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共享時代初二作文700字（通用48篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的共享時代初二作文700字（通用48篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
共享時代初二作文1
世界變化不停，人潮川流不息。隨著現(xiàn)代科技信息發(fā)展地越來越快，共享單車，共享書店也越來越多。人們的生活理念也隨之而改變。而我曾經就因這些共享資源受益匪淺。
記得那天，天空烏云密布，不時地有幾聲雷響。剛上完輔習班的我要自己趕回家。可是照著這個天氣，剛走到一半，就會被淋成一個落湯雞。此時，我焦急萬分，來往的出租車上都已滿客。我只好無奈地站在一家小店的門口，等待著天氣能夠好轉。
忽然，我看到對過的街上有一個書店，我想：反正在這等也是浪費時間，不如去書店看一會兒書。后來，我的內心經過了一番糾結，才一鼓作氣沖向對面。我氣喘吁吁地站在那家書店的門口，抬起頭，發(fā)現(xiàn)這原來是一家共享書店，這家新穎的書店驅使著我的好奇心，使我情不自禁地走了進去。
一推開門，我便發(fā)現(xiàn)，這家書店其實并不大，可是卻別有情趣。書架上的書擺放的十分整齊，而且每一本書都完好無損，沒有折皺或被涂改過的情況。人們都坐在沙發(fā)上手捧著書，如捧著一塊玉。貪婪的眼神在書上掃來掃去。而另一部分的人們都是因躲雨才進來的。他們往往會倒一杯熱水，坐在凳子上看手機或是面對窗戶發(fā)呆。我走到柜臺旁，那有一個服務員姐姐。她剛注意到我就微笑著問到：“小朋友，你要借書嗎？”我有禮貌地輕聲說了一句：“不用了，謝謝�！蔽铱吹剿樕嫌行┦�，便趕忙又說到：“這家書店很漂亮，我十分喜歡這里的環(huán)境，我可以借用一下這里的.電話嗎？我想給家人們打一個電話。”她的心情也稍有好轉，又微笑著看著我。隨后，他在柜臺上給我搬過來一個電話，又耐心地教我如何使用，我看著她那十分認真的樣子，被深深地感動了。
后來，我撥通了電話，得知我爸爸會來接我。在走之前，我還戀戀不舍地環(huán)視了這家書店，與那位熱情地服務員姐姐告別后，就離開了這家共享書店。事后，我常常想起那次“共享之旅”雖然只是一個小小的共享書店，可它卻包含了人世間的溫暖與仁愛。我希望每一個人都能愛護那家書店，更愛護這個屬于我們的共享時代！
共享時代初二作文2
隨著科技的漸漸發(fā)展，越來越多的新事物被發(fā)明出來，也更激起一陣陣新潮引領風騷。不如就來說說最近大家十分喜愛的共享資源吧。
在一個萬里無云的下午，我哼著小曲兒，奔奔跳跳的向前走去。突然，一道閃亮的光晃花了我的雙眼。咦？這不是小黃車嗎？怎么變成了一輛“小粉車”了？只見原來那洋溢著陽光氣息的明黃色被刷成了妖艷的粉色，我不禁感到一陣氣憤，共享單車是我們共同的資源，怎么可以這樣破壞呢？我可真想問問那個把自行車刷成粉色的人究竟怎么想的。
“嘿，十姐！你不是喜歡打籃球嗎？我聽說我家附近新開籃球館有一個功能是有共享籃球哎！周六一起去看看？”同學李走過來拍了拍我的肩膀，邀請我去打籃球�！斑@倒不錯，就這么定了”。我欣然應允，還與她擊了個掌。
周六時，我們結伴而行，來到了那家籃球館，店員十分熱情，在我們付了錢后就給了我們場地，還給了我們一個嶄新的籃球，我與同學李都十分高興，可剛進去，我的心情就晴轉多云。
“爸爸，這個球被我們弄壞了怎么辦呀？”我看見一個比我小一點的男孩手里拿著一個掉了皮的`籃球一臉沮喪。
“沒關系的，不就弄壞了一個球嗎！有什么大不了的？”那個中年人滿臉無所謂，木木然的準備離開。
我感到生氣，沖向那個中年人說：“若要人不知，除非已莫為！你用的都是大家的共享資源，如果每個人都像你那樣，還了得嗎？”
中年人聽了這番話，任然無動于衷：“那又怎樣？你一個小孩子懂什么？”
這時，店長走了出來，對中年人說是不是他把球弄壞了。中年人沒說話，店長明白了一切，還贊揚我們做的十分正確，并免了我們的費用。
不得不說，共享單車和其他共享資源是大家一起享用的，不能因為個人關系就隨意更改或破壞。這幾件小事，不恰好體現(xiàn)了我們現(xiàn)實生活中某些人的素質嗎？
共享時代初二作文3
一滴水可以滋潤整株花，一株花可以點綴整片綠地，一片綠地可以裝飾整個世界。近年來，我們已逐步走入共享時代的大門，共享資源也不斷增多，為人們提供了許多便利。
共享雨傘
烏云密布，大雨傾盆。一道閃電從空中劃過，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，打落在我身上。風怒吼著送來陣陣涼意，我忙奔到商店里拿了一把共享雨傘，共享雨傘便能為我遮風擋雨，使我不再在雨中瑟瑟發(fā)抖。若是沒有共享雨傘，只怕我早已淋成了“落湯雞”。
這把共享雨傘在這大雨如注時顯得格外溫暖，如讓人沐浴在光華之下，柔柔的暖意流淌著、蔓延著，為人們提供了便利。
共享單車
驕陽似火，酷暑難擋。炙熱的太陽烤著大地，知了也在青翠蔥郁的大樹上不住地“抱怨”著。我早已準備好去補課，可望著窗外的天氣，不禁愁眉苦臉。對了，不是還有共享單車嗎？我立即來到了共享單車處，掃了二維碼，便跨上嶄新的自行車，在路旁的樹蔭下行駛著，耳邊“呼呼”的風聲也帶來涼爽。相較于公共汽車，共享單車則顯得更為輕巧、便捷，大大減小了人們的'出行時間。
這輛共享單車在這烈日炎炎時顯得格外涼爽，如同陣陣清風，送來清新，為人們提供了便利。
共享書店
春暖花開，萬物復蘇。而我對于知識的渴望也在這春意盎然中發(fā)芽生長。我來到共享書店，翻閱著那一本本嶄新的書籍，似找到了知識的源泉，忙仔細選取了幾本書并借走，心里滿是得到知識的喜悅。共享書店的書絲毫不比其他書店的差，與新書無異，書的種類繁多，令人目不暇接。共享書店不僅能讓人們從中獲取知識，而且節(jié)約了人們許多資金。
這家共享書店在知識的海洋中顯得格外耀眼，如黑暗中的一盞明燈，照亮人們的心靈，為人們提供了便利。
隨著時代的變遷，越來越多的共享資源將會出現(xiàn)在我們的生活中，與我們產生密切關聯(lián)，為我們的生活提供便利。我想，我們在使用過程中更要小心地對待它們、保護它們。
共享時代，便利時代！
共享時代初二作文4
共享單車、共享雨傘、共享書店等等許多共享資源越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中，給我們帶來了許多用處。
學生可以騎共享單車上、下學；共享書店看書。大街上到處可見共享資源。
想必大家都知道ofo小黃車吧，只要用手機掃一下就能解鎖使用。而且一個小時內免費，這給我?guī)砹嗽S多好處。比如可以騎車去圖書館、文具店、超市等各種你想去的地方，也不用擔心會被偷。最近有幾個同學還發(fā)明了共享雨傘，傘柄有一個按鈕，一按傘柄就會亮。這些同學發(fā)明共享雨傘的靈感源于自己，也源于他人。因為有一次，其中一位同學忘帶雨傘了，并且外面大雨滂沱。他想要問別人借一把雨傘，但猶豫了半天，還是沒敢說。最后只好被淋了個落湯雞。這位同學也遇到過別人缺雨傘的情況。他看見有個同學站在校門口，望著身旁一個個撐起雨傘的同學走出校門，自己站在不知所措，也不說話，最后還是老師發(fā)現(xiàn)的。所以他發(fā)明了共享雨傘，點亮傘柄的燈，別的同學也就知道可以去躲雨，不會難為情。所以，我覺得，點亮了這把雨傘的燈，也相當于點亮了沒帶雨傘的人的希望。
可是，共享資源也不是完美的。
近期新聞上發(fā)出了幾條關于共享資源被損壞的新聞。其中有一條是說有一位正要考駕照的男子想在考駕照之前練練手，于是開了一輛共享騎車，但由于過于緊張，錯把油門當剎車了，結果一下子撞在了一輛奧迪的車上。后來那輛奧迪的.維修費達一萬多，共享汽車的維修費達兩千多。
這是無意的損壞，還有人是故意損壞。
這件事也上了頭條，是一位男子，破壞了共享單車的鎖，然后騎走了。有好多人都在評論里指責這位男子。我也覺得他做的不對，用手機就能搞定的事，何必費那么多心思呢？
有很多共享資源是不成立的，比如說共享廁所，放著公共廁所不用，干嘛用共享廁所呢？
我覺得共享這兩個字的分量是很重的，大家一定得考慮周到才能建，要不然還會是竹籃打水一場空。也希望如今社會上的人不要破壞這些共享資源，要像共享雨傘那樣，點亮他人心中的燈，而不是吹滅！
共享時代初二作文5
共享，共同分享，在這個共享時代最初是由日本的共享單車作為“發(fā)起人”，隨后流入世界各國，開啟了“共享時代”。
在車站、馬路上、郊區(qū)、學校甚至是小區(qū)，共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機掃碼進行開鎖的便捷式自行車已經融入我們的生活，變得不可或缺。人們經常在城市中進行短程路途時會使用。無獨有偶，其他的共享資源也隨之而來：共享雨傘、共享書店、共享籃球，許許多多的共享資源開啟了一個新的“時代”。
共享資源既然有好處，那自然也有壞處。舉個例子，例如最初的共享單車，它雖然可以保護環(huán)境，便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數；在小區(qū)里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖；在車站共享單車圍著車站停了一長串，公交車不得不繞行共享時代好像有些過頭了。
在我看來，這些癥狀應該是可以避免的'，共享資源可以不被損壞；可以不據為己有；可以不亂停亂放仔細想想，這些似乎并不是那么難以執(zhí)行，靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應該會少掉很多麻煩，在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會少很多。
在現(xiàn)今這個時代。共享已經不是真正的共享了“人之初，性本善”善和惡或許這就已經看出來了：有些人看見共享單車“躺”在路邊，會扶起它，有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開時將它隨手一推。
共享時代，這個時代使人們變得更會分享，也更會改變，這種改變到底是好是壞呢？或許只有時間知曉。我想，共享的東西以后可能會越變越多，但是在很久以前，共享就已經存在了。在那個科技發(fā)展還沒有那么發(fā)達的時代，賓館不就是共享的房屋嗎？人們共用一間屋子，共撐一把雨傘，這些不都是嗎？“共享時代”其實早就已經開始了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已
讓我們好好享受這個“共享時代”！
共享時代初二作文6
時代的發(fā)展，科技的變化，使我們的生活越來越方便。我們的祖國———中國越來越富強，我們的家園越來越美麗。產生了許多共享事物如：共享單車、共享書店、共享籃球。這些事物不僅使我們的生活越來越方便，還使我們的關系更加的密切。
家境貧窮的人買不起單車，只好放棄學習單車。只能將學習單車的美好愿望在夢中實現(xiàn)�，F(xiàn)在可不一樣了，時代變得越來越美好，科技越來越發(fā)達，企業(yè)創(chuàng)造了許多共享單車�，F(xiàn)在許多貧窮的人，以前要學習騎單車，首先要買一輛單車吧！現(xiàn)在，大家不需要買單車就可以圓了學騎單車的這個夢。只需要打開手機掃一下車上的二維碼，單車就會自動開鎖。單車就可以讓你學到會騎為止。單車上有攝像頭，所以那些想要貪圖小便宜的人可要記住了：你們貪圖的雖然只是一些小便宜，你們卻丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德和別人對你的信任。
共享書店和共享籃球，將這兩種愛好者聚集在一起看書一起打籃球。共享書店可以給那些家庭貧困買不起書的人提供一個看書的條件。許多熱愛看書的人在這里一起看書與他人小聲地討論自己的意見，這樣既可以看到想看的書，又可以提高自己的寫作水平。共享籃球將熱愛籃球的人聚集在一起，這樣他們就可以互相切磋球技，將來可能會為我國增添幾位籃球方面的.人才。
