【精華】六年級想象作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級想象作文 篇1

　　一個夏天的夜晚，一只山羊在叢林中散步。一群螢火蟲飛過，邀請山羊和它們一起狂歡。山羊愉快地點點頭，它們一起跳舞，一起唱歌，還一起聊天講故事。

　　正在它們玩得盡興時，一只饑腸轆轆的獅子悄悄地跑過來，它貪婪地看著山羊，想著山羊肉的美味。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了危險，立刻聚集起來，停在山羊身上，頓時，山羊成了一只會發(fā)光的羊。

　　獅子從沒見過會發(fā)光的.羊，連忙畢恭畢敬地對山羊說：“您好！”

　　山羊一時沒有反應(yīng)過來，愣了一下。

　　獅子忙又問：“啊，山羊先生，您的身上為什么會閃閃發(fā)光呢？您，您是一只神羊？”

　　山羊這才明白過來，便說：

　　“是的，我是神羊。我特地從天上下來，神仙們讓我來看看森林里誰最猖狂。如果有，就把它逮到天上去，然后——摔死它！”

　　獅子聽后，一下子竄進(jìn)叢林逃了。

　　天快亮了，玩了一夜的螢火蟲，飛進(jìn)溫暖的草叢睡覺去了。山羊回到家里，心里怎么也平靜不下來：現(xiàn)在，獅子見到我都害怕。我以后就可以獨(dú)自去叢林，再也不怕誰來吃我了。

　　第二天晚上，山羊出來了，螢火蟲也飛來了。螢火蟲見到山羊連忙說：“山羊，山羊，我們一起玩吧！”山羊心想：連獅子都尊稱我為神羊，我為什么還要和這些“小不點”玩呢？于是它擺出一副愛理不理的樣子，自顧自地往前走去。螢火蟲十分沮喪，只好飛走了。

　　這時，獅子又出來了，它已經(jīng)好幾天沒有吃過東西了。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只普通的山羊在獨(dú)自散步，這樣的美味怎么能放棄呢？它立刻向山羊撲過去。

　　山羊一驚，大叫道：“你想干什么？你別忘了，我可是只神羊！”“神羊？哼！你用什么來證明你是只神羊？”獅子譏笑道。

　　“我……”山羊話還沒出口，就被獅子撲倒在地。

六年級想象作文 篇2

　　空氣在陽光的照射下相互嬉戲，快樂地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。

　　我天生調(diào)皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，好像顯示自己力量強(qiáng)大似的，好不高興！

　　可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺風(fēng)叔叔來。于是，我向他請教，終于成為了一股臺風(fēng)，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢？于是，我開始了我的另一種生涯。

　　這時的我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的.第一件好事，一定要緊緊抓住機(jī)會，成為一股“人見人愛”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多高興了！

　　我受到了上天的獎賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面掠過，掀起點點漣漪，都會受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來的好處簡直不計其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我，惡有我，你們會怎樣評價我呢？

六年級想象作文 篇3

　　在中北美及加勒比海地區(qū)，很多漁民在那里以捕魚為生。

　　你是一條鯉魚，叫哈洛，生活在加勒比海地區(qū)的北部100米左右。

　　你本來在這個地方過的無憂無慮，有豐盛的食物，可以足夠讓你填飽肚子；海水源清流潔，沒有污染，可以讓你在這個地方生存下去；很少人在這里捕魚，讓你有一點點安全感，不那么恐懼，應(yīng)該感謝上帝安排你在這個地方生活。但是，你總感到?jīng)]意思，一心想找個機(jī)會離開大海。

　　有一天，你在海底覓食，突然，你感覺身體總是不往下游，后來才知道自己被套在漁網(wǎng)里了，很快被漁夫打撈上來了。你樂得直蹦高，心想，這回可好了，總算脫離苦海了。

　　當(dāng)你聽到漁夫和兒子討論怎樣烹飪你的時候，你驚慌的在水里游來游去，還一直不停地蹦出水面，一不小心蹦出來了，嚴(yán)重摔在地上，你昏了。

　　當(dāng)你醒來的時候，發(fā)現(xiàn)你在一口破舊的魚缸，你那身漂亮的斑紋救了你，還聽到漁夫?qū)�兒子說：“我還是把那只鯉魚養(yǎng)起來吧。少吃一條魚實在無所謂，畢竟它是一條多么漂亮的.魚��！”

　　你每天在魚缸里游來游去，漁夫每天都總會往魚缸里放些魚蟲喂你，你很高興，于是大口大口的吃起魚蟲來。漁夫真樂了，又往魚缸里撒大把魚蟲，你又狼吞虎咽地吃起來，累了則可以停下，打個盹。

　　你想到當(dāng)初，以前，每天你不得不自己出去尋找食物，還得時時提防天敵的突然襲擊。那些朋友可能已幾天沒吃過東西，也可能已成了他人腹中之物。想到這，它大口咽下一群魚蟲，心想道：這才是漂亮魚的生活。

　　日子一天天過去，你每天在魚缸里游來游去，有點厭倦了，但再也不愿回到海里去了。

　　有一次，越軍打到加勒比海地區(qū)了，海地區(qū)的很多人被卷入戰(zhàn)爭中，漁夫的情境越來越糟糕，最后越軍把漁夫抓住了，并用刺刀把他捅死，漁夫的兒子也被迫加入越軍；而你，則被越軍扔到海底下。你雖然沒被越軍害死，但是由于長期沒有活動，都是漁夫給你喂魚蟲，早已沒有了尋找食物的能力，要不是你的伙伴鯉魚杰米給你了點食物，恐怕你早就饑餓而死了。

　　杰米還告訴你：“不要幻想在別人的世界里幸福，不然永遠(yuǎn)找不回自己真正的生活，也將會被生活的浪濤淘汰�！辈粌H如此，杰米還教你怎么覓食，怎么防天敵，在惡劣的環(huán)境怎么生存等。

　　經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，你終于恢復(fù)了原來的你——哈洛。

六年級想象作文 篇4

　　未來的世界與現(xiàn)在可不一樣，未來的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多，有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品，會讓我們的生活非常方便。

　　今天我來說說說我們腳上穿的'鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因為他是智能的，可以感知我什么時候快樂，什么時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力�？梢宰屛以诤诎档牡胤娇吹焦饷�，無論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔(dān)心電從哪里來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發(fā)電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。 再比如說，鞋子也可以幫你學(xué)習(xí)，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以后，他就會告訴你這個題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

　　未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學(xué)習(xí)，以后自己設(shè)計制造我們喜愛的鞋子。

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