春六年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的春六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春六年級(jí)作文1
幾聲雀鳴，歡快的氣氛。黑色的剪尾掃過(guò)微漾的水波，在空中輕盈地滑過(guò)一道弧線，闖過(guò)剛冒出新芽的柳枝，躲在桃花中，抿嘴兒笑……
天氣正晴，不比先前幾日的陰冷。春風(fēng)輕拂，空中不時(shí)有幾只彩蝶繞著圈慢悠悠地飄過(guò)一叢野藤。不遠(yuǎn)處的花房里春意正鬧乎，正所謂：蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡。伴著幾聲蟲鳴，白頭翁振翅飛翔。路旁的迎春花也鼓弄著金黃的小喇叭，使勁地吶喊著。
她來(lái)了！邁著綠色輕盈的步伐向我們走來(lái)了！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那河畔的.金柳，已熬過(guò)了冬天的嚴(yán)寒，重又舒展著曼妙的腰肢，在風(fēng)中起舞。幾只莽撞的燕子撞上了，她輕輕繞開(kāi)，又似在故作忸怩地羞了臉。綠條中夾雜著粉色的花瓣兒，不道其從何來(lái)，只是借那句“她在叢中笑”。桃花羞紅了朱妝，滿是嬌嗔的神采，連采蜜的蜜蜂也輕手輕腳地小心工作，許是怕破弄了桃花兒這一臉的春色。玫紅的山茶花在風(fēng)中挺立著她傲然的姿態(tài)，寬大的花蕊也藏不住她滿肚子的兒女心事。蜜蜂伴著春風(fēng)，攜著花粉一同傳給了蝴蝶，又遞給了燕子，接著又繞啊繞，繞進(jìn)了柳枝腰里，誰(shuí)說(shuō)不是呢，樹(shù)下的草叢中點(diǎn)點(diǎn)粉紅，準(zhǔn)是他們也收到了那粉色的邀請(qǐng)函呢！
莫非萬(wàn)物到了春天都會(huì)變得矯情起來(lái)？看哪，是誰(shuí)攜著野雀一肚子的情話給了這多情溫柔的春天？是誰(shuí)牽著歸雁滿心的思量給了這嬌柔和煦的春天？
瞧，那兒有一群小孩兒，正穿著花花綠綠的春裝，在大喊，喊什么呢？他們啊，準(zhǔn)是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天多美好�。 �
春六年級(jí)作文2
“春天到了”“春天到了！”黃鸝因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而快樂(lè)地歌唱著。大地上到處都是百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。它們?yōu)槟馨讯熠s走，實(shí)現(xiàn)迎來(lái)春天的愿望而歡呼雀躍。
春天來(lái)了！
春天是個(gè)心靈手巧的小畫家，她有一盒五彩繽紛的顏料。她把金黃給了太陽(yáng)，把湛藍(lán)給了天空，把碧綠給了草地——花朵最惹人憐愛(ài)，春天把五彩都送給了它。
春天是個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的調(diào)味師，她有一個(gè)香氣四溢的魔盒。不信你來(lái)聞聞，嬌嫩的花心散發(fā)出淡淡的清香，綠綠的`小草散發(fā)出幽幽的雅香，嫩嫩的樹(shù)芽?jī)荷l(fā)出淡淡的木香，柔柔的綠葉兒散發(fā)出絲絲的芳香，就連那濕濕的土地也散發(fā)出親切的泥香，嘩嘩流淌的小河也散發(fā)出叮咚的音樂(lè)香。一切是那樣的令人沉醉。
春天是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子，他擁有金子一般的時(shí)光。怪不得人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！辈诲e(cuò)的，春天早上那第一縷陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬間又變成傍晚最后一抹殷紅的晚霞。春天愛(ài)和我們捉迷藏，一會(huì)兒藏在柳梢，一會(huì)兒藏在鳥(niǎo)翼，正當(dāng)我們?nèi)ふ宜龝r(shí)，卻迎來(lái)了夏天的火熱。
啊，春天，多姿多彩的春天，轉(zhuǎn)瞬即逝的春天！你說(shuō)，讓我怎樣做才能讓你停下匆匆的腳步呢？
春六年級(jí)作文3
今年的春天來(lái)的似乎特別躊躇，乍暖還寒，似乎還不確定，在不停的糾結(jié)著。
我也在糾結(jié)著。面對(duì)人生的一次重要挑戰(zhàn)——中考，我自然想竭盡全力狂拼一把，能考上理想的高中。面對(duì)老師、家長(zhǎng)殷切的期望，我卻有些無(wú)所適從，甚至有些恐懼，不敢想象六月的天空是什么顏色的。我有點(diǎn)麻木了，每天鉆進(jìn)五花八門的題海，不去深想，得過(guò)且過(guò)。
好朋友心血來(lái)潮拉我來(lái)到了公園，美名其曰要幫我放松心情。不甚在意的一瞥，卻被眼前的美景震撼了。