不知道，身為地球一員的你，有沒有感覺到，自己在騎著單車上班或出去旅行的路上，空氣似乎變得比以前更加新鮮了！你聽！小鳥那清脆悅耳的鳴叫，似乎在說———今天又是個陽光明媚的好天氣呀！空氣真新鮮呀！你聞！花兒那迎風飄來的一陣陣清香撲鼻的花香，似乎是它在用自己的生命，開放出最美麗的花朵，散發(fā)出最好聞的清香，來裝飾這個世界和感謝你的綠色出行！你看！小草那迎風展現(xiàn)的優(yōu)美的舞姿，似乎在感嘆———這個世界多么美麗！
許多共享的事物，使我們人與人的關系更加的密切，使我們的生活更加的方便！讓我們一起共享時代的美麗吧！
共享時代初二作文7
如今，科技飛速發(fā)展，各種千奇百怪的東西層出不窮。共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
一年前，“共享單車”開始在人們眼中出現(xiàn)，引起了人們的廣泛關注。剛開始，“共享單車”也只是在繁華的市區(qū)才看得到，可現(xiàn)在，“共享單車”幾乎覆蓋了全國的一二線城市。隨著“共享單車”數量的不斷增加，就出現(xiàn)了一個問題：“共享單車”該停哪兒呢？
于是，“共享單車”停車難的問題就出現(xiàn)了。
我看見，街頭，幾十輛共享單車如同蜈蚣一般霸占了人行道，人們只能匆匆走在非機動車道上，在空檔的地方快速穿行；我看見，破損的共享單車在路邊堆積如山，在雨水的沖刷下已經成為破銅爛鐵，鋼絲坐凳扭曲著，仿佛令人窒息。我看見，黃色的身影和橙色的身影閃進了小區(qū)的樓道，甚至加上了一把新的鎖……此時的我總是質疑，難道這是“共享單車”帶給我們的便利嗎？難道這是“共享”的理念嗎？
最近，又出現(xiàn)了一樣新東西——共享床鋪�！肮蚕泶蹭仭笔侵敢粋�長兩米，寬一米的一個類似太空艙的小房間，它可以供市民在里面休息。然而，我總是忍不住思考：它的衛(wèi)生該如何保持呢？又該如何保證使用者的人身安全呢？
任何新的`事物的出現(xiàn)總是伴隨著問題和質疑，但是隨著時間的流逝，我也看到，“共享”正在真正成為一種“共享”，共同分享，共同守護，共同獲益。
我看到，共享單車正在逐步成為一條城市的風景線，越來越多的停車區(qū)域劃分給共享單車；我看到，破損的共享單車被搬上了修理的大卡車，絕塵而去；我看到，小區(qū)門口豎起了“共享單車禁入小區(qū)的標志”；我看到人們不慌不亂地停放共享單車的身影；我聽到，“共享床鋪”因為存在很大的安全隱患查封了，不適宜的“共享”在我們身邊消失了……
固然，法規(guī)規(guī)律肯定能夠約束人們的行為，但是實現(xiàn)“共享時代”更需要每個人的努力！我們更應該放棄占有，學會分享！
共享時代初二作文8
共享，顧名思義就是共同享用。
隨著時代的變遷，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�；蛟S在人們使用這些共享資源的同時，會體現(xiàn)出他們的一顆物歸原主的心……
你也許會在一個城市里，看見許許多多的`共享單車�？空�。你只需一張卡，你只需一個單車�？空�，你只需將卡輕輕地在那儀器上一刷，便可暫時擁有單車的使用權。多么便捷啊！它讓我們出行變得更加的方便。
在喧鬧的城市之中，有人喜歡看書，需要一個安靜的環(huán)境看書，共享書店是一個不錯的選擇！想象一下，你一個人安靜地、毫無壓力地飄在書和知識的空氣中，浮在書海之中，知識伴隨著你一路，與書共舞，讓知識為你彈奏一曲……
看完書后，想要去體育館運動運動，你也許會發(fā)現(xiàn)，籃球場有一個籃子，里面有許多的籃球。黑色的壓著棕色的；棕色的壓著黃色的，層層疊疊的疊在一起，有的甚至有接近100個籃球堆在一起！
一道疾風從你身邊掠過，有可能是一位抱著籃球的大哥哥，又有可能是大哥哥投出的籃球，或許是你還沒有反應過來，裁判便吹起了哨子：“進了一球”！
你有可能想學習那位大哥哥的“三步上籃”，會走向那吃籃球吃的飽飽的籃子那，彎下腰，抱起一個籃球，從三分線上跑起，嘴里默默數著：“一、二、三！”你也許進了，心花怒放的你也許會大喊著：“我真棒！我真棒！”你也許沒進，你十分沮喪，你也許會抱起第二個球，嘴里再次響起一、二、三的號令，你堅信，你一定會進的。
大部分的人都會將這些共享資源物歸原主，可是，也有一小部分人想把這些共享資源占為己有，但是終究邪不壓正。
如果每天一個人都懂哪里拿的，就放回哪去這句話的話。整個世界不會變的不美好！每個人都有物歸原主的責任！
共享時代初二作文9
在當今時代，有越來越多的共享資源與我們的生活密切相關，如共享單車、共享雨傘等。要讓這些共享資源做到真正的共享，最需要的就是人們的誠實守信。
從摩拜單車到小黃車，它們都給我們提供了交通的便利，也讓自行車再次成我們綠色出行的交通工具。我相信，發(fā)明共享單車的人的出發(fā)點是好的，可問題在于，我們真的“共享”了這些資源了嗎？
現(xiàn)在大街上，平均每20輛摩拜單車中就有一輛是無法使用的。它們要么被人上了鎖，要么被人把車鈴、腳踏板等東西拆了下來。我不知道他們?yōu)槭裁匆孕熊嚺萌绱怂姆治辶�，這樣做對他們有什么益處呢？小黃車的情況更為嚴重。早期的小黃車的密碼不會更換，輸入車牌號就能知道密碼。有些人便利用了小黃車的這個漏洞，將小黃車據為已有。他們在知道小黃車的密碼后，便將小黃車的車牌號刮掉，讓別人看不清車牌，也就無法獲取密碼，這樣，其他人就騎不走這輛小黃車了。還有的人直接給小黃車上私鎖，就這樣赤裸裸地將本應該共享的單車變成了某些人的“私人物品”。小黃車各種各樣的受損讓人無法直視，只有你想不到的，沒有他們做不到的。試問，當這些東西一大半都成了某些人的“個人資產”時，我們還能做到真正的共享嗎？
再說說曾經曇花一現(xiàn)的.“共享雨傘”吧。不過是一把雨傘而已，上面還要裝GPS，還要掃碼才能打開。這樣，一把雨傘的造價就非常的昂貴，押金也是一般雨傘的好幾倍價錢。這樣子，還不如在路旁的小店里買一把雨傘呢。由于這些雨傘并沒有做到真正的“共享”，所以它不久便銷聲匿跡了。再試問，如果我們每位公民都能做到誠實守信，那么還用得著裝這些GPS嗎？
共享資源中總會出現(xiàn)一些“非共享”的不和諧音符，其實，要讓這些資源要做到真正的共享，主要還取決于公民的素質。當每位公民的素質都能高到一定程度，這些共享資源還需要GPS嗎？這樣，我們是不是才能真正共享這些資源呢？希望每位公民都能自覺做到誠實守信，讓共享資源成為一種真正的共享。
共享時代初二作文10
共享單車的出現(xiàn)，已經引起了全球20多個國家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷，并且，共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個人產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
“共享”，顧名思義，就是大家一起享用，既然每個人都有權使用，那么又該如何維護這些共享呢？最近我看到一些關于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放，破壞嚴重。首先，亂停亂放影響交通，你是方便了，可大家卻因此變得不方便，這是一種沒素質的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過分了，這是公共財產，不能因為心情不好或是別的私人情緒破壞公物，這兩種行為是很可恥的`。
還有第二則新聞，大概是有一個11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開了共享單車的鎖，并且騎著它去了馬路上，然后與一輛公交車相撞當場死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償，可是共享公司認為，首先，這孩子11歲，法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次，他是使用了非正規(guī)的手段打開車鎖的，所以出了事不能怪共享公司。我個人是支持共享公司的，并且完全認同他們的說法，但是，我覺得他們應該改進的是：共享單車自動識別年齡這個問題。
所以共享的維護，只能依靠道德規(guī)范和法律了。
那共享資源又在改變人們的什么生活理念呢？我認為是方便自己，方便大家�，F(xiàn)在，人們生活在21世紀這個新時代，個人的文明素養(yǎng)也在越來越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會情景。
這又引起我的深思，如果我們每個人都講文明，有禮貌，那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護我們的生態(tài)環(huán)境，所以各種的公共啊，共享啊才會那么受歡迎。
共享，也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質，就像公交車上給老弱病殘讓個座，參加志愿者活動，做義工，拾金不昧等等，都是你良好素質的體現(xiàn)。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為了人類更好的明天，為了大家的方便，自己的方便，開始“共享”吧！
共享時代初二作文11
時代轉變，我們的科技也越來越發(fā)達，人類不斷地在嘗試、在創(chuàng)新、在追求更美好的生活。以前買東西必須要跑到市場上，現(xiàn)在倒是輕松，打開手機分分鐘就能搞定；以前計算需要人工去算，現(xiàn)在只需一按計算機，一串串數字立刻出現(xiàn)在你的眼前。現(xiàn)在的生活真是簡便極了，甚至還有“共享單車”、“共享充電寶”、“共享書店”。……那么“共享”到底是怎么回事呢？“共享”就是和自己關系密切的人一起分享，享受這份快樂！顧名思義，“共享單車”就是和自己關系密切的人一起騎單車嘛。NO，NO，NO，那你可就大錯特錯了！“共享單車”是你在沒有任何交通工具的情況下使用的交通工具。舉個例子吧，你要去上班，自己沒有交通工具，又沒有公共汽車到達你的公司，步行時間來不及，打車吧又太貴，這時你就可以騎著“共享單車”去上班了�！肮蚕韱诬嚒贝_實給我們帶來了很大的便利，不過你有沒有想過那些沒有手機的人掃不了車身上的二維碼，該怎么辦呢？再比如，有些人惡意破壞二維碼，又該怎么辦呢？
現(xiàn)在手機越來越普遍，而手機都是要充電的，“共享單車”這場風波過后，又卷來一陣新的風波，人們按照“共享單車”的“套路”，推出了“共享充電寶”，這下好了，手機的充電柱到處都是，背包里再也不用放充電寶了，用現(xiàn)在的話說就是：出門還自帶充電寶的都OUT了�！肮蚕沓潆妼殹钡谋憷彩怯心抗捕玫腵，但是他所帶來手機安全的危險性也值得我們加以警惕！萬一充電寶被帶上病毒，那么只要在充電寶上一充電，你的手機不僅僅是“GAMEOVER”了，更有甚者會影響你的賬戶安全。
總而言之，“共享”使我們的生活更加方便，希望“共享”可以越來越好，有更大的發(fā)展空間，為打造更加完美、更加時尚、更加美麗的“魔都”貢獻一份力量！
共享時代初二作文12
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產生了密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車可以用手機下載一個app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書店可以隨時去看書、借書和買書；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來走去了。
有一次，我和媽媽準備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對媽媽說：“走路多累啊，我們開車去唄！”“現(xiàn)在霧霾很嚴重，我們要節(jié)能減排，要保護環(huán)境！少開轎車。要不我們騎自行車出去吧。”“可家里只有一輛小自行車，兩個人怎么騎呢？”我非常的疑惑�！艾F(xiàn)在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了�！薄昂靡�！”我高心的說，“以后出去都騎自行車吧�！薄斑h的地方是要開轎車的.，但近的地方就可以騎自行車�！笨�！共享單車給了我多大的幫助啊。
