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寫最喜歡的700字以上六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡介，你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我告訴你吧，她是我們家最可愛的妹妹。我的妹妹水靈靈的，她的烏黑的頭發(fā)，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎大家閱讀《寫最喜歡的700字以上六年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
篇一：我最喜歡的一個(gè)人
你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我告訴你吧，她是我們家最可愛的妹妹。
我的妹妹水靈靈的，她的烏黑的頭發(fā)，扎成兩個(gè)羊角辮�？蓯蹣O了！兩條淡淡的秀眉，下面有一雙水靈靈的，大大的眼睛。惹人喜愛！
她有許多的特點(diǎn)，我就來“出售”一兩個(gè)吧！
特點(diǎn)1：幫家人做一兩個(gè)小家務(wù)。
每次，媽媽包保鮮膜的時(shí)候，手上拿滿了菜，一轉(zhuǎn)身就看到了妹妹開了冰箱的門，站在旁邊。媽媽很驚訝！妹妹說：“我可以幫你了！”
媽媽很欣慰，說：“謝謝你了！你進(jìn)步了！很棒哦！”
特點(diǎn)2：調(diào)皮搗蛋不停歇。
雖然我的妹妹有好地方，但也有壞的地方。只要家里有紙板，她就開始行動(dòng)了。先把紙板帶到屋里。
然后把膠水和剪刀，最后出來就變成了一個(gè)孫悟空。
“孫悟空駕到”妹妹大聲吼道！
最后還是奶奶給了她一些零食，才把“大鬧天宮”事情給忘了。
“難道奶奶是唐僧”我心里暗想，“嗯，肯定是，所以妹妹是孫悟空�！�
嘿嘿，妹妹就是這樣子，其實(shí)妹妹不止這一個(gè)缺點(diǎn)。
特點(diǎn)三：貪吃，不挑食。
我的妹妹什么都吃，水果：鮮橙，桃子，蘋果，香蕉，草莓，樹莓，藍(lán)莓蔬菜：青菜，韭菜，生菜，胡蘿卜，白蘿卜，洋蔥，雞蛋，牛肉，鱸魚，桂魚，大閘蟹，帝王蟹
記得上次媽媽買了來了一盒奶昔，后來媽媽出去買菜了，我跟著去。奶奶又去工作。就留妹妹一個(gè)人在家，“柳柳，在家好好聽話，不要亂走�！眿寢尦鲩T前囑咐的說。
結(jié)果我們回來的時(shí)候，看到妹妹滿臉的奶昔，奶昔杯子還是空的。我們第一個(gè)念頭從頭上劃過，“妹妹偷吃了奶昔”。
我瞬間氣炸了“冷柳櫻！竟敢偷吃奶昔，我一杯都沒吃到！”
“這個(gè)我想吃嘛！”妹妹又用出了必殺技裝萌！我瞬間就崩潰了，“算了，大人不記小人過，下不為例�！蔽疫�是失敗了！
這就是我的妹妹，一個(gè)好吃，調(diào)皮，樂于助人的妹妹。妹妹，像是一個(gè)開心包。好啦，下次再給你們“出售”一些我的妹妹的特點(diǎn)！
篇二：我最喜歡的卓大俠
劉濟(jì)又在吃桑葉，這是我第三次看見他吃桑葉了。接著鈴聲響了，語文老師走進(jìn)教室，她溫和又犀利的眼神如同激光一樣，一下子就掃射到了劉濟(jì)嘴角的桑葉，于是問：“劉濟(jì)你在吃什么？”只見這家伙慢吞吞地站起來，用蚊子一樣的聲音說：“我，我在吃桑葉”大家立刻哄笑成一團(tuán)。只見老師頓了頓說：“好吧，今天的小練筆就寫劉濟(jì)吃桑葉，劉濟(jì)就寫自己吃桑葉的感受”哈哈，我只想說，從此以后，再也沒見過劉濟(jì)吃桑葉了。
這個(gè)語文老師就是大名鼎鼎的卓佳老師，也叫卓大俠，我們的班主任，我和爸爸媽媽在家里都用重慶話叫她“佳佳妹兒”，嘿嘿~~佳佳妹兒個(gè)子高高的，很陽光，一頭時(shí)尚的短發(fā)，心形臉蛋上一雙大大的眼睛，尖尖的下巴，還有一張愛笑常常露出八顆門牙的嘴巴。有一次上課，我們用“戀”字組詞，有的說留戀，有的說戀戀不舍，還有個(gè)同學(xué)站起來說“戀愛”，這下好了，教室里你一言我一語地開了鍋，一個(gè)說：卓老師戀愛過，一個(gè)說：當(dāng)然了卓老師是青年嘛，另一個(gè)好像唯恐天下不亂又來一句：卓老師是老年卓老師無語了，清了清嗓子說：“額，我確實(shí)戀愛過，不然怎么會(huì)有一個(gè)像你們這么可愛的小寶寶，可是長大了才可以戀愛哦�！蔽覀兒妥坷蠋煻即笮ζ饋�！
