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    六年級敘事作文

    時間:2022-02-21 21:05:37 六年級作文 我要投稿

    六年級敘事作文8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文8篇,歡迎大家分享。

    六年級敘事作文8篇

    六年級敘事作文 篇1

      我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,伴隨著畫家那強烈的諷刺和幽默,我仿佛正在一旁觀看著里面一個個人們……

      我站在車站旁等待著公交車,當我百般無趣地看到母子上車處時,那邊的奇聞著實讓我震驚了:一個正抱著小孩的婦女被一個個身強力壯的男士擠在一旁,那個標語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字。

      那四個男士吸引了我的視線,:第一個較胖,穿著一件筆挺的西裝,加上黑皮鞋,一瞧就是個大老板,或者是上司;第二個又高又瘦,閉著眼睛仿佛在思考,衣一副書生的樣子;第三位戴著眼鏡,黑皮鞋擦得亮亮的,一見到就覺得是個傲慢的人;第四個盯著地面,還戴著口罩,衣服是沒有換過的白大褂,不用說了,他必定是一個醫(yī)生。咦!這可奇怪了,老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生,不都有一個共同的特點——精通文學嗎?為何那五個大字,他們都視而不見呢?被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們,連那個小孩也好奇地盯著他們,嘴巴張成了一個“o”型,似乎很驚訝。我氣憤極了,伸手就去訓斥,手卻被一張紙擋住了,這才發(fā)現(xiàn),原來是這張畫讓我出了神。

      氣憤中,我想到了:這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的.身邊徘徊嗎?水龍頭正“嘩嘩”流著水,上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”;垃圾桶旁扔滿了垃圾,可垃圾桶上大大得寫著“請把垃圾扔到垃圾桶里”;公園里,小孩子們各自折著花玩,旁邊明明白白地寫著“勿采花”,大人們也不阻止……說起來,世界上假文盲可真不少!

      他們是假的文盲嗎?不,不是,他們確實是文盲,只不過只會在文字中徘徊。簡言之,他們是道德的文盲!不會付出只會接受的文盲!

      只要我們在生活中,多多從我做起,從小事做起,他們視而不見的冰冷心靈才會被融化。讓我們攜起手來,感動那些道德文盲吧!

    六年級敘事作文 篇2

      美德,是每個少年應有的優(yōu)秀品質(zhì),在我身上發(fā)生過這樣一個故事:

      夏天的一個傍晚,我放學回家,走進樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由于跑得太快,差點摔破膝蓋:一不小心,我似乎被什么東西絆了一跤,往前倒去,誰知一雙溫暖的、粗糙的'大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地抬起頭,看見一張布滿皺紋的慈祥臉龐,正笑咪咪地望著我。原來是樓道清潔工奶奶!我說了聲謝謝,又站了起來,往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子,用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口,我把兩樣東西一起遞了過去。奶奶滿臉的笑容,似乎有說不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答?吹侥棠绦χ认逻@滿滿的一杯水,我心里感到萬分開心。

      晚上,媽媽回來了,我把今天事情的經(jīng)過一五一十的講給媽媽聽,她高興地直夸我。

      美德無處不在,讓我們爭做美德好少年吧!

    六年級敘事作文 篇3

      今年,我準備寄讀了。想到以前在家各種的懶惰,現(xiàn)在去學校寄讀完全是“自投羅網(wǎng)”呀,但是,又不能不聽從父母的安排。唉,我內(nèi)心的那個崩潰啊!

