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    六年級敘事作文

    時間:2022-05-20 10:20:35 六年級作文 我要投稿

    【精選】六年級敘事作文匯總9篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。

    【精選】六年級敘事作文匯總9篇

    六年級敘事作文 篇1

      在家里,我總是扮演“小皇帝”的角色。從小,爸爸媽媽就疼我,從來不讓我做什么家務活兒,而我也總是衣來伸手,飯來張口。但是有一件事讓我不禁為自己喝彩。

      那天放學,媽媽吩咐我在這兒看店,有事出去。我只能心中暗暗祈禱著:千萬不要有客人來,我可不會做生意。但是天有不測風云,人有旦夕禍福,只聽“請問有漢堡嗎?”一個熟悉的聲音在耳畔響起。我無奈地搖了搖頭,眨了眨眼睛,嘟囔著:“還是逃不過呀,早不來,晚不來,偏偏現在來啊!”然后,我抬起頭,滿臉微笑地迎了上去。來買漢堡的是一位年輕漂亮的大姐姐。我把手一揮,彬彬有禮地說:“姐姐,我媽媽買菜去了,馬上就回來了,您先坐一會兒。”顧客坐下后,我便心急如焚地站在門口,眺望著道路的盡頭,我多么希望那個米黃色車子的身影出現在我的'視線中……

      過了一會兒,客人等不及了,急著要走。我以迅雷不及掩耳之勢地沖了上去,擋在了她的面前,忙說:“姐姐,你要漢堡是吧,我來給你做!”姐姐說:“大人不在,你一個小孩子怎么會做生意?”我拍拍胸,自信滿滿地說:“放心,我已經很熟練了!痹捯魟偮洌揖秃蠡诹耍何覐男【捅桓改笅缮鷳T養(yǎng)著,這還是我第一次做生意呢!只怕會鬧笑話!但馬上轉念一想:不如我就突破一次,挑戰(zhàn)一下自己,說不定還有可能成功呢!

      我二話不說,說干就干。我一邊回憶著媽媽做生意的情景,一邊動手干著。我首先拿出兩個面包和一個牛肉排,接著把黃瓜、番茄、生菜洗凈,然后哆哆嗦嗦地把黃瓜番茄一個個切成片狀,最后把這些備料放在木板上。我先把一塊面包放在最底下,再依次放上生菜、牛肉排、黃瓜、番茄。我時不時還要調整一下,生怕不美觀。最后,我又有模有樣地擠了點色拉醬,再蓋上一個面包。一個色香味俱全的漢堡便做好了。我看著自己親手做的漢堡,還真像那么回事兒呢!

      我慢慢地進入了佳境,越來越得心應手了。我小心翼翼地把漢堡抓緊,生怕滑掉了,然后放入袋中。我拎著袋子,把它遞給了顧客,笑瞇瞇地說“久等了,收您5塊錢!”接下來就順利多了?粗櫩团d高采烈地走了,我不禁跳了起來,沾沾自喜地大叫道:“我居然能做生意了,我居然能做生意了!我應該為自己喝彩!”

      在喝彩的同時,我也下定了一個決心:既然我這次成功了,下次也一定能做得更好,做更大的生意!

    六年級敘事作文 篇2

      “不要殺花花!不要殺花花!”屏幕里傳來撕心裂肺的喊聲,影片至最精彩的片斷時,我鼻子一酸,拿出手絹偷偷地擦著眼淚,在微弱的燈光下,我發(fā)現老師和周圍的同學眼眶中都閃著淚花,時最不愛掉金豆子的同學也在偷偷擦著眼眶。

      這是一部感人肺腑,優(yōu)秀的國產影片,為我們編導這部美麗影片的是趙勁叔叔,影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節(jié)銀獎,中國第九屆電視藝術銅牛獎,荷蘭阿姆斯特丹國際電影節(jié)銀獎。

      這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區(qū)小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下,因受了強烈的刺激而失明,從此生活在黑暗里,媽媽找遍了城里所有的名醫(yī),但都事倍功半。經銀貴叔叔的勸說下,母女倆隨著他來到他的家鄉(xiāng)——一個美麗的小山村,媛媛與狗娃和花花結成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮(zhèn)上最高的水塔,放飛會飛的花花,在它飛向太陽的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無情的剎車聲,讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里,小狗和花花也跟著去了,當聽醫(yī)院門口的小販說只有把大公雞花花整個兒吃掉就能治好媛媛的病,媽媽因為聽信小販說的話吃掉大公雞,在動手殺花花的`那一刻救下了大公雞。后來他們在電臺主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下,登上了城里最高的大廈,并再次放飛花花,這次當花花飛向燦爛的太陽時,媛媛終于重見光明,就這樣故事有了一個圓滿的結局。