有一次我要去買文言文的書，找了很多的新華書店都沒有，就連上海書城都沒有這本書，無意間，發(fā)現(xiàn)有一個共享書店可以買到那本書，讓我特別地激動。
有一次我和哥哥一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)有人在打籃球，心里就癢癢的，但我們沒有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球，就問在我們旁邊坐著休息的人，“這些籃球是干什么的？”他們說：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的�！薄拔覀兘K于可以打籃球了！”我和哥哥開心的說道。看！共享籃球讓我和哥哥可以打上籃球了。
共享時代給人們帶來了很多的方便，不過同時也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的正常生活，有的人把共享單車騎進小區(qū)后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書時，會在書上亂涂亂畫，影響了后面人的閱讀；有些人會把共享籃球帶回去，占為己有。
共享資源需要每一個人來維護，才能夠發(fā)揮它最大的作用，給人們帶來更多的方便。
共享時代初二作文13
隨著科學技術和網絡時代的飛速發(fā)展，人與人之間的關系似乎是在逐漸淡化。隔著手機屏幕能夠談笑風生，面對面卻是啞口無言。人們似乎都喜歡沉浸在虛擬世界中。可是，你聽說過“共享”嗎？
其實“共享”已經不是個新鮮詞兒了，更不用說現(xiàn)在隨處可見的共享單車了，幾乎每個“上班族”都會騎著“小黃車”去上班，這也說明共享單車的方便，只要拿手機掃一掃就OK了。這和人們喜歡用手機支付是一個道理，新世紀的人們就是追求迅捷。
當然，除了共享單車，還有比如共享雨衣、共享充電寶、共享籃球等。當你準備回家，卻突然下起了傾盆大雨時，或許你一轉身就能看到一排共享雨具就安靜地擺放著；當你有個緊急電話，手機卻剛好沒電的時候，或許你只需再走幾步，換個方向，就能看到一堆共享充電寶整齊地排列著……有很多很多的例子，不得不承認，“共享”實在是太方便了。記得曾經在網上看到一個網友道：“或許再過幾年，人們出門購物甚至旅游都只需帶著手機出門就夠了�！碑敃r還是當作笑話聽的，沒想到現(xiàn)在倒是成了事實，時代發(fā)展得可真迅速。
共享在給人們帶來便利的`同時，是不是也是在考驗著人們的自覺性呢？
我們不能絕對的說每個人都是自覺的、有規(guī)則意識的。我也曾親眼看見過有人把共享單車抬回小區(qū)，鎖起來；還有把共享雨傘的商標撕掉，占為己有……這樣的例子也不在少數。那么有些人就會說：“我們應該停止‘共享’，否則就會讓那些人占了便宜！”所以，也不是所有人都看到了它方便迅捷的一面。
對于這些觀點，我只想說：“我不贊同！”因為即使這樣的人，他們能帶走的、占據的也只有一小部分。共享資源的家庭正在不斷壯大。所以，我們只需要去做好自己，當然，最主要還是去制止或者懲罰他們的行為，讓他們自己意識到可恥。本身，“共享”就是個美好的詞，一起享有、分享，所以，希望社會中那些愛占小便宜的人能越來越少，讓這個社會真正一個美好的大家庭！
共享時代初二作文14
共享單車、共享書店、共享籃球……，越來越多的共享資源在二十一世紀與我們每一個人產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
舉人們日常生活中一個隨處可見的例子：一個人在大街上，突然想起要去一個地方，可是身上沒有帶錢，只帶了一部手機。他只要掃描“共享單車”上的二維碼，就可以騎上“共享單車”到他想去的地方�！肮蚕頃辍本褪窃跁昀�，每個人只要掃描書上的條形碼，就可以把書借走閱讀�！肮蚕砘@球”也是同樣。
從中我們可以看出一個規(guī)律：掃二維碼、條形碼等，都是現(xiàn)代科技的提升。在以前，肯定是沒有二維碼的。所以，“共享”的一切事物都是依靠科技的力量�？萍际刮覀冞M步，科技使我們“共享”。二十一世紀是個科技時代，科技時代造就了“共享時代”。
“共享時代”還是社會對人們的信任。因為信任，有人造出了共享單車。造共享單車的人相信我們是不會隨意破壞單車的，這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車的現(xiàn)象�！肮蚕頃r代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上，我們可以看到完好無損的'單車，人們也愿意去騎這些單車，這不就是一種信任嗎？“共享”與“分享”的理念是一樣的，是對對方的信任。因為信任了，社會才創(chuàng)造出共享，因為信任，才有“共享時代”。
但“共享時代”的缺點是什么呢？并不是每個人都信任對方。這個社會上有很多粗魯的人，只是我們沒有注意到。有一次，我們去秋游，旅游車上了高架，我看到另一個高架下面，有一堆破舊的單車屯積著，有的少了輪子，有的車架斷了，有的只有籃子，車子沒有了……那些心里沒有善良與愛的人，社會也拿他們沒有辦法。他們將共享事物破壞了，社會只好將那些被破壞的單車藏在陰暗的角落……
所以讓我們彼此信任，對這個“共享時代”做一份貢獻吧！這樣社會就會把黑暗吞沒，就會讓“共享時代”更美好。
共享時代初二作文15
在這個高科技快速發(fā)展的時代，一個全新的理念引起了大家的關注——“共享”。隨著共享資源的增多，我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的“共享”真的好嗎？有人認為這是不好的，有人認為這是好的。我的觀點位于兩者之間，我認為“共享”的好要有一個前提條件，那就是高素質。
“共享”的好處有很多：比如它可以使大家的生活更加方便、快捷，例如在一個地方，你找不到地鐵，又叫不到出租車，此時，在你身邊的小黃車、小鳴單車……就成為了你實用的出行工具了。又比如，它能保護環(huán)境，當人們有了共享書店，就不用再買樹漿制作的新書，減少了樹木的砍伐。不僅如此，“共享”這一種理念也是省錢的大法寶：人們不用浪費更多的金錢與時間在挑選自行車、合適的.書上了，用“共享物”能節(jié)省許多時間和金錢。共享的好處隨處可見。
可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面，“共享”也一樣。“共享”這一理念因為有些人的素質缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。
比如，在今年春天的“車沉大湖”案例中，有關部門就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車。
如果“共享單車”能說話，他一定會這么說：“我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻的自行車，但我不會游泳，更不是用來潛水的工具。當我沉到湖底，就一直等著人們的救援，一等就是好幾年。直到現(xiàn)在，我被人們撈起，我與一同沉底的同胞出水時，身上都是水藻，鏈條早已生銹。人們啊，請救救我們吧！”這，是來自共享單車的呼吁，這一起事件喚起了許多人對自己素質的反思。
然而，現(xiàn)在仍然有人惡意對待共享物品：比如，從公司回家，掃好共享單車的二維碼準備用時，卻發(fā)現(xiàn)車鏈子斷了；也有想騎共享單車去地鐵站，要放包時，卻發(fā)現(xiàn)車筐里有個已經發(fā)了霉的桃核；想要看共享書，卻發(fā)現(xiàn)書已經散架了的。
這一連串事件讓人們對自己的素質進行反思。
共享給人們帶來了便利，而人們也應為“共享”服務，讓我們做一個有素質的中國人！
共享時代初二作文16
如今，許多的事物都能在互聯(lián)網的幫助下，成為每個人都能一起共用的事物，這給我們提供了方便的途徑去使用某件東西。
但也有不少人去故意損壞它們，也讓各家公司損失了不少財力來修復以及回收它們。
某一天，爸爸的電瓶車壞了，我又能和爸爸一起騎著ofo小黃車去學校了。一路上，我看到有不少人在和我們一起騎車，也看見了不少的車子都壞了，躺在路旁，仿佛像一個個將要臨終的`老人，哭喊道：“不要再來傷害我了！”可還有人會上前踹它一腳，暗暗罵道：“什么破自行車，座位都壞了，嘖。真沒用！”那位“老人”仿佛在哭訴：“要不是你們人類，我會變成這副模樣嗎？沒有你們的施暴，我早就可以為大家服務了！”一切都映入我的眼簾，心想：那些損壞自行車的人真沒道德�。�
我和爸爸繼續(xù)騎車前行，不遠處有一個籃球場，一群高中生正在打球。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)他們手中拿得是一個共享籃球，可那群人卻是在“打”籃球。他們擅自在籃球上畫畫，然后隨意地扔來扔去，甚至其中有個人還拿針扎，球體的身形慢慢變小直到“消失”。他們發(fā)現(xiàn)自己闖了禍，立馬不管不顧地往外跑，只留下一個同學，他呆呆地站在那兒。球場上的其他人紛紛過來說了他，教育了他，他的眼淚滑落，在那兒不知所措。他那幫同學還真是“鐵哥們”，我騎著車，暗自諷刺著那群人真不講義氣，同時又對那個被罵的同學表示“同情”。
我踩著踏板，忽然見到一個共享書店，人們安靜又文明的排著隊，只有極個別的人耐不住性子，要往前插隊。但人們也會讓他先付錢，而他通常也會不好意思地晃晃頭，默默地站回到自己原本的位子上，與別人一樣有序地排著隊。這是我那天看到的最美的景色，也告訴了我：這個世界除了破壞還有文明。
共享時代是一個創(chuàng)新時代，不僅有好處同時也有壞處。共享時代的到來也意味著互聯(lián)網的壯大與發(fā)展，都強有力地展現(xiàn)了我們的中國變得更強了，我們?yōu)樽鎳院馈?/p>
共享時代初二作文17
現(xiàn)代飛速發(fā)展的科技，令人瞠目結舌，而隨著科技降臨于世的，是一系列的共享資源。潛移默化之中，共享資源便慢慢成了人們生活中密不可分的一部分，也慢慢改變了人們對生活的理念。
“共”，公共、共同。
“享”，享有、享用。
“共享”，公共享有，共同享用。
對于一系列的“共享”產品，在我的腦海里，最能用來形容它的詞，是“快捷”。用手機輕輕一掃，一輛自行車或是一本書，就能在短時間內供你使用。使用完后，僅需支付相當優(yōu)惠的費用即可。低費用、短時間、高效率。顯然這種方式，已成為了現(xiàn)代化生活的標志，成為了當今社會重要的一部分。
但隨著一系列快捷方式的存在，也開始有一些人對它圖謀不軌：給共享單車另外上把鎖，以便自已所用，甚至惡意破壞共享單車的定位系統(tǒng)，并將單車拋擲湖中等等。隨著共享單車的大量投放，同時也有大量的共享單車被回收維修，破壞者的素養(yǎng)讓人嗤之以鼻。如今，共享單車已走出國門，而國內共享資源有很多的管理不到位。丑聞頻發(fā)，情以何堪？面對社會的斥責聲，他們是否有所認知。
共享時代仍在繼續(xù)發(fā)展，未來人們對于共享資源，到底是珍惜還是持續(xù)破壞，無人知曉�？墒�，我們可以試著設想…
如果，人們對于共享資源都能珍愛有加：街邊的共享單車或許會被共享電車所替代，共享資源或許會成為國家重點發(fā)展項目，長時間的使用也沒有影響到共享資源的容貌，仍是整潔如新，隨之人們的生活也是越來越便捷。
如果，對于共享資源的各種破壞仍在持續(xù)：街邊的`共享資源便會雜亂不堪，新共享資源的投放成本不斷增加，甚至還會因為管理跟不上而被質疑，隨之能夠使用的共享資源也是越來越少。
所以，對于有限的共享資源，我們應該做無限的保護。因為這保護的不僅是共享資源本身，更是人類的品質和素養(yǎng)。愿未來，它能與人們的生活更加密不可分，愿共享資源能給科技交上一份滿意的試卷。
共享時代初二作文18
隨著社會的發(fā)展，時代的進步，共享時代已經悄然來臨，面對這種變化，我們做好了準備嗎？
首先，讓我們來了解“共享”是什么，共享－顧名思義是共同擁有的意思。那共享為我們帶來了什么？舉個例子，你擁有一本書，已經看厭，怎么辦？只能將它當作廢品賣掉嗎？亦或是把它扔入書堆角落任它積灰嗎？錯。有了“共享”你可以讓這本書迎來下一位讀者。這樣，一本書的使命得到了最好的發(fā)揮，物資也可以反復循環(huán)利用，得到最大化的利用。
