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以迷人為主題六年級(jí)作文700字（精選54篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以迷人為主題六年級(jí)作文700字，歡迎閱讀與收藏。
以迷人為主題六年級(jí)作文 1
家鄉(xiāng)迷人的秋天，碩果累累、稻麥連天，果實(shí)的香氣十里飄香。
秋天，你來(lái)看看我們的家鄉(xiāng)，是那樣的迷人。果實(shí)的香氣撲鼻而來(lái)。沙果、蘋果、山丁子、葡萄一個(gè)個(gè)露出了晶瑩的笑臉，不光果實(shí)高興，農(nóng)民伯伯們也非常高興。農(nóng)民伯伯們親眼看著自己辛辛苦苦“養(yǎng)大的孩子們”都長(zhǎng)大了，該收獲了，農(nóng)民伯伯們流下了幸福的眼淚。
秋天，是采摘蘑菇的好季節(jié)。走進(jìn)樹(shù)林，一個(gè)個(gè)大小不等、樣子不同的蘑菇妹妹們映入眼簾。它們長(zhǎng)得小巧玲瓏，當(dāng)菜炒著吃的時(shí)候，更是膾炙人口。小蘑菇們不光好吃，而且還很可愛(ài)，它們還會(huì)跟你玩游戲捉迷藏。小蘑菇們躲起來(lái)，讓你找呀找不到她們。調(diào)皮的她們好像在對(duì)我說(shuō)：“哼哼！這下看你怎么找到我？”
秋天，還有一個(gè)非常令人興奮的事情那就是秋收。每到秋天，農(nóng)民是最忙的時(shí)候，也是最幸福的時(shí)候。因?yàn)樗麄兠γβ德盗舜蟀肽辏F(xiàn)在終于可以收獲勞動(dòng)成果了。走近稻田地，一望無(wú)邊，金色的樹(shù)林，湛藍(lán)的天空，金色的稻田，金色的海洋，就如人間仙境一般的美。這里真讓人流連忘返。秋收時(shí)節(jié)，是最美的時(shí)節(jié)。一棵棵稻穗彎著腰，匯成了一幅稻麥連天美麗的畫卷，看著真是讓人心曠神怡！
秋天，走進(jìn)校園，一片片落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)正在舞蹈的仙女。落葉隨風(fēng)飄落到地上，就像給大地?fù)Q上了金色的衣裳。落葉在空中舞動(dòng)，好似寫成了一行無(wú)形的大字：秋天，我愛(ài)你！在校園里，還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉應(yīng)和著風(fēng)姑娘奏出的'天籟之音。
秋天，還有很多好玩的游戲，比如：打沙包、跳皮筋、跳大繩、踢毽子等等。在秋風(fēng)的伴隨下，我們快樂(lè)地玩耍；在落葉的陪同下，我們愉快的成長(zhǎng)；在樹(shù)葉的沙沙聲下，我們高興地歌唱！
秋風(fēng)，一個(gè)美麗的姑娘！秋天，一個(gè)迷人的季節(jié)！落葉讓我們了解到生命的珍貴和奧秘；樹(shù)葉沙沙，讓我們領(lǐng)略了大自然美妙藝術(shù)的神奇。
秋天，讓我們愉快歌唱！秋天，讓我們盡情舞蹈！秋天，讓我們快樂(lè)玩耍！秋天，讓我們感到幸福！家鄉(xiāng)的秋天，迷人的秋天！秋天里，我們幸福地成長(zhǎng)！
以迷人為主題六年級(jí)作文 2
我的家鄉(xiāng)在樓塔，那里山清水秀，是個(gè)令人向往的地方。在那里，要屬黃彈的風(fēng)光最美了，讓人記憶猶新。
樓塔鎮(zhèn)往南大約七八公里就到了黃彈村，就開(kāi)始入山了。一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子�！谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”溪流里總是會(huì)有幾只鵝在歡快地嬉戲玩耍，似乎在應(yīng)和著這美妙的溪流聲。現(xiàn)在水里看不見(jiàn)魚，可能是初春水太涼了吧。
在山腳抬頭望，山很高，突兀森郁。山路盤曲而上。路上鋪著零零星星的碎石，左邊長(zhǎng)著大小不一的灌木，最高的也只有幾十厘米，再右邊一點(diǎn)就是懸崖峭壁，站在邊上往下看，令人膽戰(zhàn)心驚，雙腿發(fā)軟，似乎一不小心就會(huì)栽倒下去。懸崖下面是一條河流，河流中心有一塊巨石，大約有六層樓的房子那么大，氣勢(shì)非凡。
沿著盤山石子小路往上，就進(jìn)入了大竹海。竹林里的竹子真多啊，多得讓人眼花繚亂，好像一片綠色的海洋；竹林里的.竹子真綠啊，綠得仿佛那是用一塊塊巨大的翡翠疊起來(lái)似的；竹林里的竹子真高啊，高得勝過(guò)房屋，勝過(guò)白云，直插藍(lán)天。真是“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉”啊。
繼續(xù)往上走，我近距離觀察起水來(lái)。發(fā)現(xiàn)水清澈見(jiàn)底，捧一把，透涼透涼的。溪底的石頭可真是漂亮，顏色不一，形態(tài)萬(wàn)千。
越往高處，風(fēng)越來(lái)越大，像是要把我推下山去。隨著大風(fēng)，水潭里泛起層層漣漪，好像是一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子。調(diào)皮的風(fēng)娃娃把竹子吹得東倒西歪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像是大海波濤洶涌的樣子，太壯觀了！
走到山頂，你一定是精疲力盡、口干舌燥了吧？不用怕，這山上的泉水，可以直接飲用的哦，而且味道甘甜，很純凈，不比礦泉水差。
下山那叫一個(gè)爽，你如果跑起來(lái)，就停不下來(lái)了，只有一個(gè)字：沖。好像身體不受控制了，再加上大風(fēng)會(huì)助你一臂之力，不一會(huì)兒就沖下山了，一路讓人心驚肉跳、氣喘吁吁。這可比上山快多了，讓我意猶未盡。
初春的黃彈這么迷人！可以想象到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，那又會(huì)是一番怎樣的美景呢？
以迷人為主題六年級(jí)作文 3
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光如詩(shī)，入畫，如歌。天空蔚藍(lán)，空氣清新，綠樹(shù)茂盛，似如某一著名畫家巧奪天工的畫作。
清晨，云霧給遠(yuǎn)處的山峰繞上一條若隱若現(xiàn)的圍巾，好似仙女身披白紗。
彎彎曲曲的小路邊，有著迷人的花兒。它們雖平淡，樸素，卻對(duì)這美麗的世界獻(xiàn)出自己最美的一面。每朵花上，都有露珠在上面顯示曇花一現(xiàn)的美麗。
“喔，喔喔”公雞叫了起來(lái)，人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仰望這明媚的陽(yáng)光。
在第一聲雞鳴后，人們就陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始了工作：耕田的打理起田來(lái)，滿心希望大豐收，讓全家吃飽；織布的利落的織起美麗多彩的衣服；更多的是商人，他們將各種各樣的物品挑到早市上，熱火朝天的叫賣起來(lái)
真是迷人的田園風(fēng)光。
晌午到了，鴨子們紛紛走出鴨棚，跳入水中，或扎個(gè)猛子潛下去，或在水面上優(yōu)哉游哉地游著，或在爭(zhēng)奪食物，或在玩耍。小魚也玩性大發(fā)，陪著這黃毛“丫頭”興致勃勃玩了起來(lái)，因是夏天，傳聞中“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立，一旁的荷葉像個(gè)紳士，陪“荷花小姐”忍受著這炎熱的天氣。