      到了開學的第一天,爸爸幫我把床單、洗漱用品全備齊了。一整天下來,情不自禁的感覺時間過得飛快!到了放學集合的時候,總覺得肩上空蕩蕩的,一點都不習慣。

      晚飯后當然就是先洗澡啰,不然哪還有時間洗!寢室的成員大部分都已經(jīng)出發(fā)了,我當然也不能落后!我笨拙的.拿出干凈的衣服,然后在陽臺上把桶也拿了出來。柜子里的衣服、物品什么的都疊好了,但看起來亂亂的。(這也不能怪我啊,我在家又沒訓練過)我嘟著嘴不知埋怨誰。等我到了浴室,其他的好友們都已經(jīng)放好了衣服。我呢,當然還沒緩過神來,見好多人脫了衣服準備進去沐浴,看著怪不習慣的。那又能怎么辦呢,只能那樣了。

      吃完了飯,看還有點時間,便去做一些家庭作業(yè)!岸b忊彙弊粤曊n鈴打了,便去把還沒掌握到的一些課程努力溫習一下吧!“去睡覺啰!”這一天總算這么艱難的結(jié)束了,“唉,好辛苦。 苯K于睡上了床,不由小聲嘟囔道。

      到了黎明,好友們快速地疊好了被子。我突然才想起來要疊被子!啊啊,我死定了,我還不會呢!我急忙跟好友們說:“誰幫我疊疊被子啊,我不知道怎么疊!苯K于有根救命稻草,這人真好。這世界真的有愛!她幫我疊好了被子,并教會了我疊被子又快又整齊的方法!爸x謝,謝謝。我估計要回家多練習練習了。”我不好意思地說。她說:“要多回家練習哦,我記得我開始寄讀的時候,跟你一樣呢!

      這就是我住讀生活的第一天,是不是特別的出糗?

      嗨,別笑了,我----知錯了!

    六年級敘事作文 篇4

      “待會兒老師要來家訪!”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高:“真的?!”媽媽叫道:“別做作業(yè)了,趕緊把你房間整理好,瞧這里亂得像什么!”一聽這話,我趕緊動手。

      我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進抽屜里;又把毛絨玩具扔進衣櫥;接著拿出抹布擦去桌上的臟物;最后,我疊了疊被子。呼,“萬事具備只欠東風”了。

      “咔擦”媽媽打開了門。噢天哪,老師來了!“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說:“你的缺點就在不夠主動。你看,大掃除時你就不主動。別的同學都在執(zhí)行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動,老師叫你,你才去的`。以后做什么事情都要主動些。”“恩!蔽一卮。“其實你的作文在班里也不錯,”老師又說,“繼續(xù)加油…時間不早了,我該走了。”“老師留下吃飯吧!眿寢尲泵φf!安涣,我還得到別的同學家去呢!崩蠋熣嫘量唷!袄蠋熢僖!”“再見!”

      望著老師遠去的身影我思忖著:老師那么辛苦地付出,又不求回報,我們應該努力學習,改正缺點,以最優(yōu)異的成績回報老師。

    六年級敘事作文 篇5

      很生活中藝術(shù)無處不在,每個人也都有自己的特長,我的特長是畫畫,畫畫給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

      媽媽給我報了繪畫班,我每天早上六點起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無聊,可漸漸地,我又喜歡上了畫畫,現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。

      還記得我剛開始學畫畫時,接過老師遞過來的畫板,我便開始畫了起來。老師讓我們畫一個人物,可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當時畫到一半時,被自己的畫給嚇住了,我這是我畫的嗎?人不像人,鬼不像鬼的,但是,我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當老師讓我們展示并介紹自己的作品時,我樂滋滋地跑上去說:“這是我的畫,我畫了一個小妖怪,大家說好看嗎?”我的話音剛落地,大家就哈哈大笑起來,說我畫的是“四不像”。我很傷心,抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑,我生氣地將畫紙揉成一團,扔進了垃圾桶,便氣沖沖地走出了教室。等同學們都走了,老師把我叫過來,還把扔進垃圾桶的畫紙撿起來弄平整,安慰著我說:“小妖怪多可愛呀,老師覺得你畫得很好,滴水能把石穿透,萬事功到自然成,再接再厲,你總會有出色的.一天的!”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈,給我畫畫之路指明的方向,給我也帶來了不少啟示,讓我受益匪淺。

      從此之后,我更加努力地去學習畫畫,我的作品得到了老師和同學們的一致稱贊。我的學藝之路讓我懂得了一個道理,任何事情只有付出了才會有所收獲。

    六年級敘事作文 篇6

      有些人總是認為社會是很現(xiàn)實的,殘酷的。那是因為他們沒有感受到人與人之間的`關(guān)心和愛護。其實愛就包含在生活中點點滴滴的每一件小事中。

      有一次我騎自行車去學校,過馬路時一輛摩托車忽然向我疾馳而來,我就摔在了地上。等我回過神來肇事司機早已逃之夭夭了。我站起來,檢查了一下身體,還好只是手掌擦傷了而已,真是不幸中的萬幸啊!我看了看手表,還有十多分鐘就要上課了。我想:如果走路去學校的話應該還來得及,可是這自行車怎么辦?