我們享受著“共享”帶給我們的便利，不想步行了，馬路邊有停放著的共享單車，可以做代步工具；手機沒電了，沒帶充電器，沒關系，有共享充電器；下雨天沒帶傘怎么辦，有共享雨傘…可是，每件事物都有其兩面性，或許是傷害了一些商家的利益吧，一些共享事物遭到了人為的破壞，首當其沖便是隨處可見的“共享單車”，我們越來越多的發(fā)現(xiàn)“共享單車”變得支離破碎，有的.坐墊不翼而飛、有的腳蹬少了一只、有的干脆車把手被擰了下來…這些破損的單車沒有及時得到修繕和處理，只有堆放在馬路邊，非但沒有給大家?guī)肀憷�，還影響行人走路，影響市容，這樣一來，不是適得其反了嗎？
還有一個現(xiàn)象不得不說，一些人在使用完共享物資后，卻不愿將這份方便傳遞下去，他們不愛惜共享物資，借閱的書籍破損缺頁、“共享單車”被安裝上私人的車鎖，成為專用；還有得將其藏進小區(qū)或隱蔽的地方讓人無法找到；有的在使用完后，隨意丟棄馬路上，甚至造成交通堵塞，這些都讓原本美好的共享變得無法實現(xiàn)。
“共享”為我們生活提供了便捷、讓物資得到充分的利用，這一事物應該得到保持和發(fā)展，面對已經來到我們身邊的共享時代，我相信只要我們每個人都抱著“我為大家、大家為我”的理念，一定會讓共享時代越來越美好，讓我們一起努力吧！
共享時代初二作文19
不知道你是否有留心到生活中這些細小的發(fā)現(xiàn)：路邊一排排整齊排放的單車，經過的路人彎腰在做著什么。那便是2020年的一項重大改變，共享時代，來了！
隨著身邊越來越多貢獻事物的出現(xiàn)，“風靡全城”的共享單車，相繼推出的共享籃球，共享書店……越來越多的共享資源正在進入我們的生活，與我們每一個人產生了密切的關聯(lián)，也在逐漸改變著我們的生活。
自從OFO與摩拜共享單車的推出后，便會時�？匆娐啡蓑T著顏色不一的共享單車在這個城市來回穿行，形成了一道獨特的'風景。也漸漸許多的上班族選擇了騎自行車這種低碳又環(huán)保的出行方式，代替了滾滾濃煙的小轎車，就連早高峰的擁擠情況也有了好轉，那段時間，上海的天也變藍了呢！
共享單車不僅解決了最后一公里的出行難，還給自行車行業(yè)造成了巨大的沖擊。從前熱鬧的自行車鋪子里現(xiàn)在冷冷清清，90年代自行車的門庭若市早已不復返了，這代表著時代的進步。
但是，人們習慣了共享單車的隨處可見，開始變得不愛惜他們起來了。被拔掉坐墊的共享單車，被扔進河里的共享單車，被貼滿小廣告的共享單車，被路人踢倒，被擱在草叢里的共享單車，一切都暗示著人們對共享單車的破壞，甚至在有些街道，共享單車因為投放過量而阻擋住了道路，給人們的出行，造成了極大的不便。
終于，有人發(fā)出了呼聲，要愛惜共享單車！也有人漸漸開始醒悟了，開始“救贖”，他們開始自發(fā)地排放共享單車，整理共享單車，最后，城市又恢復了原本的平靜。
共享時代的來臨，代表著人類來與時俱進腳步，也同樣教會我們愛惜和分享。共享時代是社會快速發(fā)展的見證，也是對人們本質的考驗，他映出了我們心中最深處的那些東西，以及，人性本身。
共享時代與我們有著密切的關聯(lián)，它，來啦！
共享時代初二作文20
隨著科技的發(fā)展，我們的時代也在慢慢變化著，現(xiàn)在則是“共享時代”，什么共享單車，共享書店，共享汽車，應有盡有，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
走在路上，經�？匆娫S多人們匆匆忙忙騎著共享單車去上學，工作，共享單車也是各式各樣：有摩拜，ofo等等，更加使我們的生活變得快捷。當然，除了共享單車，最近又新出了共享汽車，共享電瓶車等，只要掃一下碼，就能隨時借走，但共享汽車和共享電瓶車則不像共享單車一樣方便，只要在某個地方鎖住就行了。它們還需停在規(guī)定的地點，并沒有十分方便。有時候我上學放學也是騎它呢！
還有一些共享書店，雖然我沒去過，但是我卻聽過，大概就是可以大家一起共享看書的地方吧！嗯，既然有了這些，肯定也還會有更多的共享事物，我很期待。
共享籃球，不知道大家有沒有聽說過。共享籃球就是隨時可以和別人一起共享玩籃球，就不用再愁自己沒有籃球，沒法和別人一起打籃球了！而在一旁觀望的人也不會因此而孤獨了。因此共享時代還解決了一個很重要的問題，那就是幫助人們不再孤單，可以因為有共享的時代而交到朋友，不用再一個人默默悲傷了。
雖然共享時代對我們來說有許多好處，但是同時它又給許多人帶來了壞處。
現(xiàn)在我經常能聽到新聞上播報“共享單車事故”。騎共享單車的人不幸遇難，而這起事故到底是算誰的呢？據報道說騎共享單車的人是個孩子，無意中發(fā)現(xiàn)單車的鎖沒鎖好，便悄悄騎出去玩了結果就發(fā)生了這樣的一起事故。
小孩的.父母上法庭起訴了共享單車公司，說是因為他們的鎖不牢固讓孩子騎出去玩才造成了事故，并要求共享單車公司賠償上百萬的天價補償，共享單車公司愿意補償，司機也有法律責任，雙方最后達成協(xié)議。
所以說，共享時代它雖然好，方便又快捷，但也會給我們帶來壞處，共享的時代終將翻過去，盡量不要再發(fā)生事故就是最好的了。
共享時代初二作文21
我發(fā)現(xiàn)，這個世界正趨于大同化。
我曾一度認為“共享”是自然原創(chuàng)的一種習慣，就是與其他樹伙伴們分享每一方凈土，每一滴露水，每一縷陽光，最近人類對于“共享”的發(fā)揮著實令人大開眼界。
走在街頭，隨處可見共享單車，輕輕一掃即可上路，觸手可得的便利令人眼羨；共享圖書，雖不及單車燎原之勢，卻也應其節(jié)約資源的主張而備受我等樹木青睞，除這些實體共享資源外，互聯(lián)網上各式各樣的共享資源更是大大豐富了人們的生活，共享資源的星星之火已然點燃。
我不禁欣慰地笑了，靜靜地，讓風理順我的頭緒。忽聽得風憤憤不平的嗚咽，正埋怨風破壞了我的好心情，轉過頭去，我驚詫萬分，幾輛臟的看不清顏色的單車橫七豎八的倒在潮水懷中：“天哪！它們怎么倒在這了？快想想辦法！”卻聽見一聲無奈的嘆息，道：“乘船的人們?yōu)閳D方便，把車騎到岸邊就不管了，自己上了船，丟下可憐的單車就被我淹了，對不起啊，伙計！”說著同情地望向奄奄一息的單車。
我忽然理解了風的嗚咽，心情變得沉重起來，資源本就不分你我，共享資源更是屬于大家的，方便大家的，為什么還有人這么自私？也許還是做一棵樹的.好，一半在土里安詳，一半在風里飛揚，我沉思道，真正的大同化還需要時間，漸漸地瑟瑟的風聲變成了溫和的低吟，潮水的拍打讓我漸漸入睡，這一睡就是50年
夢醒之后，仍是恍惚如夢。共享單車整整齊齊地擺放在路邊，熟悉的鳴笛與堵車不見了，公共交通設施可調節(jié)高度，在建筑群與馬路間穿梭，目光所及之處，不同膚色不同國家的人一片歡聲笑語。
這不正是夢寐以求的共享時代嗎？在這里，人們返璞歸真，珍惜資源，世界真正趨于大同化。盡管我只如滾動車軸正中間的一只小蟲，車子不斷向前，而我佁然不動，卻仍不禁感嘆時代前進的力量
共享時代初二作文22
現(xiàn)在的科技所謂是越來越發(fā)達了，也有許多為公民服務的科技，比如共享單車，共享籃球，共享充電寶等等。我個人認為這是極好的，但真正的并不是這樣……
那天，爸爸說：“家里沒油了，去超市買一點吧，你去不去？”我自然是答應了，但老爸說：“聽說那個什么共享單車很火的，我們偶爾也換換風格，騎車去吧！”當然……我也答應了，”好呀！”我開心得不得了。就在爸爸在下載軟件的時候，我聽到了“滴”的聲音，很耳熟啊，果不其然，接下來的幾聲就是“嘀嘀嘀”的聲音，這聲音應該是幾乎每個人都熟悉的不能再熟悉的聲音了吧，隨之就是爆發(fā)出的低沉至極的長音，“滴”的密碼錯誤聲。鬼都知道這人在試密碼吧……
現(xiàn)在這種缺德的人可多啦。很多人在想方設法的`簡陋，想要一分錢都不付就可以騎車，我見過許多人把ofo單車的號碼和二維碼刮掉，然后自己記住密碼，這輛車就是他自己的了，別人沒法掃碼，就騎不走了。雖然現(xiàn)在ofo小黃單車有很大的改進，每個號碼和二維碼上都有玻璃片擋著，但有些人還是會想方設法破解。沒有辦法，缺德之人，終身不改。就在我和爸爸一起在騎得路上的時候，我看到一個黃色的鎖鎖在鐵柵欄上。我定睛一看，那……不就是小黃車的鎖嗎？一路上我還看到不少沒有鎖的共享單車。我都會示意爸爸停下，讓我鎖上。我爸爸很贊同我這樣，做好事，所以每次都會很體諒我的，不會不耐煩。
對于這種事情，我很想說，你們的良心不會痛嗎？創(chuàng)辦共享單車的人是為了公民的方便才這樣做的呀，而這些人卻在損害這些幫助我們的工具。這些工具可以做到方便，有省錢，所有人都可以循環(huán)使用，不浪費。但是……一輛共享單車需要耗費許多工具，需要污染環(huán)境中的空氣，我們明知道，卻還要破壞他們，這不是明擺著污染環(huán)境嗎？有的人將共享單車直接扔到河流里，有的人將車頭車把手或各個零件拆掉，把鎖拆掉，刮碼等等行為，都是破壞呀！
請不要破壞共享工具，它們是大家的……
共享時代初二作文23
如今，越來越多的共享資源來到我們身邊，它們?yōu)槲覀兏淖兩�，增加便利；慢慢成為我們生活中的一部分；更改變了城市……其中共享資源也種類豐富，如共享單車，共享充電寶，共享書店……其中最是共享單車為我們的改變最大了！
共享單車，一個創(chuàng)新大膽的想法，但卻真的成為了現(xiàn)實。如今，走在街頭，可以發(fā)現(xiàn)許多人都放棄了汽車，選擇了單車，悠閑地騎著。這有多大的變化，與好處呢？
很簡單，如今很多人出行都會選擇騎共享單車，減少了汽車的污染，保護了我們城市的空氣；還讓我們的城市放“慢”了腳步，就拿上海舉個例子，上海是個大城市，每天都有許許多多的人為了工作，為了生活而拼命努力。早晨，他們在早高峰中擠地鐵，趕公交與開車去公司；傍晚，他們仍如早高峰一般趕回家中。如此繁忙的生活，還有多少人能悠閑地欣賞上海的美呢？
但如今，我們有了共享單車，年輕人可以避開早高峰，騎著單車，一邊欣賞上海的早晨，一邊趕去公司，不正好嗎？而老人也可以騎車鍛煉身體，增加腳步運動，更健康！
再說，共享單車價格也不貴，幾分錢一小時，不是很好么？它只需下載一個APP掃一掃車牌上的二維碼，并付款就可以了。最后在車鎖上輸入密碼打開鎖就好了！這操作老人也能一下就學會，更使得能大大推廣。
也有許多外國人來到中國，看見這些創(chuàng)意，更是宣稱要回自己的國家，讓別的.國家也向中國學習！甚至還有外國人說：“中國的年輕人，能改變世界！”這不就是我們自豪的么？
我相信，共享產業(yè)，不單能改變城市與生活，就還是我們改變新中國的一大步，改變世界的一小步！我們中國年輕人也能像老外說的那樣，改變世界！而且，共享產業(yè)這條路的光芒，更散發(fā)出中國年輕人那無限前途的光芒！從此，讓老外高看我們，再也沒人敢瞧不起中國！共享時代，這個讓我們全國人民自豪的時代！
共享時代初二作文24
“現(xiàn)在是‘共享’的時代！”我們隨處耳聞這樣的感慨。為什么會有這樣的感慨？現(xiàn)在“共享經濟業(yè)”的開發(fā)與崛起給人們帶來越來越多的共享資源。這些共享資源與每個人產生密切關聯(lián)，在改變人們的生活理念的同時也不禁讓人迷茫：使用“共享資源”是好是壞？
就拿共享單車來說吧！受上海市區(qū)的“小黃車”的影響，青浦區(qū)也有了自己的“綠色單車”遍布在各街道、車站，為我們提供了便利。比如，逛街逛到東方商廈，回來打不著車時，便可以打開手機，掃一輛車。但是這種車必須停在指定的地點，不可隨處停放。我想，這與居民的素質息息相關，如果有人亂停，那么會每天扣錢。不過，總有些粗心的人，他們沒把車�；剀囍妥吡恕Ｎ矣袀�阿姨就犯了這樣的錯誤。那輛車后來被警察找了好幾天呢！
共享單車使人們產生密切關聯(lián)。設想，在一個下雨天，打不著車，共享單車又全部被借走了。突然，一個人騎著一輛共享單車將它推回車柱，你當然會與之一個感激的微笑，這是多么美妙的一樁事��！兩個素未相識的人，因為一輛車而相逢。
同時，共享單車的快速發(fā)展也為它招來一些“謠言”。網絡上有說一些艾滋病患者或一些不法分子，將艾滋病的血液射入一個小針管，再將此針管插入共享單車車座上，搞得那一段時間人心惶惶，烏煙瘴氣的，雖然這條消息的“謠言”性已經確定，但還是給居民造成了不少的心理上的.傷害。