樹(shù)上的葉子早已被這“鬼天氣”徹底“降服”，奄奄一息地掛在樹(shù)上；鳥(niǎo)兒也累了，站在枝頭打盹兒。孩子們也不愿在家閑著，就都一股腦兒跑池塘邊，“撲通”一聲跳下水，仰泳，自由泳，蝶泳，蛙泳各路大招全使了出來(lái)，有時(shí)只為與別人一絕高下
真是迷人的田園風(fēng)光。
一轉(zhuǎn)眼，就到了傍晚。一縷縷炊煙從每家每戶的`煙囪裊裊升起，喚回玩耍的孩童。
天空中，晚霞燒紅了半邊天。云彩時(shí)而像一個(gè)馬戲團(tuán)；頂球的豬；騎單車的猴子；拿大鼎的熊時(shí)而像一個(gè)菜市場(chǎng)：西紅柿，青豆，包心菜時(shí)而像玩具工場(chǎng)：毛絨熊，機(jī)器猴，泥塑大象時(shí)而像天空的顏色也隨著時(shí)間越來(lái)越多：深紅，橘黃好似打翻了顏料瓶。
真是迷人的田園風(fēng)光。
太陽(yáng)公公和月亮婆婆換班了，月亮婆婆還帶了她的孩子星星一起守候這寂靜的夜晚。所有生物都在這美麗、寧?kù)o的夜晚進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
真是迷人的田園風(fēng)光。
以迷人為主題六年級(jí)作文 4
一大早媽媽便叫醒了，我揉著朦朧的睡眼推開(kāi)窗戶，哇！下雪啦！眼前的一切都讓我驚呆了！樹(shù)木、樓房都好像穿上了一層潔白的外套，整個(gè)世界冰清玉潔的。
“哎呀！”不知是哪塊兒調(diào)皮的冰，把我滑倒了個(gè)四腳朝天！我揉著摔疼的屁股，緩緩地站了起來(lái)。
朋友們?cè)缫言谀抢锏群颍覀円黄鹣蚯白呷�，突然一棵古松進(jìn)入了我的視野，它被厚厚的雪壓著，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺著身軀巋然不動(dòng)地站在那里，我不由地想到“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句。
再向前走去，一棵又一棵的冬青樹(shù)探著圓圓的腦袋，整整齊齊的地站在路兩旁，它的頭上掛著積雪，像帶著漂亮發(fā)卡的小姑娘。你聽(tīng)！遠(yuǎn)處又傳來(lái)了幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，在這安靜的雪天，顯得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走在潔白純凈的白雪上，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，使人的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。
雪下的越來(lái)越大了，深吸一口氣，空氣是那樣的清新。忽然，天空中一片調(diào)皮的雪花兒飛進(jìn)了我的嘴里，迅速地化成了水。甜絲絲，涼嗖嗖的。
我們來(lái)到公園的'大草坪上，放眼望去，草坪上像蓋了一層厚厚的棉被。
“呀！是誰(shuí)？”一團(tuán)冰雪球進(jìn)了我的衣領(lǐng)，我立刻扭頭一看，居然是范同學(xué)！我順手抓起一團(tuán)白雪，就向那位范同學(xué)扔去。哈哈，打中啦！扔到了他的帽子里。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，見(jiàn)他彎腰拿雪，我趕忙轉(zhuǎn)身逃跑我們?cè)诓萜荷洗蜓┱�，堆雪人，玩得不亦�?lè)乎，草坪的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)
雪下得越來(lái)越大了。調(diào)皮的雪精靈落在我們的衣服上，頭發(fā)上，眉毛上。每一片雪的形狀都不一樣。我們甚至玩起了接雪的游戲，看誰(shuí)接的雪最好看！我們接到了顆粒狀的，三角形的，還有六朵花兒的雪呢！晶瑩剔透，太美了！
時(shí)間不多了，我們?cè)摶厝チ�。雪下得更大了，一片片雪精靈在天空中飛來(lái)飛去，好像在向我們招手，讓我們下次再來(lái)玩兒！
以迷人為主題六年級(jí)作文 5
你們喜歡動(dòng)物嗎？你們喜歡什么動(dòng)物呢。
我喜歡這樣一只動(dòng)物，它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，機(jī)靈又可愛(ài)，有一對(duì)微紅的眼睛，而且還愛(ài)吃胡蘿卜喲。你猜對(duì)了，是本人喜歡的兔子，你們一想到可愛(ài)兔子是不是也很喜愛(ài)呢。它可是好會(huì)討人喜歡了。
如果有一天，你看到了兔子，是不是很想擁有它呢。我就有一只小白兔，他如似嫦娥姐姐的玉兔一般美麗，總會(huì)調(diào)皮的跑來(lái)跑去，像跟你在玩捉迷藏呢。不過(guò)我可玩不過(guò)它，它的速度很快，跟它玩總是累到自己，他卻還是活蹦亂跳呢。
它有一雙迷人的雙眼，紅彤彤的，又圓又大，如果你注視它的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，兔子說(shuō):“你是不是也覺(jué)得我可愛(ài)嗎”。唉，我們也不能說(shuō)它自戀呢，畢竟這是事實(shí)呀。
它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有一次他亂跑，我爸爸為了教訓(xùn)它，抓住它的耳朵就不敢動(dòng)了，原來(lái)它也有弱點(diǎn)是它的耳朵。我總覺(jué)得它的耳朵是它迷人的象征呢，不禁看摸它的耳朵，我的爸爸看到了就不讓我去摸了，并對(duì)我說(shuō)：“要是頻繁的摸它的耳朵它的耳朵就直不起來(lái)了”。我頓時(shí)覺(jué)得我做了傷害它的事情。但它一點(diǎn)也不生氣，跑到我的面前看著我，眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“我的耳朵不要緊，遇到錯(cuò)誤改正了就可以了”�？吹酵米舆�是那么熱情，我以后一定改正不會(huì)再傷害它了因?yàn)樗俏业摹昂门笥选薄?/p>
如果你想關(guān)心它，你也可以給它喂食，不過(guò)小心它咬到你。它想吃的東西可多了，比如說(shuō)胡蘿卜、野草、番薯等。不過(guò)它也很講究喲，愛(ài)干凈，是不是還在你面前撒嬌，讓人想多看一眼。
說(shuō)到這里，你是不是更加喜歡兔子了，不只是兔子，還有很多我動(dòng)物是我們的好朋友呢，你可以去找找喲，或許它們就在你身邊，比如樹(shù)上的`小鳥(niǎo)、地上的螞蟻、家里的狗狗、草叢里的昆蟲，仔細(xì)觀察它們，它們也會(huì)用不同的方式跟你說(shuō)話呢，你也會(huì)愛(ài)上它們的，它們永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
以迷人為主題六年級(jí)作文 6
這個(gè)季節(jié)是四季中最美的，大地在她的召喚下醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我也精神了，這就是美麗的春季！一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開(kāi)了眼。
