想對你說六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的想對你說六年級作文，希望對大家有所幫助。
想對你說六年級作文1
媽媽，親愛的媽媽，我想對您說:您的兒子早已疲憊不堪，以后能不能手下留情，不給我布置這么多作業(yè)呀！
星期六早上，我還在舒適的床上做著美夢，您常常會河?xùn)|獅吼：“兒子，快起床寫作業(yè)了！”我費力地揉了揉眼睛，睡眼朦朧地穿好衣服，匆匆忙忙地吃完早點，步履蹣跚地來到書桌前寫起了作業(yè)，盡管呵欠連天，盡管依然想回到床上重溫舊夢，但無奈媽媽會隨時來查崗，我只好堅守陣地，“頑強拼搏”。
經(jīng)過了幾個小時的“艱苦勞作”，我終于打敗了“作業(yè)君”，敗北的“作業(yè)君”落荒而逃，我把“作業(yè)君”趕到了他們的大本營——書包。終于如釋重負！
我伸了個懶腰，套上筆蓋，興奮地對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，可以補補覺嗎？”“補什么覺！”媽媽不耐煩地說道：“快吃飯，吃完飯收書包，還要上英語補習(xí)班和數(shù)學(xué)補習(xí)班呢！”唉！這樣的`日子何時才是個盡頭呀！我欲哭無淚。
又經(jīng)過了六小時三十分鐘的奮斗，補習(xí)班的課終于結(jié)束。放學(xué)了，回到家，我激動萬分，但仍然小心翼翼地地對媽媽說：“我能不能看會兒電視？”媽媽一聲怒吼：“看什么看，快把補習(xí)班的作業(yè)寫完！”我不敢再停留，灰溜溜地跑回自己的房間。哎，這日子何時是個盡頭�。�
媽媽，親愛的媽媽，您以后能不能給我一點兒自己的時間！讓我擁有有自己的時間，上我愛學(xué)的特長班;讓我有自己的時間，讀我愛讀的課外書；讓我有自己的時間，看看身邊美好的世界......
想對你說六年級作文2
母親，我想對你說；作業(yè)太多、考試太多、父親母親的期望太多、訓(xùn)練班太多，我的煩惱太多。
母親，有些話我只敢在心里說，什么時候才能當(dāng)著你的面說出來呀！母親別生氣，好嗎？
記得上學(xué)期，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我才86分，真是一落千丈��！我不敢拿給你看，所以我把它藏在了一個角落里。不久，你還是發(fā)現(xiàn)了。那一次，你打了我，你要知道那時我有多傷心么？何況，那只是一次小小的測驗而已。母親，我需要你的安慰。
你總是對我說一些意味深長的壓力話。你總是囑咐我要好好學(xué)學(xué)，以后考上名牌大學(xué)，坐坐辦公室……沒辦法，我只好再次面壁而坐。母親，我不需要母親把我要走的路標繪得像圖紙一樣清晰。我也不需要母親一次次告訴我要干這要干那，我不需要，真的不需要。
有的同學(xué)羨慕我多才多藝，然而，有誰知道，我的負擔(dān)有多重。母親你知道嗎？有時候我多么想有個快樂的星期八，能夠自由的'做自己想做的事的星期八。輕松、快樂的星期八，你在哪？
你們大人總是說我們小孩無憂無慮。可是你們知道我們的負擔(dān)嗎？母親，有時我真的想對你說，作業(yè)太多、考試太多、你們的期望太多、訓(xùn)練班太多、我的煩惱太多——當(dāng)一個小孩太不容易了。
母親，節(jié)約一下你的愛吧！給我一片自由的天空吧！不然你會折斷我的翅膀的，我堅信你的愛是對的！
想對你說六年級作文3
當(dāng)我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。
小時侯，我是個極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個人都“飛”了下去。
