【精華】六年級(jí)的作文集錦4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
在我的記憶中，有一件事一直激勵(lì)著我去關(guān)心幫助他人。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽烘烤著大地，知了不停地叫著。
我剛上完英語課，本來我已經(jīng)很煩躁了，再加上沒有帶我辛辛苦苦寫的作業(yè)，被老師吵了一頓，心情壞到了極點(diǎn)。于是，我拿出兩元錢，準(zhǔn)備買一只冰糕。
正在這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來：“小姑娘，行行好吧，我已經(jīng)兩天沒有吃東西了�！蔽遗ゎ^一看，一個(gè)大約五六十歲，只有上半身的老婦人，坐在一個(gè)帶輪子的木板上。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿是灰塵，衣服破爛不堪。一個(gè)爛鐵腕放在木板上，兩三張毛票隨意丟在碗里。
“去去去！”我一邊吼著一邊用沉重的袋子趕她，如果我的勁兒再大一分就打到她了�！拔摇野。乙呀�(jīng)說過了，去一邊！”我的心開始有些發(fā)虛，結(jié)巴又理直氣壯地說。我本以為他會(huì)知趣地離開，可，可……她卻微笑著說：“好好好。”、
我的臉一下子燒了起來，心里很不是滋味：這……這老婦人不但不氣，還……還笑，不行！我要給他點(diǎn)顏色，看他還纏不纏我！
“嘿，你以為光笑笑就會(huì)得到錢了？想得美！”說完，我便大搖大擺地走了，趾高氣揚(yáng)，裝作什么事也沒有發(fā)生。
“哎呀！”我大叫一聲，前面有一個(gè)臺(tái)階我沒看清一腳踩空，踩了個(gè)仰八叉，四腳朝天，周圍的人都用嘲笑的目光看著我，只有那位乞討的老婦人用平靜的眼神看著我……
“你沒事吧？”她扶住我，問道。我似乎要哭出來了，叫道：“這，這不管你的事！”我勉強(qiáng)站起來，準(zhǔn)備走，她拉住了我，把我掉的文具袋給了我，“這是你的吧，給�！彼中α诵Α�
我仰望天空，仿佛有一股清涼的甘泉，流進(jìn)我的`心田……
我看著她那慈祥的微笑，心亂了起來：也許她是一個(gè)無兒無女的孤寡老人；也許他被自己的兒子拋棄了；也許她也有一個(gè)和我一樣大的孫女；也許……但是受盡無數(shù)冷漠的她，卻有一顆關(guān)心他人、善良的心。
這世間的關(guān)愛，猶如一條潺潺的小溪，永遠(yuǎn)也流不盡。這件事像一扇明亮的窗戶，讓我從此以后，理解了“關(guān)愛”一詞的真正含義。
六年級(jí)的作文 篇2
早晨，我從美夢(mèng)中蘇醒來，梳洗好后，背上這笨重的書包，下了不過一米寬的樓梯，我站在我們經(jīng)常玩耍的空地上，看見五棵小樹都抽出了新芽，下了一些有一點(diǎn)陡的樓梯，就到了政府大樓。
中央有一個(gè)圓形的花園，花園中間有一棵梨樹。出了政府大樓，就是大街了。到了大街可就熱鬧了，兩只用石頭刻成的雄獅好像在說：“朋友，我的卷發(fā)漂亮嗎？”右邊的獅子嘴里有一顆龍朱，真像龍宮里的.龍朱。左邊的獅子的旁邊有一個(gè)阿姨正在賣水果，她高聲叫到:“賣水果，新鮮的水果。”說完了又喝一口水，從她額角邊的汗水，我可以看出，這位阿姨買水果真不容易，對(duì)面的老奶奶正在擺攤子,我又走了幾步。展現(xiàn)在我眼前的是一片繁華的景象。那些叔叔阿姨原來在搬房子啊。那些工人看起來很累了吧？不累也就怪了，搬這些大包小包的。指揮的叔叔阿姨可就輕松了。
我走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面顯得很冷清，只有一位阿姨在做面團(tuán)，來做面包，拿去鍋?zhàn)永镉谜羝麃碚羰�，我一直走下去，看見那些竹簍堆在那里，亂七八糟的，走出菜市場(chǎng)，我奔向?qū)W校，想：一年之計(jì)在于晨。我們要珍惜時(shí)間，我快要遲到了，快跑了。
六年級(jí)的作文 篇3
陳老師是一個(gè)好老師，但是三年級(jí)時(shí)候的我怎么看她都是一個(gè)恐怖的老師。