不信么？請(qǐng)看：小河兩岸的野花，枯草，楊柳，在春姑娘的叫喚下，蘇醒了，揉弄著黃眉綠眼，伸展著腰肢，快樂(lè)極了！小草悄悄地從土地里爬了出來(lái)，迫不及待地穿上了春姑娘送給她的綠衣裳，嫩嫩的，綠綠的，呼朋引伴，不過(guò)一會(huì)兒，整片草地兒都變成了綠油油的了！花兒們也脫去舊裝，穿上了新衣，有名的，沒(méi)名的，都開(kāi)了，好像在比誰(shuí)更艷，誰(shuí)更香，你不讓我，我不讓你。一股又一股的香氣，隨著微風(fēng)，撲面而來(lái)，我相信這香味，國(guó)際大師也調(diào)制不出來(lái)，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模瑢儆诖旱奶貏e的.香。這陣陣的芳香也把蜂兒蝶兒給引了過(guò)來(lái)。這下可夠它們忙的了，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻，呼朋引伴，忙的不亦樂(lè)乎。
春姑娘玩得還不夠盡情，她拿起畫筆給了桃樹(shù)一抹粉，給了柳樹(shù)一抹綠，最后把所有顏色潑向了大地······
太陽(yáng)也被春姑娘喚醒了，更紅，更亮了！陽(yáng)光灑在河面山，露出一大片紅色，真像美少女臉上的紅暈。河面上鍍著金光，微風(fēng)一吹，呀！金緞被扯成了無(wú)數(shù)塊金光小片在河上飄蕩······這一切使小河春意濃濃，生機(jī)勃勃。
這兒鳥(niǎo)兒歌唱，那兒百花齊放，我也脫去厚衣，忍不住撲進(jìn)大自然的懷抱！迎著微風(fēng)在草地上盡情奔跑的我，聽(tīng)著黃鶯歌唱，摘一朵花兒放在頭上，可愛(ài)極了！
花兒艷了，草兒綠了，蜜蜂醒了，春來(lái)冬去，太陽(yáng)沐浴著大地，這一切是多么美麗！啊，春，你是多么美好！
以迷人為主題六年級(jí)作文 7
大家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，使我感覺(jué)特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開(kāi)了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡(jiǎn)直像進(jìn)入了仙境。一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去，十分悠閑自在。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里······
中午，清風(fēng)徐來(lái)，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，在大自然中的歌手們編織了一首悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的交響曲……
老槐樹(shù)下，乘涼的.人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘桑焕咸珎冚p輕地哼著家鄉(xiāng)的歌謠，不停地拍著懷里早已甜睡的寶貝孫孫，姑娘和小伙子們不知正在爭(zhēng)論著什么，他們時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪、可愛(ài)調(diào)皮的小孩，正在捕捉著那正在唱歌的知了……
此時(shí)，無(wú)論，郊外，碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田，在行人的游玩下顯得格外的清晰、壯觀、熱鬧。知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野……
�。∠囊沟奶镆鞍�，寧?kù)o安逸！到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？
以迷人為主題六年級(jí)作文 8
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。星期天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
登上白云山頭，向四周眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外地好看。
我在樹(shù)林里找到了秋天。高大的梧桐樹(shù)落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說(shuō)：“再見(jiàn)了！”便投入了大地媽媽的懷抱。銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子，它是 秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在小路兩旁，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉便颯颯作響，簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像 晚霞，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呢！
我在公園里找到了秋天。公園里的菊花開(kāi)得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真是五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)；有的還是花骨朵，就像羞答答的'小姑 娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們?cè)诨丶視r(shí)，路過(guò)市場(chǎng)。市場(chǎng)上到處都是大石榴，它們?cè)谙渥永锬銛D我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！
以迷人為主題六年級(jí)作文 9
風(fēng)，輕輕地、涼爽地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
她是紅色的。由遠(yuǎn)到近，一片片火紅的高梁漲紅了臉，笑彎了腰。一陣微風(fēng)襲來(lái)，她們隨風(fēng)起舞，左右搖擺。有時(shí)覺(jué)得她們?cè)谙蚰阏惺质疽猓袝r(shí)又覺(jué)得她們?cè)谙蚰阄⑽⒕瞎�。柿子�?shù)上的果實(shí)已熟透了，猶如一個(gè)個(gè)火紅的燈籠。望著枝頭搖搖欲墜的柿子，那黃里透紅的表皮，無(wú)不讓人垂涎三尺。林蔭小道上、寬闊的大馬路上、山坡上，都是遍地的楓葉，好似晚霞，紅得如鮮血欲滴。微風(fēng)拂過(guò)，地上的楓葉在空中打卷，你擁住我，我抱住你，好像一群頑皮的小孩子在互相追逐、嬉戲、打鬧。果真是“霜葉紅于二月花”呀！
她也是黃色的。放眼望去，遠(yuǎn)處的梯田上、眼前的稻田里，都是金燦燦的稻谷，顆顆晶瑩飽滿。沉甸甸的谷粒壓彎了穗管，好似一個(gè)老頭笑彎了腰。稻田里隱約浮現(xiàn)的人影，是勤勞的農(nóng)民伯伯在割稻。前方駛來(lái)的一輛輛貨車，運(yùn)載的.不僅是滿車的糧食，更是樸實(shí)農(nóng)民們的希望。秋天，一些花兒都枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛花怒放！金黃的菊花漫山遍野地開(kāi)放，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。
