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【精華】爭吵作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的爭吵作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵作文300字 篇1
快聽聽誰在吵？原來是文具們在爭吵。
“我最厲害！”“切！你凈胡吹，我最棒！”“哼，我棒，別看你平時(shí)挺帥，但你過時(shí)了，下崗吧！”“呸，我棒！”“我！”“是我！”“哇呀呀呀呀！” “死筆桿子！”“一邊去，走人！”“臭橡皮子！”“哈哈，活該!”“呸！”“哼！我的功勞最大，我能幫人們寫一手好字！”鉛筆說。橡皮扭著身子不服所地 說：“你寫錯(cuò)了字沒有我來擦可不行！”“嗯，哈欠，哈欠！鉛筆，沒有我來削尖你，你怎么能寫字呢！”削筆刀不慌不忙地說�！鞍パ�，另吵別吵！俗話說：“姜 還是老的.辣，我最有經(jīng)驗(yàn)了，主人畫直線時(shí)只有我能幫著主人畫的又快又直”尺子老先生拄著拐杖說。“我?guī)椭魅藢懙淖直茹U筆更好看！”鋼筆叉著腰瞪著大家。墨 水大怒，吼道：“死鋼筆，沒有我給你運(yùn)輸一點(diǎn)液體，你就是一堆沒用的廢鐵！”“我更厲害，主人批改作業(yè)少了我可不行！”紅筆說。
“大家別吵了！”文具盒開口了，“我們的功勞是一樣的，缺少誰都不行，我們要團(tuán)結(jié)！”大家我看看你，你看看我，都笑了，他們拉著手唱起了歡快的歌。
爭吵作文300字 篇2
“他們犯規(guī)，因?yàn)樗麄兡抢镉泻芏啻髮��！痹瓉硎窃诓賵錾贤娼恿惖奈覀儭?/p>
老師說：“不要吵，再來一局，這是最后一次，也是第四次，男生在前，女生在中間�！边@次我在第一個(gè)，一聲哨聲，激烈的接力賽開始了，我飛快的跑到球的位置轉(zhuǎn)一個(gè)圈，跑回來把接力棒傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人飛快的了回來，我叫喊著：“加油，加油，我們必勝加油！”跑著跑著，韓軒梓沒拿到接力棒，可是，我們是硬跑硬拼，可是到了最后，我們輸了，老師說：“前兩局不算，因?yàn)槿藬?shù)不同，所以是平局�！蔽覈@了口氣說：“我的'媽呀！我的力氣全用在全用在前兩局上了，就剩一點(diǎn)力氣了，幸虧我的堅(jiān)持力強(qiáng)。”可是我們依然開心、高興。
這是我最難忘的事了，我永遠(yuǎn)忘不了這件事。
爭吵作文300字 篇3
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的.帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒有用完，就把我折斷�！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂�，真疼呀!”老實(shí)的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團(tuán)糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應(yīng)該向她提意見，我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
爭吵作文300字 篇4
夜已深，但書包里的鉛筆盒里卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時(shí)，不知誰大喊了一聲：“誰的本領(lǐng)大，就選誰當(dāng)隊(duì)長！”
“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來說：“如果沒有我，主人怎么能寫出這么漂亮的字呢？”
消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭說：“我的本領(lǐng)才最大，主人如果寫錯(cuò)字，如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊，而用我的話，就可以把寫錯(cuò)的字涂得一干二凈啦�！�
“得了吧，主人用完了你之后還不得用我寫上。”油筆弟弟緊接著說。
彩筆姐姐不服氣地說：“我的本領(lǐng)才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫出耀眼的太陽；用我的綠色可以畫出參天的大樹：用我的藍(lán)色可以畫出廣闊的天空和無邊的.海水……”
就這樣，它們你一言我一語，吵得不可開交，互不相讓。角落里一直默默無語的筆囊叔叔終于聽不下去了。慢吞吞地說：“大家都不要吵啦，其實(shí)你們都很重要，無論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊�！�
大家聽了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語。
爭吵作文300字 篇5
夜深了，小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的爭吵。
最先發(fā)言的是語文書：“要是沒有我的話，主人可就是一個(gè)字都不認(rèn)識。不會(huì)寫不會(huì)讀還不會(huì)講故事�！�
“不對、不對，沒有有語文書沒關(guān)系，要是沒有我的話，1＋1＝？都不知道，更別說你去買東西滴時(shí)候，賣東西的阿姨找錢給你，你都不知道對不對。所以我最重要�！睌�(shù)學(xué)書爭著說道。
“不對，你們兩個(gè)錯(cuò)了�！逼返聲湴恋恼f：“要是沒有我的話，主人可能連交通是什么都不知道，并且連臟話還不該說，都分辨不清楚了喲。
“你們?nèi)齻�(gè)都不對”，英語書生氣的.說：“要是沒有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外國朋友，別人給我打招呼沒回答，會(huì)誤認(rèn)為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。
“別爭了，你們都很重要”！文具盒哥哥說道，“你們都是有知識有文化的，都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話，覺得很有道理，從吃它們就再?zèng)]吵架了，每天開開心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。
爭吵作文300字 篇6
深夜了，繁星滿天，可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲，吵得不可開交的是標(biāo)點(diǎn)符號們。