      故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心,他們之間有著無私的友情,雞,也是有生命的,媛媛卻寧愿自己永遠看不到美麗的世界,也不愿讓狗娃傷心,讓花花因為自己而斷送性命。

      此時,我不由得想起在欄目中,曾經播放過這樣一個感人的故事。有一個五歲多的小女孩在舞臺上唱歌,翩翩起舞,天真無邪,活潑可愛,誰也無法料到她竟然會是白血病患者!小女孩在臺上盡情地表演,而她的爸媽此時卻正在暗地里傷心地哭……

      一方有難,八方支援,這期節(jié)目自從播出后,來自五湖四海,人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻骨髓……只要每個人都獻出一點愛,那世界將都充滿愛與友情!

      在我們這個美好的大家庭里,總有一些人在生活上、學習上碰到各種挫折,這時,我們該怎么做呢?此時他們最需要的則是關愛,我們就應該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中,狗娃向媛媛伸出了友情之手,能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當時關心媛媛的有許許多多的好心人,電臺的主持人“”阿姨在媛媛最無助時伸出了援助之手;媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛的大手中終于找回了自己失去了的光明!同樣,我們在社會中,在地球上生存,如果你不去幫助、關心人,那在最無奈、最無助時也沒有人會來安慰你。

      只要人人都獻出一份愛,那世界將變得更加美麗,無私的友情將陪伴你走進真、善、美的殿堂!

    六年級敘事作文 篇3

      在漫長的人生路上,我們總會留下或大或小,或長或短,或深或淺的足跡,而這些足跡見證著我們所經歷的風風雨雨,鐫刻下我們的喜悅和悲戚。

      “今天我們測試立定跳遠……”“啊——”場下一片怨聲載道。老師,這一突襲,所有人可都亂了套!沒有練,成績準定不好呀。更何況,我還是一只“跳不遠的羚羊”!無奈,我只得頂著滿臉黑線加入練習的隊伍。

      “一……二……三……跳!”旁邊的同學為我喊著口號,我鼓足了勁,猛的朝前跳去。只可惜落地重心不穩(wěn),我一個仰倒跌坐在地上,愣是把先前看著不錯的距離坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子,又回到沙坑邊。“預備……跳!”又是同樣的結果。再跳,跌倒;再跳,再跌倒?次乙桓薄靶嗄静豢傻褚病钡拇滥,同學也耐不住,揚長而去。我很失落,心上像是中了一箭,“噗”的一聲,讓我跌坐在地,再不能起。啊……果然,是跳不遠啊……怎么辦?我注定是跳不遠的……不!不會的!我一定能跳得遠,我一定,一定要讓他們刮目相看!我甩甩頭,站起身,又一次堅毅地站在了沙坑邊。我認準前方的一塊石頭,奮力向前跳去。我一定要跳過去,一定!沒跳過,就再次起跳;跳過了,就把石頭踢遠些。一次復一次,躍起,又落下;跌倒,又站起。石頭一點一點的移動著,沙坑中的腳印也不斷增加著,我不斷的練著,卻忽的聽到老師喊我的名字——到我了。

      站在墊子上,我瞇著眼睛望了望方才練習的沙坑,望了望那密密麻麻的腳印,心中的`堅定更勝了一分。揮手,躍起,落地,前撲……“1米9!”當老師讀出這個數字時,我驀地抬起頭來。真的?真的!我跳了……1米9!我整個人開心得簡直要飛起來!望著同學們羨慕的眼神,我心中自豪不已。

      有人追過來問我是怎么跳的,我什么也沒說,只是笑著望了望沙坑中的一串串足跡——是的,正是這一串串足跡,成就了我的“1米9”。俗話說“功夫不負有心人”,有了這幾串足跡,有了堅持的毅力和決心,還怕成功不來敲門么?

    六年級敘事作文 篇4

      爽朗的笑聲,縷縷的炊煙,濃郁的香味,從千門萬戶里傳出來,譜成了一首歡樂的歌謠。新年的鐘聲在零點敲響,預示著新的一年正向我們緩緩走來。等過完了這一年,就又是一切全新的旅程。

      我從來沒守過歲,爸爸媽媽也是一樣。但家中的燈都亮了,一直到大年初一黎明。那些富裕人家,都是燈火輝煌,耀眼奪目。不過不管是富是貧,每家都亮堂堂的。小的時候,媽媽常嚇唬我:“如果關燈的話有怪獸回來的呦。”現在想來,覺得幼稚極了。