她還是黑白色的。廣闊的草地上，滿是雪白的棉花，一眼望不到頭。潔凈的藍(lán)天上，飛來(lái)了一群排著整齊隊(duì)伍南去的大雁。它們自由地在天空中遨行著，無(wú)拘無(wú)束，好像一群愜意的游客們。從遠(yuǎn)處看過(guò)去，就好像一幅充滿詩(shī)意的水墨畫。
我愛(ài)這迷人的秋天。愛(ài)她的紅光滿面，愛(ài)她的金光閃閃，愛(ài)她的詩(shī)情畫意！
以迷人為主題六年級(jí)作文 10
暑假里，爸爸媽媽帶我去了北海東興市的金灘。一路驅(qū)車，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地來(lái)到這處令我陶醉不已的金灘。
我們到海邊時(shí)，已經(jīng)是紅霞滿天的傍晚，當(dāng)我換好泳衣出來(lái)時(shí)，被海面上的霞光給驚艷到了。朵朵云彩競(jìng)相綻放，猶如九天之上的嬌花兒，像一位紅衣少女揮動(dòng)著手里的云紗，又好像天上的仙女舉著火把，映紅了這微波粼粼的海面。一時(shí)間，云霞映照著海面，大海又陪襯了云霞，竟分不清是海還是霞了。西邊的朵朵紅云像燃燒起來(lái)似的，遠(yuǎn)處的人、樹(shù)、水、漁舍，都鍍上了一層紅光，在我目光所及之處，都蒙上了一層紅色的`輕紗。
我緩步向前，細(xì)軟的沙子就像上好的絲綢，海岸上宛若鋪上了一層金色的絲綢地毯，亦幻亦真，未完全退下的夕陽(yáng)，暖暖地照在我身上，耳邊輕快的笑聲，使我感到更加愜意，這一切，讓我感覺(jué)這里是人間天堂。
正享受著這美好的時(shí)刻，一道驚呼聲讓我回過(guò)神來(lái)，迎面便是一堵水墻，我也被這堵巨大的水墻沖得往后倒。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)這是海上潮漲潮落的自然現(xiàn)象的時(shí)候，海浪已經(jīng)沖到最大。
我觀望周圍的人，有的人張開(kāi)雙臂迎接海水，有的人成躲避狀，欲拒還休地等待海浪，有的人也像我一樣，不知所措……一陣陣的海浪高潮退下，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，媽媽大聲喚著讓我們上岸，沒(méi)有了陽(yáng)光的照拂，海風(fēng)吹在身上容易感冒�？v使如此，我和弟弟依舊戀戀不舍。
晚上的海岸，更是別有一番風(fēng)情。幽深的夜幕上點(diǎn)點(diǎn)星光被大海裝在胸懷里，夜晚的大海，是深藍(lán)色的，銀色的星光陪襯著大海，遠(yuǎn)處的椰樹(shù)樹(shù)葉被偶爾吹來(lái)的海風(fēng)弄得沙沙作響。
我們告別了金灘，但它的美卻深深地印在我的心底。
以迷人為主題六年級(jí)作文 11
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)，我們秋天的校園也十分美麗。
來(lái)到校門口，一座紅色的心形標(biāo)志吸引了我的目光。標(biāo)志上寫著兩個(gè)大字“心語(yǔ)”我想，應(yīng)該是象征著美好的祝愿吧！
走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一個(gè)氣派無(wú)比的大花壇。瞧！這些形態(tài)各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有的像金黃色的龍爪，有的.像綻放的煙花，還有的像一個(gè)個(gè)金太陽(yáng)……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？這朵花怎么會(huì)動(dòng)呀？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)這是一只蝴蝶。她翩然起舞，飛累了，就停在我指尖上休息，一點(diǎn)兒也不怕我。
沿著水泥道往里走。水泥路的一側(cè)有一排楓樹(shù)，一片片楓葉像小手掌似的，乍一看，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的吸了口氣，鼻尖傳來(lái)一陣陣淡淡的幽香。我循著香味走去，展現(xiàn)在我面前的是一片桂花樹(shù)。金色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，緊挨在一起，煞是好看。我仔細(xì)觀看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。遠(yuǎn)看，像綠葉上藏著碎金。
我向東走去，抬頭就看到了一片夾竹桃。夾竹桃的花是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座翡翠屏風(fēng)上鑲嵌著粉珍珠。一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，一嘟�；S了，又長(zhǎng)出一嘟�！诤挽愕拇猴L(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里……無(wú)日不迎風(fēng)吐艷，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，將芳香帶給人們……
我來(lái)到操場(chǎng)上，滿地的落葉“沙沙”作響，我俯身?yè)炱鹨黄�，仔�?xì)端詳，忽然覺(jué)得這葉子正在慢慢變大、變大，變成了一艘船，載著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……
我走在塑膠跑道上，踩上去軟綿綿的，可舒服了！不一會(huì)兒，天上飄起了綿綿秋雨，你別說(shuō)，在雨中漫步別有一番滋味哦！可浪漫了。
我不禁由衷的贊嘆：“秋天的校園真迷人啊！”
以迷人為主題六年級(jí)作文 12
轉(zhuǎn)眼，夏天就這樣過(guò)去了，一絲絲涼意慢慢褪盡了炎暑，在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了秋天。
秋天的天空是最豐富的，一會(huì)兒陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒烏云密布……像個(gè)陰晴不定的小孩兒。放學(xué)了，下了一場(chǎng)小雨，洗凈了大自然，洗凈了我們的煩重，洗凈了我們的心靈，還洗凈了世間的一切污濁，以及夏天悶悶的炎熱。走在回家的路上，已夕陽(yáng)西下。路邊兩旁的銀杏樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶。我不敢去碰，大氣也不敢出，就怕這樣一下，那蝴蝶便會(huì)墜落。耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，清脆悅耳，鼻尖還飄著果香。樹(shù)葉一陣沙沙聲，怕是有幾只松鼠正在準(zhǔn)備食物。天邊的`火燒云，燒紅了半邊天，還夾雜著金黃、桃紅和一絲玫瑰紫。啊，我不禁徜徉在這美麗的景色中，如果可以，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，為這迷人的景色停下它匆匆的腳步。我想，恐怕連大人口中說(shuō)的那人間仙境也不足以與之媲美。