在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。
在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。
咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的.心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉�？吹轿疫@般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服��？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。
媽媽��！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽�！�
想對你說六年級作文4
老師，你知道嗎？當(dāng)你第一次出現(xiàn)在眼前時，我既意外，又擔(dān)憂。
那是新學(xué)期開學(xué)第一天，你成了我們班的新班主任。你走進教室，第一個動作就是在黑板上寫了個大大的字，轉(zhuǎn)身道：“這是我的姓”，說罷，微微一笑，還眨了眨眼。我心里一沉：這么年輕，會像原來的班主任那樣貼心嗎？
漸漸地，你使我耳目一新：你那秀氣的板書，互動的教法，使語文學(xué)習(xí)變得更輕松；下課后，你那親和的笑意，詼諧的言辭，使班級氣氛變得更溫馨。不知不覺中，我對你產(chǎn)生了親近感。
不過，使你走進我心里的，還是那次班會活動。
“六一”兒童節(jié)快到了，我這個班級“大管家”當(dāng)仁不讓地張羅起來——組織一次精彩的主題班會。寫策劃，編劇本，選演員，排節(jié)目，找道具……這個時候，我多么希望班主任做我的'“靠山”��！可是，當(dāng)我向你匯報時，你卻王顧左右而言他，淺笑著讓我們自己做主。我很失望，甚至有點憤憤不平：任務(wù)是你布置的，現(xiàn)在卻袖手旁觀！好在小伙伴們鼎力相助，主題班會的節(jié)目終于有了眉目。時間一天天臨近了，我心里仍然忐忑不安沒有底。
“六一”前兩天，我忽然在桌肚里發(fā)現(xiàn)了一份班會活動流程表，詳細地列出了活動安排的點點滴滴。我顧不上弄清怎么回事，抓緊一條一條去落實。
沒有懸念，主題班會取得圓滿成功。事后我才知道，那張流程表的作者，就是老師你！我為自己的誤解而慚愧：明里放任，暗中保駕，你在用這種方式鍛煉我�。‘�(dāng)我開口向你表示感激時，你卻微笑著把右手的食指豎在嘴唇上，眨了眨眼：一切盡在不言中。
那時，我真想對你說：老師，亦師亦友的感覺，真的很美好！
想對你說六年級作文5
弟弟，雖然我們倆處在不同的城市，見面的機會不是特別多，但是我對你還是有一些了解，有些話，一直以來我都想對你說。記得去年暑假，你媽媽因為有事，便帶著你一起來了宜春，順便來看看我們�？斓街形缌�，媽媽不知道你們要來，沒有買菜，所以媽媽叫我們?nèi)ワ埖昀锍燥��？赡闼阑钜膊豢先ィ檬炙浪赖乩∥壹议T口的手柄，說要去你大媽家吃飯。經(jīng)過我們苦口婆心的勸說，再加上你媽媽的訓(xùn)斥，你才終于答應(yīng)去吃飯，可到了半路，不知怎么一回事，你跑了，連人影都找不到。我們都焦急萬分，生怕把你給弄丟了，大家便去你大媽家找你。當(dāng)我們心急如焚的趕到你大媽家的時候，你正在狼吞虎咽地吃飯，我們一顆懸著的心才總算落了地。今年國慶節(jié)，你又到我家來作客。那天，大人們都上街購物去了，家里就剩我和你兩個。這時，我閑著沒事，就打開了電視，可是我剛一打開，你就從我的手中搶過了遙控器，不停地換臺，我叫你別亂換，可是你說什么也不聽，我只好去外面玩。沒想到我回來時，你還在看電視，三個多小時了！