總而言之，我個人是支持共享經濟業(yè)的發(fā)展的。就單單是共享單車就給我們帶來了如此多的便利，更何況其它產業(yè)呢？雖然在共享單車方面還存在許多的負面說法，但是我認為，這些未經證實的說法就是流言！
在共享經濟方面，我所接觸到的也僅僅只有共享單車，所以我希望共享資源的分布可以再廣泛一點。我也期待有越來越多，越來越豐富的共享資源，可以促進人與人之間的交流，使每個人之間產生密切關聯(lián)。
毋容置疑的，這就是共享的時代。
共享時代初二作文25
“知道四大發(fā)明嗎？”爸爸問�！霸旒埿g、指南針、火藥及印刷術�！蔽掖鸬蔑w快�！爸佬滤拇蟀l(fā)明嗎？”爸爸又問。我瞬間疑惑？爸爸解惑到，“新四大發(fā)明是指：高鐵、支付寶、共享單車和網購�！�
共享即分享，進幼兒園的第一課，老師教會我們好東西要一起分享，到如今我們無時無刻不享受著共享的快樂。在上海的城市里，共享單車已經分布在街道的每個角落，橘紅的摩拜，小黃人的ofo，藍藍的小鳴……連帶著人行道也被裝扮得五彩繽紛；媽媽雖然時常吐槽，上學以后陪我讀書幾乎都沒空去逛商場了，但家里大包小包的快遞員時常敲門，原來媽媽把購物從商場搬到了網上；暑假邀請同學到家里，我的同學我做主，一個“美團外賣”招待全部搞定……
但讓我深感共享便利及自豪的'還是今年暑假去新加坡的旅游。事先，媽媽在旅游網站下單—網銀轉賬—支付成功后，憑著電子單據我們一家順利飛達新加坡。意外驚喜的是，“支付寶”和“大眾點評”都能在新加坡使用，按照“大眾點評”的索引，我們的游玩路線及門票購買都順利完成，還有折扣優(yōu)惠，支付的時候使用支付寶另外還享受了“滿700減100”的活動，也不用擔心幣種的問題，都自動按優(yōu)惠給予折算。我們中國真厲害！中國強大的支付和網購已經輻射到了國外，在國外也如同國內一樣，真是方便��！
科技的發(fā)展是如此地迅速，我們享受著便利的生活，同時卻也制造了許多的污染：隨手丟棄的哭泣的共享單車，成堆的包裝垃圾無處安放，地溝油的外賣，霧霾的天氣……我們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們的共享被蒙上了塵埃，保護環(huán)境也就保護了我們共享的空間。
顧炎武曾說過，天下興亡，匹夫有責。雖然渺小如我，但作為共享體中的一員，應該從我做起，攜起手來，做力所能及的事情，保護我們的共享空間，讓我們的共享更美好！
共享時代初二作文26
隨著時代的發(fā)展，科技的進步，人們的生活有了更多美好的改進。例如近幾年來突飛猛進的“共享技術”。
在我看來，“共享技術”是一項非常成功的發(fā)明。
通過gps定位，掃描二維碼，即可輕松找到共享單車，人們的出行方便多了。車水馬龍的街道上，來來往往的汽車，卡車噴射的“煙霧彈”，正在污染美麗的地球媽媽。而騎著單車，穿梭于美麗的大自然當中，迎面而來的，不再是令人作嘔的汽油味道，而是混著花香清新空氣。廣闊無垠的天空也脫掉了灰色的棉衣，換上了靚藍色的襯衣；長久坐在駕駛座上的人們也挺直了腰桿，微笑著汽車追逐日落。
共享單車不僅美化且保護了人們賴以生存的地球環(huán)境，還將人們從擁擠的生活中解放了出來。
上下班的高峰期，高架被一列一列長長的車龍堵得水泄不通；公交車被人們擠得快要炸開；地鐵站里更是人山人海，人頭攢動。
可是，人們有沒有想過：有一天，他們逃出了這擁擠的生活，去擁抱輕松愉悅的生活。
而共享單車，恰好實現(xiàn)了這個愿望。
人們不再需要像潮水一樣蜂擁而至，他們可以騎著單車，讓生活的速度慢下來。
既然可以有共享單車，那就可以有更多，更新穎的`共享事物：共享書店，共享電話，共享運動……這些共享的花朵，綻放在人們的生活之路上。
但是，物以稀為貴，即使是再好的東西，一旦多了，也就不會再被人們珍惜了：路邊“上墻”的單車輪子，書店里被撕扯壞的書本……
人們啊，你們是共享事物的締造者，奈何要如此“殘忍”地對待它們呢？
所謂的“兔死狗哼，鳥盡弓藏，”難道真的要發(fā)生嗎？
我希望，社會的不良現(xiàn)象，不會再發(fā)生；我希望，人們心中的真善美讓這個世界發(fā)光發(fā)亮；我希望，人們能夠珍惜現(xiàn)在，感謝這個時代……
在這個共享的時代，我有太多太多的希望。
共享時代初二作文27
隨著科技的發(fā)展，人們對物質的要求越來越高。共享資源也進入人們的生活，產生密切的關系。
當你早早起床洗漱好出門，印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車，人們自然而然地加入了單車一族，學騎自行車也成了潮流。對于價格便宜又可以鍛煉身體的單車，上班一族愛不釋手。共享單車的出現(xiàn)，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個字眼也深入人心。
共享書館也是一個為人喜愛的地方。在閑暇之余，走進共享書店，悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書，坐下翻開它，頓時沉浸在書的世界里。當你合上書本，用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學生們在書中查閱資料，孩子們從啟蒙書中學到為人處事的道理。誰也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語。在這書香彌漫的時刻，感受著文字的美妙。
共享籃球也相繼問世，幾個人約好時間，借一個共享籃球，開始了球場上的拼搏。陽光照在每個人的臉上，那洋溢著快樂的笑臉上，不時有陣陣笑聲從籃球場內傳出。共享籃球使人們在工作、學習繁忙之余，強身健體，也增長了彼此之間的情誼。
身處共享時代的人們享受著“共享”帶來的方便，可也產生了一系列失德的現(xiàn)象：路上橫七豎八的`單車阻礙人們的通行；圖書館的書遍體鱗傷，時而“離家出走”；籃球會不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時出現(xiàn)了一些身影：在街道旁無時無刻管理單車的志愿者，圖書館管理員和籃球管理員，他們保護著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變，原本以自我為中心只保護私有財產的人們開始理解愛護公物，“公共設施”不再是幾個看似領會但又迷茫的字眼，保護公共設施萌芽于人們的心中。
共享汽車在不久前的實行，這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時代的人們享受著便捷的生活，公共設施的維護也深入人心。
共享時代初二作文28
當今社會，許多事物已不用自己花錢去買了，只需辦一張卡，即可借用。這，便是共享。
共享時代，共享自行車已成為熱點。不用花錢去買自行車，還怕停在路邊被罰款，被偷。只需辦一張卡，去隨處可見的停自行車的地方，刷卡，便可取出自行車。在用自行車的過程中，到哪里想停下了，附近找一個像剛才借自行車的地方的，便可�？�。當然，這個停車的地方覺不可能太遠，因為它隨處可見�？晌艺J為共享自行車有壞處，因為自行車不是自己的，有些人們就隨意甚至是惡意破壞它；還有些人在騎自行車的過程中受了些傷，哪怕微乎其微的只有一塊拇指大小的.擦傷，也要鬧到工作人員那里去。
共享時代，共享書店也逐漸被人們關注。不用花錢買那本書，只要借閱就行。這樣就可以再不用花錢的情況下看許多許多的書，增加自己的閱讀量，想看什么就看什么，也不用擔心家里放不下書的問題�？墒钱斘覀冮喿x完了之后，肯定要還回去吧，當你想再次翻看這本書時，能否在共享書店里再次找到這本書呢？想必是大海撈針吧。“共享書店”能讓我們做到知新而不能溫故，孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”而我們這種碎片化的閱讀讓我們喪失了許多知道新知識的機會，又怎么能成才呢？
共享時代，人們也逐漸接觸到了共享雨傘。這完全可以免去出門不帶雨傘而被淋成落湯雞的現(xiàn)象。在沒有共享雨傘時，這個現(xiàn)象也是經常發(fā)生的，躲在屋檐下避雨，而錯過了某些重要的事情，然而在有了共享雨傘后，只需借一把傘，即可避免這種情況發(fā)生。可是當今社會有些貪婪的人拿了雨傘就不還了，導致雨傘一把一把消失，直至沒有。
共享，這件事的本質是美好的，卻在錯誤的使用中有些惡化的現(xiàn)象。共享時代，還有許多被人們共享的事物，包括籃球、足球這些運動設施等。共享時代是好也是壞，把這些東西提供給有需要的人，同時也讓貪婪的人有機可乘。
共享時代初二作文29
現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時代的“私人”成為了“共享”。共享，當然就是“共同分享”了。
隨處可見的“小黃車”，令人驚奇的“共享書店”，已經投放出的“新人”——共享汽車……在這個時代，我們的“共享時代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車”的問世，為世界帶來了便利——省錢、省事。有了“小黃車”，只要帶上手機，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠就騎多遠，省了花上幾千元買“私家單車”的錢，也省了把買來的“私家單車”拖回家的麻煩。
可是“小黃車”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒安全性，新聞上都報道過有人偷了十幾輛小黃車，被抓時正企圖對一輛“小黃車”下毒手。
盡管如此，“共享時代”的腳步并沒有停下。哦，它來了，共享時代來了。
越來越多的共享資源叩擊時代的大門，也叩擊著我們的心，逐漸改變我們的生活理念。
父母教導我們的“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來。
我的是你的，你的是我的。我們分享，并學會、懂得分享。我們不是一盤散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤、貼合，也可以使人們的心牢牢貼合。
當然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的`私人物品少了——拿共享單車舉例，只要輪流來騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉回取共享單車的地方，停好，又有一個人取走我騎過的共享單車……減輕了地球的負擔——資源的短缺。
時間譜寫著時代，人類創(chuàng)造了迎合時代的物品。
聽，時間的筆正沙沙地動著，像春雨撫過樹葉；聽，共享時代來了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。
共享時代初二作文30
從古至今，我們的科學技術越來越發(fā)達。因此，越來越多的新產品從我們的手中誕生。
近年來，有越來越多的共享資源，與我們每個人產生著密切的關聯(lián)，也在逐漸地改變著人們的生活理念。
就以共享單車為例來說說吧！
在上海，你無論身處何地，都能夠看見遍布的共享單車。它給我們的出行帶來了很大的方便，只需要掃一掃車上方的二維碼，就能輕松騎走。
在上海這個大都市，如果自己開車出去，肯定會堵得不行，這時，一輛靈活小巧的共享單車帶給了你很大的方便；當你在街上走著走著，發(fā)覺累了。這時，一輛共享單車是否能夠減輕你的疲憊？
共享單車“共享”這兩個字的含義可能有些人并不能深入地理解，既然是共享，那就是大家共有的財產，大家都會有資格去享用。
而前段時間，新聞上卻播出了一條新聞，不少的小黃車被破壞，從電視上看到一片的共享單車東倒西歪，狼狽不堪，不是被扎破了車輪就是手柄斷了，那么我想問問大家，看到這條新聞，你有何感想？
那么作為破壞它的人又是怎么想的？因為自己的自私的行為讓更多的人失去了方便，就沒有感到慚愧嗎？
相反，還有一則充滿正能量的.新聞：一名小學生將倒在地上的共享單車一輛輛地扶起來�？赐炅诉@則新聞，我備受感動，通過這件事可以看得出一個人的素質和思想品德。