到家時(shí)天已經(jīng)快黑了，我站在院子里，仰望著遠(yuǎn)處那稀少的星星。我突然來(lái)了興趣，開(kāi)始數(shù)著星星，一，二，三，四……咦，我數(shù)到哪顆啦？不對(duì)，再來(lái)。一，二，三……漸漸地我發(fā)現(xiàn)，天上的星星數(shù)也數(shù)不完。回過(guò)神來(lái)，我才看到天空中已經(jīng)鑲滿了星星，一閃一閃的，像極了夢(mèng)中櫥窗里那條鑲滿鉆石的深藍(lán)色的裙子，漂亮極了！這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)舞臺(tái)。蟋蟀是男高音，青蛙先生是男低音，飛蛾小姐來(lái)跳舞，星星變成了閃光燈，這成了一個(gè)歌劇院！一切令人那么快活，愜意。
我愛(ài)上了秋天，這善解人意的小姐讓人總是有著好感。總之，我愛(ài)上了這善解人意的秋！
以迷人為主題六年級(jí)作文 13
家鄉(xiāng)是美麗的，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天更是美麗的。
初秋，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)色的大水晶。太陽(yáng)還是火辣辣的，云朵雪白雪白的，像一朵棉花糖。小鳥(niǎo)在天上飛著，他們正要飛往南方過(guò)冬呢!山坡上的`樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草綠油油。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，飄下來(lái)了第一片葉子，好像在告訴我：秋天來(lái)了。
不知不覺(jué)，仲秋來(lái)了。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一片大海。云朵潔白無(wú)瑕，好像是藍(lán)色的布上繡了幾朵白色的梨花。太陽(yáng)也沒(méi)有以前那樣火辣辣的，漸漸溫和了。樹(shù)上的葉子漸漸變枯黃了。小草也低下了頭，尖尖上也有些黃了。幾朵野花孤零零地立在那兒。
田野里，楓樹(shù)的葉子漸漸黃了，一片片的葉子緩緩地飄落，似乎秋姑娘非常喜歡這兒。她來(lái)到果園里，對(duì)蘋果樹(shù)吹了一口氣，蘋果笑紅了臉;對(duì)石榴樹(shù)吹了口氣，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩透亮的紅牙齒;對(duì)玉米吹了口氣，玉米露出了一口的大金牙。
她又對(duì)葡萄揮了揮魔法棒，葡萄五光十色，有淺紅、有暗紫、有青綠……她又對(duì)著公園旁的草叢里揮了揮魔法棒，草叢里一下子長(zhǎng)出許多菊花，有白色、黃色、紅色等。一朵朵花瓣卷在一起，看起來(lái)精神抖擻。秋姑娘又化作一陣風(fēng)，吹到田野里，田野里的小麥、稻谷都笑彎了腰。
農(nóng)民們?cè)谔锢镒鍪隆＿�有些野兔、野豬把自己吃得飽飽的，準(zhǔn)備享受一個(gè)安逸的寒冬。小孩子沒(méi)什么事可做就去小河邊把石頭翻開(kāi)捉螃蟹，每次都能捉到好多螃蟹，收獲滿滿。
過(guò)不了多久，秋天也結(jié)束了。天空上已有些陰暗，還有些許烏云。家人們也在曬些干菜準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天，它雖然沒(méi)有春天那么炫麗多彩，沒(méi)有夏天那么浪漫，沒(méi)有冬天那么溫馨。但是，它有豐收的氣息，是收獲希望的季節(jié)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
以迷人為主題六年級(jí)作文 14
我喜歡在生活中找樂(lè)趣，比如：傾聽(tīng)風(fēng)兒吹小麥的聲音，喜歡溪水流淌的聲音……可我最喜歡的還是仰望那迷人的星空。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失后，月亮便悄悄的爬了上來(lái)，她安詳?shù)赝聻⒅你y輝，山峰、樹(shù)林、房屋、溪流……都浸在那輕輕柔柔的月色中。人們吃完飯都走出家門，仰望這迷人的夜空。
那點(diǎn)點(diǎn)繁星，像是顆顆珍珠，散落在幽藍(lán)的“天鵝絨布”上。它們是那么明亮，那么耀眼，那么無(wú)暇。我好想飛到天上去，取下一顆耀眼的珍珠，把它深深地嵌在我的衣服上，讓我的衣服閃閃發(fā)光，即使在夜晚，也能為人把路照亮。那該多么好哇！我還想再取幾顆，穿成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，為媽媽戴在脖子上。我還要取一顆，鑲在爸爸的領(lǐng)帶上。我更想多取幾顆，包進(jìn)禮物盒里，送給災(zāi)區(qū)的小朋友……
那點(diǎn)點(diǎn)繁星，又像是一頁(yè)一頁(yè)的童謠。我忽然想到學(xué)過(guò)的一篇課文《月光啟蒙》，文中的.母親每夜都給孩子唱一些風(fēng)趣幽默的童謠，使她的孩子展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。我小時(shí)候，媽媽也經(jīng)常給我唱童謠：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)——老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你�！边@首童謠是媽媽在我小時(shí)候經(jīng)常唱給我聽(tīng)的。我在無(wú)數(shù)顆星星中仔細(xì)的尋找，我希望能找到這首童謠。突然，我發(fā)現(xiàn)一顆星星閃閃發(fā)光，定睛一看，那不就是媽媽給我唱的“童謠”嘛。它是那么明亮，它又勾起了我的回憶，小時(shí)候，我躺在媽媽懷里，聽(tīng)著那含蓄的童謠，是多么的靜謐美好哇！這顆繁星里，也包含著濃濃的愛(ài)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我的思緒又被帶了回來(lái)，歪頭一看，仰望星空的人已慢慢散去，我這才知道，已經(jīng)很晚了，我又再次望了望迷人的星空，然后依依不舍走回家去。
以迷人為主題六年級(jí)作文 15
我愛(ài)大自然，也愛(ài)迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的圖畫。
首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一種復(fù)蘇魔法喚醒了大地。大地呼吸了一口暖氣，瞬間，所有的小樹(shù)都發(fā)出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出腦袋來(lái)，花兒們也從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們也出來(lái)舉行了個(gè)春季生機(jī)大會(huì)，看，猴子在表演套圈圈，小鳥(niǎo)又跳了個(gè)天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壯的身材哩！