小逗號引以為傲地說：“哼，當(dāng)主人看到我時(shí)，就能用我，讓句子停頓，我的本領(lǐng)最大！”句號不甘落后：“主人看到我就能用我結(jié)束句子，我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號毫不示弱：“主人能用我表達(dá)語氣的強(qiáng)烈和聲音的洪亮，我的本領(lǐng)最大！”問號否定說：“主人看到我就會(huì)動(dòng)腦筋，我的本領(lǐng)最大！”省略號驕傲至極：“你們沒法跟我比，主人能用我表達(dá)博學(xué)廣聞，我的'本領(lǐng)最大！”書名號略帶嘲諷：“無論讀標(biāo)點(diǎn)和名稱，主人都會(huì)用到我，我的本領(lǐng)最大！”
字典公公嘆一口氣，語重心長地說：“孩子們，不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個(gè)人都是缺一不可的。我們要正視自己的缺點(diǎn)，尋找別人的優(yōu)點(diǎn)”。聽了字典公公的話。標(biāo)點(diǎn)符號們慚愧地低下了頭，知道了錯(cuò)誤。
爭吵作文300字 篇7
晚上，方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽得見，突然屋子傳出了爭吵，是誰在爭吵呢？
原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰，都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”
這時(shí)，方明拿出尺子，在本子上畫了一條筆直筆直的線，尺子自豪極了。
“其實(shí)我也不比你差，沒有我，怎么能畫成一條美麗的線呢！”尺子說。
“哈哈，你沒有我哥哥的話，什么也畫不了�！便U筆弟弟說，“再說了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過有時(shí)用用而已�！�
一不小心，方明寫錯(cuò)了個(gè)字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞，對大家說：“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，不過也有缺點(diǎn)，但是只有我們大家一起，誰也不能離開誰，才能做得更好。”
鉛筆盒也說：“是啊，說的對極了。”
這時(shí)，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的.星星眨著明亮的眼，好似在給大家說：“人人都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)哦�！�
爭吵作文300字 篇8
一天，百靈鳥和啄木鳥碰了面，百靈鳥和啄木鳥互相瞅了瞅?qū)Ψ�，百靈鳥不屑一顧地說：“我可是森林里的歌手，所有人都喜歡我�！弊哪绝B也不善罷甘休說：“我是森林里的醫(yī)生，是我給森林帶來了綠色�！卑凫`鳥嘲笑地說：“要不咱倆調(diào)換工作試試？”“換就換！誰怕誰！”啄木鳥驕傲地說。
“不好啦！不好啦！大樹伯伯生了很多蟲子！”小云雀匆忙來到森林診所求救。百靈鳥洋洋得意地說：“終于該我大顯身手了！”它一溜煙兒跑到大樹伯伯身上，“哎呦呦，我的嘴…疼死我了！”原來它的嘴狠狠地扎進(jìn)去，怎么拔都拔不出來了，百靈鳥急得像熱鍋上的螞蟻，費(fèi)了九牛二虎之力，一使勁拔了出來，一看，嘴尖都平了。
啄木鳥收到了灰雀的通知，今天晚上要開一場音樂大會(huì)，啄木鳥自信滿滿地答應(yīng)了。本以為是件十分簡單的'事，可誰知，啄木鳥趾高氣昂地一上臺，扯著沙啞的嗓子一唱，那聲音簡直像電閃雷鳴般難聽，像貓抓地板一樣的刺耳，臺下的觀眾把水果往臺上一扔說：“下去吧！”啄木鳥低下頭，走下了講臺。
老虎大王知道了，說：“你們各有各的長處，也各有短處，不要用自己的長處比別人的短處”。從此，它們又重新干起了自己的工作，也成了最好的朋友。
爭吵作文300字 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來，對大家說：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)。”卷子發(fā)下來，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。
鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來越粗，最后連字都寫不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場了。”
墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當(dāng)然我的功勞比你大了。”
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的`長處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力。”
大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績也越來越好了。
爭吵作文300字 篇10
從前，有一個(gè)村莊，里面住著許多小標(biāo)點(diǎn)們，而他們的村長就是神通廣大的標(biāo)點(diǎn)爺爺，標(biāo)點(diǎn)們一直過著幸福快樂的生活，但是有一天，在標(biāo)點(diǎn)爺爺?shù)募依�，發(fā)生了一次爭吵。
感嘆號說：“我是最厲害的，把我放在句子的'末尾，可以抒發(fā)作者驚訝的感情�！�
逗號說：“我是最厲害的，如果句子沒有我，文章一直讀著會(huì)感覺很累，也會(huì)感覺不通順，有了我句子才會(huì)有停頓�！�
句號說：“我才是最厲害的，我們一直用逗號，一直從開始讀到頭不好，我可以把文章分成好幾句話�！�
問號說：“什么嘛，我才是最厲害的，如果沒有我，而是用句號的話，別人就不會(huì)知道他是在問你，還是在給你說話�！�
省略好說：“我在。才是最厲害的，如果在句子里，有些東西有很多相像之處的話，沒有我，別人就只會(huì)知道這種這幾種樣子，而且，如果把全部寫上會(huì)很費(fèi)力�！�
標(biāo)點(diǎn)爺爺，終于知道他們在爭吵什么了，于是說：“孩子悶，不要再爭吵了每個(gè)人各有自己的長處，各有自己的短處，句子上如果你們一個(gè)都不行，你們應(yīng)該和諧相處，你們都是最厲害的�！�
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