記得暑假的時候，我出去玩。看見一排倒在地上的共享單車，一個人走過去，當做沒看見，第二個人走過去，撇了一眼，又走了。這時，我看見一個叔叔正把地上的車扶起，我拉起媽媽的手，跑過去一塊扶，我問那個叔叔：“你為什么要把這些扶起來呢？”
叔叔告訴我，這是我們共享的資源，我們有這個義務和責任去保護它。
所以，我提倡大家從點滴的小事做起，以身作則，保護大家共享的資源。
共享時代初二作文31
外公總說：“現(xiàn)在時代真是好，什么都能共享，哪像我們那時，騎輛自行車都要花上大把的鈔票買�！�
我嫣然一笑。
所謂“共享”，即公共享有，人們僅用少量的成本，就能得到極大的便利，何樂而不為之？
共享時代，共享的是便利，是資源，更是對生活的態(tài)度。隨著時代的'變化與發(fā)展，我們所能共享的東西層出不窮，按理說應該是多多益善，可現(xiàn)實卻恰好與此大相徑庭，甚至可以說是殘酷。當大量共享單車被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報導時，當看到共享書店中的書不翼而飛時，當看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時……我臉上的笑容逐漸凝固。
我恍然，人們的道德之心究竟去哪兒了？
“共享”之所以謂之“共享”，追根究底是因為它具有公共性，對人們具有約束性與限制性，它反映的是人們的品行，也是社會的風氣，共享與私有之間，只有一念之差，可謂“一念之間，變化萬千”。正如一句話所說“一身正義的人，散發(fā)清氣；腹有詩書的人，有書卷氣�！倍嬲茏龅焦蚕淼娜�，擁有的是正氣，而這樣的人，人有多少呢？這共享的時代，是否已到盡頭？
不！我看見，我看見仍有許多人在維護共享的本真意義，努力地奮斗付出；我看見仍有許多人在一張張撕去共享單車上的小廣告；我看見仍有許多人在呼吁保護我們共享的一切……
外公說，共享時代不僅是給人享受，還要我們用心去保護。
我不再惆悵沉思，我開始盡力去撥開陰霾，我開始像那些仍在的許多人一樣，勸阻私自占有共享之物的人，我開始呼吁共享的意義，我開始用自己有限的微薄之力，一點一點推動人們原本柔軟善良的心……我不在乎人們怎樣看我，我只是那樣堅持不懈地做著，哪怕成效渺茫。
我看到了陽光！它溫暖地照耀著每一個人。
我終于微笑了……
我堅信，只要有陽光，有希望，共享時代就不會亡。
共享時代初二作文32
隨著時代社會的發(fā)展，科技的進步，我們越來越多的共享資源可供大家去選擇，它與我們有著非常密切的關系，也在慢慢改變我們的生活，提高我們的生活，使我們的生活豐富而又多彩。
現(xiàn)在的共享資源有很多，如：共享汽車啦，共享單車啦，共享籃球啦等等等等。
在這些共享資源當中，給我印象最深刻的還要屬共享單車和共享汽車這兩個呢！
我們先來聊一聊共享單車。共享單車是可供大家騎行的`自行車，它只需掃碼，就可以騎行，當然也是要收費的啦，每小時1元錢，雙休日、節(jié)假日還是免費的。是不是既方便又好用呢？
當然啦，它雖然給我們提供了便利，同樣也有一些困難。這說起來還是要怪我們自己。許多人為了方便自己，將共享單車停入自己家，鎖了鏈子，只供自己騎行。許多人覺得騎個車，還要付1元錢，很是不講道理。于是，騎完后，將共享單車仍在一旁，零件全都弄壞了。許多人搞惡作劇，將二維碼全部刮花掉，不讓人家掃描；將座椅弄掉不讓人坐；將腳踏板弄掉不讓人騎。還有許多人，他們?yōu)榱俗约旱睦�，貼假的二維碼給別人掃，用來賺錢。
這種種的一切，說到底，還不是因為人們的自私自利，讓共享單車為大家的行為而“流淚”，卻還是一直無私地為大家付出。
接著，我們來聊一聊共享汽車。共享汽車現(xiàn)在在馬路上經常可以看見。雖然我不知道怎么樣去租借，怎么樣去使用。但是，我知道它和共享單車一樣。一直默默地為我們付出，我們卻不懂得珍惜和感恩。一次又一次讓它“生病”，進入“醫(yī)院”。
我想對大家說：“我們不要再去破壞它們了，做一個遵守規(guī)則，文明的人。讓共享資源不再為我們的自私自利所哭泣”。
共享資源之所以有“共享”二字，不就是說明它是人民共有的嗎？它不屬于個人，不屬于國家，它屬于我們大家！我們應該保護它們，愛護它們。讓它們融進我們的生活！
共享時代初二作文33
這個時代，似乎有點煩躁。人人手捧一塊“板磚”，以極高的速度傳送信息，然而一抬頭，面對親人朋友的寒暄，卻只略略點頭，草草了事，連半個字也不愿意多說。這塊“板磚”隨著時代發(fā)展越來越薄，人們樂此不疲爭相購買的同時，心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中變小了，還是自己與世界的距離縮短了？
答案顯然都是否定的。人們漸漸地開始漠視自身之外的事物、專注于這一小塊屏幕之中的一方天地。但世界畢竟是溫暖的，有人頓足扼腕，為這些普遍的現(xiàn)象痛心疾首，便開始費盡心思地把人們的眼睛移開屏幕，要增強文化意識、要舒展四肢、要讓心行走在路上……于是，便有了共享書店、共享籃球、共享單車等等火遍各地的工具。
沒錯，共享資源正在走進我們的生活，成為我們新的生活方式。約上三五好友一起騎車郊游，聽自然之樂曲，充盈我們被游戲音樂所轟炸麻痹的耳朵；向
自然之景張開雙臂，舒展我們彎曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的綠色樹冠起伏在公園四周，被新雨洗滌過的草兒的芳香夾雜在微風中拂過耳旁，心結就此打開了。這時你會發(fā)現(xiàn)，原來離開了手機，我們向外界呈現(xiàn)的完全放松的姿態(tài)，才是生活中最美好的一面。
當你使用共享單車自由出行、用共享籃球在賽場上揮灑汗水，或是閱讀共享書籍豐富自己時，你有沒有感受到用自己的眼睛抬頭看世界、以自己的.思想體會世界的自如與美好？
當我行走在大街上，看著成排停靠的共享單車，我終于恍然大悟——這個時代，沒有人愿意如行尸走肉般混過每天的日子，我們樂于交流、熱愛世界，我們?yōu)槲粗氖挛锔械叫缕媲覙酚谔剿�，正是這樣，才組成了這樣一個如我心目中的烏托邦一般的共享時代。
看日復一日，看忙忙碌碌，看時間在跑，看自己在追。我們的腳步趕不上更新?lián)Q代的步伐，但我們只有享受當下，以最愜意積極的姿態(tài)生活，才能不辜負我們的時代。
共享時代初二作文34
如今的我們生活在共享時代，越來越多的共享資源正與我們產生密切關聯(lián)，共享單車、共享車位、共享書店……，都逐漸改變了我們的生活理念。
走在大街小巷，路旁總停著一輛輛小黃車，人們打開手機，掃一掃上面的二維碼，獲取這輛車的密碼，輸入密碼，便能暫時擁有這輛自行車，跨上自行車，去遠方旅游一番。
身旁躥過一輛輛小黃車，車上的人有的匆忙，有的悠哉，不知要去往何方。呵，我今年才十一歲，還未能騎上那酷炫的小黃車，明年定要好好感受一番。
上方介紹的便是我們的OFO共享單車，當時共享單車剛出現(xiàn)在人們視野中，可真是一顆閃耀的“明星”，各大新聞頭條非它莫屬。時光漸漸流逝，人們對共享單車也愈發(fā)熟悉，它也漸漸走進大眾的生活。
聽聞，有的共享單車是沒有車鏈的，而它的輪胎也是用特殊材料制成，不必時時打氣。共享單車的設計對我們廣大民眾來說，還是頗為方便的'。
雖說如此，我們在街邊依舊可以看到幾輛被破壞的共享單車，如果談起原因，那大眾自身一定是有責任的。共享單車為我們的生活帶來許多便捷，可有些人依舊肆意破壞。共享單車“共享”二字已說明單車是我們大眾一起享用的，就算那些人對單車有抱怨，他們也應該找單車公司來評判，而不是去破壞我們大眾的物品。
近日電視新聞中時時有報道，某人騎著共享單車肇事。按理說，單車公司是有肇事者的身份信息的，只要公司向受害者公布信息，那么這件事便能和平解決。但是公司卻次次推辭，不肯公布信息，可能是擔心公司會承擔責任。這樣一來，受害者的損失也無人負責，我想這對受害者是不公平。從這件事中，也反映出共享單車在管理方面還是有欠缺的，希望能改正！
共享單車對我們的生活是十分便捷的，而且低碳環(huán)保，對空氣污染也大大減少。單車的循環(huán)使用，大大節(jié)約資源。但共享單車依舊有些許缺點，希望各大單車公司也能盡快解決，為我們大眾帶來更大利益和方便，也希望廣大民眾能遵守單車秩序，迎來一個綠色的共享時代！
共享時代初二作文35
隨著社會不斷地發(fā)展，我們逐漸步入了共享時代�，F(xiàn)在有共享單車，共享雨傘，共享在我們的生活中隨處可見。
共享單車遍布我們的生活，在各大地鐵站，公交車站都能見到它們的身影�，F(xiàn)在人們口中不再是“找輛出租車”，而更多的是“找輛小黃車來騎騎。”小黃車不僅給我們的生活帶來了方便，也有了強身健體的作用。每到傍晚，一有空，我就騎著小黃車，來到了櫻花園，最幸福的時候，莫過于櫻花盛開的時候，淡粉色的櫻花花瓣隨風飄揚，她們就像一個個清潔工，將我的煩惱憂愁，全部清掃而去�？捎袝r候去晚了，一輛小黃車都找不到了。
在共享單車后，出現(xiàn)的就是共享雨傘了，我第一次見到它的時候，它們排列整齊的掛在書報亭外，有著彩虹色。它們可幫了我不小的忙。一天，突然下雨，本以為我要遭受雨滴的攻擊，而我去遇到了它們，救了我。共享雨傘可謂是一個成功的案例，可以幫助人們，以備不時之需。
有一天，我偶然在刷微博時刷到了一條廣告，廣告中說道：“共享電話亭，如果你的手機壞了，或者沒電時，只要拿出你的.手機，掃一下電話亭上的二維碼，你就可以撥打電話了”顯然這是一個不成立的廣告。
現(xiàn)在我們已經步入了共享時代，隨著共享單車被大家認可，“共享”這個詞也走進了我們的視野，也被大家認可。也有些人看著“共享單車”如此成功，開始謀劃，他們打著“共享”的旗號，想要從中謀取利益，卻料想被欲望沖昏了頭腦，沒有考慮是否真正成立，可行，而盲目跟隨“共享”。他們能做廣告宣傳，說明已經完成了共享電話亭的建設，最后卻造成了慘重的損失。
當今社會中，有很多的潮流，而有人，因為他周圍的人都在跟隨這個潮流，從而將本來以為這個潮流并不好的價值觀改變了，這并不值得，請你認真保護好你的價值觀。
別讓你的主見做了墻頭草。
共享時代初二作文36
歷史總是如此的變化莫測，從詩歌盛行的大唐盛世，再到安史之亂，從優(yōu)美動聽的宋辭再到悠揚高昂的元曲，無論是什么，都經受著上千年歲月的洗禮，在漫長的歲月中，無數的文人輩出，無論是浪漫主義詩人李白，還是面對著山河破碎的現(xiàn)實主義詩人杜甫，都是在歷史的'長河中留下了他們輝煌的足跡，雖然他們早已消逝在歲月的長河之中，可他們留下的那精魂萬卷詩書，直到至今仍在歷史的穹廬中散發(fā)著熾熱的光輝，而今我們迎來了新的共享時代，而它所留下的，仍是未知。——題記
而今在大街上，許多東西的前面都有著“共享”二字，在我的眼里，共享的存在無疑是給予了人們以方便。
在曾經，當得知下雨的消息時，人們經常會隨身帶著雨傘，可突如其來的暴雨卻總是帶給我們以悵惘的心情，想要回家卻又被“漫天飄絮”阻擋去路，看著父母那日趨蒼老的身軀，心中便好不是一番滋味，而今，有了共享雨傘的存在，我那“日暮家鄉(xiāng)何處是”的愁悵也就煙消云散了。
在過去，想要騎自行車去工作，卻又因無法隨身保管而放棄，在頃刻間，沮喪與失落之情早已洋溢于言表，而今有了共享單車的存在，就可以不為交通出行而感到困擾。
但是在“共享”盛行的同時，它也在潛移默化地改變著人們的生活，理念人們對共享的依賴鑄就了他們沒有預算的生活，與此同時，部分貪圖小利的人視“共享”二字為生活來源，在他們損害人們的利益同時，共享也就失去了它原本的意義。
“共享”并不應該改變人們的生活理念，正如人造器官無法延長人類的壽命一樣，雖然古話說得好“新事物必將取代舊事物”。科技的發(fā)展使我們的生活變得更加的舒適便捷，但開發(fā)者并不希望人們去依賴，他希望的應該是共享能夠為我們的生活盡自已的綿薄之力，讓我們在舒適的環(huán)境里茁壯成長。
生命如同花綻放的過程，春種，夏耕，冬耘，秋收，而在開花的過程中，共享并沒有改變，我仍然在這條漫漫長路之上追朔著，前行著，因為我知道，人生沒有第二次。
共享時代初二作文37