夏天，熱死了！于是那些高大挺拔的玉蘭花樹(shù)成了人們的避暑勝地呢！采一朵荷花，輕輕撫摸，聞一聞，聞到了一股芳香，流進(jìn)了每個(gè)采荷花者的心田里。摘一朵荷葉，藥師拿它來(lái)做藥，還可以拿荷葉來(lái)泡茶。夏天熱情似火��！吃一根冰棍，坐在石凳上，細(xì)細(xì)品味著，好像把自己融化在那個(gè)世界里，慢慢地沉入在那里……。
秋天來(lái)了！把秋分開(kāi)一下吧，是一個(gè)禾字和火字，沒(méi)錯(cuò)！就是田里，仔細(xì)一瞅，田里的禾苗如火一般！再來(lái)看看果園里吧，好像在開(kāi)水果狂歡會(huì)呢！看到了黃澄澄的`鴨梨、紅彤彤的蘋果、燈籠似的柿子、大大的石榴，這些好吃的東西，忍不住就流口水啦！轉(zhuǎn)頭一看，我看到了花園里的菊花，就聯(lián)想到古代詩(shī)人元稹的詩(shī)句了，不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花哈哈！秋天，到處都充滿喜氣，就這樣，秋天過(guò)了。
冬天，滿天鵝毛般的雪飄落了下來(lái)。給大地媽媽蓋上了一件棉襖，白雪姑娘出來(lái)凍住了一切。熊躲進(jìn)了山洞，開(kāi)始了夢(mèng)的旅行。一切的一切都是那么美。遠(yuǎn)處，一棵松樹(shù)，望一望，哇！一個(gè)亮點(diǎn)耶！引得很多人們癡望。風(fēng)呼呼地叫著，動(dòng)植物們沉入在美好的睡夢(mèng)中。
這就是我心中迷人的四季！這就是我愛(ài)的四季，你愛(ài)嗎？
以迷人為主題六年級(jí)作文 16
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我乘公交車來(lái)到了奶奶的老家。下午的時(shí)光是美好的，伴著溫暖的陽(yáng)光和停車聲，我走進(jìn)了這個(gè)小屯。路兩旁栽著高大挺拔的大樹(shù)，拂面而來(lái)的清風(fēng)讓人感到愜意。漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小路上，真有種讓人說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)。
那農(nóng)家小院，一棵古柳，兩三棵石榴樹(shù)，竹竿與葡萄藤，青澀的果實(shí)隱隱約約。豆角在墻那邊，尚未成熟，陪伴它的還有絲瓜，雖說(shuō)還未到收獲的季節(jié)，小巧的絲瓜已經(jīng)掛在那蜿蜒曲折的藤條上了。再看看墻西中間，種著茄子，半白半紫，好看得很。還有韭菜，大蔥，冬瓜……熱鬧的就像在開(kāi)蔬果大會(huì)。再推開(kāi)東邊那扇門，要，好不熱鬧：亂嚷嚷的豬圈，鬧哄哄的`牛棚，還有雞窩，大公雞正在那賣弄他那好嗓門。好一個(gè)農(nóng)家小院，好一片生機(jī)勃勃的景象。在田野，這個(gè)小鎮(zhèn)又向我呈現(xiàn)出一片田園景象：火紅的高梁隨風(fēng)搖擺，金燦燦的大片麥子，有一部分是青綠色的。綠油油的菠菜，紅艷艷的西紅柿，還有那在成長(zhǎng)期的玉米，農(nóng)民們頂著烈日，在農(nóng)田里工作。
轉(zhuǎn)眼到了湖邊，邊上種著柳樹(shù)。太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)照在湖里，光亮亮的，想一塊漂亮的寶石。忽然又一陣風(fēng)吹來(lái)，我不清晰的大腦回過(guò)神來(lái)。抬頭一看天，太陽(yáng)在慢慢落下。燦爛奪目的晚霞就像仙女的嫁衣，一道火紅，一道粉紅，一道天藍(lán)，一道絳紫。再往下看看，湖里倒映著夕陽(yáng)的倒影讓人炫目。一時(shí)間，我竟分不出個(gè)哪是實(shí)物哪個(gè)是倒影了。就是在技藝高超的畫家也描繪不出那漂亮的景色。鄉(xiāng)間特有的紅磚瓦房在夕陽(yáng)的呈現(xiàn)下輪廓越來(lái)越清晰，越來(lái)越醒目。
我醉了，醉倒在這夕陽(yáng)下，醉倒在這鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，醉到在這迷人的自然風(fēng)光。
夕陽(yáng)把我的影子拉的越來(lái)越長(zhǎng)……
以迷人為主題六年級(jí)作文 17
蓬萊，是那樣的美麗、漂亮，是八仙入�？�，是夢(mèng)幻的仙境，漂亮的蓬萊有一個(gè)令人難忘的地方長(zhǎng)島。
在長(zhǎng)島上有好多美麗的景點(diǎn)，那里藏著不少快樂(lè)的秘密，九丈崖就是長(zhǎng)島的寶藏埋藏地。九丈崖上有又窄又陡的樓梯，人們?cè)谂_(tái)階上小心翼翼下，那棕色一上一下的臺(tái)階像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)疙瘩，有的鼓起來(lái)，有的洼下去，人們像海浪一樣涌上，兩邊都是好大的峭壁，真讓人吃驚。
沙灘上埋藏的才是真正快樂(lè)的寶貝，那細(xì)小的沙子黃黃的、細(xì)小的，從遠(yuǎn)處看就像一鍋蛋炒飯，像滿地的金子，漂亮極了，在九丈崖的'下面鋪上了一層厚厚的地毯，孩子們?cè)谏厦骀覒虼螋[，這是大自然送給孩子們最最天然的禮物，那金黃的沙灘，一直延伸到看不見(jiàn)的地方，那笑聲一直延伸到聽(tīng)不見(jiàn)的地方。
那漂亮的天空，白云朵朵，飄來(lái)飄去，像一朵朵棉花糖，微風(fēng)吹動(dòng)著白云好像再舞蹈，在藍(lán)天媽媽的舞臺(tái)，伴著微風(fēng)舞蹈，她那雪白的衣服在天空中飄來(lái)飄去，好像正看著我們微笑。
最多歡笑的還是美麗的大海，那海一望無(wú)際，藍(lán)天和海連在一起，漂亮極了，在藍(lán)色的海面上有金色陽(yáng)光的倒影，反射到我的眼前，一切都像畫的一樣，那是大自然的天然之樣多的歡樂(lè)，如果你去了你才真正知道有多有趣！
海水之下有著更多的奇跡發(fā)現(xiàn)等著你，鵝卵石大大小小、各種各樣、五光十色，真讓人吃驚。更讓人驚訝的東西，可愛(ài)的小螃蟹，成群結(jié)隊(duì)的爬來(lái)爬去，放在手心上小螃蟹就會(huì)和你做游戲，給你撓癢癢，如果你真正體驗(yàn)一下你會(huì)覺(jué)得很有趣。
我喜歡蓬萊，你呢？
以迷人為主題六年級(jí)作文 18
你知道我最喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎？是青春活力的春天，熱情奔放的夏天，多愁善感的秋天，還是冰天雪地的冬天、也許你猜中了一個(gè)或兩個(gè)，那你就錯(cuò)了，我喜歡的是他們的全部。
春，是個(gè)可愛(ài)又孝順的小姑娘，他最喜歡綠色啦！也非常喜歡做漂亮的衣服送給她的母親——大地母親。大地母親穿上了綠色的新衣服，高興極了，笑得合不攏嘴。小動(dòng)物們也非常喜歡春，只要春一來(lái)，小動(dòng)物們都睡醒了，和他一起唱著動(dòng)聽(tīng)的春之歌。我喜歡春，因?yàn)樗o大地帶來(lái)了綠色和生命力。
夏，是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，他喜歡運(yùn)動(dòng)，他只要一運(yùn)動(dòng)起來(lái)產(chǎn)生巨大的熱量，人們也感受到了他的熱量，都滴下了汗水。不過(guò)，下也是個(gè)愛(ài)哭鬼，只要遇到不順心的事，就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停�？尥炅耍屎缃憬氵�會(huì)來(lái)安慰他呢。我喜歡夏，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了熱情與動(dòng)力。