我叫你別看了，你還賭氣的說：“就看，就看！
”又看了一個多小時，你一關(guān)電視。又對我說：“好哥哥，你讓我玩會兒電腦吧！
”我也只能說：“好�！辈蝗坏艿苤灰桓吲d，對媽媽說：“姨媽，哥哥不讓我玩電腦！
”我那可又要“竹筍炒肉絲了”了。弟弟，你的視力本來就不是很好，現(xiàn)在因為太愛看電視和玩電腦，所以早早的帶上了眼鏡，視力也只有零點五。弟弟，我想對你說：“你千萬不能太任性，也不要太愛看電視、玩電腦，要玩也要有時間的.節(jié)制和爸爸、媽媽的監(jiān)督，要不然，肯定會對你現(xiàn)在、將來的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的負面影響�！�
想對你說六年級作文6
老師，我想對你說，您那一聲聲深情的呼喚；您那一次次溫柔的撫摸；您那一句句貼心的話語，雖然都是些小事，但是我還是要對您說；謝謝您在學(xué)習(xí)中對我的鼓勵，謝謝您在生活中對我的.關(guān)愛……
有一次上語文課，我實在忍不住了，就和同桌玩了起來。玩著玩著，我就看見您那雙會說話的眼睛，正用嚴厲的目光盯著我，好像在說：“干什么呢？還不快坐好！”還有一次，我站起來回答問題，卻因為緊張把想說的話忘得一干二凈。還是您那雙會說話的眼睛，給了我鼓勵，讓我頓時醒悟，十分流利地說出了答案。老師，在這里，我要感謝您！
記得一年級剛上學(xué)的第二個星期三，那天正下著雨，地面很滑，上課鈴打響時，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角處不停地淌著血。當(dāng)時我“哇”地一聲哭了起來，接著，被書法老師送到您的辦公室，您十分著急的看著我，用衛(wèi)生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒有那么簡單，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的傷口，把我?guī)С鲂ｉT，坐著一輛白色的面包車來到了醫(yī)院……老師，這時候，我覺得您更像一位母親，時時幫助著我。
老師，謝謝您這三年來對我的照顧和鼓勵。俗話說：一日為師，終生為母。我一定不辜負您對我的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師，您辛苦了！我永遠愛您！
想對你說六年級作文7
我的英語老師姓徐，是位盡職盡責(zé)的老師，我永遠愛她！她對我的關(guān)懷，我不會忘記，她對我的教導(dǎo)，我會永記在心。
記得三年級的時候，我的作業(yè)沒有寫完，就被收上去了，同學(xué)看著沒有寫完的作業(yè)本，立馬跑到老師面前說：“老師，陳瑞雅的作業(yè)沒有寫完�！甭犞瑢W(xué)的聲音，我愣在那里，一動不動像石頭一樣。老師接過試卷看了一下所有的題目，鄒著眉頭向我走來，指了指試卷說：“你昨晚的作業(yè)為什么沒有寫完？”看著老師的樣子，不以為然地說：“昨晚太累了，寫著寫著就睡著了�！�
她看著我這無所謂的態(tài)度，頓時火冒三丈，一只手插著腰，一只手拿著試卷呵斥道：“你這什么態(tài)度？沒有做作業(yè)還成理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。”低著頭，不敢看她，心想：這下完蛋了，肯定要受罰了，之前李樂沒有完成作業(yè)就被老師在辦公室站了一節(jié)課，我不會也有這樣的命運吧，不要啊——小聲地說道：“老師，我錯了，馬上我去將沒有做的全部完成�！甭犃宋业脑�，將試卷仍在我的桌子上，說道：“把1—6單元的單詞和句子抄20遍，放學(xué)送到辦公室給我。”說完就走了，接到這樣的任務(wù)，下課、中午休息，都在寫的過程中，終于是在放學(xué)時送給你了，看著我走進辦公室，你微微向我點頭，說：“以后要及時完成作業(yè)哦�！�
徐老師，我想對你說：“您雖然罵過我，罰過我，可是我一點也不怨您，因為我知道您這樣是對我好，并且我在您的`身上看到了什么是認真，什么是堅持，讓我學(xué)到了很多�！�
您以身作則，處處嚴格要求自己，也嚴格地要求我，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定不辜負您對我的希望，以后一定會努力認真學(xué)習(xí)，勇敢堅強的克服困難，會拿優(yōu)異的成績來回報您對我付出的心血。
想對你說六年級作文8
一想到再過一周的時間，就要和老師同學(xué)們分別，我的淚就止不住的流。
老師，一年級，我就成為了您的學(xué)生，是您一個音節(jié)，一個漢字，一個數(shù)字，一步步帶我走進了知識的殿堂，是您在校園里，不僅教授我們知識，還讓我們懂得做人的道理。
老師，您是我們56個孩子的媽媽，每天在您的陪伴下，茁壯成長，老師您記得你曾經(jīng)的淚水嗎？我們班的高明同學(xué)，因為父母離異，跟父親一起生活，不幸的是他的父親也因為腦出血離開了她。您知道以后，摟著高明，您哭了。您說：“寶貝，很不幸，你的童年里沒有父母的陪伴和教育，但是，你并不孤單，老師的家永遠是你的家，遇到困難第一時間應(yīng)該想到的是我，你是我的親人，寶貝。”在您的代理下，我們班所有的同學(xué)都為她捐款，幫學(xué)習(xí)和生活用品。對了，上次的義賣，同學(xué)們拿出手中剩余的錢，都捐給了她。我們約定：不能讓她掉隊，我們是一個整體。遇到了困難大家一起抗。
老師，您是學(xué)校里最傻的人。早上上班，你幾乎占了學(xué)習(xí)的第一名，不管風(fēng)吹雨打，您總是早到的。下班的時候，你差不多又是最后一個離開教室。不管是分內(nèi)分外的工作，您總是盡職盡責(zé)的完成。您的口頭禪是：學(xué)校就應(yīng)該是另外一個家，家里的`一切事情都應(yīng)該記掛在心上。這樣說，也是這樣做的。在您身體不適的時候，領(lǐng)帶和同事們都勸您休息一段時間，您怕耽誤我們統(tǒng)考的成績，硬是把自己扎點滴的時間排到了每天的下班之后，老師，您說，您是不是我們學(xué)校里最傻的老師��！
一想到時間過得太快了，六年的時間里，留下了太深太多的記憶。老師，如果您還當(dāng)班主任，好希望時光能倒流，您還能當(dāng)我們六年的班主任……
老師，我還有好多好多的話像對您說……
想對你說六年級作文9
這個學(xué)期剛剛開學(xué)，我們班就發(fā)生了一件令人無比悲痛的事情。我的同學(xué)王同學(xué)溺水身亡了。大家聽到這件事后，無論老師還是學(xué)生都不由自主地流下來傷心的淚水。頓時沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
說句心里話，我不想再提這件事，但是為了讓大家吸取教訓(xùn)，使類似的悲劇不再重演。
故事的起因是這樣的：星期六，正是王同學(xué)的生日，他邀請了五個小伙伴來參加自己的生日，他們一邊唱著《祝你生日快樂》，一邊吃著蛋糕。熱鬧的氣氛持續(xù)了一個鐘頭，蛋糕也吃得差不多了，不知誰提出要一起出去玩玩。他們出了家門，走了不遠就看到路邊小河里結(jié)著冰。于是大家商量去滑冰，王瓊濤第一個走上了冰面。他發(fā)現(xiàn)冰面挺結(jié)實的，就說：“沒問題，下來吧，咱們比一比看誰滑的距離最遠�！逼渌锇橐簿完懤m(xù)跳到了冰上。可他們并沒有想到當(dāng)時已經(jīng)是冰雪融化的季節(jié)。當(dāng)六個人同時在冰上時，冰塊開始出現(xiàn)裂縫，還伴隨著冰塊斷裂的響聲。王同學(xué)意識到情況不妙，就讓其他人趕快往岸上跑，但說時遲那時快，“咔嚓一聲”他們所在的一大塊冰掉下去了。幾個人在水里掙扎著，岸上的.小孩跑回去叫大人來營救。當(dāng)人們趕到時，他們已經(jīng)奄奄一息了。就這樣昨天還和我們一塊活蹦亂跳地玩耍的同學(xué)永遠離開了我們。
