【精華】六年級成長作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
我從小就有一個伙伴,他一直陪我到了現(xiàn)在,他就是書。
小時,我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽幾個小故事就睡覺了,可我每次都越聽越精神,每回我都要媽媽多講幾個故事,我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過一個又一個夜晚,陪我度過一年又一年。
到了上小學的年齡媽媽送給我了一本書,我很興奮,可媽媽忘了我還認字不多,沒拼音壓根讀不懂,沒辦法又買了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了,讀的我頭暈眼花,每次讀書時總心里癢癢的,最后實在忍不住了,我想了個辦法“竊讀”。
到了中午我早早的.吃完飯,躺在床睡午覺。過了一會兒老媽也去睡覺了,我躡手躡腳的跑到書柜旁
抽下一本書,趴在被窩里,打開手電,看了起來,不時探出腦袋看看老媽來了沒,那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間過了半個小時,我心滿意足的放回了書,睡了起來。
書謝謝你伴我走過了一年一年。
六年級成長作文 篇2
我成長的港灣--家,在這個家里,有快樂,有悲傷,有難過。家里有四個成員,我,老爸,老媽,老弟。這個家里經(jīng)常會發(fā)生一些趣事,比如······
“累死了,累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前,對老爸說:“老爸,您休息去吧,電腦有我們來看管就行了!薄昂,今天電腦我包了,你們該干什么干什么去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了!鞍パ,你們作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!薄皬(fù)習去!薄皬(fù)完了。”老爸的'臉耷拉下來了。老爸看情形不對,立馬說“回去回去,不準玩。”那聲音,把床都震了一下,如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了,只好乖乖回去。
待會兒,老媽回來了,看見老爸,說:“你干嘛呢,洗衣服去!崩习趾苈犜,洗衣服去了,F(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去,對老媽說:“親愛的媽媽,我們餓了!钡艿芤瞾砥鸷逭f:“恩恩,我們餓了半天了!崩蠇屝能洠鲲埲チ恕,F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾,爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。
這就是我的家,一個有趣的家,一個多姿多彩的家。
六年級成長作文 篇3
書,是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學習時,就已經(jīng)徜徉在書的海洋中;打開書本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書籍對于小小的我來說,是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的.時候,這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來,走上了革命的道路,過著極為艱苦的日子;叵肫鹑缃竦纳睿覀冋爝^著“衣來伸手,飯來張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!
十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時,舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強地與病魔做著斗爭,又一次地拿起新的武器,開始了新的戰(zhàn)斗?纯幢枺倏纯次,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強的生命力,敬佩保爾那堅定的毅力。平時,一有點兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰(zhàn)斗;平時,一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創(chuàng)作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里,我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去?是毅力,毅力造就了他頑強的生命,使他能在無數(shù)個困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。
書籍,伴隨著我們成長,這是我悟出的讀書真諦。
六年級成長作文 篇4
雖時光易逝,但總有些事令我終身難忘。
只記得那是六七年前的事情了,我還沒上小學,那一次,是在奶奶家。
那天跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶上山采茶葉,我隨身帶了一把鐮刀,以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把鐮刀,便是一切的開始。
爺爺奶奶爸爸媽媽都開始采茶葉了,而我自然不會去,坐下大樹下乘涼。
忽然,我想起來了什么,邊帶著鐮刀往山路的上方跑,跑累了,便在樹下歇會兒,不時有蟲子爬過,還得拿鐮刀“砍死”。
就這么走走停停,走了好一會兒,才找到那個目的地——一片竹林。
竹林里靜及了,只有幾只小鳥的鳴叫和我踩到地面竹葉的沙沙作響,很是清脆。
我在地上尋找,四處尋找,終于找到了一根短短的竹子,只有短短幾節(jié),但對那是的我來說,已經(jīng)很長了。
我把那根竹棍撿起來,立在身前,將那早已“坐不住”的鐮刀,往下……一劈。
不,什么都沒發(fā)生,只是竹子裂開了一道口子。什么都沒發(fā)生,這使我充滿自信,對自己說:“繼續(xù)哈……”
我又再次舉起那把鐮刀,對準了竹子,鐮刀落下……
不,什么都發(fā)生了,竹子還是只有一道口子,并隨著“啪”的一聲掉落在竹葉上。我的手卻留下了一道口子,兩刀,兩個口子,不多不少。
那種鉆心的疼,自那次起,變過了好久才遇到,這幾次疼,都仿佛心被劃傷了幾刀。
那次,疼,便占據(jù)了全身,頓感到渾身無力,腳也邁不開半步,但為了我的手,我努力的走著,心里不僅是疼,還有恐懼。
依稀記得,那時,我竟無緣由的想:我會不會死掉,我不能死啊……
一路上,鮮血、淚水止不住的`往下流,走了似乎比來時雙更遠的路程,我終于找到了家人。
她們見了我,都急得茫茫然,他們放下手里的一切事情,把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
她們在一路上,都安慰著我,說:“沒事兒的。
“我會不會死?”幼稚……
到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫針,我著急的直掉眼淚,我不停的跟媽媽說:“我不要縫,太痛了,肉本來好好的,還要打幾個洞,還要穿幾根線,我又不是布!