路兩旁的灌木已然從不確定的淡淡的淺綠變?yōu)閺垞P(yáng)的深綠，似乎是重新找回了自信。綠色的染料毫不吝嗇地?fù)]灑著，三葉草也因此沾了些光，爭(zhēng)先恐后用這充滿生機(jī)的`顏料裝扮著自己，看起來(lái)更加小巧玲瓏惹人憐愛(ài)了。還有那害羞的四葉草，扭扭捏捏的藏在三葉草后愣是不出來(lái)，生怕別人找到，以至于別人在煞費(fèi)苦心后還是空手而歸��！樹(shù)上小小的花苞，不，應(yīng)該說(shuō)是絢爛的鮮花了。是的，當(dāng)時(shí)嬌弱的花苞已經(jīng)盛開(kāi)于枝葉上了，她們挺著傲人的身姿，向世人展現(xiàn)著自己的美麗，驕傲而又自豪。再細(xì)細(xì)看去，這花好像跟之前的花苞不太一樣了，可是是哪里呢？哦，是顏色，顏色淺了，成了淡淡的粉紅，這是在向世人昭示著它成熟了嗎？我想是的，因?yàn)楝F(xiàn)在的它看起來(lái)誘人得多，也堅(jiān)強(qiáng)得多。
歷經(jīng)寒冬，干枯的樹(shù)上長(zhǎng)出許多嫩芽，突然有了這么多小精靈的陪伴，重新煥發(fā)著朝氣蓬勃的生機(jī)，那些嫩芽也喜歡依賴她，即便長(zhǎng)得已經(jīng)有大孩子的模樣了，卻還是依偎著她不放，甚是親昵。整個(gè)花園像是一件完美的藝術(shù)品，惹人著迷。
走出花園后，就像是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)已完結(jié)，而多日來(lái)的莫名的糾結(jié)也在那一霎那消散盡凈，春天已經(jīng)做出了自己的決定，重新找回了自我，我自然也不能再逃避了。無(wú)論結(jié)局如何，都要努力拼一把，至少努力過(guò)了，即便結(jié)果不如意，也無(wú)悔。
面對(duì)未來(lái)的路，似乎又重新?lián)碛辛饲靶械膭?dòng)力，那么，繼續(xù)加油，努力吧！
春六年級(jí)作文4
春，不知不覺(jué)地來(lái)了。
她踏著微風(fēng)，踩過(guò)山川原野，淌著小溪河流，飛過(guò)森林草原，向著天空，張開(kāi)臂膀，迎面來(lái)了。
她到過(guò)的地方，全都煥然一新：山川原野換掉了雪白的棉衣，披上了花色斑斕的舞裙；小溪河流不再沉睡，堅(jiān)硬的冰雪漸漸融化，化成清水，與潺潺的溪流融為一體；森林不再空曠寂靜，光禿禿的樹(shù)木全都長(zhǎng)出了新葉，墨綠色的葉子像是用綠色渲染的中國(guó)畫一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，遠(yuǎn)處看，像是“綠�！本砥鸩ɡ耍幤饾i漪，層層疊疊，奏起春之交響曲；草地也恢復(fù)了勃勃生機(jī)，野草冒出了嫩芽，野花一簇簇，在微風(fēng)中搖曳著。
��！春，她的到來(lái)讓大地生機(jī)勃勃，她飛上藍(lán)天，越過(guò)云層，鳥(niǎo)瞰陸地上的人和事。
地上，農(nóng)民伯伯牽著奶牛，在草地上擠奶，牛的嗷叫，草的芳香，農(nóng)民伯伯憨厚的笑臉，定格在一瞬間，成為一張春之明信片。啊，田園的`氣息，春的氣息。
放學(xué)回來(lái)的孩子們，牽著風(fēng)箏，抱著足球。在天空中放飛理想，在草地上激情奔跑，一些愛(ài)美的小姑娘，摘了野花戴在頭上。談天說(shuō)地，玩耍跑鬧，空氣中回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，久久不息。啊，童年的回憶，春的氣息。
工作了一天，疲憊地回到家，熱騰騰的飯菜，家人們幸福滿足的笑容，飯桌上的交心溫語(yǔ)。啊，家的溫暖，春的氣息。
春，新的季節(jié)，新的開(kāi)始，萬(wàn)物更新，生機(jī)盎然。春，在不知不覺(jué)中來(lái)了，又邁著輕盈的步伐，準(zhǔn)備明年春天再來(lái)帶給大地生機(jī)，帶給人們幸福。
春六年級(jí)作文5
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天是新年輪回的開(kāi)始。春天到了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生，讓人感到生機(jī)盎然，心情舒暢，精神倍增。
春天來(lái)了，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多“禮物”。
春天帶來(lái)了生機(jī)：春天來(lái)了，翠柳來(lái)了，綠葉來(lái)了；春天來(lái)了，青草來(lái)了，鮮花來(lái)了；小燕子也從南方飛回來(lái)了……
春天帶來(lái)了希望：農(nóng)民們耕耘播種，盼望著來(lái)年有個(gè)好收成；學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，盼望著掌握更多的知識(shí)和技能；老師們努力工作，希望培養(yǎng)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……