秋，是個(gè)喜歡畫畫又多愁善感的少女，她把楓葉染成了火一般的紅色，把整個(gè)世界染成了如童話世界般的.金黃色。她不僅畫畫得好也非常有同情心。她看農(nóng)民伯伯每天起早貪黑那么辛苦，就用自己的神奇畫筆畫上了熟透了的莊稼。她看到了農(nóng)民伯伯的笑臉也就心滿意足了。我喜歡秋，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
冬，是個(gè)冰清玉潔的冷美人兒，她看上去沒(méi)有一點(diǎn)同情心，只會(huì)給人們帶來(lái)寒冷，可她卻是那樣的孤獨(dú)，陪伴她的只有那些無(wú)色的冰雪，她是多么想為人們做些貢獻(xiàn)��！于是，她派小雪花們到人間，代表她給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。我喜歡冬，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
四個(gè)季節(jié)，四種不同的感覺(jué)，四種不同的風(fēng)格，不知道你喜歡哪一種呢？
以迷人為主題六年級(jí)作文 19
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)自己想象中的“世外桃源”，這些雖并不存在，但卻寄托了每個(gè)人心中最純凈的、最美好的想法。
我的仙境，它并非一定要所謂的“絢麗”，但必須要具備安靜的環(huán)境，新鮮的空氣，盛開(kāi)的繁花，以及在夜晚能讓我欣賞繁星的高地。
至于我對(duì)它的描繪，是這樣子的：在一座空曠的山谷內(nèi)，一間簡(jiǎn)陋的茅屋坐落在中心。茅屋的四周，大約是方圓二三十米地，是一片生機(jī)勃勃的竹木。竹木要有5米以上的高度。再往外便是一片桃林，面積十分廣，方圓幾十里，都遍布桃樹(shù)，不要整齊裁種，自然就好，但樹(shù)與樹(shù)之間必須有一定間隔，方便人的出行。
茅屋后，桃林中，有一條瀑布，瀑布較高，但可以看見(jiàn)源頭，差不多像人的視線盡頭那樣。這樣清晰而不失神秘，平淡而不乏詩(shī)意。瀑布落下時(shí)形成一個(gè)潭，也要占方圓幾十米的地，而且還要有天然魚生存在其中。這樣更符合“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)不需歸”的氣氛。
到了晚上，山谷沉靜，只能聽(tīng)到蟬鳴聲與瀑布的激流合成的交響樂(lè)。這樣方便我欣賞“滿天繁星”。那時(shí)，一個(gè)人躺在屋頂，醒而不語(yǔ)，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)著自然的旋律，放松自身的.防備，然后漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后一點(diǎn)，是天氣。仙境所以被稱為仙境，就是因?yàn)樗纳衩�。所以我的仙境中有霧，但不要太濃，朦朧便可，另外不要烈陽(yáng)，我不喜歡天氣過(guò)熱。
這便是我的“夢(mèng)中”仙境，一個(gè)美麗而不失神秘的仙境，一個(gè)在如今的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法找到的仙境，一個(gè)只能在人們的心中呈現(xiàn)出來(lái)的“凈土”！
以迷人為主題六年級(jí)作文 20
有人愛(ài)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的春天；有人愛(ài)驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成陰的夏天；有人愛(ài)大雪紛飛、銀裝素裹的冬天；而我，獨(dú)愛(ài)天高云淡、果實(shí)累累的秋天。
天色越來(lái)越亮了，鳥(niǎo)兒的歌聲也越來(lái)越嘹亮了。太陽(yáng)在湛藍(lán)如水的天空中高掛，暖暖的陽(yáng)光灑照著大地，萬(wàn)物共享秋日的恩賜。
你快看！那五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅色的好像一團(tuán)團(tuán)火球；黃色的好像一塊塊閃閃發(fā)光的金子；粉色的好像天邊明麗的晚霞；白色的好像一片片晶瑩圣潔的雪花。誘人的香氣吸引來(lái)一群群可愛(ài)的蜜蜂，在花叢中飛梭�！盁o(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！笔前�，蜜蜂就是這樣為人類貢獻(xiàn)著無(wú)價(jià)的甜蜜�；ɑh下，愛(ài)菊的人們把菊花侍弄得生機(jī)盎然，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！薄安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！薄坝柚^菊，花之隱逸者也。”多么令人向往的閑適�。�
午后的暖風(fēng)也留不住樹(shù)梢的葉子，樹(shù)葉“沙沙”作響，繼而漱漱飄落，似一曲曲悠遠(yuǎn)的.歌謠，又似一幅幅精美的長(zhǎng)卷。尤其是那銀杏葉子，翩翩而下，那是一只只金色的蝴蝶，那是一把把輕盈的小扇子，那是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。飄蕩間，與同伴說(shuō)著悄悄話。只一會(huì)兒功夫，腳下便鋪了一層厚厚的地毯，這金色的地毯，可是通向傳說(shuō)里的王宮？
當(dāng)太陽(yáng)收起最后一縷余暉，夜，就在不知不覺(jué)中，降臨了。飯后，坐在河邊，抬頭仰望天空，月亮不知幾時(shí)早已掛在上面。月光漫漫灑灑，給河面披上了銀白的紗衣，星星點(diǎn)綴著平靜的水面。這靜謐，醉人。
秋天，這迷人的秋天，來(lái)了。
以迷人為主題六年級(jí)作文 21
我的家鄉(xiāng)在美麗的黑龍江，那里有幽靜的森林植物園，寬闊的松花江濕地，奇特的地下溫泉，迷人的北方冰雪……美！
春末，我們來(lái)到了城市森林植物園。這里，紅太陽(yáng)掛在藍(lán)天，白云在藍(lán)天下自由漫步，唧唧喳喳的燕子在白云間歡快地飛翔。我們?nèi)タ戳似恋挠艚鹣�，紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色，非常漂亮。我們走進(jìn)密林，綠葉遮蔽陽(yáng)光，林中小徑清涼；我們穿過(guò)長(zhǎng)滿野百合花的小路，美麗的百合花把小路裝飾成金黃色。
盛夏，我們?nèi)チ怂苫ń蠞竦�。這里的睡蓮開(kāi)滿了黃花。綠色的蘆葦和蒲草在風(fēng)中起舞。有成群的野鴨，有飛來(lái)飛去的海鷗，有追逐嬉戲的河燕。河水在風(fēng)中翻騰，在陽(yáng)光下閃著金光，水里的小魚有時(shí)會(huì)跳出水面，打在河上的水花上。最美好的是，我們跳進(jìn)河里，快樂(lè)地游泳，玩泥沙，和水搏斗。
深秋，我們?nèi)ゴ髴c蓮花湖泡溫泉。哈哈，多好玩的溫泉啊。小水池建在山上，小小路連在一起。楓樹(shù)在小徑的兩邊和水池旁邊。楓葉紅紅的'，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中歌唱，一些調(diào)皮的楓葉在風(fēng)中翻飛。我們?cè)跍厝乩�，看著藍(lán)天，溫泉的水蒸氣在陽(yáng)光下形成了一條小彩虹。
