【精華】六年級(jí)故事作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起到夫子廟游玩。在去公交車(chē)站的路上我十分開(kāi)心,心想到夫子廟就可以看到美麗的秦淮河、五彩繽紛的彩條啦!不一會(huì)兒,31路公交車(chē)就緩緩駛向車(chē)站,我迫不及待地迎上前去。
可沒(méi)想到,這輛車(chē)上面黑壓壓的一片,已經(jīng)快要撐滿(mǎn)了!我和爸爸媽媽好不容易擠上了公交車(chē),剛站穩(wěn)腳,我們就發(fā)現(xiàn)車(chē)廂內(nèi)空氣一點(diǎn)也不流通,都快要窒息了。我心里就像跌到了萬(wàn)丈深淵,心想:完了,這才是31路的第三站啊,到夫子廟有十幾站,如果一直是這種情況的話,我可怎么辦!
正在我?guī)缀跻^望時(shí),身旁一位坐在座位上的阿姨說(shuō)她要下車(chē),要我讓一下就起身到后門(mén)去了。車(chē)上出現(xiàn)了這樣一個(gè)難得的座位,很多人蜂擁而至,想搶到這個(gè)座位。我離它最近,一屁股就坐了下來(lái)?吹狡渌笕藗兪腵樣子我心里欣喜若狂,我真是太幸運(yùn)了!我在座位上觀賞著窗外的風(fēng)景,又想著有趣的夫子廟,也不覺(jué)得路途有多遠(yuǎn)了。
正在這時(shí),車(chē)又靠站了?墒擒(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng),我就發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)處出現(xiàn)了不小的騷動(dòng),我不禁向車(chē)門(mén)望去,只見(jiàn)門(mén)口的一個(gè)年輕人正把一位古稀老人趕下汽車(chē),我猜大概是因?yàn)檐?chē)內(nèi)太擠,不希望再讓老人上車(chē)了。最終在司機(jī)的協(xié)調(diào)下,老人還是擠上了車(chē)。但事還沒(méi)到此結(jié)束,老人上了車(chē)后,被擁擠的人流推來(lái)搡去,幾乎都沒(méi)有立腳的地方。我知道老人肯定希望有人讓個(gè)座給他,但在這種人人都想坐座位的情況下,沒(méi)有多少人會(huì)為他讓座。其實(shí)我最怕這種情況了,又想敬老讓座,又想保住自己那好不容易得來(lái)的座位。
眼看老人就要走到我身旁了,我的心“怦怦”直跳、猶豫不決。但我發(fā)覺(jué)爸爸媽媽在身旁都用渴望和鼓勵(lì)的眼神看著我,我最終決定了!我站起身對(duì)著老爺爺大聲說(shuō):“請(qǐng)坐”,老爺爺連聲道謝,我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)該、也是必須要做的!”
從夫子廟回來(lái)后,爸爸媽媽直夸我是個(gè)好孩子,但我卻對(duì)他們說(shuō):“敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更要從我做起!”
簡(jiǎn)評(píng):的心理活動(dòng)寫(xiě)得很逼真,使顯得生動(dòng)曲折。
六年級(jí)故事作文 篇2
在我上學(xué)時(shí),媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“在學(xué)校,老師就像媽媽?zhuān)瑫?huì)像媽媽一樣愛(ài)著你,關(guān)心你”。媽媽說(shuō)的是真的嗎?其實(shí)我小小的心里,有很多的疑惑。媽媽只有我一個(gè)孩子,可是老師有好多的學(xué)生呀,老師真的會(huì)像媽媽嗎?我用自己的眼睛在不斷地觀察著。
上個(gè)學(xué)期,我成為了一名一年級(jí)小學(xué)生,我覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)檫@說(shuō)明我已經(jīng)變成一個(gè)大孩子了,而且能夠?qū)W到更多的知識(shí)、交到更多的新朋友。開(kāi)學(xué)的第一天,我就見(jiàn)到了我的班主任李老師,我覺(jué)得我的老師既美麗又溫柔,說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng),我很喜歡她?墒抢罾蠋煏(huì)不會(huì)喜歡我呢?她會(huì)像媽媽說(shuō)的那樣愛(ài)我、關(guān)心我嗎?我很期待,也有一些緊張。
在學(xué)校的日子一天一天過(guò)去,我越來(lái)越喜歡上了我的.老師們,他們每天都笑瞇瞇的,教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛(ài)。可是要說(shuō)印象最深的一次呀,那還是剛開(kāi)學(xué)不久的一件事。