春天也是光彩奪目的`，正因?yàn)槭郎纤忻篮玫氖挛镫S著春天，隨著生機(jī)盎然的春天而來(lái)，所以我才覺(jué)得春天的確是無(wú)比光彩奪目的。
記得唐代詩(shī)人孟浩然曾寫過(guò)一首贊美春天的詩(shī)--《春曉》：
春眠不覺(jué)曉，
處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，
花落知多少？
春天是善解人意的，她知道人們希望樹(shù)木早點(diǎn)發(fā)芽，花草早點(diǎn)蘇醒，燕子們?cè)琰c(diǎn)飛回來(lái)，所以毫不吝嗇自己的“力氣”，使人們的希望一件件達(dá)成。
是啊，一年之計(jì)在于春，讓我們各行各業(yè)的人們開(kāi)個(gè)好頭，珍惜春天的一分一秒。發(fā)奮努力，踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)做的事情，不辜負(fù)“春”的無(wú)私奉獻(xiàn)�；貓�(bào)給“春”豐碩的成果。
春六年級(jí)作文6
冬爺爺離去了，換成春姑娘來(lái)接班了，她把世界改的是那樣的美麗，溫暖。
春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷，把溫暖和清爽撒給大地。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手�；▋洪_(kāi)了，草也探出了頭，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍唱著歌從南方飛回來(lái)了，整個(gè)大自然發(fā)生了變化。
溪水融化了，在河里嘩嘩嘩的流著，美妙的旋律，讓人陶醉在其中，這——大概就是春姑娘的歌聲吧;春天的雨是柔和的.，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲，飛濺的雨花落在樹(shù)葉上，仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，彈奏出優(yōu)美的旋律，這——大概就是春天的音樂(lè)吧;柳絮和蒲公英在天上優(yōu)美的跳著舞，這——大概就是春天的舞蹈把！
所有的鳥(niǎo)兒都回來(lái)了，有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在電線上，想五線譜一樣。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，讓我們珍惜著時(shí)光吧！
春六年級(jí)作文7
冬爺爺帶著美麗的梅花和潔白的雪花離去了。而春姑娘帶著柔和的春風(fēng)和鮮艷的百花來(lái)到我們身邊，將春天的大門悄悄地打開(kāi)了。
公園里，我找到了春：柳樹(shù)的枝條抽了出來(lái)，鮮嫩的綠葉長(zhǎng)了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小孩。草地里，小草探出了嬌嫩的腦袋，仿佛在張望這個(gè)新的世界，也仿佛對(duì)這一切都那么好奇�；▔�，花朵挺著大大的花蕾，都在爭(zhēng)先恐后地等待開(kāi)放，為公園增添一道風(fēng)景。
在大樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了春：燕子從南方極其飛來(lái)，有的在樹(shù)上嘰喳著；有的在樹(shù)上活蹦亂跳，仿佛在歡慶春天；有的正忙著叼草建窩，忙得不亦樂(lè)乎；還有的在窩里孵化小燕子。
在池塘里，我發(fā)現(xiàn)了春：池塘的冰開(kāi)始慢慢融化，發(fā)出一串串“叮叮咚咚”的音樂(lè)，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的。
在池塘邊的泥土里，我找到了春：青蛙從濕潤(rùn)的泥土里爬了出來(lái)，游到岸上，看到滿是春景，不由得“呱呱”唱起歌來(lái)。
在大街上，我發(fā)現(xiàn)了春：街上的行人脫下了厚厚的羽絨服，穿上了輕薄的襯衫，大步流星的走著。一個(gè)個(gè)顯得神清氣爽，不亦樂(lè)乎……
原來(lái)春姑娘離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊……
春六年級(jí)作文8
經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬殘酷的考驗(yàn)，春姑娘邁著優(yōu)雅的步子來(lái)了。她經(jīng)過(guò)小溪，溪水叮叮咚咚地唱起了歌；她走過(guò)草地，花兒與小草探出腦袋，“踢踢踏踏”地跳起了舞；她越過(guò)樹(shù)林，葉兒們嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑……到處都是生機(jī)勃勃。在這美麗季節(jié)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們來(lái)到了一個(gè)令人賞心悅目的“山谷”，要在這里“發(fā)掘”出春之趣，用心去感受。環(huán)視周圍，春之趣分散在每一個(gè)角落。
