【熱門】六年級(jí)敘事作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)敘事作文 篇1

　　窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。

　　一身烏黑的小鳥匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來(lái)似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥，心里很不是滋味。

　　這時(shí)，我不禁想到：不如給這只小鳥筑一個(gè)巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥就不能有呢？我說(shuō)干就干。

　　準(zhǔn)備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網(wǎng)找一下吧，我拿上手機(jī)，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長(zhǎng)方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個(gè)愛心形的洞口，頂部沒(méi)有木頭，這樣小鳥就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。

　　就這樣，我越來(lái)越感興趣，“沒(méi)有家的不僅是這一只鳥，還有更多，要多做幾個(gè)才行呀！”我這樣猜想。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小鳥的家就在我的手里建起來(lái)了。我把做好的小房子一個(gè)一個(gè)都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個(gè)個(gè)小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的'房子好美。

　　終于，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來(lái)了，他們放聲歌唱，動(dòng)聽的歌聲將我從夢(mèng)中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這都是值得的！

　　媽媽知道了，還笑瞇瞇地對(duì)我豎起大拇指：“樂(lè)于幫助小鳥值得學(xué)習(xí)，對(duì)呀，小鳥也有家，我們也應(yīng)該尊重他們。”

六年級(jí)敘事作文 篇2

　　今天又是悶悶的一天，早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。

　　家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完后，從洗手間小心翼翼的走了出來(lái)，我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開冰箱，就下起了“傾盆大雨”往上一看，原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀！變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠，露出了不耐煩的表情。

　　走出房間，看到家中異常的亂，我開始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一驚，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，沒(méi)事，向爸爸換個(gè)班唄，我沖到電話機(jī)前，看到了的我便簽貼，上面寫著：“別想換班，好好干，我們?nèi)コ�市�?gòu)物了”---媽媽留。哎，逃不過(guò)了，干吧！我挽起袖子，裝了一大桶水，把抹布弄濕，一樣一樣的擦，從電子琴到玩具，從冰箱到按摩器，一樣也不放過(guò)。

　　客廳整理好了，來(lái)到爸媽的臥室，一眼望見了爸爸的.手表正在不停的滴水呢！我趕緊拿來(lái)一卷紙，把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表，幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

六年級(jí)敘事作文 篇3

　　在我天真的童年港灣中，有許多五彩繽紛的“花瓣”，隨著幾度潮漲潮退，悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河，每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那飄逝的“花瓣”時(shí)，心中總會(huì)涌起一股股依戀之情。

　　記得那是我五歲的時(shí)候發(fā)生的事情。那天晚上，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)盛滿水的缸里有一輪圓月，高興得跳起來(lái)。我連忙跑到朋友家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎？”“哼，別吹牛了，我才不信呢！”“不信拉倒！反正你家沒(méi)有！”朋友最終還是經(jīng)不住誘惑，一同來(lái)到了我家，眨巴著大眼睛用疑惑的.口氣問(wèn)：“這個(gè)月亮怎么這么��？”我想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“天上的月亮就是這個(gè)“月亮”的媽媽唄！”朋友不說(shuō)話了，我們一動(dòng)不動(dòng)地盯著“月亮”，生怕他跑了。不一會(huì)兒，朋友又開口了：“要是他跑了怎么辦？咱們不就不能和他玩了！”“這......”對(duì)啊，萬(wàn)一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，冒出一個(gè)主意。我連蹦帶跳地進(jìn)屋里，拿出一個(gè)臉盆。朋友對(duì)我的舉動(dòng)是丈二和尚——摸不著頭腦，連忙問(wèn)我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟，連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天，我興高采烈地把盆子打開，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“月亮”，我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來(lái)。

　　現(xiàn)在想想，可真是天真呀！

　　這篇敘事的文章，小作者給我們講述了一件童年的趣事。文章語(yǔ)言優(yōu)美，文采斐然，特別是開頭那段話，很好的引起下文，吸引讀者的閱讀興趣。文章記敘童年“抓月亮”這件事，充滿了童真童趣，表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念之情。

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