還有一次，我們上了一篇叫《畫楊桃》的課文，有同學(xué)說沒吃過楊桃，卓老師說，你們乖乖的，等到吃楊桃的季節(jié)給你們買。過了一段時(shí)間，她真的把楊桃?guī)砹�，黃黃綠綠的楊桃被切成一片一片放在盤子里，水汪汪的，像一個(gè)個(gè)五角星，吃在嘴里清爽可口，再看一遍課文，真是印象深刻呀！
卓老師還是一個(gè)細(xì)心的人，如果有同學(xué)病了不想吃飯，她會(huì)親手給他盛湯，陪著生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室量體溫；鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目；拔河比賽的時(shí)候和我們一樣聲嘶力竭地?fù)u旗吶喊，吼得脖子上青筋暴露，一點(diǎn)也不淑女
哈哈，這，就是我最喜歡的卓大俠！
篇三：我最喜歡的季節(jié)
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了！趕緊伸出你的手呀，來捉雪籽娃娃吧！她們跳到你的手里，立刻就化成了水。哎呀！雪籽娃娃還躲進(jìn)你的脖子里來取暖了，弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩，立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她們滾著，跳著，玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時(shí)候，一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上，她是那么輕柔，像棉花糖一般柔軟。放在嘴里，一點(diǎn)味道都沒有。原來這是雪花，輕盈曼妙的雪花，她們悄然無聲地飄落，給大地?fù)Q上了潔白無瑕的外衣。
真美�。√炜找幌伦幼兊昧撂闷饋�。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈，把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮，那些掛垂著的冰凌，有的像寶劍，有的像鹿角那些萬古長青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹，突然，不知道被誰“惡作劇”地一搖，那些白雪像天女散花般飄落下來。此時(shí)，我想到一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了，亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動(dòng)物們在雪地上撒歡，留下了它們的杰作月牙兒、梅花兒、竹葉兒
哈哈哈，太好玩了！我們終于摁捺不住了，一窩蜂地沖了出去，要堆個(gè)雪人做紀(jì)念。于是我們先滾一個(gè)特大號(hào)的雪球做身子，不料，一個(gè)小伙伴一不留神，一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)了雪堆里，笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后，又做了一個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的頭，使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們再找來兩顆黑色的彈珠做眼睛，用胡蘿卜做鼻子�！笆帜�？”只聽“咔嚓”一聲，原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智，就地取材，把樹枝拿過來，插進(jìn)雪人的身子，做好了雪人的手�！按蜓┱炭�！”話音剛落，幾個(gè)雪球朝我飛來，我“嗖”地一聲躥到雪人的后面，躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時(shí)，也綻開了我們的歡聲笑語
我愛冬天，我愛冬天的精靈雪花！
篇四：我最喜歡的一篇課文
“別餓壞了那匹馬！”捧起課文，嗅著書香，眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕美好的景象，耳邊吟誦著一句句“別餓壞了那匹馬”
