【必備】六年級(jí)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
升學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，到學(xué)�？纯�，語(yǔ)文94，比畢業(yè)考高了4分，有進(jìn)步。數(shù)學(xué)90分，太少了吧！雖然這試題比較深，但按爸爸媽媽的脾氣，是一定不會(huì)原諒我的。英語(yǔ)93，這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)了嘛，不過(guò)，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，考好了也是應(yīng)該的。
回到家里，我忐忑不安地把分?jǐn)?shù)告訴了父母，你們的臉色一下子都由晴轉(zhuǎn)大暴雨，爸爸指著我的頭，破口大罵：“你怎么這么沒(méi)出息，考出這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)出來(lái)！真是丟人，這么好考的考卷也考得不好……”。我的心緊縮著，但心里想，爸，你怎么能胡亂說(shuō)話呢？你沒(méi)看過(guò)我的卷子怎么知道很簡(jiǎn)單呢？再說(shuō)這次數(shù)學(xué)真的很難考的，可你的訓(xùn)誡像機(jī)關(guān)槍一樣，容不下我插一句話。
晚上，我做閱讀短文，有一題不會(huì)做便請(qǐng)教您，您一接過(guò)書(shū)，只掃一眼，第一句話就說(shuō)“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)做！”這種話我已聽(tīng)得習(xí)以為常了。您開(kāi)始給我講解了，可我總覺(jué)得您說(shuō)的'有些不對(duì)，等您停下咽口水的機(jī)會(huì)，我壯壯膽說(shuō)：“可是，好象不是這樣……�！蹦悴宦�(tīng)我說(shuō)，繼續(xù)講給我聽(tīng)，我?guī)状未驍嗄脑挘莺莸靥呶乙荒_，罵道：你知道為什么考的這么差嗎？就是因?yàn)槟泸湴磷源�，不知道還不聽(tīng)人講，讀的書(shū)又不多，又不努力……�！蹦痪渚湓挻掏次业男�。我盡量忍住快要流下來(lái)的淚水，真想說(shuō)：“爸爸，我真的沒(méi)有努力嗎？我何嘗不想考好呢？”
第二天早上，我去練琴，回來(lái)后，你又習(xí)慣性地責(zé)問(wèn)我：是不是又在那兒一直玩，沒(méi)練琴啊。我委屈地想，爸，快考級(jí)了我學(xué)得特別認(rèn)真，你不到現(xiàn)場(chǎng)督察我就懷疑我沒(méi)好好彈，你知不知道，多少小孩學(xué)到一半就半途而廢，覺(jué)得太累了，何況我堅(jiān)持了5年！你從不表?yè)P(yáng)我也罷了，為何總是懷疑我呢？
下午背英語(yǔ)時(shí)，您又嫌我背得太慢，批評(píng)我是不是心不在焉，兩天來(lái)，我深深地感到，你對(duì)我太不滿意了，可是，我真的那么多缺點(diǎn)嗎？
爸爸，我理解您因我的成績(jī)不理想使您很難受，可我被您罵得也很難受，這讓我感覺(jué)我自己很沒(méi)用，會(huì)讓我失去自信。我也知道您是恨鐵不成鋼��！但是希望您以后少責(zé)備我，多給我些鼓勵(lì)好嗎？
六年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一滴雨水。我的家族十分龐大。我們雨滴家族和太陽(yáng)公公一樣重要，世上萬(wàn)物都離不開(kāi)我們。
一天，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備工作了。在烏云爺爺?shù)膸椭拢�！二！一！跳�?/p>
“嘩啦嘩啦……”
我們紛紛而落，在地面上堆積起了一個(gè)又一個(gè)小水洼。我們歡蹦亂跳，唱著“滴答滴答”的歌�；觳恢厣系乃菰絹�(lái)越深，變成一個(gè)個(gè)大水坑。原本“嘩啦”的聲音也變成了“噼里啪啦”。只見(jiàn)路上行人越來(lái)越少，寥寥無(wú)幾。整個(gè)世界仿佛都被我們埋沒(méi)了似的。