那天我和我的好朋友陳璞賢在操場(chǎng)上玩跑跑抓,這是我們最喜歡的游戲了,我們玩得很開(kāi)心?墒且徊恍⌒,陳璞賢在跑的時(shí)候碰到了我,我一下就摔倒在地上,腦門(mén)和鼻子都被磨破了,眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的,看到摔壞的眼鏡,心里害怕極了,心想:“我把眼鏡摔壞了,媽媽和老師一定會(huì)批評(píng)我的”。我害怕得哭了起來(lái),陳璞賢也在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音:“明燾,你怎么了?”我抬頭一看,是李老師,我更害怕了,我玩跑跑抓摔倒了,老師會(huì)批評(píng)我嗎?老師把我扶了起來(lái),我哭著對(duì)老師說(shuō):“老師,我的眼鏡摔壞了!崩蠋煖厝岬恼f(shuō):“眼鏡摔壞了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵的人沒(méi)事,讓老師看看有沒(méi)有受傷?”這時(shí),我才感覺(jué)到腦門(mén)和鼻子火辣辣的疼,一摸還流血了,我哭得更大聲了:“媽媽?zhuān)蚁胝覌寢尅薄N液孟M业膵寢屵@時(shí)能出現(xiàn)在我的身邊呀!老師牽著我的手,對(duì)我說(shuō):“媽媽這時(shí)在上班,你現(xiàn)在是皮膚擦破了,別害怕,老師先帶你去醫(yī)務(wù)室,給醫(yī)生老師看一看,然后給媽媽打電話,好嗎?”聽(tīng)到老師這么說(shuō),我感覺(jué)心里不那么害怕了,我記得媽媽說(shuō)過(guò),皮膚擦破了只是小毛病,只要傷口消毒一下慢慢就會(huì)愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室,給醫(yī)生老師看了看,也用她的手機(jī)給媽媽打了電話,在電話里聽(tīng)到媽媽的聲音,我又忍不住大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)宜さ沽,鼻子摔破了,眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說(shuō)不出話來(lái)。李老師跟媽媽說(shuō)明了情況,還拍了照片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫捓锇参课艺f(shuō):“鼻子擦傷沒(méi)關(guān)系的,給醫(yī)生老師消毒一下就好了,眼鏡壞了可以修的,更不要緊了,以后玩的時(shí)候要注意安全哦!甭(tīng)到我的媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)不那么害怕了,李老師微笑著說(shuō),“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理,好嗎?”有李老師陪在我身邊,我的害怕跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我跟醫(yī)生老師說(shuō):“我媽媽也是醫(yī)生哦,她說(shuō)傷口消毒一下就慢慢會(huì)好的”。醫(yī)生老師笑著說(shuō):“是啊,***媽說(shuō)得很對(duì),那我們消毒一下吧!币宦(tīng)到要消毒,我又緊張了,因?yàn)槲抑滥菚?huì)有點(diǎn)痛?墒俏沂莻(gè)男子漢呀,我可得勇敢點(diǎn),更何況,李老師一直都牽著我的手,笑瞇咪的看著我,就像媽媽平時(shí)那樣。咦,奇怪,好像今天消毒得一點(diǎn)都不疼了,心情也變得好了起來(lái)。
我的傷口很快就好了,可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽?zhuān)瑡寢屵@句話說(shuō)得太對(duì)了。
六年級(jí)故事作文 篇3
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,汽車(chē)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事兒了。
因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱梢栽跒I海最好的學(xué)校上學(xué),在學(xué)校附近花了很多錢(qián)買(mǎi)了一套房子,所以我家一直開(kāi)的是很久的汽車(chē)。
但是隨著現(xiàn)在生活越來(lái)越好,這些年爸爸媽媽也積攢了些錢(qián),媽媽也考到了駕照,所以全家一直決定買(mǎi)輛新車(chē)!為此全家動(dòng)員,還在網(wǎng)上找了好多圖片一起參謀參謀,討論買(mǎi)什么車(chē)最好。
kia汽車(chē)聽(tīng)大家說(shuō)在濱海是最好看最多的汽車(chē),因此全家一致決定買(mǎi)kia的k3汽車(chē),然后我選擇了我最喜歡的`藍(lán)色。
在藍(lán)色的k3到家之后,我們?nèi)叶寂d奮極了,而且我坐在車(chē)?yán)锱牧撕芏嗬L(fēng)的照片,還開(kāi)了音樂(lè)跳起了騎馬舞。
自從有了這輛新車(chē),我們?nèi)曳偶俚臅r(shí)候都會(huì)去旅游:一起去通榆外婆家摘草莓,一起去叔叔家和小伙伴們捉蚯蚓,一起去游樂(lè)園玩耍去吃好車(chē)的冰激凌。有了這輛新車(chē)不管多遠(yuǎn)的地方一溜煙就到了。
現(xiàn)在我要好好的學(xué)習(xí),考出好成績(jī),考上好的大學(xué)。等我長(zhǎng)大之后,我也要考到駕照,自己賺錢(qián)買(mǎi)屬于自己的汽車(chē),馳騁在全國(guó)各個(gè)地方!