就在星期一拔河比賽時，由于缺少了這樣優(yōu)秀的隊員，我們班得了第二名。
王同學(xué)，你就這樣走了嗎?難道你就不能再和我們玩一次嗎？你的同桌想你，大家在想你，我們整個班級在想你，你的加人更想你，你還沒讀完小學(xué)呢？王同學(xué)，你太可憐了！來生我們還是一個班。
想對你說六年級作文10
暑假的一天，太陽熱情四射地照著大地。剛學(xué)會騎自行車的我，心癢癢的，總想著騎著自行車到馬路上溜達幾圈。我偷偷地脫了裙子，換上超短褲，又套上一件無袖T恤，看著鏡子里的'自己，我很滿意真像一個假小子，好帥！我剛想溜出門，卻被您攔了下來：作業(yè)完成了沒有？
我只想騎一會自行車。您斬釘截鐵地說：不行！先做作業(yè)！
唉，我只能無奈地回到房間，攤開作業(yè)本，草草地做了起來。聽著窗外燥人的蟬鳴，望著火辣辣的太陽，我再也忍不住了！我把筆重重地摔在桌上，毫不猶豫地向門外走去。我憤憤地叫著：一天到晚做題，一點自由的空間都沒有！接著，就奮不顧身地沖向門外，頭也不回地跨上自行車，飛出了小區(qū)，只聽到身后您的嚷嚷。
我奮力地騎著自行車，不時直起身子，站在踏腳板上，盡情地享受風(fēng)掠過面頰的舒暢，我真想把所有的煩惱都拋到腦后。我繞著宋慶齡陵園騎了一圈又一圈。我一定像個瘋丫頭，但我不管，我甚至想就這么騎下去，永遠都不想停下來。
不久，我又渴又累又餓，理智慢慢恢復(fù)了，我得回家做作業(yè)。不出所料，媽媽狠狠地把我罵了一頓：一個小丫頭，那么瘋。像個男小孩一樣哎呀，媽媽，你還真說準了，我還真的想做一個男小孩。
媽媽，你知道嗎？世間若真有輪回，那么我轉(zhuǎn)世一定不做女孩。我知道，如果我是男孩，您一定會讓我盡情地玩，因為貪玩是男生的個性�？晌沂桥ⅲ@已經(jīng)不能改變了，所以我才會去做假小子。媽媽，我希望你以后不要老是想我強調(diào)淑女這個詞，我真的想像男孩一樣，吹著口哨滿街躥，像猴子一樣在樹上蹦跳！那是最自由的生活。
想對你說六年級作文11
分數(shù)，你知道你的威力有多大嗎？你控制著我的喜怒哀樂。讓我的生活常常因你而發(fā)生變化。
分數(shù)，你可知，就在我讀一、二年級的時候，你真是對我太好了。在那時，每次的考試我都是輕而易舉就過了關(guān)，整天都侵在快樂之中。只要聽到“考試”我就興奮得不得了。上學(xué)時蹦蹦跳跳的，放學(xué)要是沒考試我就垂頭喪氣的。有考試，我就是一路蹦回去的。因為在那時，考試要是得一個一百分，那是最簡單的事情�；氐郊遥职謰寢尶吹轿业腵滿分，那臉上是開了花。媽媽親，爸爸抱。我向他們提什么要求，他們都答應(yīng)。哪怕是天上的星星，他們也許都會摘下來給我。那時，我覺得你簡直就是我的“幸福天使”。是你讓我度過了一段快樂時光。
可好景不長，在我三、四年級的時候，分數(shù)，我想對你說：我對你是又喜又恨。三、四年級了，考試難度比以前大多了，又加上我比以前更粗心了，分數(shù)是一會兒高一會兒低。你要是對我關(guān)照點，我回家就會收到一大堆“厚禮”，生活比蜜還甜；你要是對我有嫌棄之情，回去一頓“竹筍炒肉”是在所難免的。
