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寫小樹(shù)的500字六年級(jí)作文
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,懷著激動(dòng)的好心情,來(lái)到了我的秘密基地我家后面的那片小樹(shù)林。在濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上發(fā)現(xiàn)了一連串新鮮的小腳印,... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:那片小樹(shù)林
懷著激動(dòng)的好心情,來(lái)到了我的秘密基地我家后面的那片小樹(shù)林。
在濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上發(fā)現(xiàn)了一連串新鮮的小腳印,是哪個(gè)可愛(ài)的小精靈留下了的呢?我順著這些小腳印,來(lái)到了一顆老樹(shù)下。
一只羽毛如白云般純潔的鳥(niǎo)兒停落在我的面前,他歪著頭打量著我這個(gè)外來(lái)的龐然大物,友好地沖著我叫了幾聲。他是在和我打招呼嗎?我也友好地朝他一笑,作為回應(yīng)。
頭上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一雙雙小眼睛好奇的看著我!原來(lái)在這顆年老的古樹(shù)上面居住著許許多多的精靈,有的身穿“白色紗裙”,有的穿著“黑色西裝”,也有的身披黑白“披風(fēng)”,它們大家都排列得整整齊齊,很有秩序。這是鳥(niǎo)兒們的學(xué)校嗎?他們?cè)诹嘘?duì)歡迎我?還是正認(rèn)認(rèn)真真地上課聽(tīng)講?
我怕驚動(dòng)他們,輕手輕腳地走向老樹(shù)的另一邊。
老樹(shù)的另一邊也住著一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,但與前面不同的是,它們還很小,是一群天真爛漫的雛鳥(niǎo),它們它們玩的玩,吃的吃,飛的飛不亦樂(lè)乎。這一定是鳥(niǎo)兒們的幼兒園吧!你看,那只毛絨絨的小鳥(niǎo),還在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下練習(xí)飛翔呢。
遠(yuǎn)處,一群大鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)來(lái),它們的嘴里都銜著幾根稻草,它們可能是鳥(niǎo)族中的建筑師,在一只黑羽毛鳥(niǎo)的指揮下開(kāi)始建“房子”。
我屏住呼吸,我悄悄地退出了小樹(shù)林,不敢發(fā)出一絲響聲,生怕打擾到小精靈們的生活。
天是這么的藍(lán),云是這么的白,一切都是這么的美好。我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。
篇二:家鄉(xiāng)的小樹(shù)林
我的家鄉(xiāng)四季如畫(huà),特別是家鄉(xiāng)的那片美麗的小樹(shù)林,遠(yuǎn)看她就像一塊綠色的吸滿了水的海棉。如果你走進(jìn)林子里,一定會(huì)感覺(jué)那里是一個(gè)美得讓人向往的世界。
春天,小樹(shù)林換了裝,鳥(niǎo)兒們尋找到理想的樹(shù)杈,造一棟能遮風(fēng)蔽雨的房子,等待心上的人的到來(lái)。林邊小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!大家快出來(lái)看吧!萬(wàn)物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,美麗動(dòng)人!
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,小樹(shù)林不知什么時(shí)候把它那嫩綠的外套換成了碧綠碧綠的連衣裙。人們要是從小樹(shù)林中走過(guò),茂盛的枝葉擋住你的視線,你仿佛在迷宮中一樣。早晨,霧從山間升起來(lái),整個(gè)小樹(shù)林沉浸在乳白色的濃霧中,像一個(gè)熟睡的巨人。當(dāng)太陽(yáng)公公升起來(lái),把千萬(wàn)縷陽(yáng)光投射到小樹(shù)林的時(shí)候,小鳥(niǎo)們呼朋引伴,山雞在林中忙碌地穿梭,野兔躲在灌木叢里幸福地吃著美味的小草。林邊的小花、小草在微風(fēng)的吹拂下,也翩翩舞。
秋天,樹(shù)葉黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)抖抖手臂,一片片樹(shù)葉像蝴蝶似的飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái)。附近的田野像一片金色的海洋,翻騰著金色的浪花。
冬天,雪花像潔白的鵝毛飄落下來(lái),落到房子上、樹(shù)上和地上。這時(shí)候,伙伴們會(huì)紛紛跑出來(lái)堆雪人,打雪仗。于是寂靜的山村又熱鬧起來(lái)了。
小樹(shù)林是家鄉(xiāng)的一張名片,也是伙伴們的樂(lè)園,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林,更愛(ài)四季如畫(huà)的家鄉(xiāng)!