      大年初一家家戶戶老的,小的,不管是誰,都上山祭祖。由于“禁限燃放煙花爆竹”的規(guī)定,我們只點了香,燃了燭,獻上幾束菊花,在用彩噴似的禮花“嘭”的.一聲散落。大家都在誠心誠意地祈禱自己的家人健康平安,學業(yè)有成。我卻是心不在焉,燒香祈福時,我的心早已飛到九霄云外去了。倒也無妨,畢竟盡了自己的一份心意。我只覺得我上山祭祖只是跑一趟而已,因為那里的事根本就不需要我插手幫忙,只是閑得冷清,就圖個熱鬧罷了。

      但凡家里有客人來,我就越不好受,我本身卑怯,在那么多人面前,真是有種說不出的感覺。媽媽在廚房里圍起圍裙烹飪起了美味佳肴,但卻沒有人手,爸爸在客廳的餐桌上陪著客人,只有我能幫媽媽洗洗菜啦,端端菜啦而已。上了桌的飯菜,只供客人享用,自己卻要吃他們吃剩的殘羹剩渣;但去了親戚家拜年,又有另一番滋味,隨意地吃,親戚家會客氣地讓我們多吃點。臨走時,親戚硬要塞個壓歲包進來,媽媽推三阻四半天,拗不過親戚,才將壓歲包收下。

      待家里無客,餐餐都吃湯圓,年糕,全都是自己親手包的。湯圓寓意一家人團團圓圓,年糕寓意一年比一年高。一次圖個有趣,將媽媽裹好的湯圓形狀捏得千奇百怪,煮起來卻不知道像什么了。晚上看看春晚,這是照常的習俗,我倒是迫不得已地看的。畢竟這些節(jié)目都千篇一律,重蹈覆轍,哪兒也看不出一點獨特的來。

      尤其是元宵,提著個燈籠,跟著迎龍燈跑個幾圈,走到一家就放一次震耳欲聾的爆竹。好不容易擠出一條縫來欣賞,那叫一個壯觀。那條龍可謂氣勢磅礴,走遍了大街小巷,長長的在馬路邊蜿蜒盤旋。這個習俗的定義是:我們是龍的傳人。

      過年時,我既歡喜又厭惡,我不像任何人認為過年有多么的美,多么的好,只有不同的觀點,才有一個完美的答案。

    六年級敘事作文 篇5

      那是幾年前的事情了,但我仍然記憶猶新,深深烙在我的心里。

      上幼兒園的時候,母親騎著”唱著歌的“電動車來接我。我坐在電動車的后坐上,舒適無比。不時還扯著嗓子咿咿呀呀地唱著不知哪國語言的歌,母親咯咯地笑著,臉上的`皺紋也跟著我的聲調蹦跳著。

      忽然,我的“歌聲”變成了低哼,“媽,媽媽……”母親聞聲回頭,我苦瓜絲的臉上還流著咸咸的“小河”。這是怎么回事?原來,我的腳在興高采烈地亂舞時,不小心被車輪咬住了肉呼呼的后腳跟!母親皺了皺眉,神情嚴肅,她慢慢地、輕輕地把我的腳一點一點地往外拿。

      “疼……”,我抽噎著,聲音像蚊子說話一樣小。

      “忍著。這點小痛都忍不了?”母親用低沉的聲音心疼地說道。

      母親不等我回答,便丟下家里唯一的電動車,橫抱著我向醫(yī)院小跑著。我望著母親,“能,能買糖嗎?……”我嘟著嘴,眉毛變成了毛毛蟲,可憐巴巴地望著母親。因為我每次疼的時候,母親總會無條件地給我買糖,讓我記住糖的甜,忘記身上的疼。

      母親沉默不語,若有所思,不禁加快了步伐。

      醫(yī)院里,一臉心疼的醫(yī)生給我輕輕地、仔細地上著藥,還扎了個漂亮的蝴蝶結。而我像個小貓一樣倦縮在母親的懷里,一言不發(fā),不時還拱一拱。母親不斷地、耐心地給我擦著眼淚!昂昧,小朋友,你真堅強!贬t(yī)生剛要轉身,母親突然喊道:“醫(yī)生,等等!贬t(yī)生聞聲轉身,母親在醫(yī)生的耳旁說了些什么。醫(yī)生對母親笑了笑,望了我一眼,轉身向抽屜走去。