社會的進步使“共享”這個詞與我們的生活越來越密切，成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的，莫過于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧，共享單車無處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢？那就要說到“上班族”了。擠地鐵、擠公交，馬路上堵得水泄不通，這給“上班族”造成了極大的困擾。現(xiàn)在有了共享單車，掃碼支付，一次一元，既方便又能鍛煉身體，還能保護環(huán)境，何樂而不為呢？
我認為，社會不斷進步，造就了共享時代。從某種意義上來講，公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎？工業(yè)發(fā)展嚴重污染空氣，而有了共享交通工具，是否也是一種保護環(huán)境的方法呢？是否給人們的生活帶來方便呢？現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎？
現(xiàn)如今，社會越來越偏向“共享”這個詞，而我們學校，也在朝“共享”這個詞不斷靠近。學校的共享籃球、排球、羽毛球，我們班的共享雨傘，不都是嗎？同學憑學生證借運動器材，用完后再還回去，弄丟了需要賠償；下雨了，有同學沒帶傘，就可以自己拿共享雨傘回家，第二天再還回來。我們班的共享雨傘，幾乎經過每個人的手，卻依然擺放在那兒，毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質在提升嗎？有段時間新聞報出的，將共享單車私藏家中事件，引起公憤。但我相信，隨著國家越來越強大，教育質量不斷提升，以后這種新聞一定會減少許多。
共享時代不斷逼近，以后更多的東西都將成為共享時代的標志。據說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣，可能等智能機器人發(fā)展成熟，無人駕駛汽車將和共享汽車結合，一起推廣到全世界。時代在進步，但無論如何它的本質不會變，提高人民的'生活水平，為環(huán)境保護做出貢獻。
其實我們身邊，就有許多的共享資源：現(xiàn)在隨處可見的ATM機，還有商場里的證件照拍攝機……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信，共享資源有一天，會成為現(xiàn)在互聯(lián)網、微信的又一個模版，成為人們生活的必需品。
共享時代初二作文38
每每放學回家，我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道，這是現(xiàn)代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車？可能是為了人們的方便，可能是省出自行車的空間……不過我認為，最重要的，還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。
我有個朋友，她在初中時便和我斷了聯(lián)系�？墒俏业男闹�，還埋藏著一個約定。
那是一個下午了。我和朋友兩個人本約好去買些小吃，路上經過了附近的.一個垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵，還有斷了一條腿的木椅，甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。
我看到這悚人的情景，心下就是一驚�！斑@些，都不能用了吧？”朋友也察覺到了，便問我。
我鎮(zhèn)定的點了點頭：“是啊�！彪S后我開始了一番長篇大論，對她傾訴這些資源的奢侈的浪費，并且表示懷疑：若以后這些資源一直都在消耗，地球還能撐到何日？
朋友卻笑著搖了搖頭，對我說：“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說和多人可以只使用一個物品？社會總是在進步，永遠不會停步不前的�！�
我還能看到，說這話時的她眼中的亮光。
“我不這么認為。”雖然心里認同她的話語，不過我倔強的性子驅使我反駁她：“這樣吧！我們看看這些資源是否會耗盡。輸了的人，請一杯奶茶�！�
不知為何，她輕笑出聲了。不過她答應了我。
現(xiàn)在會想起這件事，發(fā)現(xiàn)自己真的有點呆。是的，毫無疑問，她贏了�！肮蚕怼钡倪@個理念，幫助人們省去不必要的浪費，就如朋友所說“很多人可以只使用一個物品”。我盡管輸了，不過奶茶，怕是再也請不了了。
科技在進步，時代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流，和時代一起大步向前。我們止不住腳步，就如朋友所說，不會停步不前的。我能看到，這些點滴卻又堅定的蛻變，穩(wěn)得扎實。這一切，都被人們從容接受了。
耳邊又響起了清脆的鈴聲，這是共享單車在輕語。它們在說，說著社會和時代的前行歷程。
我抬頭仰望著蔚藍的天空，就讓這個小小的，微不足道的約定也成為共享的一員，和你的同學們訴說吧……
共享時代初二作文39
經過高聳的建筑，跑過“飛”馳的汽車，穿過樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來的汗，搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會兒了�？墒巧钣肋h都不按套路出牌。這不，又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時而平靜時而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風，推著我前進，控制著我……
一次又一次地跑，時間一點一點的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經過那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對這個共享時代的`抱怨，感受著夜幕降臨時的陣陣微風。突然，背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說道：“伙計，今天累了吧。哎，沒辦法，你在這個共享時代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務的快感去感受這個共享世界，會稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來�！彼麥嘏脑捠刮倚念^一怔，但貌似又帶著少許教訓的鋒味，總之，有很多地方值得我去細細品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
“嘿！伙計，今天還跑得動嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經過一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對這個共享時代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽光下，斗志昂揚……
我終于、終于明白了這個共享時代的意義。
共享時代初二作文40
近年來，“ofo”小黃車一直被人們所使用。隨后，又推出了：共享書屋、共享籃球等，這些共享資源與我們的生活密切相關，這不僅僅是因為它們的作用很大，更是因為”共享“這個詞帶給人們的心理作用。
共享，顧名思義，共同分享。如果將快樂分成多份，和其他人一起共享，你就會有種自豪的情感在心里蔓延。因為，你不僅自己快樂了，也讓他人快樂了。如果將痛苦分成多份，和其他人一起承擔、經歷，心理上不就會得到安慰了嗎？別人經歷著你的傷、你的痛，你反而會得到力量，從而戰(zhàn)勝痛苦。
我的爸爸媽媽是在日本打工時認識的，那時的生活很不容易。但媽媽寧愿不買漂亮的衣服，也要用那來之不易的錢去買菜給爸爸燒；而爸爸不管是受傷了，還是生病了，都拼命地工作著，因為他想給媽媽買新衣服，他知道，她愛美。于是，他們朝著各自的目的而又相同的目標，努力工作。累了，就想想彼此，就有堅定了信念。是的，兩個人都承受著相同的壓力，任何一方都沒有什么好抱怨的。每天晚上，他們拖著工作了一天，無比疲倦的身體聽對方講煩心事，以及工作的`不順。他們互相扶持著、承受著。分擔著對方的苦、痛，分享著對方的快樂和愛。
就算有些事，煩惱無助，至少他們還有一起吃苦的幸福。每一次當愛走到絕路，在日本打工的一幕幕往事，總會將他們摟住。一個人吹風，只有酸楚，兩個人吹風，不再孤單無助。
共享，不僅僅是表面共同分享的意思，更是包含著愛的。因為你愛別人、信任別人，才會把軟弱的、無助的一面展示給他；因為你愛別人、信任別人，才會把自己的快樂分享給他。
我不知道其他人對于“共享“是怎樣理解的，在我的認知里，”共享“就是”共同分享“和”愛“的意思�，F(xiàn)在是共享的時代，也是充滿愛的時代，愿所有人都理解共享，也學會共享。
共享時代初二作文41
人類在進步，時代也在慢慢變化，隨著時代的發(fā)展，也有了更多的發(fā)明。
就是在不久之前，網上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環(huán)保的自行車。
眼見人們出行，只要拿個手機或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。
看著他們騎車時愉悅的臉上，露出了最會心的一個笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的一側騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運動放松……
一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時，一位老人的錯誤舉動映入我的眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內，并若無其事地推著那輛車走了。
此時我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議，心里更產生了無數種想法：我不是應該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個人，難道不會再有第二個人去做這種事了嗎？……
是��！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的'“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”
這種社會上的人，我想他們永遠是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當的手段來獲取利益……
我們生活在這種時代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？
共享時代初二作文42
“共享”這個詞一方面給人們提供便利，同時也困擾著我們。有時候共享單車，共享汽車是可以方便我們的出行，但同時，因為它們停放的地方有限，所以需要我們去尋找。有時候，共享的運動場所給市民們提供便利，但像籃球場和足球場一樣，如果人數已滿得話，人們還需排隊……
所有一切共享資源與每一個人產生密切關聯(lián)，改變人們的生活理念。曾經，家家戶戶都希望擁有屬于自己的自行車；曾經，每個人都希望有一架子屬于自己的藏書，太多太多的愿望現(xiàn)在都早已變成現(xiàn)實！
共享資源就是綠色資源，共享資源節(jié)約了許多木料，棉花等天然材料，同時減少了污染排放，使我們生活在一個更綠色的環(huán)境中。
但與此同時，它帶來的麻煩可不小呢，有些人為了貪圖點小便宜，便耍小聰明破解了密碼，當密碼解開時，就立馬逃跑了，有時還和同伴在馬路上玩耍，還有人到處亂停車，在沒有把車停在規(guī)定的位置上便離開，不但影響市容還造成安全隱患。還有人連車有沒有放好都不管，有時候車子都倒在地上，還是一些早已白發(fā)蒼蒼的老爺爺看到后，寧愿彎下腰，去把地上的自行車扶正。