《別餓壞了那匹馬》，在朗朗書聲中，我們學(xué)習(xí)了這篇讓我感動(dòng)的課文。文章講述的是一位買書的殘疾青年為了讓“我”看書，便謊稱家中有馬，讓“我”把馬草賣給他，謊言被識(shí)破后，卻依然讓我看書。讀到這里，我的心弦被撥動(dòng)。我不禁對(duì)青年的言行肅然起敬。
對(duì)比繁榮的今日，我卻不免黯然神傷。
利益！這兩個(gè)字是多么有誘惑力。它像一塊巨大的磁鐵，將大大小小的商家吸進(jìn)罪惡的黑洞。三鹿奶粉、地溝油死人事件不斷發(fā)生，市民們買個(gè)菜都要“步步驚心”。在罪惡的利益背后，更是誠實(shí)的墜落。課文中的殘疾青年同樣也撒了謊呀。不，不一樣，青年那是善意的謊言，給人以溫暖，是為愛而撒謊。而黑心商家，那是為了利益，只能給人以恐懼和黑暗。何談愛與溫暖？政府應(yīng)該加大這方面的管治，不讓利益升空，不讓誠信墜落！
不知什么時(shí)候，我們身邊的人，身邊的社會(huì)，漸漸見不到“殘疾青年”的影子了。“關(guān)心下一代”只是一個(gè)空洞的口號(hào)。人們，都在為了個(gè)人得失而瘋狂。青藏高原的兒童因心臟病死亡無數(shù)，留守兒童那期待的眼神，孤獨(dú)的身影。都在敲打著我們的心
也許，生活中真的缺少善良和愛的影子。這善良和愛就像清晨的陽光，照亮黎明前的黑暗，消融積在心口上的冰雪，將希望植入骨髓，讓美好滲透血液。只要社會(huì)充滿善良的愛的氣息，多幾個(gè)像殘疾青年一樣的人凈化我們的心靈。那時(shí)，天空是蔚藍(lán)的，小鳥是快樂的，空氣是清新的，我們將一起歡悅在燦爛的陽光之下。這是我鐘愛青年品質(zhì)的原因。這更是我喜歡這篇課文的原因。
“別餓壞了那匹馬！”這是青年對(duì)作者的一聲叮囑。
“別放著你的善良和愛！”這是我對(duì)全社會(huì)的一聲呼吁
篇五：我最喜歡的顏色——藍(lán)
如果你問到我最喜歡什么顏色，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“藍(lán)色！”
是的，我和平常的女孩子不一樣，我對(duì)那些鮮艷的紅色、黃色不感興趣，唯獨(dú)對(duì)那清新的藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我與藍(lán)色的情緣很小就結(jié)下了
記得小時(shí)候，當(dāng)我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的流著鼻涕蟲的小孩童時(shí)，一天媽媽帶我上街，我走了幾步就停下不肯移步了，小小的眼睛直勾勾地盯著一個(gè)地方。順著我的眼神望去，媽媽才發(fā)現(xiàn)我正對(duì)著一個(gè)藍(lán)色的海豚布偶發(fā)呆呢！媽媽拉起我的小手要走，我發(fā)出殺豬般尖利的嚎叫，媽媽無奈，只得掏錢為我買回了那只小海豚現(xiàn)在，我已上了六年級(jí)了，那只小小的憨態(tài)可掬的小海豚仍是我最寵愛的玩伴。
一天天長大了，我的興趣愛好變了又變，但對(duì)藍(lán)色的那份熱愛與著迷卻始終未減。走進(jìn)我的房間吧，你會(huì)看到一個(gè)神秘的“海底世界”：天藍(lán)色的紗窗飄忽著潔白的云；蔚藍(lán)色的櫥柜；雪白的墻壁密密麻麻地貼滿了藍(lán)色的小魚兒；寶藍(lán)色的風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，還有書桌上那只藍(lán)色的小花貓臺(tái)燈它們的精致和藍(lán)色的那種神秘、夢幻交織在一起，其給人的視覺上帶來的震撼是不言而喻的。
這時(shí)我又不由得想起了我家大姨的話：“這孩子對(duì)這普通的藍(lán)色還走火入魔了！”沒錯(cuò)，我就是個(gè)如假包換的藍(lán)色的忠實(shí)粉絲：每天的穿戴是一身天藍(lán)；用的文具全是清一色的藍(lán)色；就連書皮我都選擇了蒙上藍(lán)色
在我的心中，藍(lán)色不僅僅是一種普通的顏色，它象征著博大的胸懷與寬廣的胸襟；象征著偉大又無私的父母之愛；它代表了一種神圣高潔、拼搏與斗志現(xiàn)在我總算明白為什么大海、天空都要選擇藍(lán)色來“裝扮”自己了，因?yàn)樗{(lán)色本就是一種自然不加雕琢、給人以美的享受的顏色。紅色的熱情、黃色的艷麗、紫色的幽暗試問，自然界的哪一種顏色能與這無暇的藍(lán)媲美呢？
總之一句話，在我的心中，藍(lán)色，就是上帝給我們最好的恩賜！
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