      在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛的例子,如小女孩扶老奶奶過馬路,同班同學為缺課的同學輔導,好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢?這時路邊那個百貨店的阿姨走出來說:“小姑娘,你的自行車就先擱我這兒吧,F(xiàn)在的人真是沒道德,撞了人不賠錢就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早點出來啊,肯定能幫你抓住他!蔽抑x過那位阿姨后就趕緊跑去學校,我想:要是沒有那位阿姨我又該怎么辦呢?

    六年級敘事作文 篇7

      生活中有很多影響我的人,比如說醫(yī)生、環(huán)保工人、警察……但影響我最深的還是我的'媽媽。

      這件事發(fā)生在我十歲那年。

      一天晚上,媽媽要帶著我去跑步!芭芫团軉h,反正我在家閑著也是閑著”我聲高氣昂地說道。

      開始我還津津有味,一會兒就不耐煩了!皨專厝グ,我不想跑了,都跑了這么遠了!”“還遠著呢,繼續(xù)跑吧”于是我又跑了一會兒,累的氣喘吁吁!斑@次可以回去了吧,天都黑透了”我力不從心地說。“你怎么可以半途而廢呢?開始你還答應我跟我去跑步呢,現(xiàn)在你又想回去?把你開始的那點精神拿出來!”“可是我真的跑不動了”“跑不動也得跑”我知道我現(xiàn)在怎么反駁都是沒用的,只好繼續(xù)往前跑。終于到家了,我向媽媽訴苦,媽媽不但沒有心疼我,還批評我說:“你不能半途而廢,自己選擇的路,哭著也要走完!”

      從那以后我干什么都沒有半途而廢,即使遇到困難了,我也要哭著走完。媽媽的教誨影響了我,使我受益終生!

    六年級敘事作文 篇8

      記得那是我7歲的時候,爸爸的朋友送給了我一只小狗,很可愛,但是天生膽小如鼠的我卻很怕它。

      有一次,我看見我的表妹正在喂小狗喝牛奶,而且還邊喂邊摸,真是令我羨慕嫉妒恨!為什么她就敢摸它,我卻不敢摸,我真是自愧不如呀!于是我便對表妹說:“依依,來,讓你表姐摸摸小狗。”表妹嘲諷地說:“得了吧!就你?連瞅都不敢瞅,還摸狗?”聽了這句話,我的臉頓時變成了一個紅蘋果。我逞強地說:“才不是呢!我一點兒都不怕狗!”表妹不屑地說:“別螞蟻搬泰山——瞎逞能!有本事你來摸一下呀!”我滿臉傲氣地說:“行!你行我也行!”說完,我便一步一步地走向小狗,我俯下身,慢慢地把手伸向小狗,就要快摸到的'時候,小狗突然打了個噴嚏,嚇得我連忙把手縮了回去。唉,搞了半天沒摸到。正當我想放棄的時候,我想起了平時媽媽對我說的話,要相信自己,勇于挑戰(zhàn)自我才會成功!

      想到這句話,我頓時又來了信心。此時,我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,手哆哆嗦嗦地伸向小狗。呀,碰到了!“耶!成功了!”我高興地大叫道。我輕輕地用手撫摸著小狗的后背,小狗做出很享受的樣子,搖晃著它毛茸茸的小腦袋,真是可愛極了!

      通過這件事,我以后再也不怕狗了,而且膽量也變大了不少。因為我知道:要相信自己,勇于挑戰(zhàn)自我才會成功!

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