在五、六年級的時候，分數(shù)，我是永遠把你恨到骨子里去了。現(xiàn)在我一聽“考試”二字，就開始恐懼起來了，就像得了一種“考試恐懼癥”。但，又不得不考試。有了考試就一定會有你。有你，我就一定會讓爸爸媽媽罵得狗血淋頭。因為你似乎不再寵愛我了。別說 分，就是9 來分，你也是那么吝嗇，我能不恨你嗎？
哎，分數(shù)啊分數(shù)，有一句“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蹦阏娴木褪俏覀儗W(xué)生的命根子啊
想對你說六年級作文12
爸爸媽媽：
你們好！
我有些話一直不敢對你們說。這次，我鼓起勇氣把它們都說出來了。爸爸媽媽，我想對你們說：請你們不要總是拿分數(shù)來衡量我成績的好壞。有時候，我并不是沒有聽講，學(xué)習(xí)，而是一時的粗心或者是暫時忘記了。你們知道我從小就有粗心馬虎的毛病，考試時簡單的題目總會錯的很多，可是考完后卻又不用講解就全改正對了。就像我老師說的'：“考試時錯的一塌糊涂，可考完后，卻又全部都知道做。”這個毛病我是沒有將它改掉，可是你們也不應(yīng)該將它歸罪于我上課不聽講，放學(xué)不認真做作業(yè)呀！上課不認真的毛病我已經(jīng)改正了，還經(jīng)常做課堂筆記。我的數(shù)學(xué)作業(yè)也比以前認真多了，很少得“良”，“優(yōu)減”等級。你們?yōu)槭裁催�要這么說我呢？爸爸媽媽，我還想對你們說：請你們不要總是小看我，以為我對你們大人的事一概不知。其實我也懂你們的一些事，有些事對你們來說很難，對我來說反而很容易！比如說，家里來了客人，要安排他（她）睡覺，你們想出的方法睡起來很擠，而我想出的辦法睡起來卻要寬松的多。又比如，學(xué)習(xí)用電腦聊天，上網(wǎng)，和在電腦里打字，這些對你們來說也許很難，但對我來說卻易如反掌。所以，許多事情我比你們辦得還要好一些呢！爸爸媽媽，我還有許多話想對你們說。但我更希望你們能自己猜透我的心思，猜透我對你們的不滿，猜透我心中對你們撫養(yǎng)我的感激。這樣，我和你們會相處的更好，交流的更多。
祝：身體健康，萬事如意！
你們的女兒：向怡
20xx年8月2日
想對你說六年級作文13
敬愛的黃老師，金秋時節(jié)，在又一個教師節(jié)來臨之際，我離開你已經(jīng)兩年了�；貞涍^去，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你用一支支粉筆，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號，一路走來把汗水拋在腦后。
黃老師，你還記得嗎？在我們剛寫字的時，總是亂寫一通，您看了，并沒有說我，而是對我說：李佳杉，你是不是不喜歡寫字��？我沒有說話，您非但不生氣，還撫摸我的頭，和藹的說：“其實，寫字并不是那么無聊，寫字也是一種樂趣，而且對你將來語文也有幫助，現(xiàn)在是苦了點，可是為了你的將來��！”我聽了您的話，心里滿是懺悔，可是卻說不出。以后我每天練習(xí)，終于把字練好了。
上課時，您的語言，就像一眼永不枯竭。汩汩流動的山泉，孜孜不倦地滋潤著我們的.心靈。黑暗時，是您為我點然了一盞最明亮的燈；迷茫時，是您做了我的引路人。是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游。
您用一本本教科書，書寫著我們成長的篇章，您用一根根教鞭，指揮著我們通向成功的方向，您將美放在我心中，給我們教誨。見識和想象，讓我們成為一個自信。能超越自己的人
敬愛的黃老師，您那全生精力投入到教育事業(yè)，不求回報的精神將永遠激勵著我，我永遠也不會忘記你—我的好老師。愿您工作順利，身體健康！
想對你說六年級作文14
媽媽，我想對你說，我們雖然深愛著彼此，可是你知道我內(nèi)心的苦楚嗎？