六年級(jí)故事作文 篇4
春天來(lái)了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
一年一度的鳥(niǎo)族大比武正如火如荼的進(jìn)行著,百鳥(niǎo)們盛裝出席,把各自壓箱底的功夫都搬了出來(lái)。
這不,百靈鳥(niǎo)時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而高亢地歌唱,醉倒了一大片;孔雀也打開(kāi)自己華麗的屏子,擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài),迷死了一大群;老鷹在空中時(shí)而急掠,時(shí)而盤(pán)旋,展示出戰(zhàn)斗機(jī)般的飛翔姿態(tài)。
百鳥(niǎo)們都看傻了眼,輪到烏鴉出場(chǎng)了,只見(jiàn)鴉族代表垂頭喪氣地走到場(chǎng)地中央,一點(diǎn)也不自信,完全沒(méi)有了氣場(chǎng)。烏鴉沒(méi)有百靈的歌喉,沒(méi)有孔雀華麗的外表,更沒(méi)有老鷹的飛行功底。他的表演引來(lái)了百鳥(niǎo)們的一大片噓聲,就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他:“你太自不量力了,這種三腳貓的功夫你也敢上臺(tái)!痹诼槿傅闹S刺聲中,烏鴉黯然神傷地離場(chǎng)而去。
這次鳥(niǎo)族大比武給鴉族帶來(lái)了巨大的挫敗感。他們連夜召開(kāi)了鴉族會(huì)議,各大常委各抒己見(jiàn),出謀劃策。最終通過(guò)了建立鴉族“游擊隊(duì)”的決議。游擊隊(duì)的'主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝,以雪百鳥(niǎo)大比武之恥。
鴉族游擊隊(duì)的隊(duì)員接受任務(wù)后出發(fā)了,它們?cè)诟鞔笊掷锶〗?jīng)學(xué)藝,不怕苦不怕累,不斷提高自身的各項(xiàng)技能。
有一天,由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊(duì)員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練,突然,大地一聲巨響——地震了,只見(jiàn)山崩地裂,一排排房子應(yīng)聲坍塌,逃生的人們哭喊著,奔跑著。鴉族游擊隊(duì)隊(duì)員們被眼前的景象驚傻了,它們沒(méi)有離開(kāi),沒(méi)有逃離,它們似乎在尋找什么,等待什么。
果然,烏鴉皇太子聽(tīng)到廢墟里傳來(lái)了微弱的求救聲,它立即召集其他隊(duì)員集體出發(fā),循聲而去,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她的身體被壓在水泥板下,嘴唇蒼白,滿(mǎn)臉痛苦。烏鴉皇太子想:小女孩一定流了很多血,必須趕緊救援。于是它立刻下達(dá)命令:全體隊(duì)員集體行動(dòng),銜水喂小女孩,給小女孩補(bǔ)充能量。
不巧在救援過(guò)程中有只野狗也走向小女孩,眼看就要把小女孩當(dāng)作獵物了,小女孩的身體被壓在水泥板下毫無(wú)還手之力,生命危在旦夕,烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工,由兩名隊(duì)員為小女孩銜水,其他隊(duì)員全體加入到與野狗對(duì)抗的行列,他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗,不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著。直到人類(lèi)救援隊(duì)把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心,當(dāng)然百鳥(niǎo)們也不例外,他們借助各大媒體、電視新聞、微博等,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著人類(lèi)的這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他們?cè)陔娨曅侣劺锟吹阶约旱耐?lèi)烏鴉在災(zāi)區(qū)救援小女孩時(shí),百靈不再歌唱,孔雀不再開(kāi)屏,老鷹也停止了飛翔,百鳥(niǎo)們都靜靜貯立在原地,感動(dòng)著,內(nèi)疚著,也祝福著烏鴉們平安歸來(lái)。
鴉族們用愛(ài)感動(dòng)了同類(lèi),用行動(dòng)證明愛(ài)才是永恒的,只要心中有愛(ài),任何事情都是可以改變的。
這件事后,百鳥(niǎo)對(duì)烏鴉有了全新的認(rèn)識(shí),鴉族長(zhǎng)順利當(dāng)選為鳥(niǎo)總理,他用愛(ài)執(zhí)政,從此百鳥(niǎo)們都過(guò)上了和平相處、集體小康的生活。
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