一次我聽陳老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，覺得很無聊，所以我就來個(gè)“金蟬脫殼”，身體呆呆的坐在座位上，心早已飛出教室，神游太空�！案鹣殄�，這個(gè)問題你來回來。”忽的憑空傳來一個(gè)聲音，嚇的我頓時(shí)回過神來，只見陳老師用凝重的眼神看著我，好像在說：你在想什么？為什么不好好聽課？在老師責(zé)備的`眼神下，我的心就象刀扎過一樣的疼。我低下頭不出聲，陳老師開口了：“你是不是走神了，下課你留下來聊聊，告訴我你在想什么�！睆哪菚r(shí)起，我就認(rèn)為陳老師是個(gè)很兇的老師。
陳老師有點(diǎn)胖，看起來很壯。她的眼神特別有殺傷力，就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)她總有點(diǎn)恐懼感，勁量離她遠(yuǎn)著點(diǎn)。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一次，她僅僅用一句話就把我對(duì)她的印象完全改變了。
那是一天中午，我在做家庭作業(yè)，最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語文老師提醒大家說不懂就問，但我不敢問陳老師，只好問同學(xué)，可是班委、隊(duì)長(zhǎng)（小隊(duì)）這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不會(huì)，更別說學(xué)習(xí)差的同學(xué)了。怎么辦？我太想把家庭作業(yè)在學(xué)校完成了，想了半天，我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前，鼓了鼓勇氣，結(jié)結(jié)巴巴的說：“老～老師，您能······”沒等我說完，陳老師就親切地說：“你不會(huì)做是嗎？來，我教你�！闭f完，她把我?guī)У剿男∽琅裕闷鸸P，一步一步的給我講解，還不時(shí)的看看我，確認(rèn)我是否聽懂了沒有。
這道題很快的解決了，但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊，溫暖了我的心房。對(duì)她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話，好象堅(jiān)冰遇到了艷陽而融化，慢慢的消失了。
六年級(jí)的作文 篇4
冬就像是我最好的朋友，和我一起在雪中奔跑。
這一天，我在家中想為什么不下雪。我的好朋友好像明白了我的心意，馬上要天空下起了大雪。我開心的對(duì)它笑了笑，然后叫它和我一起玩雪。雪從外形上來看像是非常多的棉花在一起，可是用手一拿卻比棉花輕，在手里一會(huì)兒就化成了水。
有一次，我非常想知道雪的味道。在雪被飄過身旁時(shí)，我抓起地上的一把干凈的雪就放在了口中，然后后我就明白雪是涼涼的，還有一點(diǎn)咸。
雪是可以用來打雪仗的，有一次我和冬一起打雪仗，我把雪揉成好多個(gè)球，然后向冬的方向扔去，雪球像很多飄飛的蝴蝶，在空中劃出了美麗的弧線，然后向冬鋪天蓋地地飛來。冬東躲西藏甚是好笑。因?yàn)槎晃叶啻螕舸蚴謵阑�，所以它用了一個(gè)非常陰險(xiǎn)的'招數(shù)，它跑到樓頂，然后把雪球也拿了上去，然后對(duì)我扔出好幾個(gè)“火彈”，可是一個(gè)也沒有打到我，我向它扔了好幾個(gè)，它也不躲，我都打到它了，它輸了。雪也可以堆雪人，我和冬堆了一個(gè)非常大的雪球做雪人的下身，做了一個(gè)小一點(diǎn)的做雪人的頭，然后用紅蘿卜做雪人的鼻子，幾個(gè)石頭做雪人的嘴巴，兩個(gè)樹枝做雪人的手，雪人就這樣做好了。
冬是我的朋友，也是我們大家的朋友，冬天是我最喜歡的季節(jié)，也是我最盼望的季節(jié)。冬，我愛你。
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