從我剛踏入小學(xué)大門時，你就給我報了一大堆補習(xí)班，就像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不過來。每天除了上學(xué)就是上輔導(dǎo)班。我上一、二年級時數(shù)學(xué)很好，媽媽沒有管我�？墒菨u漸步入三、四年級時，我的語文、英語成績好了但數(shù)學(xué)成績卻下來了，每回數(shù)學(xué)小測試都考不到八十分。為此媽媽對我生過好幾次氣。
從此之后，我每天早上和晚上都要學(xué)習(xí)一個小時，連玩的時間都沒有了。我并不怪你，我知道，你想讓我學(xué)習(xí)好，成功考上一個好初中，好大學(xué)，找到好的工作，我明白。
在我的心中，你有時對我嚴厲；有時對我慈愛。我感謝您把我?guī)У竭@個世界上，也感謝您讓我吃穿不愁。因為你為我鋪好道路，可是我并不愿意按您為我鋪的道路去走。我想去走自己的'路。
我喜歡畫畫，可是您說這是業(yè)余的東西。不讓我畫，每次我畫出來東西正沾沾自喜時，您卻把我畫的東西撕了，我很傷心。
媽媽我想走自己的路，您管得了我一時，但管不了我一世，我終究要自己獨當(dāng)一面。媽媽我希望您可以給我一個快樂的童年。媽媽我希望您看到我寫的這些話時，能明白我。給我一個放松的空間。
媽媽，我也要謝謝您，把我?guī)У竭@個世界上，讓我看到許多美麗的事物，又給予我健康的身體。我愛我的媽媽，普天之下的孩子都愛自己的媽媽。我想對您說：“媽媽我愛您。
想對你說六年級作文15
你是一個調(diào)皮又貪玩的男孩子，卻是我們的好班長。你還記得嗎？剛上一年級的時候，我們都像陌生人一樣，相互不認識，可是現(xiàn)在，我們是想忘都忘不了了。
你的表現(xiàn)很棒，成了我們班的班長。
有一次，老師叫你上臺管紀律，你在講臺上一直喊：“安靜！”但我們卻在臺下一直說話。第二天，你的嗓子已經(jīng)啞了，老師就讓副班長上去管。
班長，你幫助管理班級，把嗓子都喊啞了，我們真不應(yīng)該這樣吵鬧，希望您的嗓子快點好起來。
班長，你還記得嗎？那一次，我忘帶筆，你借給我一支全新的圓珠筆。那是你媽媽給你買的，但現(xiàn)在卻在我的手上，你肯定在想：“同學(xué)需要幫助，我當(dāng)班長的，怎么能不管呢？”謝謝你，班長！那天我寫的每一個字都是工整的。
班長，你是我們班學(xué)習(xí)成績最好的。語文、數(shù)學(xué)、英語第二單元測試三科都是一百分。你說過：“只要有努力，就會有回報�！蔽衣犃四愕脑�，也在暗暗努力，成績已經(jīng)越來越好了，謝謝班長！
班長，你在管理班級的時候非常兇，但你在玩耍的時候，卻比我們還頑皮。有一次，你因違反紀律被學(xué)校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罰站，很難過的'樣子，班級也被扣了一分。大家都在說：“周煜智令我們班被扣了一分�！笨吹侥愫蠡谀暗臉幼�，我說：“扣一分又怎樣？每個人都會犯錯誤，難道你們就不會犯錯誤嗎？”大家都沒話說了。從那以后，你再也沒讓班級丟過分。
班長，我想對你說，謝謝你，你幫助我們學(xué)習(xí)，你是我們班的頂梁柱。你幫我們管班，讓三(1)班越來越好，你是我們最好的朋友和最好的班長！
【想對你說六年級作文】相關(guān)文章：
我想對你說小學(xué)作文08-02
小學(xué)作文：我想對你說08-19
我想對你說的小學(xué)作文11-11
爺爺我想對你說作文02-05
奶奶我想對你說作文02-05
奶奶，我想對你說作文02-12
語文，我想對你說作文03-03
我想對你說小學(xué)作文06-15
我想對你說初中作文10-09