“嘩嘩嘩嘩”，一陣有規(guī)律的跑步聲在我耳邊響起，原來(lái)是個(gè)著急回家的人，他嘀咕道：“這雨怎么這么大，我怎么回家啊，煩人啊！”聽(tīng)了這抱怨聲，我像泄了氣的皮球躺在地上，媽媽問(wèn)：“孩子怎么了？”我答：“人類不喜歡我們�！痹捯魟偮�，突然“啪”的一聲：江水把江堤沖垮了！發(fā)洪水了！見(jiàn)此情景，大家趕緊收工。之間水流不斷向小區(qū)街道上沖，早不知哪是河，哪是路。這下，大家才知道自己闖了禍：由于太興奮，讓災(zāi)難發(fā)生了。
因此，自從發(fā)過(guò)洪災(zāi)后，我們就再?zèng)]出去過(guò)了。直至一天，我和云哥哥出去玩，卻發(fā)現(xiàn)大地母親正黃著臉，全是疤痕，人類生活得十分艱苦，我還聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“老天啊快下雨吧！否則我們?cè)趺椿钕氯グ�！”原�?lái)，上次洪災(zāi)過(guò)后，地面上再?zèng)]我們的身影。每天太陽(yáng)公公幫我們迎接人類，卻沒(méi)想到把大地母親給“曬焦”了。我趕緊召集族人前去瞧一下，并告訴大家事情的.來(lái)龍去脈。這不，我們身上頓時(shí)有了使命感，又有了利用價(jià)值。
“嘩啦嘩啦……”
人類聽(tīng)見(jiàn)雨聲，大喊著：“下雨了下雨了！快來(lái)看啊……”
我們安慰著差點(diǎn)被死神帶走的大地母親，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著一切。
所以，我們今天很晚收工—為了能讓人類多多親近一下我們�；氐郊�，我感到十分疲憊，但是，一想到我們?yōu)槿藗兘鉀Q了難題，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，便又高興無(wú)比。
人類萬(wàn)物需要我們！就是這樣的信念支撐著我們，讓我們即使再累，也值得了。
六年級(jí)作文 篇3
童年就像是天上的繁星，有著永不消逝的光芒；童年就像是一個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣咸；童年就像是一冊(cè)五彩繽紛的影集，里面記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
小時(shí)候，我是與爺爺奶奶住在一起的，鄉(xiāng)下有著城市沒(méi)有的歡樂(lè)。
秋天，稻子、棉花都早已收割完畢，這是我們小孩子最開(kāi)心的事，因?yàn)槲覀兛梢栽诤翢o(wú)障礙的田地里行走，而不是在那一條條狹窄的田埂小道上小心翼翼的注意著，別掉進(jìn)身旁的'陰溝里去。
是五歲吧。一天放晚學(xué)我快活的在田地里奔跑，突然，幾個(gè)小東西掠過(guò)我的眼球一青蛙！這些小東西小的像一粒粒彈珠，好迷你哦。我樂(lè)趣的小火花一下子就被點(diǎn)燃了，弄的我在田里左蹦右跳地俯下身子想要抓住它們。近距離一看，好多小青蛙哦！我立刻從書(shū)包里拿出了一個(gè)紅袋子，開(kāi)始對(duì)青蛙們進(jìn)行了逮捕行動(dòng)。正在想著，一只不知好歹的小青蛙出現(xiàn)在我的眼皮子底下，還在“呱呱"地叫著，這分明是在挑釁我一下子就火了，小小青蛙敢如此囂張，我非要治治它不可！可憐的小青蛙似乎感覺(jué)到了周圍氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭，便想拔腿就逃，但是晚了，我的擒拿手一把就逮住了它，我的袋子里就有了第一個(gè)勝利品。望著手中的紅袋子在風(fēng)中不停的抖動(dòng)著，仿佛我看見(jiàn)的是一面勝利的小紅旗在飄揚(yáng)。我有著前所未有的興奮，馬上又開(kāi)始了"地毯式”的搜尋小青蛙的蹤影。田里一下子就熱鬧起來(lái)，到處都是青蛙驚慌失措的叫聲，我反倒更高興了，很快我的紅袋子就重了很多。
我拎著這些亂蹦的小家伙回了家�！案赂赂�！”一群鴨子在地上吃著奶奶撒的玉米粒。突然，我想到了手中的青蛙們，要是喂給鴨子吃，那不是很好！說(shuō)做就做，我把袋子里的小青蛙往鴨子面前一倒，小青蛙們一見(jiàn)有了自由，便馬上集體大逃亡起來(lái)鴨子呢，就一搖一擺地去追青蛙了。大部分的青蛙都逃掉了，因?yàn)樗鼈兲艚萘�，�?duì)付鴨子，那是綽綽有余�？梢灿械卦诤翢o(wú)頭緒的亂蹦之中誤入了鴨子的嘴里。我就像啦啦隊(duì)一樣為鴨子們喊加油，同時(shí)也為鴨子著急�！霸趺茨敲幢磕�？”我急地直跺腳。