天空，湛藍(lán)的天好似一匹布，上面繡著三五成群的白花——云；地面，嫩而翠的草密密麻麻，形成了一匹碧綠色的軟地毯，結(jié)實(shí)地鋪在地上。——這是春的'美與趣：讓人心曠神怡的美，讓人開(kāi)懷一笑的趣。我們?cè)谶@里席地而坐，吃飽喝足后就準(zhǔn)備“搜山尋紙條”了。
我、錢程嘉璐、趙書苑和李戴天驕四人兵分兩路，分別從東西方向朝中間進(jìn)發(fā)。我和李戴天驕?zhǔn)窍蛭髅娉霭l(fā)的隊(duì)伍，我們一前一后，一邊小心翼翼地挪動(dòng)腳步，一邊仔細(xì)地尋找著“寶藏”紙條。樹(shù)枝上，石子下，每一個(gè)角落都不放過(guò)。我們一邊走，一邊說(shuō)笑，輕輕松松的走過(guò)了一片草地。這時(shí)，我看見(jiàn)前方有個(gè)坑，急忙繞道而行，邊走還邊提醒后面的李戴天驕：“小心！這里有坑——”話音末落，只聽(tīng)“砰”的一聲，李戴天驕一腳踩進(jìn)坑里，跌了一跤。我伸出手，將李戴天驕拉了出來(lái)。李戴天驕拍了拍身上的灰，彎下腰正準(zhǔn)備拾起鑰匙時(shí)，一個(gè)白色的東西吸引了她的眼球，她拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這東西正是我們要找的“寶藏”！真是標(biāo)準(zhǔn)的因禍得福。我們的笑更燦爛了，爽朗的笑聲在山間蕩漾……
我們邊笑，邊鉆過(guò)有刺的枝葉，翻過(guò)沙土堆，爬過(guò)小山丘，在走了“二萬(wàn)五千毫米”后，體會(huì)到“九九八十一毫升”的“趣”后，勝利與另一支隊(duì)伍會(huì)合�！�(dāng)我們吃著用“寶藏”換來(lái)的“美味佳肴”——一包薯片時(shí)，我們都笑了，雖然不是什么厚禮，但“禮輕意重”，畢竟里面包含了我們?cè)凇皩氝^(guò)程”中的快樂(lè)……春天，一個(gè)美麗而充滿生氣的季節(jié)，在這春日美好的時(shí)光里，無(wú)論做什么，都應(yīng)有一番趣味存在！
春六年級(jí)作文9
隨著天空中展翅飛回的大雁，我們知道——春回來(lái)了；
隨著馬路邊抽出嫩芽的柳條，我們知道——春回來(lái)了；
隨著泥土里悄悄鉆出的小草，我們知道——春回來(lái)了；
隨著河床邊涓涓流淌的小溪，我們知道——春回來(lái)了。
看！大雁阿姨正來(lái)來(lái)回回忙得不亦樂(lè)乎，原來(lái)，它正在為小雁寶貝們筑新家呢。聽(tīng)！幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌，它們也在為春的到來(lái)歡呼呢。咦！幾只小雁在樹(shù)伯伯面前嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，走近一聽(tīng)。哦！原來(lái)是小雁們爭(zhēng)著向樹(shù)伯伯講述這一冬南方的趣事呢。
小溪唱著歌玩耍著，一會(huì)兒拍拍岸邊的小石子；一會(huì)兒撓撓身前蝌蚪的癢癢，一會(huì)兒又摸摸河邊的小草，小草探出小腦袋，沖小溪笑了笑，它們可真調(diào)皮呢。
春風(fēng)拂過(guò)，小草漸漸的由嫩黃色變成了嫩綠色，再由嫩綠色變成了深綠色。春風(fēng)調(diào)皮地給小草換了一身又一聲的衣裳。小草點(diǎn)頭微笑著，跳起了歡快的舞蹈，蕩起了一層層波浪，散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾。
一株株小草連成了一幅大地毯。我坐在這幅大大的地毯上，看著孩子們的嬉戲玩耍，聽(tīng)著老人們的聊天，這春天里的山山水水，草草木木都給人以美的享受，讓我們走進(jìn)春天，擁抱春天，呼吸春天里的每一絲空氣。
春六年級(jí)作文10
《憶江南》中有這樣的一句“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！边@句話形象的構(gòu)造出一副山水畫，它使人仿佛置身于江南融融的春日之中：朱自清先生的《春》中這樣描繪到：山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了…。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒…。”它表現(xiàn)出春?jiǎn)拘汛蟮�，給予萬(wàn)物蓬勃的生機(jī)。
文人的墨客在春的感召下創(chuàng)做了多少不朽的名篇佳作，春可真是一年四季中最惹人情思的季節(jié)呀，自古以來(lái)，人們?yōu)樗V寫了不勝枚舉的'華章頌歌。我心目中的春，它應(yīng)是能讓萬(wàn)物都顯示出自己生機(jī)傲然的一面，痛失更表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神的一個(gè)季節(jié)