篇三:我與小樹(shù)同成長(zhǎng)
到了,到了,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊,她走到哪里,哪里就充滿了綠色和生機(jī)。這也是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié),媽媽為我買來(lái)一棵小樹(shù)苗,我把它“落戶”在我家的后院里。
從那時(shí)起,小樹(shù)仿佛成了我們家庭中的一員,每天我都會(huì)去看望它,為它澆水,給它施肥,我與小樹(shù)便成了很親密的好朋友。每次我去看小樹(shù)苗的時(shí)候,總會(huì)把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當(dāng)寒冬季節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我就拿一些草來(lái)為小樹(shù)苗添上一件新衣裳。作業(yè)做完時(shí),我也會(huì)來(lái)到它的身邊陪著它,讓它感受不到孤獨(dú)。當(dāng)它心情不好的時(shí)候,我便為它唱歌,為它梳頭剪去枯黃的枝葉,讓它有一個(gè)嶄新的面貌自信地面對(duì)周圍的世界。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我為小樹(shù)做了很多,小樹(shù)也為我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我們彼此相依著。我和小樹(shù)同樣經(jīng)歷著許多事情,伴隨著這些事情,我與小樹(shù)也慢慢地成長(zhǎng)了起來(lái),同樣我與小樹(shù)的感情也越來(lái)越好了。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的大小孩了,再也不是以前那個(gè)幼稚天真的小女孩子了。小樹(shù)也已經(jīng)不是以前的那棵很孱弱的小對(duì)苗了,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,我只能仰視它了。但是,不管它長(zhǎng)的多高,我再懂事、再大,我還會(huì)與它親密無(wú)間,一起快樂(lè)地成長(zhǎng),一起回憶美好的過(guò)去
我和小樹(shù)一直不離不棄地快樂(lè)成長(zhǎng)。春風(fēng)有一次輕輕地?fù)崦?shù),我開(kāi)心地對(duì)它說(shuō):“小樹(shù)的!我親密的朋友,我要與你一起茁壯地成長(zhǎng)!
篇四:心中的小樹(shù)苗
春天到了,村子里到處都能看到工人叔叔植樹(shù)忙碌的情景,身后栽下的一棵棵小樹(shù)迎著春風(fēng)感謝著賦予它生命的人。我也在這明媚的季節(jié)里盡情地欣賞著春天給萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī),徜徉在綠色的希望里。
忽然,有個(gè)想法讓我不禁四處尋找起來(lái),終于發(fā)現(xiàn)了一棵被工人叔叔遺棄的小樹(shù)苗。但當(dāng)我拾起時(shí),他們卻不讓我拿,在我三寸不爛之舌地苦苦哀求下,他們才勉強(qiáng)同意,樂(lè)得我屁顛屁顛的,拿起小樹(shù)苗跑回了家。回到家后,任憑媽媽怎樣喊破喉嚨,我都沒(méi)有理會(huì),便一頭鉆進(jìn)了自家的小菜地里。
我找到一塊適合小樹(shù)苗生長(zhǎng)的土地,挖了一個(gè)坑,澆上水,把小樹(shù)苗小心地移入坑中,最后填上土。啊,一棵小樹(shù)就這樣筆直地挺立在我的面前了。我左看看,右看看,憧憬著美好的未來(lái)。
“瑩瑩,你在干什么?趕快來(lái)吃飯了,還要上學(xué)呢!眿寢尩暮奥曈忠淮蝹鱽(lái)了,我一步三回頭離開(kāi)了小樹(shù),并告訴它:明天還會(huì)來(lái)看你的。
每天放學(xué)回家,我都要第一時(shí)間去看望它,精心地照料它。時(shí)間一天天過(guò)去了,小樹(shù)苗沒(méi)有出現(xiàn)我想要的結(jié)果,依然是光禿禿的,但我不灰心,依然用我的心呵護(hù)著它,照顧著它,因?yàn)槲蚁嘈潘臀乙粯佣加幸活w堅(jiān)韌不拔的心。
一個(gè)星期后,我正在家里寫作業(yè),傳來(lái)了媽媽的驚叫聲:“瑩瑩,快來(lái)呀,你的小樹(shù)苗長(zhǎng)小芽了!”我喜出望外,放下課本,直奔目的地。啊,真的,一棵嫩黃的小芽在干枯的枝丫上探出了頭
篇五:堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗
每天我放學(xué)回家的時(shí)候,總是會(huì)路過(guò)一面殘缺不全的墻。你從遠(yuǎn)處看,一片綠色幾乎占滿了整面墻,那是一棵小樹(shù),它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林。現(xiàn)在,就讓我講講關(guān)于它的故事吧!
一天下午放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗。誰(shuí)都不知道它是從哪里來(lái)的,因?yàn)樗L(zhǎng)在一棵茂密的大樹(shù)后面,所以沒(méi)有人給它澆水、施肥,而它卻活了下來(lái),這真是一件很令人訝異的事情,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到,它還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造奇跡
幾個(gè)星期后,我突然想起墻縫里的小樹(shù)苗。它現(xiàn)在怎么樣了?一定死了吧,誰(shuí)都不可能在這么長(zhǎng)沒(méi)有陽(yáng)光和水分的時(shí)間里活下來(lái)的?山酉聛(lái)發(fā)生的事情令我大吃一驚:當(dāng)我看到小樹(shù)苗時(shí),它還在生長(zhǎng)著,雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃,無(wú)力地卷曲著;但還有一半的枝條還旺盛地生長(zhǎng)著,展開(kāi)著,顯得生動(dòng)而富有活力。
看到這里,口渴的我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點(diǎn)水倒在了墻縫里。顯然,現(xiàn)在的它比我更需要這些水。
又過(guò)了好些天,我來(lái)“探望”它:此時(shí)的它個(gè)頭小小的,但葉子已經(jīng)成熟,看起來(lái)非常健康。我又從地上挖了點(diǎn)泥土進(jìn)去,一墻的葉子抖動(dòng)著,似乎在向我說(shuō)謝謝。
現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)時(shí),都會(huì)去看一看那株“小”樹(shù)苗;每當(dāng)我來(lái)到時(shí),那些不屈的葉子都會(huì)抖動(dòng)著,向我問(wèn)好。
我想,這株小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),就是我們所說(shuō)的,生命的意義吧!
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