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我成功了_小學(xué)生六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我成功了_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家分享。
我成功了_小學(xué)生六年級作文1
陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，此時(shí)我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯�！崩牙颜f：“好吧�！蔽乙贿M(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的'打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來了。看著熊熊的火苗默默地對自我說：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。
我成功了_小學(xué)生六年級作文2
在我的體育運(yùn)動(dòng)方面很廣泛，比如說：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。
那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的時(shí)間來教我騎自行車。
我們吃完早餐，到樓下把自行車?yán)鰜�，然后拉著自行車到體育館練習(xí)，媽媽讓我先上車，我迅速的.爬上床。然后問媽媽：“然后怎么做？”媽媽說：“你先試試看，掌握一下平衡�！蔽以囍T了一段路，一沒注意失衡，結(jié)果摔倒了地上。媽媽馬上趕來過來：“沒事吧？有沒有什么地方傷著了�！蔽遗懒似饋砼牧伺氖终f：“沒事！”
經(jīng)過了一下午的練習(xí)，我基本可以做到不摔倒的水平了，媽媽還夸我是個(gè)聰明的孩子，什么東西一學(xué)就會(huì)。
我成功了_小學(xué)生六年級作文3
今天，我終于生好了爐子，幫了媽媽一個(gè)大忙。
今天放學(xué)回家，我很快的寫完了作業(yè)，打開了爐子看了下，呀！爐子快滅了。
我急忙拿了一點(diǎn)紙，按下打火機(jī)，將紙點(diǎn)燃，迅速的扔到了爐子里，急忙把爐子蓋蓋上，然后我拿起斧頭到門口找了一塊木頭，回到院子里，開始砍柴了，我把斧頭對準(zhǔn)木頭一側(cè)，用力砍下去，木頭紋絲沒動(dòng)。我又再次使勁的向木頭砍去，結(jié)果木頭只是上下蹦了幾下依然毫無動(dòng)靜，這時(shí)房東叔叔出來看到我在砍柴。他問我砍柴做什么？我說我家的爐子要滅了，我要生火��！叔叔說你不要砍了，很危險(xiǎn)的。 我給你換一塊燒好的煤球生火吧，我說那太好了，謝謝叔叔了！然后我用火夾子把房東給的'燒好的煤球放進(jìn)了爐子里，終于把爐子升了起來。
一會(huì)后媽媽回來了，我把剛才生爐子時(shí)的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說說以后不要拿斧頭砍柴了，太危險(xiǎn)了。
從媽媽的笑聲中，我感到了媽媽對我的贊許，我也感受到了成功的快樂。
我成功了_小學(xué)生六年級作文4
終身做過許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)普通，做了就過來了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，教師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七非常沒臉見人了！可教師的話要聽，只好硬著頭皮畫上去。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的`！當(dāng)我想保持的時(shí)分，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅(jiān)持畫，終于，一個(gè)美麗的瓶子呈現(xiàn)了，我臉紅了，為本人那不會(huì)堅(jiān)持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能寧靜的心，畫了起來……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚(yáng)了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習(xí)氣！
我成功了！只需能堅(jiān)持，就一定能有好播種！
我成功了_小學(xué)生六年級作文5
有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的紅領(lǐng)巾很臟，我就想到了自己來洗紅領(lǐng)巾。
我先想一想媽媽是如何洗紅領(lǐng)巾的，想完，我先拿了一個(gè)小臉盆，再往小臉盆里倒了一些干凈的水，把臟的紅領(lǐng)巾放進(jìn)臉盆，最后往小臉盆里放一點(diǎn)點(diǎn)洗衣粉，然后用手使勁搓紅領(lǐng)巾，我搓呀搓，搓呀搓，我終于把紅領(lǐng)巾搓干凈了，我把紅領(lǐng)巾里面的水?dāng)D出來，正準(zhǔn)備曬到陽臺上時(shí)，被媽媽看見了說：“兒子，紅領(lǐng)巾用洗衣粉的水洗過以后，還要用干凈的水在反復(fù)漂幾次，才會(huì)干凈的，不然紅領(lǐng)巾上會(huì)有泡泡的`�！蔽艺f：“哦，我馬上去漂紅領(lǐng)巾�！闭f完，我馬上又跑去洗衣間，向臉盆里又倒了一些干凈的水，把的有泡泡的紅領(lǐng)巾又反復(fù)漂了幾次，就把紅領(lǐng)巾曬到陽臺上去了。
