【精華】六年級作文集合7篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
看到著名漫畫家丁聰畫的《成績100》，真恨不得跟他道幾百聲謝，因為他用一幅漫畫，幫我們說出了心里一直想說的話。
這幅漫畫畫的是在一個夜晚，一位年紀與我們相仿的小學生在寫作業(yè)。他一手緊握著書，一手夾著筆。瞧！它正皺著眉頭思考書上的難題呢！在他書桌的正中央，擺著一本寫得密密麻麻的作業(yè)本。左上角還擺著一本磚頭般厚的字典。哎，整天都在寫作業(yè)，難怪會帶上一副這么厚的眼鏡。嘿，真巧！他手上夾著的那支筆和鼻梁上的`眼鏡正好組成一個“100分”。再看看，這位學生的頭發(fā)和手指甲都很長了，可能是沒時間剪吧。
看著這幅漫畫，畫上的場景似曾相識。對了，這不就是一位位學生的寫照嗎？你瞧，在一個個興趣班的門前，家長們的車把路都堵住了，一位位孩子在家長的帶領下不情愿地走進興趣班里上課。頓時，興趣班里有的傳出宏亮的讀書聲；有的穿出悠悠的琴聲；有的傳出老師的講課聲�？纯囱a習班，下課鈴聲一響，學生們便爭先恐后地涌了出來，手里還抱著一疊試卷，那都是拿回家做的。而不用上興趣班和補習班的學生，在家也不見得好到哪兒去。你瞧，一位學生做完了功課，正準備打開電視機一飽眼福，卻被爸爸媽媽拉去做早已準備好的練習題。周末本應是我們休息、玩耍的時間，為什么家長們卻把這美好的時光安排地像上學一樣呢？
家長們望子成龍，望女成鳳，所以才讓孩子們終日遨游在知識的海洋里，不讓孩子們透氣，使得他們都快窒息了。就是為了好成績，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問一問，好成績真的比健康和快樂的重要嗎？好成績真的要用我們的健康和快樂換來嗎？好成績是每一位學生和家長都夢寐以求的，但是，只有用學生們的健康和快樂才能換來，才能得到嗎?
相信每一位家長都希望孩子有一個快樂的童年，他們只是讓孩子們的好成績迷惑了，才會讓孩子們不停地學習。我希望所有的家長都能趕緊醒悟過來，多給我們一些玩耍的時間，讓我們做一個快樂的孩子，擁有我們美好的童年；讓我們做一只自由的小鳥，朝著自己向往的未來展翅飛翔！
六年級作文 篇2
倚靠在路邊一棵梧桐樹旁，淡淡的夢幻，輕輕的暇想……
落葉鋪給秋一份凄涼，此時此刻的心靈是如此彷徨，純潔的`一點思緒都沒有，淡淡的云雨，吹來一陣風，風時不時鉆進我的衣服里與我搶奪身上最后一點熱量。
雨是多么細��！大地濕潤了，空氣都變得那么潮濕，我走得很慢很慢，小雨撲在臉上，一滴、一滴。一片大梧桐葉飄下來，小雨就乘著它在天與地之間遨游。
雨很小，很小，小的仿佛在說一個甜甜的秘密呢！這時候，時間仿佛也走得很慢很慢，而雨就更小了，下得很慢很慢，時而停，時而又下。寒風伴著雨水，時而來，時而走，我仿佛能看到風的身影。
漸漸地，雨又下了！“叮當，叮當”的，如風鈴奏響的天籟之聲。我細微感到雨滴到我的頭頂，就這樣走呀走。
走走停停，忍不住俯下身子，小草輕輕擺動，多么可愛呀！嗨，小草，你也感到秋的氣息了，我用手接雨去了，小雨撲到我的手上，癢癢的……
我接著往前走，一步一個腳印，腳下的梧桐葉發(fā)出得清脆，不知不覺使雨停了。
看著那一縷陽光灑在大地上，我開始往回走，回首一看，小露珠躺在三葉草上睡了，夢里，是“一咕�！�，“一咕嚕”的微笑。
六年級作文 篇3
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，然后盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩蛬寢尦匙�，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自我實在不就應。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的`語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰(zhàn)。中午，然后媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自我的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
六年級作文 篇4
我有很多個表姐，但最厲害的就是第六個表姐了。
她長的特別可愛。圓圓的臉，大大的眼睛，十分靈澈，一張小巧的嘴，還有一頭飄逸烏黑的長發(fā)。更重要的是從她的外貌來看，跟本想不出她以經21歲了。