你瞧，那綠油油的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，它在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，再次煥發(fā)生命力，它貪婪的吮吸著清晨的露珠，他憑借著自己頑強(qiáng)的生命力來(lái)展示自己的風(fēng)采，它可以有自己的權(quán)利，不再被風(fēng)霜欺凌�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨不再姍姍來(lái)遲，那蒙蒙細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以重情吸收她甜美的汁液。而我則可以一個(gè)人靜靜的站在雨中，感受著別具一旦滋味的體驗(yàn)
我心目中的春天，它抒發(fā)了對(duì)生命的熱愛(ài)，同時(shí)更表現(xiàn)了對(duì)自己所追求的夢(mèng)。
春是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開(kāi)端，新的起跑線。在新的一年中我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，不虛度年華，戒驕戒躁，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)自己的一份力量。
春，是一種美的境界，是一種理想的境界。
春六年級(jí)作文11
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木枯黃，而是生機(jī)勃勃；也不像冬天寒風(fēng)凜冽，而是微風(fēng)陣陣。
我喜歡春的遐想，更喜歡春的故事。
春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地，不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，不怕吃苦的精神令人感動(dòng)。
隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法似的復(fù)活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，她們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的搶占了整個(gè)山坡，小花小草們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹(shù)低樹(shù)們俯仰身姿各種景物相映成趣，真實(shí)別有一番風(fēng)味。
隨著小河周圍的景物不斷地復(fù)蘇，于是它也迫不及待的展示出最美的一面。叮叮咚咚歡快的流淌著，聲音也比以前響亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，它發(fā)出耀眼的`光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道和散發(fā)出來(lái)的額純正的清香。小河啊，小河！春天的你多么別具風(fēng)采。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖，神秘而美麗，會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆！
春六年級(jí)作文12
又到了春天了。
然而，一到了春，我這迷茫、寂寞、期盼的心，不禁又要被那熟悉的天山的幽夢(mèng)而牽引了。
山
山蒙蒙的，無(wú)邊無(wú)際、不知道哪才是盡頭，山上高聳遮天的繁密的森林，訴說(shuō)著春的郁郁蔥蔥。春雨在這個(gè)季節(jié)總是下的非常頻繁，仿佛沒(méi)有止境似的。那輕靈的雨絲，靈動(dòng)又活潑。瞻望那遠(yuǎn)處的碧色青山，一座、一座拔地而起，可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧，裹著山，一副的'薄霧輕籠，一副的云蒸霞蔚，美得讓人窒息。山邊，盈千累萬(wàn)的鄉(xiāng)間草屋或隱或現(xiàn)。沒(méi)想到，春這么快就來(lái)了。
初日
春的初日總是那么使人迷醉，他那一頭火紅長(zhǎng)發(fā)飄逸，染得天幕半天朱霞。旭日升，升起來(lái)了，像將楓葉系在天幕一角，一片的金黃，一片的火紅�！熬l緇鳴雁，旭日始旦�！币唤z旭日，照在唯美的大地上。霎時(shí)間，天地一片金黃。只留下，春日花香依然。
柳絮兒
“柳絮兒飛，慢慢飛……”