看著那么干凈的紅領(lǐng)巾，我開心的笑了，因?yàn)槲页晒α耍页晒Φ膶W(xué)會(huì)洗紅領(lǐng)巾。
我成功了_小學(xué)生六年級作文6
昨天晚上，我做了一個(gè)美妙的夢。夢里，我夢見我發(fā)明了一瓶生命之水，它能讓成千上萬個(gè)死去的人再一次復(fù)活，再一次看見這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。它也能讓老年的'一直長生不老。
它還能讓小孩立刻變成大人，而且也有像大人一樣的頭腦和聰明的智慧，不用讀書。我還發(fā)明了一樣能看到地球內(nèi)的電視和宇宙的新聞，還可以看外星小朋友拍的電視和動(dòng)畫片，啟發(fā)地球和外星小朋友的共同話語，可有趣啦！做完夢，我這么想，只有靠自已的勤奮努力，才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我成功了_小學(xué)生六年級作文7
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時(shí)候，同學(xué)們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對折，狐貍的`耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開心，開心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了_小學(xué)生六年級作文8
我成功了 二月十一、十二日，我參加了江蘇棋院舉辦的定段比賽，贏六場就能升段。
第一場，我贏了，興高采烈地跑出來，爸爸說：“不要得意，下一盤可能會(huì)碰到更強(qiáng)的對手！”。果然，不出爸爸的.意料，第二場我輸了，只好垂頭喪氣地走出賽場。接著，我又是先贏了一場，然后又輸了一場。爸爸說：“唉！這次看來沒有指望了�！闭l知，我后面連贏三場，爸爸贊嘆地說：“這幾盤你發(fā)揮得不錯(cuò)，再努力些，就有可能成功！”。最后一個(gè)對手真的很厲害，但我仍然不急不慢地和他下，終于，我吃掉了他的一塊棋。下完了，我一看，雙方差不多，心里很緊張，希望能夠贏下這一盤。裁判數(shù)完后，說我剛好贏半目，我心里甭提多高興了！
我終于成功升段了！
我成功了_小學(xué)生六年級作文9
“我成功了！我終于趕上來了，我成功了……”當(dāng)我看到詞語積累的名次時(shí)，激動(dòng)不已！
以前我每次參加詞語積累比賽，成績都不理想。我決定“痛改前非”.于是，我每天放學(xué)回家，就一下子“鉆”到書堆里，捧起成語書如饑似渴地讀起來。直到背得滾瓜爛熟、口干舌燥才罷休。在那一段日子里，我天天和書相伴，早上起床，看到的是被子上的'書，晚上……
轉(zhuǎn)眼，又要比賽了，直到走進(jìn)考場的那一刻，我才和成語書“斷絕關(guān)系”.考完了，腦子里還被一個(gè)個(gè)成語纏繞著。哎，等待結(jié)果的日子可真難受呀。
終于到了揭榜的那一天，不知誰叫道：“結(jié)果公布啦！我像箭一般沖了過去，一看，哈哈，第二名！
”我成功了！“我情不自禁地為自己喝彩，我想把這消息傳遍整個(gè)世界，讓全世界的人都懂得，付出總有回報(bào)，努力就能成功。
我成功了_小學(xué)生六年級作文10
說起成功，那可要數(shù)我那一次學(xué)騎自行車了。
那年，我剛滿九歲，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車分為白、藍(lán)兩色，黑色的籃子是裝在后車座上的，所以不可以載人。
車倒是挺漂亮的，可是我就是不會(huì)騎，于是我便發(fā)奮學(xué)騎車，下決心一定要學(xué)會(huì)。我練了起來，起初我在我家的小院子里自己扶著墻慢慢的騎，后來，我開始試著扶著墻上車子，然后猛的松開墻騎，便可以騎上一小段，這樣不停的練，漸漸的我便可以騎好長一段了。后來，我開始練起了上車，我把坐子放的'低低的，這樣子便好上多了。又騎了一段時(shí)間，我會(huì)騎了，倒認(rèn)為低了不好，便又把座子升高了，雖然升高了，但我也能輕松的騎上去了。
我終于成功的學(xué)會(huì)了騎車，成功的滋味真好�。�
我成功了_小學(xué)生六年級作文11
在人生的道路上，有許許多多的成功：學(xué)習(xí)上的成功、事業(yè)上的成功、實(shí)驗(yàn)上的成功······而那次成功，我感悟了不少。
那是個(gè)赤日炎炎、天氣似烤爐般酷熱的盛夏。那時(shí)，許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎車，而我一直沒找時(shí)間去練習(xí)。我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了騎動(dòng)自行車，只是不會(huì)上車，每到危急時(shí)刻就跳下車來，接著就不知如何上車。因此今天，我的任務(wù)就是學(xué)會(huì)上車。