      我以為大頭針要咬我嫩嫩的小屁股,我就嚇得抓緊了母親,緊閉著眼睛不敢看。

      咦?什么味道?是糖!我看到醫(yī)生拿著糖向我走來。我用乞求的目光望了望母親,母親看我那小樣,不由得笑了笑,母親接過糖,說了聲謝謝,付了錢便抱著我走了。

      回家后,我趴在母親大大的肚子上,含著糖,流著口水,母親講著一個又一個的故事,漸漸地,我進入了比糖還甜的夢鄉(xiāng)。

      我覺得,母親就是那遼闊無垠的深藍色的大海,看不透,卻溫柔無比;我則是那海上的一葉小舟,開心地游蕩在海上。漸漸地,長大后,我才略懂母親的海面上的波光粼粼。

      有愛相伴,不曾孤單,刻在心房,溫暖依然……

    六年級敘事作文 篇6

      “咔嚓”,我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時的情景。直到現在,我看到這張照片還會露出開心的笑臉。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美,而是這次,我真正品嘗到了成功的滋味,這種味道比果實更甜美千萬倍呢!

      “看,我摘的這個梨多大!”“我這個金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊七嘴八舌地議論著!斑,你們快看!”剛上二年級的小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去,這棵梨樹可真大呀!金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹,恐怕我們三個伙伴手拉手還圍不過來呢!我向左右看了看,瑤瑤已經快要流出口水了。她咽了一下吐沫,大聲對我們提議:“我們爬到樹上摘梨吧!”“好!”話音未落,小葵和瑤瑤就飛奔過去,靈敏地上了樹,只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬,而是我根本不會。為了不失去我當姐姐的尊嚴,我硬著頭皮,抱著樹,用腳蹬了蹬?粗菀鬃銎饋黼y。這棵樹比較光滑,沒什么樹杈長在上面!敖憬悖悴粫罉溲!爆幀幾跇渖,捧著個梨,笑瞇瞇地問我!班拧蔽掖鸬!拔?guī)湍悖 毙】屡懒藥撞,輕輕一跳,便到了我的面前!澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著,我一邊聽一邊練,可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了,可我還是沒爬上去!耙荒銊e上了,我會分給你一些的,咱們去玩兒吧!”“不!”我堅定地說。我不能向一棵樹認輸,我相信我一定能爬上去。

      太陽慢慢偏西了,美麗的'彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領,一邊踮起腳尖,努力抓住一個大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬,另一只手迅速抓住另一個樹枝。我咬緊牙關,手腳并用,終于爬上了樹。我坐在一個大樹枝上,開心地擦了擦汗。

      “姐姐,你爬上去啦?真棒!”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過來。“來,我給你們照張相!”爸爸高興地說。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑!

    六年級敘事作文 篇7

      我爸爸是一名高中老師,平時的工作非常繁忙,根本無暇顧及我,所以我和父親的感情也不是那樣深厚。但是,之后發(fā)生的一件事讓我記憶猶新,也讓我明白了:原來爸爸也是愛我的。

      我6歲那年的暑假,和爸爸媽媽一同前往南京旅游。在參觀夫子廟時,我買了一條手鏈。這條手鏈十分漂亮:一根有彈性的細繩串著十幾顆半透明的紫色小珠子,放在陽光下,反射出許多束細碎的陽光,美麗極了,我對此愛不釋手,恨不得睡覺時也戴著它。

      有一次,吃過晚飯后,我又戴著手鏈出去散步。看著一旁的小朋友都向我的手鏈投以艷羨的目光,我的心里十分高興,不免有幾分飄飄然,連走路的步子也輕快了許多,手也不自覺地甩動起來。

      就在我甩手時,一不小心,手鏈從手腕上甩了下來,飛進了一旁的草叢里,不見了蹤影。

      我十分著急,不知怎么辦才好。爸爸見到我著急的樣子,連忙幫我找手鏈。爸爸跑回家拿來了手電筒,用手電筒發(fā)出的光照射著草叢在里面翻找著,但沒有找到。爸爸又脫下了鞋子,光著腳走入草叢,一邊打著手電筒,一邊在草叢里來回走動著,試圖用腳探測到手鏈的大體位置,最后還是沒有找到。

      一想到自己心愛的手鏈丟了,我就十分難過,淚水不住地在眼眶中打轉,最后,淚水就像決堤的洪水從我的眼眶里漫了出來。爸爸見了,心疼極了,連忙抬起手,為我擦干臉上的.淚水,把我摟到懷里,拍拍我的頭,安慰我說:“孩子,不哭!沒事!你的手鏈掉到草叢里,經歷日曬雨淋,便會像植物一樣,長成手鏈樹的!薄罢娴囊?”我半信半疑地問!爱斎皇钦娴!卑职终f。我聽了之后,立刻破涕為笑。