她的外貌如此，而她的性格更加如此。
那一天是我的`生日，她從遙遠的英國用電子郵件寄了張賀卡給我。賀卡很精致，但是祝福語上只寫了一個符號。我愣了愣，可我馬上明白過來，姐姐不就是想難住我再取笑我嗎？雖然我沒學過根數，可惜我在一篇文章中看見過，不就是“意思意思而已（141421）”嗎！于是我學著文章那樣，發(fā)了一個“”。過了幾天她用QQ問我“啥意思？”我笑著回她“你不是猜中了嗎？”她發(fā)了一個恍然大悟的表情給我寫到“現在的娃娃太精了，一點都不好玩！”
還有一次，她暑期回國，那天我們都在舅舅的別墅里吃飯。晚飯過后我們走出大門發(fā)現對屋的儲藏室燈還亮著，媽媽奇怪地說：“不對呀，我剛才才關了門關了燈的，怎么又亮了？”媽媽的話大家都聽到了，一股恐懼從我心中蔓延開來，趕上一股正好吹來的涼風，害得我不禁在炎熱的七月打了一個寒戰(zhàn)。而我的六表姐則更是夸張地扯著嗓子尖叫到：“靈異事件！靈異事件！”舅舅與舅媽馬上進屋拿了鑰匙跑進對屋的儲藏室去看發(fā)生了什么事情。原來是舅舅廠房里的水電工來拿工具，才引起的這件“靈異事件”的。知道結果后我裝出一副疑惑的樣子：“這就是姐姐口中的靈異事件嗎？”她尷尬的笑了笑說：“想象想象嗎，要有豐富的想象�！蔽覠o語！
有這樣一位天真可愛的姐姐你說我不高興嗎？
六年級作文 篇5
從前，我認為：老師就是老師，只是一本向我們傳授知識的“活書”而已，但周老師的所作所為，卻讓我改變了這一看法。
周老師是我們六年一班的班主任，在班級內身兼多職：調解員，大顧問，偽偵探，評論家……雖然身上的“包袱”累累，但他還是把班級中的一點風吹草動都記在心中。
我們班是負責“交通主干道”的東側樓梯，我也有幸是清掃“貴地”的一員。雖然為同學服務很高興，但畢竟冬天，將不加任何“防腐劑”的雙手放進涼水中，也不免有些“風蕭蕭兮易水寒”的感受。
只是一件小事而已，周老師卻看在心中，在幾次督促沒有用之后，他竟然決定自己行動！第二天，我們每位清掃樓梯的同學都收到了老師這份“禮輕情意重”的膠皮手套。清掃樓梯的同學都感動的熱淚盈眶，周老師卻笑嘻嘻地說：“快帶上吧，這下不會冷了！下次你們得請我噢！”
只要從一樓走到五樓，你就會看見，一位位手戴黃手套的值日生正沖你微笑，而手套上滿載的，都是周老師滿滿的愛。香港的大黃鴨只流行一時，而溫暖的“大黃手套”卻永遠烙印在我們童年的記憶里。
其實，大黃手套只是生活中的一個小片段。周老師在生活中為我們付出的'還有很多很多。如果說曼德拉是維護南非和平乃至世界和平之父，那么周老師就是關愛學生的慈父！這個冬天雖然很冷，但有了周老師的關心，我們的心里卻都熱乎乎的，因為它全都被周老師縝密厚實的愛給濃濃的包裹住了。
六年級作文 篇6
在我家的樓道里，總能看到一個匆忙閃過的身影。他個子不高，衣著簡樸，默默無聞，幾乎沒有人能關注他。他是一個送水工，經常給我家鄰居送罐裝礦泉水。
一個星期天下午，媽媽讓我?guī)退ベI菜，我手里握著20元錢，急匆匆地走下樓道。正當我走到三層樓道轉彎處時，正好與送水工擦肩相碰，他肩上扛的一個水罐掉到地上，平臺上立刻積了一層水。我驚恐不已，轉過頭一溜煙跑回家里，心里忐忑不安。
俗話說，禍不單行，回到家后，我發(fā)現買菜的錢不見了，恐惶、忐忑、沮喪纏繞著我的全身。正當媽媽追問為何返回家時，門鈴響了。誰呀？送水的，我想肯定是送水工找我賠錢了。媽媽打開房門，只見送水工衣衫襤褸，手里拿著兩張10元的鈔票，說：小娃兒，這是你剛才丟的錢嗎？媽媽聽了后十分詫異。正當我要說明剛才發(fā)生的事時，送水工說：由于剛才太匆忙，不小心把你娃兒碰著了，罐蓋擦破，流了滿地水，想借把拖布擦擦地。我聽了后趕忙拿著拖布，提了一個水桶，飛快地下了樓道去擦地，媽媽和送水工也跟隨其后。不一會兒工夫，我們就把樓道清理得干干凈凈了。這時，我坦誠地對送水工說：罐蓋是我碰掉的`，我應該賠你錢。媽媽也堅持要賠償，可送水工死活不收，并說：大人和娃娃相碰，都是大人的錯，我若收了你們的錢，天理不容。
送水工急匆匆地走了，可他的一席話久久地在我心中回蕩，我真切地感到，誠實、寬容是人世間最美好的東西。想著、想著，我的眼眶紅了……
六年級作文 篇7
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的.釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。
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