古人云：“未若柳絮因風(fēng)起。”漫天的柳絮飛舞，回頭，只見(jiàn)得一片雪白。柳絮，是春的使女，“揚(yáng)零花而雪飛，或風(fēng)回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明�！绷鮾海谴旱臈顦�(shù)的花，似花非花，隨風(fēng)而動(dòng)，雪花柳絮。那柳絮，舞動(dòng)著衣袖，在漫天的飛雪中，舞起，似滿荒野的玫瑰花海，翩翩起舞的了。一舞罷了，只留得‘柳絮紛飛似蛾舞，鵝毛漫似雨飄’的意境。
春，又這樣來(lái)了，該怎么辦呢？
春六年級(jí)作文13
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，草開(kāi)始發(fā)芽，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成河，積成深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒萬(wàn)物，樹(shù)梢綠，大地綠，連高聳的樓房的.平臺(tái)也綠。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
春六年級(jí)作文14
就當(dāng)我們享受過(guò)春節(jié)的喜悅后，春天也悄悄的溜進(jìn)了我們的生活里。在四季中，最美的就屬春季了吧。
當(dāng)冬天剛剛結(jié)束了，春天就來(lái)了。它來(lái)的好快！好快！真想問(wèn)問(wèn)她：“你是怎樣來(lái)的，來(lái)的如此之快？”帶著我的`這幾個(gè)問(wèn)題，春天的形象變得如此的神秘，猜不透也摸不著。雖然，春天并沒(méi)有告訴我她的到來(lái)，但是我還是有察覺(jué)到的。
春天從樹(shù)木里來(lái)了。昏睡了一冬天的樹(shù)木都深了攔腰，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽。那芽的顏色是淡淡的綠色，美麗極了。春天從衣衫里來(lái)了。人們紛紛“剝”身上的一層層棉衣，換上了襯衫，薄外套。走在街上，看著“蛻變”后的人們，真是精神了不少！春天從小孩子們的身上來(lái)了。在冬天的時(shí)候，外面寒風(fēng)呼嘯，幾乎看不到一個(gè)孩子在外面玩耍。而春天，一放學(xué)便有孩子追著，跑著，喊著在一起玩耍。從孩子們的身上，我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
正是因?yàn)榇禾斐錆M了快樂(lè)，新學(xué)期的我們更是精神抖擻，在我們之間沒(méi)有出現(xiàn)新的不愉快！過(guò)去的一年已經(jīng)全部過(guò)去了，但是它卻沒(méi)有消失在我們的腦海里。
冬天的末尾已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)迎來(lái)的是春天的腳步聲，讓我們隨著春風(fēng)，隨著充滿快樂(lè)的春天，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)歷程！
春六年級(jí)作文15
春天是五顏六色的，是柔情似水的！
四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，春天來(lái)了！
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對(duì)春姑娘問(wèn)候；桐樹(shù)的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的`杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當(dāng)有微風(fēng)拂過(guò)，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著，特別高興，春天的樹(shù)木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹(shù)的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。
春天是非常溫暖的季節(jié)，人們都脫去了厚厚的冬裝來(lái)感受春天的溫暖，就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息，小鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，一邊飛一邊向從冬眠中醒來(lái)的小動(dòng)物們問(wèn)好。春天是一年四季中最快樂(lè)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏，也在放著自己的夢(mèng)想，希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。
春天真是一個(gè)希望的季節(jié)！我喜歡春天，我愛(ài)春天！
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