所以，我認為，如果人們都想享受良好的共享事物，就應該好好保護它們，讓它們更好地為市民們服務。我對這些困擾有幾個小卡議：首先，如果有人亂停放共享單車，我認為自行車管理系統(tǒng)應繼續(xù)計時，直到使用者把其放好，再做最后結賬；對籃球，足球等場館地方小而不足以讓很多人進行運動，我認為可以合理規(guī)劃和改造場地，讓籃球架上東南西北各有一個籃筐。這樣，就方便了更多的.用戶。
最后，我想說“共享資源是屬于我們大家的，歸根到底它還是便利了大家，便利了一個社會，它是我們進行綠色環(huán)保的良藥。但隨著日新月異的科學進步，說不定哪一天，它將會被某一個新的事物所替換呢！”
共享時代初二作文43
我出生在“ofo”家庭，出生后工人叔叔們便給我全身上下涂滿了金黃色的油漆，又在我的“脖子”上裝上了一個二維碼機器。隨后，我便和幾個兄弟姐妹一起被推到了大街上。
過了幾天，幾個拿著手機的人用手機掃了我一個兄弟姐妹身上的二維碼，又按了車上幾個按鈕，我的那位兄弟竟能夠“走”了！我試著想要讓我的“腳”――輪子滾動，但渾身像是被封住了一樣，動彈不得，只能眼睜睜地看著兄弟姐妹一個個被接走。
正當我想象著外面美麗世界的樣子時，“滴”，我突然覺得身上沒有了束縛，緊接著，一個男孩坐在了我的身上，帶著我“奔跑”了起來。
我們一路上歡樂地前進著，我看到了忙碌的人們、生機盎然的綠化……但不一會兒，那男孩便從我身上下去了，他把我的手腳鎖上后就離開了。“別走啊……”我在心里無聲地喊著。不久后，一位姑娘又替我開了鎖……日子一天天過去，我也漸漸適應了這種生活。
正當我為著美麗和諧的世界感到贊嘆時，不和諧卻闖入了我的生活。
一天，我被一位老人推著在人行道上行走，突然看見我的一位兄弟竟奄奄一息地躺在綠化帶中，身上也是傷痕累累：金黃色的車身上沾滿了泥土，刮痕縱橫交錯，我還未從這令我心驚肉跳的一幕中回過神來時，突然聽見身邊的'人說：“你看看，現(xiàn)在沒道德的人真是越來越多了，你看看，還把車掛在樹上……”“這算什么，我親眼所見，還有人把車扔進河里呢！就算車不是私家的，也不能這樣�。 �
這一天，在看到許多曾經光鮮亮麗的伙伴現(xiàn)在的“慘狀”后，我不禁為自己的“車生”發(fā)起了愁：我會不會變得和它們一樣“四肢分家”、最終被隨手丟棄？若是被丟棄，我又將何去何從？我不禁發(fā)出呼喊：“人類啊，我們盡心盡力地為你們服務，也請你們善待我們！請讓世界保持美麗與和諧吧！”
共享時代初二作文44
在這個科技極速發(fā)展的時代，越來越多的共享資源融入我們的日常生活中。共享單車成為人們的代步工具；共享書店使人們快捷讀書；共享籃球使人們樂在其中……
但是，共享物品與我們每個人產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活觀念，這真的是利大于弊的改進嗎？
在共享時代，人們已習慣在路邊，掃下二維碼就租用自行車的生活。但，也有一些人，用完自行單車后不愛護公物，隨便往路上一放。這樣，不僅阻擋了人們日常生活的便利，還使電瓶車在行駛時撞到車子并摔倒，也有時下大雨，被大風大雨吹倒的小黃車七上八下地倒在路旁的綠化帶上。但雨過天晴，路上行人并沒有將車子扶起，在路邊停好，而是頭也不回地走了……而小黃車呢？則原封不動地倒在青草上。這樣的行為舉一反三，多如洪流；這樣的行為惡性循環(huán)，使沒有人再去使用躺在爛泥中的共享單車；這樣的行為壞處多不勝數，箐箐草坪滿是倒下的單車，妨礙了人們的玩樂，單車壓斷了青草的嫩莖，破壞了花兒的美麗……
人們應該反思，為什么會變成這樣？造成這一切的罪惡之源是什么？又怎樣避免這種情況？
在我看來，在譯名青少年的眼中，世界是無比美好。共享資源十分便利，為人們帶來舒適與安逸。但“小黃車泛濫成災”便給了我們一個提醒：想要有更美好的生活環(huán)境與條件。就須有大家每個人的行動與付出。為什么呢？每一個人都應為這個社會——我們的家做出貢獻�？梢院苄。部梢院芫薮�。這都處于我們的.心——想做些有意義的事。有意義的事不需多大起立，只要小小一個舉動，你的一天便有了價值。如果我們每個人都可以做到：路旁看到共享單車倒地或阻礙通行，把它扶起，且停到一個不打擾人們走路的地方；使別人有群體意識，看見有人亂停亂放，及時制止并教育；當然，在有人破壞公物時，也應這樣做……
生活的便利需要我們所有人的努力與自覺。讓我們行動起來，讓我們的社會，我們的世界變得更美好吧！
共享時代初二作文45
現(xiàn)在，無論在哪里，都能看到在路邊排放整齊的共享單車，路邊還出現(xiàn)了一家家共享書店，它們使人們的生活變得更加便利。下面，我們就來談談吧！
那就讓我們先談談共享單車吧！共享單車被刷上了或黃色或橙色的漆，十分惹人喜愛。當然共享單車可不是一個只好看卻不實用的花架子哦！它們的用處可大了！假如，你出門辦重要的事時，卻又忘記拿重要的東西了。再走回去？不行，太慢了，等你走去拿好重要東西往回趕時，黃花菜都涼了。那該怎么辦呢？當然是選擇路邊共享單車啦，只要用手機掃一掃車上的'二維碼，就可以騎著它做你想做的事啦！因此，人們親切的稱共享單車為“小黃車”�？墒�，隨著共享單車的增多，就顯現(xiàn)出了人心的險惡。有些人把共享單車上的二維碼惡意地涂掉；還有人用自己的鎖把共享單車鎖起來，當成私人自行車騎……現(xiàn)在，這些不文明行為經常發(fā)生。在此，我呼吁大家，請大家愛護“小黃車”，不要在共享單車上面涂改，也不要占為己用，共享單車是全國人的資源！
接下來，我們再談談共享書店吧！共享書店有兩大好處：一是能讓愛看書的人方便看更多的書；二是能讓不愛看書的人也愛上看書。怎么樣？共享書店很方便很好吧！
現(xiàn)在，有很多事物都開始了共享，已經進入一個共享時代，可是共享共享，是要全國人民一起享用，可不能占為己用哦。我希望大家能互相謙讓，一同享用�？捎械臅r候，我們中國人就是做不到。有一天，我從朋友那聽到兩個新聞。一個是：在歐洲，有人去超市買奶粉，當時超市只剩下兩罐了，那人就只拿了一罐，另一罐留給了后面有需要的人。歐洲人就做到了共享。另一個是發(fā)生在日本的幾件事：流感暴發(fā)哄搶板藍根，藍藻暴發(fā)哄搶水……這些難道不是自私導致的嗎？我希望我們中國人能把那樣自私的不好品德改掉。
說了這么多的負面情況，大家可不要誤會哦。共享時代是一個新的時代，給大家?guī)砹嗽S多便利、快捷，期待以后有更多的共享資源出現(xiàn)！
共享時代初二作文46
現(xiàn)在，在馬路上共享單車的身影隨處可見，有ofo、摩拜，甚至還有電動單車、電動車，這些都與我們的日常生活息息相關。越來越多的“上班族”也開始使用共享單車了，只要在手機里下載一個APP，然后掃一下車身上的二維碼，輸入幾個數字，它便會自動開鎖，每次用車所需的費用也許還不到一元。人們騎著共享單車，也不用擔心找停車位，更不用擔心車被偷，只需要停在附近的共享電車集中點即可。如果找不到，沒事！拿出手機，打開地圖它會自動顯示附近的共享單車集中點。共享時代給生活帶來很多便捷，但有如硬幣的兩面，共享單車時代也會產生一些源于人們自己的問題。
比如說，當你要使用共享單車時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的二維碼上已布滿了“花紋”，而它已經上鎖了，那么這輛車就成為了一輛廢車。有時，走在大街上，還會看見一輛共享單車正掛在樹上，當那些人要使用時，只要把它從樹上取下來，就可以直接使用，這樣看來，那些人就直接把這輛車占為己有了。這不僅給路上的行人帶來不便，也給環(huán)衛(wèi)工人增添了許多麻煩。我還見過直接把車停放在家里呢！如果我們每個人都是這樣使用共享單車的，那么這又與以前有什么區(qū)別呢？還有人以破壞為樂趣，不斷惡作劇。
所謂“共享”，指的就是給眾人提供方便，而不是“個人主義”，制造商的出發(fā)點是好的，而我們卻自己給自己制造麻煩。共享時代為眾人提供了前所未有的方便，但同時對人性也是一種考驗，當我們享受著共享的便捷同時，我們的精神文明是否已經達到共享時代該有的'高度了？
創(chuàng)造“共享時代”不是一個人所能完成的，也不是幾個制造商所能完成的，這需要我們所有人一起努力，一起創(chuàng)造。我們大家越是積極配合，這些共享物品就會使我們的生活變得越來越方便。讓我們一起共同創(chuàng)造一個暫新的“共享時代”，一個物質文明與精神文明同樣發(fā)達的時代。
共享時代初二作文47
現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達，共享書店、共享單車、共享籃球……越來越多的共享資源正在與我們每一個人產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
以前，還沒有共享單車的時候，早上起來家里沒什么吃的，就要出去買，可是賣早飯的店和菜場，還有面包店啊什么的，離家很遠，并且路很陡，不方便開車，停車場也不近，家里電瓶車、自行車也沒有，都得走上好幾里路才能買到早飯，還要排隊，一去就是一兩個小時。出去買東西、工作、上學也是，回來不是腰酸腿疼，就是腿要“斷”了，我們都不想出去餓著就餓著吧，上學、工作都無精打采的。
可是現(xiàn)在，有了共享單車，我們的生活方便了好多，家門口一堆共享單車，想騎哪個就騎哪個，只要用手機一掃就行，再也不怕腿“斷”了。出去買早飯，十幾分鐘就回來了，工作、上學也是，每天不用再走很多路了。我們幾乎天天都會出去溜達一圈，不會懶在家了。上學的效率也提高了，精神不要太好哦，我的`成績也提升了很多，在班級里名列前茅，獲得了許多老師的表揚信，也獲得了獎狀。爸爸媽媽在公司里工作也是，精神好了起來工作更好、更認真了，不用每天加班，每天熬夜完成老板布置的作業(yè)了。爸爸媽媽也因此而收到了領導的認可和表揚，爸爸媽媽幾乎每天回來都是興高采烈的，不再像以前那樣天天愁眉苦臉、垂頭喪氣的了，好像工作能要了他們的命一樣，哈哈，開個玩笑而已，總而言之，有了共享單車之后，我們的生活更方便了，不用再像以前一樣走好多路了，每天回來也不用腰酸腿疼，腿跟斷了沒什么兩樣了。
有了共享單車后，我們的生活真的方便了許多，也改變了我們的生活理念，以前都是我不想出去，我不要出去，我好累，可是有了共享單車后，我們就沒有喊苦喊累過，我們基本上天天都會出去，現(xiàn)在的科技真的很發(fā)達，我要為我們的中國點一個大大的贊！
共享時代初二作文48
“共享”聽上去包含著共產主義的浪漫色彩，對立著“私有、私人化”。共享的跨步，仿佛標志著這種精神與“私人化”精神的斗爭。
從私人化到共享化，首先需要被共享的是權利和義務。在思品書上被強調數次的那一句“每個公民應有的權利義務”來看，這種方針我們已經能夠實現(xiàn)。其次，精神和思想也需要被共享。當所有人化為一種聲音、一個人，理念才能被更好地傳播。最后才是物質，因為物質本身屬于滿足人們各方面需求的必須物，所以物質的共享需要基礎，需要被奠定。
共享的基本概念，可以追溯到秦國統(tǒng)一貨幣，大米易貨幣、貨幣易大米。大米本身值這些貨幣，貨幣本身也值這些大米，等價交換推廣著個人需求的大眾化，而個人需求大眾化，“共享”便走上了歷史舞臺。
共享的益處大致可分為精神層面和物質層面。精神上，“合穿一條褲衩”這樣的行為增進了人與人之間的感情。共享時代奠定于精神，也能催生精神的'發(fā)展，從而形成良性循環(huán)。從物質層面上，共享資源能有效節(jié)省有限的能源，降低物質的價值。以共享單車為例：越來越廣泛的共享單車普及，越來越多人愿意享受這種權利、享受這種便利。騎單車甚至比騎自家的自行車更方便、快捷，我們身邊許多朋友的自行車都落下了灰塵，由此可見，共享單車的流行對自行車行業(yè)有大影響。
現(xiàn)在看來，有手機增進的個人精神世界，并沒有阻礙共享的推進，而公民的素質問題，卻使共享時代如履薄冰，艱難行車，公民的素質無關乎教育程度、身份、地位，任何基本的公眾手段都難以改善已經定形的“素質”，所以，共享單車被毀壞、上私鎖、丟棄，但它目前只能承受這些損失，因為它所面對的問題每個人都可能擁有，而且根深蒂固。
共享時代可能舉步維艱，不過“所有偉大的事業(yè)開始時都格外艱難”，被稱之為新事物的共享時代，有能力讓我們的時代變成更好的時代，在此送上最好的祝福。
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