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【精選】六年級(jí)作文300字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛(ài)著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說(shuō)那時(shí)的`你們只覺(jué)得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì)成材，就不會(huì)成為祖國(guó)的希望，我們就象一棵小樹(shù)，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(zhǎng)為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛(ài)你們，我不想長(zhǎng)大......
六年級(jí)作文300字 篇2
一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人們不要傷害動(dòng)物，這是悄悄的提醒；一朵花兒枯萎了，提醒人們愛(ài)護(hù)花草，同時(shí)珍惜時(shí)間，這是悄悄的提醒……萬(wàn)物都在提醒人們不要有壞習(xí)慣或做壞事。
當(dāng)想起往事，一件印象深刻的事在舞蹈腦海里盤(pán)旋。
那是春游時(shí)，我們照常走向石鼓嶺，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到第二個(gè)亭子。我四處望望，欣賞一下這山上的美景：一片綠油油山野中，鑲嵌著顆顆在太陽(yáng)光下閃耀的寶石。簡(jiǎn)直就像來(lái)到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇美麗的`小花上，它見(jiàn)我這樣看著它，似乎有點(diǎn)害羞，便臉紅起來(lái)了，從白色漸漸轉(zhuǎn)為淡粉色了。“呵呵”我笑出聲來(lái)，被同學(xué)聽(tīng)到了，便過(guò)來(lái)湊過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事讓我這么開(kāi)心。我沒(méi)回答，只是一笑而過(guò)，她還以為我犯傻呢！她哪知道，我看到了一朵花的顏色演變過(guò)程呢。我循著小徑走了過(guò)去，我蹲下身去，正要采摘下來(lái)，它便留下來(lái)“淚”好像叫我手下留情。我也想了想：也好，如果摘了，也就讓我玩?zhèn)�幾分鐘，那不如就讓它留在這大山里。要出發(fā)了，我便跟著隊(duì)伍走了。
瞧，這就是悄悄的提醒，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語(yǔ)文書(shū)上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖�；蚺c動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書(shū)，一副其樂(lè)融融的樣貌。
其中，我最喜愛(ài)的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了�，斎漳葟男【褪熳x四書(shū)五經(jīng)，她十分愛(ài)學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)十分熱情好客的`人。她總是喜愛(ài)將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥�，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
六年級(jí)作文300字 篇4
俗話說(shuō)：“螞蟻搬家晴必雨”，我對(duì)這句諺語(yǔ)半信半疑,所以一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證。
一個(gè)周六的下午，我在奶奶家寫(xiě)完作業(yè)，就到樓下去玩。無(wú)意中，我一低頭，在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一群黑點(diǎn)在移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻，只見(jiàn)它們排成兩隊(duì)，一隊(duì)馱著一粒粒小東西往前爬，另一隊(duì)往相反的方向爬去，我頓時(shí)來(lái)了興趣，想一探究竟。只見(jiàn)一只只螞蟻從墻角的家中把儲(chǔ)存的食物和幼卵背在身上，有秩序地排著隊(duì)向位于高處的新家爬去，在新家放下東西后又返回來(lái)繼續(xù)搬運(yùn)，來(lái)往的螞蟻分成兩列方向相對(duì)的隊(duì)伍，互不干擾，井然有序。在蟻列中不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)幾只螞蟻同心協(xié)力抬著超過(guò)它們體積很多的大東西努力前行的情景。
天漸漸有些陰沉了，奶奶喚我回家，過(guò)了一會(huì)兒，窗外發(fā)出了“沙沙”的聲音，下小雨了，又過(guò)了一會(huì)兒，“嘩——”，下大雨了。我看著窗外的`傾盆大雨，想：不知道螞蟻是否搬完了家。
雨過(guò)天晴，我來(lái)到螞蟻的新家旁觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在爬進(jìn)爬出，又開(kāi)始忙碌起來(lái)：尋找糧食，繁殖后代……
大自然變化萬(wàn)千，沒(méi)想到小小的螞蟻對(duì)天氣這么敏感！通過(guò)這次對(duì)螞蟻近距離的觀察，讓我終于體驗(yàn)到了“螞蟻搬家晴必雨”這句諺語(yǔ)的神奇，看來(lái)這些諺語(yǔ)還是有科學(xué)依據(jù)的。
六年級(jí)作文300字 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只孟加拉虎，我穿著閃電般金黃的衣服，一口猶如尖刀般鋒利的牙齒閃著寒光，令人心驚膽戰(zhàn)。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。我一骨碌爬下床，偷偷爬出家門(mén)，我可不想像個(gè)賊似的出門(mén)。因?yàn)槲易兂闪死匣�。誰(shuí)都知道老虎要吃肉，可我媽媽早晨不讓。我頭一次變成了老虎，再加上是虎中霸王——孟加拉虎。所以我信心倍增，肯定能捕捉到美味可口的獵物。我走到街上，人們都嚇得魂不附體！滴滴滴滴，我聽(tīng)見(jiàn)了警笛的聲音，一看，不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，不知什么人報(bào)警了！我肚子餓極了，沒(méi)空與這些家伙搏斗。我使出我最快的速度，竄到一輛去西雙版納大草原的車上。因?yàn)槲冶仨氃谔炝林暗竭_(dá)家里，不然我媽發(fā)現(xiàn)了，我肯定有苦頭吃。
終于到了！我像閃電一般跳下車，奔向大草原。獵物真多啊，有牦牛、羊駝、綿羊……我打算捕捉綿羊。因?yàn)檠蛉怩r嫩，入口即化。
我潛伏在草叢中，慢慢接近獵物，離獵物距離還剩十米時(shí)，我嗖的`一聲竄出草叢，飛一般的奔向羊駝，他們被嚇得不知所措，竟站在那不動(dòng)。我撲到一只母羊駝身上，咬住它的喉管，將它獵殺。不費(fèi)吹灰之力就飽餐一頓，真好！我又竄上即將開(kāi)動(dòng)的車，回到家里。好險(xiǎn)�。寢屵�好沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇6
龍，是這個(gè)世界最神秘的生物了，他們至今未被人類發(fā)現(xiàn)。如果我可以克隆一顆龍珠該有多好啊！
克隆一顆龍珠，跟全世界去交換寶物，然后在江蘇辦一個(gè)稀有寶貝展示會(huì)，這樣一來(lái)江蘇的經(jīng)濟(jì)會(huì)有很大提升，很多國(guó)內(nèi)外朋友也會(huì)來(lái)參觀，這樣不就是百業(yè)興旺嗎？
這顆龍珠又圓又小，晶瑩剔透，但這對(duì)我克隆的龍珠來(lái)說(shuō)是最最基本的。它可是高科技用語(yǔ)音解碼，輸入密碼，然后通過(guò)電腦電波，你腦子里想什么樣子，它就會(huì)變成什么樣子。它還會(huì)起飛，具有隧道模式。如果把這個(gè)龍珠含在舌頭下面，這樣在水里游泳會(huì)很快，而且還能在水中呼吸，可以上天入地上，刀山下火海。
如果把龍珠吞到肚子里還會(huì)有另外兩種特異功能。一是透視眼；可以看穿一切。二是自然痊愈療法。哪里受傷或骨折，只要將雙手放上去3秒鐘見(jiàn)效痊愈。抱著龍珠就可以到大海深處尋找一些沉船，還可交給國(guó)家，對(duì)海洋充分探索。我要克隆更多的龍珠，讓一些想到大海深處潛水的'人完成他們的夢(mèng)想！
如果我會(huì)克隆，我一定要克隆龍珠。