放風(fēng)箏350字

　　摘要：我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我們心里非常激動(dòng)。下午，我們一同來到體育場(chǎng)，同學(xué)們像野牛一樣，邊放風(fēng)箏，邊... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：放風(fēng)箏（四年級(jí)/350字）

　　我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我們心里非常激動(dòng)。

　　下午，我們一同來到體育場(chǎng)，同學(xué)們像野牛一樣，邊放風(fēng)箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風(fēng)箏，真美啊！

　　你瞧，金魚風(fēng)箏右飛一下，左飛一下，險(xiǎn)些墜下來；你看，孫悟空風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，一口氣超過了所有的風(fēng)箏，其它的風(fēng)箏也不示弱，你追我趕的，場(chǎng)面非常熱鬧、緊張。

　　五花八門的風(fēng)箏把天空襯托得更加美麗，風(fēng)箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。

　　同學(xué)們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個(gè)人似乎都在微笑。

　　有些同學(xué)風(fēng)箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。

　　老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學(xué)們一起享受飛翔的感覺。

　　我仿佛是一只小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空下無憂無慮地飛翔，飛遍全世界……

　　“集合了，集合了”，班長(zhǎng)喊到，我覺得時(shí)間過得實(shí)在太快了，還沒過癮，天就黑了，夕陽又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。

　　篇二：放風(fēng)箏（三年級(jí)/350字）

　　春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。

　　蔚藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢(shì)，真是令人眼花繚亂。

　　遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。

　　近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離；然后說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。

　　那個(gè)小弟弟看見風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶！風(fēng)箏飛上去嘍！”

　　篇三：放風(fēng)箏（三年級(jí)/350字）

　　春天是放風(fēng)箏的好時(shí)光，星期天，我的爸爸帶著我去黃河灘放風(fēng)箏。

　　走到黃河灘，黃河灘的風(fēng)景真美呀！我抬頭一看，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏五顏六色，漂亮極了！于是，我拿起我的蝴蝶風(fēng)箏放了起來。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑來，邊跑邊往回看，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。風(fēng)箏一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒又要落下來。玩了一會(huì)兒我就想泄氣，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏沒有人家的風(fēng)箏飛的高，所以我就不想放了。正在這時(shí)風(fēng)大了起來，我的風(fēng)箏很快地飛了起來，風(fēng)箏越飛越高，我高興地跳了起來。看著風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，在天空自由自在地飛翔，我的心想我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天，飛向天空，那該有多好哇我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

　　這個(gè)星期真快樂，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且使我懂得了干什么事都要有耐心，不能半途而廢，這樣才能取得成功。

　　篇四：放風(fēng)箏（三年級(jí)/350字）

　　春天來的時(shí)候我愛上了一項(xiàng)戶外活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。為了讓我不再每天沉迷于看《喜羊羊與灰太狼》，媽媽給我買來一只風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀是一只展翅飛翔的老鷹，豎立起來幾乎和我一樣高。紅色的身體上用黑線條勾勒出了翅膀的層次，黑色的眼睛也顯得格外有神。第二天放學(xué)后，媽媽領(lǐng)著我來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。媽媽讓我高高地舉起風(fēng)箏在前面快速地奔跑，她在后面負(fù)責(zé)放線，起初風(fēng)箏怎么也飛不起來，后來又試了幾次，終于飛起來了，我高興極了�？粗�空中飛得越來越高的風(fēng)箏，我對(duì)媽媽說：“我也要像風(fēng)箏那樣高高飛翔！”。媽媽笑瞇瞇地告訴我，風(fēng)箏要想飛得高，飛得遠(yuǎn)，手中的線就要足夠的長(zhǎng)�，F(xiàn)在你要好好學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)和本領(lǐng)，這些東西就像控制風(fēng)箏的線，只有你積累得越多，將來你才會(huì)飛得越高越遠(yuǎn)。我好像一下子就明白了，對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來好飛得更高更遠(yuǎn)”。

　　篇五：放風(fēng)箏（三年級(jí)/350字）

　　星期天的中午，我和爸爸、媽媽、叔叔和阿姨一起去鄞州公園放風(fēng)箏。那里萬里無云、春風(fēng)拂面，天空中的風(fēng)箏各種各樣、大大小小的，有的像超人疾馳飛翔，有的像小鳥振翅高飛，還有那喜洋洋在天空中賣弄著它的小智慧

　　看！飛的最高最遠(yuǎn)的就是我們的索菲亞，她有著優(yōu)美的動(dòng)人曲線，還有那隨風(fēng)搖曳的發(fā)梢那為什么我們的索菲亞又高又遠(yuǎn)呢？那就要問我的爸爸了。

　　他告訴我，放風(fēng)箏前要判斷風(fēng)的走向，要迎著風(fēng)快速的跑，讓風(fēng)箏在天空中掙扎，慢慢地放掉手中的拽線，當(dāng)手感覺拽線繃緊的時(shí)候，就要放絲線，一步一步的讓風(fēng)箏自由的隨風(fēng)飛揚(yáng)，當(dāng)感覺手中的絲線松弛的時(shí)候就要適當(dāng)?shù)陌呀z線收緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落，它會(huì)隨風(fēng)高飛。

　　之后我學(xué)著爸爸教我的口訣試了一次。哦！我的索菲亞飛起來了，越飛越高，天空中一張美麗的笑臉正朝著我示意：你真棒！

　　我愛放風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”

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