      后來,我漸漸長大了,沒有見到爸爸口中的手鏈樹,卻明白了:原來爸爸一直是愛我的,他對我的愛,很深沉,很深沉……

    六年級敘事作文 篇8

      我很愛吃餃子,每次吃餃子都是讓爸爸媽媽來給我包餃子,現在,我漸漸長大了,心想也該學會幫媽媽包餃子了。

      大年三十早上,我剛醒來,就聽見媽媽在廚房“砰砰”的剁餃子餡。噢,要包餃子啦!心想這下可以大顯身手了,就急迫而又興奮地穿好衣服等待著。

      待媽媽搟好餃子皮,調好餃子餡后,我們全家就動手包了起來。我心里不斷地提醒自己:這是我第一次包餃子,一定要包得又快又好,顯出我的真本事。于是,我就學著爸爸媽媽的樣子包了起來。

      首先,我不慌不忙地拿起一塊餃子皮放在手心,再放上一大勺餡料,小心翼翼地把餃子皮對折過來,學爸爸熟練地把餃子皮捏合起來!鞍,不好了!币恍F餃子餡從“肚子”里被擠出來。我連忙再拿一塊餃子皮補了上去,就這樣湊湊合合地包好了這個餃子。一眼看過去,就像一只剛出世的“丑小鴨”。這時,我又著急又不服氣,于是下定決心再包個好看的,一定不能被爸爸媽媽看扁了。這次我吸取了教訓,少放一些餡料,不料卻包出一個瘦骨嶙峋的“瘦子”。媽媽不禁“撲哧”一聲笑了。我不由自主慚愧地低下了頭,原來包餃子也不是一件易事。這樣包不好,那樣又包不好,我就不想再包了。爸爸似乎看出了我的心思,就對我說:“世上無難事,只怕有心人。你第一次包餃子,雖然包得不好,但你有信心跟著學,一定不會讓人失望的!蔽铱粗职帜瞧诖哪抗猓c點頭答應了爸爸。他十分耐心地教我:“無論做什么事都得要有個把握,就像包餃子放餡料這樣。要有一定的量,才能把‘肚子’填飽。如果過多就會消化不良,如果過少又會餓,就是這個道理!甭兀夷苁炀毜匕溩,包得又快又好!俺笮▲啞苯K于變成了“白天鵝”。

      第一次包餃子,我不僅從中學會了包餃子的`技巧,還學會了為人處事的道理;做任何事情都要有一個適當的“度”,這個“度”就是恰到好處。

    六年級敘事作文 篇9

      我愛挑戰(zhàn)自我,更愛超越自我,正如今天發(fā)生的這件事情一樣。

      第三節(jié)課上課了,我興高采烈地跑進教室,等待著老師給我們上課。剛一想到這節(jié)課是開辯論會,那種興奮的心情便立刻涌上心頭。過了一會兒,陳老師來了,看著反方三辯手還在大隊部開會,就提出換一位同學上場,我看到這難得的機會,馬上舉起了手。哈哈,三辯手是我啦!這次辯論會,女生為正方,男生為反方,準備上講臺時,男同學都給我們加油鼓勁,希望我們能表現的好點,為反方爭光,我也不停地鼓勵自己。

      走上講臺,剛站定,那種緊張的情緒像十二級臺風一樣,向我席卷而來,我根本招架不住那種壓力,不一會兒,身體就開始微微顫動起來,隨著時間的推移,同學們站在各自的立場,各抒己見,毫不示弱,正方的那些辯手們都準備得非常的充分,看起來就是有備而來的。而我緊張的情緒也越發(fā)增加,一下子緊張感就壓得我喘不過氣來,“壓力山大”!輪到我發(fā)言了,我立刻深呼了一口氣,然后又急忙草率地看了一眼稿紙,立刻對大家說了一句具有壓倒性的'話:“我覺得誰能說善意的謊言是欺騙?《別餓壞了那匹馬》中,殘疾青年為我能繼續(xù)看書,謊稱家里有馬,你能說他是欺騙嗎?”接著我又跟大家講了一些善良的謊言無礙誠信的事例。同學們給了我熱烈的掌聲。我們反方的譚翔同學也鼓起勇氣站起來,一板一眼地給大家講了一個“望梅止渴”的故事,他說得又清楚,又精煉,我真佩服他!

      看到臺上的同學辯得難解難分,臺下的同學們也都開始按捺不住,爭先恐后地搶著發(fā)言,有的同學把手舉得老高,有的同學興奮得干脆站了起來,教室里一片沸騰。

      課后,老師宣布這場精彩的辯論會,反方獲得了勝利,并獎給了我一支上面印有“清華大學”的筆,我把筆緊緊地抓在手心里,心想:超越自己真好!

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