媽媽聽了,心如刀絞,哪還會讓我縫,包扎了一下便回來了,到現(xiàn)在,我的左手食指的中間關(guān)節(jié),還有一道白白的疤。
成長中的一件件事情,痛而不堪回首,但就是這一件件“悲劇”,人才得以成長。
六年級成長作文 篇5
在我的成長過程中,有許多令我難忘的趣事,而這些趣事伴隨著我的歡笑,使我的童年更加充實而快樂。
外婆家是產(chǎn)生趣事的"秘密基地",它坐落于美麗的大山中,附近流水潺潺、峰巒疊翠,對于我來說是個不可多得的游樂園。更棒的是--那兒有香甜可口的覆盆子!這是最健康又是我最喜愛的零食了。
五月,覆盆子又結(jié)果了,東一穗西一串,仿佛在樹枝間嬉戲、打鬧。年僅七歲的我突發(fā)奇想:既然山果如此可口,我為什么不多摘一些,回城市開一家覆盆子店呢?獨樂樂不如眾樂樂,是再有趣不過的事了!于是,我屁顛屁顛地跟著外婆親自去摘山果。
可是,我還是遇到了些麻煩事兒:覆盆子在小溝的另一邊,我不分青紅皂白跳過去,腳卻陷入了泥坑;摘著摘著,竟抓到一只毛毛蟲,我不禁呀然一驚;樹枝不小心劃破了手、泥水不小心滲入了鞋子......最終,我滿載而歸:帶著一大袋山果與身上到處的泥土回到外婆家里了。的確,人總要經(jīng)歷一些挫折的嗎,我想到這兒,甜蜜感不禁涌入心頭。這困難后的甜蜜、甜蜜中的挫折,真是一件名副其實的趣事!我異想天開起來:"我讓大家嘗覆盆子,生意做大了,有了一大筆錢,我要捐給貧困兒童,還要買我夢寐以求的游戲機......這么有趣的事,在夢里都會讓人笑出聲來的呀!"我不禁哈哈大笑起來,還為自己的."聰明"感到驕傲......
然而,我這種喜悅感并沒有保持太久。不聽家人勸阻的我硬是把覆盆子帶回了城市,結(jié)果我回家后打開袋子一看:覆盆子因搖晃碰撞,都成一團"山果漿"了,樣子真是慘不忍睹......
不過后來我又想到一個主意:榨山果汁。雖然這后來也以失敗告終了,但是我成長時摘覆盆子、妄想開一家覆盆子店的趣事,必將留在我的心中,成為最經(jīng)典的"成長中的趣事",也會像我的良師益友,在我的人生中為我指引方向,使我奮力向前跑去!