童年的我們是無(wú)知的，但也是世界上最快樂(lè)的，只可惜時(shí)間一去不復(fù)返，不然我還真想返回童年，在一次體驗(yàn)一下那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。
六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)女孩很高，在班里十分矚目；這個(gè)女孩很文靜，在班里默默無(wú)聞。這個(gè)女孩不能證明什么，因?yàn)樗倨胀ú贿^(guò)；這個(gè)女孩能證明什么，因?yàn)樗屏妓龢?lè)于助人。
看！操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)頂著雨，冒著汗的同學(xué)雙手上，背上都是滿滿的書(shū)。這是為了迎接這學(xué)期最后期末考的運(yùn)書(shū)隊(duì)伍。而在這一支支運(yùn)輸隊(duì)伍中，最倒霉的就是：“啪”袋子破了，而我就是其中之一。
從教室里出來(lái)的我，左手三個(gè)袋子，右手四個(gè)袋子提心吊膽地出發(fā)了，真怕步入“最倒霉隊(duì)伍”。剛走到樓梯口，真是怕什么來(lái)什么�！芭尽币粋�(gè)袋子的袋身和帶子斷開(kāi)了，我手上只留下帶子。袋身載著書(shū)本“撲哧撲哧”滾下樓，“啪”書(shū)本灑落一地。
我只好無(wú)奈地走下樓，撿起書(shū)本放進(jìn)袋子，但由于袋子裂開(kāi)，不知該怎么拿起。當(dāng)我將求助的眼神，投向剛才與我一同下來(lái)的兩個(gè)朋友時(shí)，她們說(shuō)了一句“我們先走了”便溜之大吉了。
我萬(wàn)分無(wú)助地拖著袋子走。
“小潘，你看起來(lái)很困難。”背著包拿著袋子的'你笑著對(duì)我說(shuō)。
“是�。 蔽倚α诵ΓS口回答。
“要不要我?guī)兔ρ�？”說(shuō)著你把所有袋子用左手拿，空出右手。
“什么？”我懷疑自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，驚訝地看著你。
“給我吧！”說(shuō)著你就從我手上接過(guò)四個(gè)袋子。
“啊？”我仍未反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“走吧�！蹦阌中α诵Γ咴谇懊�。頓時(shí)，我覺(jué)得你內(nèi)心的善良，總有一天會(huì)使你如你的個(gè)子一樣矚目。
只因?yàn)槟悖屛抑馈把┲兴吞俊钡恼婧x。
六年級(jí)作文 篇5
白茉莉是英國(guó)哈德威孤兒院的一個(gè)孤兒。過(guò)著貧寒凄涼的生活。她唯一的好朋友羅基是一個(gè)脾氣溫柔的小男孩。一天，白茉莉和羅基爭(zhēng)吵后，她得到了一本超凡的催眠書(shū)。憑著自己的天賦，白茉莉?qū)W會(huì)了催眠，在同學(xué)面前博得了面子，并在小鎮(zhèn)的才藝大賽上奪得了桂冠�？煽偸且徊ㄈ�，在關(guān)鍵時(shí)刻，好友羅基被領(lǐng)養(yǎng)，不知所蹤。白茉莉帶著小狗佩圖拉到紐約尋找羅基。在百老匯，白茉莉憑著催眠一夜走紅。殊不知，大壞蛋“教授”正注視著她……在小狗被綁架的傷心之余，白茉莉竟和羅基相遇。發(fā)現(xiàn)他也會(huì)催眠術(shù)！在幾個(gè)星期里，白茉莉經(jīng)歷了一切的奇幻，在她開(kāi)始向往以前自由的生活，回到孤兒院時(shí)，在夜晚，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不是偶然得到催眠書(shū)的。而正是露茜·洛根（編寫(xiě)催眠書(shū)的著名催眠教授的曾孫女）給她的這個(gè)開(kāi)啟一切的.鑰匙……
緊湊，充滿了快節(jié)奏的情節(jié)發(fā)展。超越了我們平常生活，使富有趣味，生動(dòng)。給人一個(gè)完整干凈，如同水晶般的靈魂。文章語(yǔ)氣生動(dòng)。在每一篇的內(nèi)容中，總能給人意想不到的驚喜。仿佛在看這本書(shū)時(shí)，所有人都會(huì)返璞歸真。這本書(shū)引人入勝，講述了一個(gè)非比尋常的故事。字里行間都洋溢著一種清新愉悅的快感。在充滿睿智的語(yǔ)言中，我體會(huì)到了作者那種迫切要和人們說(shuō)的想法——金錢名利，不過(guò)是過(guò)眼云煙。