我試了許多上車的.辦法，最后決定要學(xué)習(xí)直接坐在車座上，用腳勾起腳踏板后迅速把腳放在腳踏板上蹬動(dòng)車子的上車辦法。我剛上車，車子就故意跟我過不去，一個(gè)勁兒往右挪，“啪——”，我招架不住，摔了個(gè)四腳朝天，腳摔得生疼，“倒霉！真是出師不利！”我在心里埋怨道。這時(shí)，心中的黑暗天使催我趕快放棄，馬上去玩別的；而光明天使開始為我打氣，鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。受到鼓勵(lì)后，我想起塞內(nèi)加的話：“只要堅(jiān)持地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”，心想：“我非把你‘征服’了不可！”我費(fèi)力地搬開壓著身子地自行車，再次上車試騎，但又摔倒了，我很想放棄，但每次只要想起塞內(nèi)加的話，就渾身充滿了力量，接著努力拼搏。雖然摔得腿上都是大塊小塊的傷口，身上滿是淤青，“蜂窩”也多了兩個(gè)，可是我的努力沒白搭。爸爸告訴我：“騎車的時(shí)候右手手柄握得緊些，左手比右手少用點(diǎn)力氣，就能使身體保持平衡。”我照爸爸說的試了幾次，終于，在我的堅(jiān)持下，我成功地學(xué)會(huì)了騎車
通過這次學(xué)騎車的經(jīng)歷，使我領(lǐng)悟了塞內(nèi)加的話的內(nèi)涵。只要付出努力，持之以恒，就能征服所有的事和物。
我成功了_小學(xué)生六年級作文12
星期天，我們一家人帶著竹竿和面筋到小河邊的樹林里去粘蟬。
這里的蟬可真多�。∠s的`叫聲讓人心煩。爸爸拿出長竹竿，在竹竿上纏上一小塊面筋，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的靠近�？墒前职质莻�(gè)近視眼，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。
我從爸爸手中奪過竹竿，來到樹下，學(xué)著爸爸的樣子，屏住呼吸，眼睛也不敢眨一下，近了，近了，更近了，可是風(fēng)兒吹得樹葉直晃，面筋差一點(diǎn)粘在樹枝上，我舉著竹竿躲著樹葉，瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，我猛的將竹竿向蟬身上粘去，面筋粘在了葉子上。我很悲傷，也很生氣，又重新裝上面筋，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨，又來了一陣風(fēng)，我定了定神，猛的將面筋粘在蟬的翅膀上。“逮著了！逮著了！”蟬一個(gè)勁的掙扎，竟然把面筋給掙下來了，飛了出去。爸爸眼疾手快，趕緊撲上去，蟬掉在了地上，媽媽把蟬抓住，遞到我的手上，我心里美滋滋的，別提多高興了。
回到家，我把蟬放在了一個(gè)盒子里，我躺在床上，心里想：我成功了。
我成功了_小學(xué)生六年級作文13
秋風(fēng)吹過秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨(dú)有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。
這一天早晨我很無聊，想了想要不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，我懷著激動(dòng)的.心情拿出尺子和一些小紙片，實(shí)驗(yàn)開始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長時(shí)間小紙片只是紋絲不動(dòng)，頓時(shí)周圍的天色陰沉了下來，伴隨著一陣陣涼風(fēng)，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著，突然聽到媽媽說：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長時(shí)間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時(shí)奇跡的事情發(fā)生了，小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！
在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。
我成功了_小學(xué)生六年級作文14
我是個(gè)能文能武多才多藝的小男生。在體育各個(gè)鄰域都不錯(cuò)，平衡跳跳車，滑板，空竹……其中我最拿手的就是自行車了，下面我來介紹下我成功學(xué)會(huì)騎自行車的經(jīng)歷吧！
剛拿到手，我非常興奮。但是又讓我很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屬I回的是成人折疊車，所以高度我夠不上，我就靠著墻跨了上去，可是剛走幾步，我就砰的一聲摔倒了，我很疼，手皮也劃破一大塊。我心想：你這小自行車，我還不相信我制不了你；之后我還是勇敢的跨了上去，他好像跟我做對似得，方向左右搖擺，不聽我使喚。“ 砰”我又out，這時(shí)我向媽媽發(fā)起了求助，我讓媽媽扶了我的坐墊，我抓穩(wěn)龍頭，穩(wěn)穩(wěn)的'向前，好像自行車也越來越聽我話了。我慢慢的征服了它，在這一刻，我感覺到特別的開心。
我覺得做任何事情，都不能著急。只要堅(jiān)持到最后，不管前面有多少坎坷，終究會(huì)成功的。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。才能體會(huì)到成功給你帶來的喜悅和滿足。我喜歡成功的感覺，我也需要成功。加油吧！
我成功了_小學(xué)生六年級作文15
一個(gè)陽光明媚、空氣新鮮的.星期二。第一節(jié)下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳�！薄澳呛冒�，我試試。”我鼓起勇氣說。
我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習(xí)，加上張夢雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
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