六年級成長作文 篇6
一夜之間,我好像丟掉了很多,又或者,明白了些許。
我說不出哪種感覺,壓抑在心里好久,像一個埋藏在心里沉淀了好久的石頭。我靜靜的沉思著,卻發(fā)現(xiàn)我不知道如何去度過那扇心窗,到最后我好像又迷失了自己,把一個人迷失在了黑夜中卻無法自拔,無奈只能與歌聲呼喚,哪怕只有一秒的安慰。優(yōu)傷布滿了整片天空。我不斷回憶著,曾經(jīng)迷失的記憶板塊,我坐落在一處清風中,靜靜的讓它浮過我的臉頰,淌在心底的是它的一抹心涼。我不斷奔跑著,我不知道我在追的到底是什么,好像很害怕,害怕下一秒只要我稍一停歇就追不到它的`步伐,趕不到明日的太陽。我用手輕輕拭去我的汗珠,讓它揮灑的更干脆一點吧,流的干凈利落點。
也許我一直以來都是寂寞的吧,我真的很想很想把我所有的事告訴我一直等待的那個背影,我努力觸摸著她,期待她轉(zhuǎn)瞬的那一暮對我的微微一笑?墒俏野l(fā)現(xiàn),一覺醒來那只是一場夢,睜開眼鏡眼前只是一場落空,我又在黑夜中迷失了一次。越來越討厭解釋,不管別人如何誤解,都害怕去解開,因為我不相信,解釋了就真的會好嗎,還是你給我的一點安慰,憐憫?
心底有個聲音,承諾在完美也只是過去,終將會隨風飄灑,那只是過去式,過去式的讓你念舊而已。
過去了就讓它過去吧,在追究又如何呢,在怎么去念舊,那還不珍惜好當下。
我翻著你的作文,認真思索著你的每一句每一個字,或者有些不是你寫的,但我知道或許你有很多很多的無奈,或許我并不了解過去的你,但我知道你對文學是很熱愛的。我放下了對你的疑惑,我像跟你說聲抱歉,抱歉那天晚上我對你說“我對你很失望,很徹底”對不起啊安君子學姐,就算你騙過很多又怎樣呢,真的覺得沒什么了,真的放下了。我希望,不管你有沒有做那種事,未來的路還很長,你的人生路剛剛萌芽,我希望你放下那些,重新做一個愛投稿,熱愛文學的安君子。畢竟誰都犯過錯不是嗎?忘掉吧,那些不重要,重要的是你如何審視這個錯誤,你對錯誤領(lǐng)悟了多少?如果你能好好面對自己的錯誤,我相信,很多人都會原諒你的,你也要原諒自己哦。
也許我錯過了很多吧,在眼前這道漫漫長路踩錯了很多個腳印,當我回頭駐足時,才發(fā)現(xiàn)或許一切都來不及了吧,或許那是成長的一種見證吧,可念不可說。我想在這兒跟那些曾經(jīng)因為我的幼稚傷害到你的說聲抱歉,謝謝你曾經(jīng)對我的在乎與鼓勵,希望你一直開心下去。就算我們是最熟悉的陌生人,相識過就夠了,至少,還能給自己年輕時的一份念想。等老了吧,老了我們就可以看夕陽,看到夕陽你就會想起我了,想起當年幼稚的我你就會情不自禁的笑了……
六年級成長作文 篇7
家風是家的風尚,家訓便是家的規(guī)矩。這兩件,都是我成長道路上不可缺少的一部分。也只有他們,才能讓我的童年更加快樂,順利,美好,只有他們,能在我童年時,讓我打下基礎(chǔ),長大以后才會成功。
家風,讓我們的家庭和和睦睦,團結(jié)有愛,因為大家的信念一樣,風尚一樣,又是親人,和做一件事,目標是讓整個家越來越好。我們家就有良好的.家風,因此,我們家里人與人之間都是友善對待,無話不說,樂觀積極,大家做每件事情,都齊心協(xié)力,比如說:我只是一個人搞衛(wèi)生,很慢很慢,要幾個小時,如果我們一家四口分工,只需半個小時,就可以完成了。而且合作十分愉快,加強我們的親密度,讓我們整個家庭變得更加緊密,以后我們也會對其他人團結(jié)有愛,老師、同學……良好的家風對我來說,有極大的幫助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,讓我更加珍惜童年。
家訓,一向是我最害怕的,因為做錯了事就會受到懲罰,在家里也一樣,不同程度的錯誤會受到不同程度的懲罰,懲罰會讓我們明白,什么事情是錯的,什么事情是對的,什么事情能做,什么事情不能做。讓我吸取教訓,記住錯事,以后就不會犯了,雖然我很少犯錯,但不代表不犯錯,家訓也是有必要的。家訓對我們來說,都是百益而無一害的。
家風家訓伴我成長,這兩樣東西,應(yīng)該一直伴隨我,長大以后也會。
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