這位作者很聰明。并沒(méi)有像那些繁縟文理一樣，過(guò)于坦白的教人做什么。而是在文中主人公在反省自己的時(shí)候，加入了自己的想法，將語(yǔ)言變?yōu)閷W(xué)識(shí)，將一部，變?yōu)榱艘粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，卻依然受人熱切，喜愛(ài)。
主人公的愿望，平淡，卻又不平淡。在某種環(huán)節(jié)上，吸引了人的注意力和興趣。在閱讀了這本后，心中不禁充滿了對(duì)奇幻的渴望和羨慕，更有對(duì)愿望的尊重和渴望。整本書(shū)內(nèi)容和語(yǔ)言活潑輕快，令人癡迷。更在一個(gè)角度上，給予人信心。告訴人們，世界上想要的東西，都要通過(guò)努力才會(huì)成功。不管一開(kāi)始多么渺小、不起眼的人，在努力揮發(fā)了汗水，并為之努力的人，最終會(huì)變成耀眼的鉆石。主人公的可憐和平淡，受嘲笑，一副大眾化的臉和一雙粉兮兮的腿，在人閱讀后，暗示人們，即使是再平凡的人，都有可能成功。更使人有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。
在閱讀過(guò)程中，我好像覺(jué)得，有一陣陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心扉，蕩漾起一圈圈漣漪。這本書(shū)就好像是心藥。使人僵硬和冷漠的心柔和下來(lái)，是溫暖，在你閱讀的過(guò)程中竄入你的心中。使你整個(gè)線條都柔和下來(lái)，流露出真實(shí)面目。這正是我前面說(shuō)，這本書(shū)會(huì)使人返璞歸真，回到心靈純潔、純真的時(shí)代。不再被社會(huì)的俗事而困擾。
最后的孤兒院，變得到處都是快樂(lè)和幸福。更是給人一種心靈安慰。向往自然，向往主人公今后的生活。
在書(shū)中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界。在那里，我渡過(guò)了一段沒(méi)有憂愁的日子；在那里，我得到了心靈的詮釋；在那里，我也明白了，快樂(lè)才是最重要的。
這樣的書(shū)，成為我心中的經(jīng)典。更在我的心中，留下了一個(gè)夢(mèng)幻般的影子。
六年級(jí)作文 篇6
每天我經(jīng)過(guò)大院里的花壇時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿生機(jī)的花壇已經(jīng)成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的.念頭。星期天的傍晚，我和媽媽來(lái)到院子里的花壇上拔草。
只見(jiàn)花壇里的雜草長(zhǎng)得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會(huì)跟花兒搶營(yíng)養(yǎng)的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見(jiàn)了立即上前阻止我，說(shuō)：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來(lái)呢！”說(shuō)著她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周圍的泥土弄松，然后抓著草前后左右搖晃一會(huì)兒，這樣一來(lái)，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來(lái)，而草根上卻沒(méi)有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒仿佛是在向我們點(diǎn)頭道謝。我看著這些正在盛開(kāi)的花朵，心里比吃了蜜還甜。
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