嚴(yán)冬，千里冰面，千里雪飄。我們?nèi)チ嗣匀说难┼l(xiāng)，那里有藍(lán)天、紅太陽(yáng)，還有白雪公主和七個(gè)小矮人住的小屋。屋頂覆蓋著厚厚的白雪，馬上就要塌了。一個(gè)煙囪從房子里伸出來(lái)，冒著白煙，一群群人在雪地里跑來(lái)跑去，帶著白色的熱氣和笑聲。我們?nèi)ヲT雪地車。當(dāng)摩托車卷起時(shí)，雪和灰塵膨脹并下雨了。我們歡呼雀躍，恐懼尖叫……
多美的家鄉(xiāng)��！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
以迷人為主題六年級(jí)作文 22
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，更帶著些仙風(fēng)道骨！柳樹(shù)上已經(jīng)停滿了小鳥(niǎo)，唧唧喳喳地吵著。有些還在呼朋引伴：“春天來(lái)了，大家都飛過(guò)來(lái)歇息，聊聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊綠色的地毯隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片滿是新綠，如害羞的少女，在風(fēng)中忘我陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉地出來(lái)散步了�？�！那是雪白的羊群，那是閑庭信步的小龍馬，那飄過(guò)來(lái)的是冰山上的雪蓮，間或是正在翱翔的.海燕……咦！那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空�。∷�要鬧天宮嗎？
自然，有藍(lán)天白云，有習(xí)習(xí)清風(fēng)。一出門，我們就與清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)幾片飄蕩在水里的綠葉下，藏著幾尾調(diào)皮的小魚，見(jiàn)我們來(lái)了，不光不害怕，還在葉子下跟我們玩起了游戲。更有趣的是，幾片柳葉舟上載著幾只小螞蟻，它們以葉為船，隨波逐流。它們忘情于這種浪漫的生活，仔細(xì)看，有幾只竟然還在翩翩起舞。
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
以迷人為主題六年級(jí)作文 23
我是一個(gè)十歲的女孩，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上北京師范大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師，去幫助更多求知的孩子。雖然這個(gè)夢(mèng)離我真的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，但我一直在這條追夢(mèng)路上努力前行。
我的成績(jī)一直很好，老師很喜歡我，我變得越來(lái)越自信，我覺(jué)得，那個(gè)美好的夢(mèng)離我越來(lái)越近了。
但是，越來(lái)越多，越來(lái)越強(qiáng)勁的對(duì)手在我后面追趕，我努力地要把他們甩在后面，可他們依然窮追不舍。我突然感到那個(gè)夢(mèng)，又太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我怎么努力，它也只是一個(gè)夢(mèng)，我很有可能抓不住它，甚至無(wú)緣于它。漸漸地，我的信心慢慢消失，夢(mèng)想的花園里，那些美夢(mèng)一樣的花朵枯萎了，我變得弱小，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷下滑。
就在我悶悶不樂(lè)的那段時(shí)間里，發(fā)生了一件事，那就是我的作業(yè)本上寫下了一個(gè)大大的“B+”!對(duì)于作文從來(lái)都是“A+”的我來(lái)說(shuō)，“B+”簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，對(duì)我打擊很大，我更加肯定那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我在家里大聲哭了一個(gè)鐘頭，突然聽(tīng)到媽媽輕輕地說(shuō)了一句：“你就這樣放棄夢(mèng)想，你甘心嗎?你甘心把你持續(xù)灌注心血的夢(mèng)想毀掉嗎?”我想了一會(huì)，跑進(jìn)了我的小房間，我哭累了，我想看會(huì)書。我隨手翻開(kāi)一本書，上面寫道：“人生是一段漫長(zhǎng)的旅程�！蔽医蛔∮挚蘖似饋�(lái)，大朵的淚花掉落在書上，幾乎把書頁(yè)都浸透了。真的`，我確實(shí)忽略了人生的漫長(zhǎng)，和漫長(zhǎng)的人生相比，一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么呢?困難不過(guò)是家常便飯。我擦干眼淚，回到客廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想好了。我會(huì)繼續(xù)努力的�！蔽矣只氐阶约旱男》块g，溫習(xí)起功課來(lái)。
我又回到追夢(mèng)的跑道上，充滿了自信和勇氣，我聽(tīng)到成功的歡呼，我聞到勝利的花香，那芬芳的花香在等待著我，不召喚著我!
奔跑吧!向著那迷人的花香!永不放棄!
以迷人為主題六年級(jí)作文 24
茶水悠悠，溪水潺潺，楊柳依依，這就是我迷人的家鄉(xiāng)。
春
瞧，春姑娘的腳步來(lái)了！一曲暖風(fēng)吹過(guò)，于是，大地長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。聽(tīng)，那一串觀笑聲不是小孩子們發(fā)出來(lái)的嗎？從云朵的的縫隙中灑下了一束束陽(yáng)光，喚醒了人們。喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了新的一天！你到草坪上走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小朋友放著風(fēng)箏，正是那富有活力的笑聲和腳步聲，喚醒了春的世界！
夏
夏已經(jīng)在不知不覺(jué)中到來(lái)。荷葉田田，山花艷艷！一簾雨幕，一影青竹，都代表著夏的到來(lái)，在那小池塘中，一鏡碧水，半階花影，趕走了酷暑，送來(lái)陣陣清涼。你怎么會(huì)不愛(ài)這里呢？晚上來(lái)散步更是清涼，皎潔的月光，縷縷清風(fēng)撫摸你的臉龐，荷花的香氣也隨著清風(fēng)流進(jìn)你的心中，使你的每一個(gè)毛孔都在呼吸，人少，但并不孤獨(dú)。
秋
秋天送來(lái)了涼爽�？矗菢�(shù)下，一屏落葉，一卷秋葉，帶來(lái)了秋的.氣息。秋風(fēng)瑟瑟，更是帶來(lái)了陣陣桂花香。秋天里，孩子們最喜歡的還是把落葉掃成一堆一堆，然后再跳上去，一個(gè)接一個(gè)，有意思極了。
冬
冬娃娃來(lái)啦！冬天雖說(shuō)是一個(gè)最冷的季節(jié)，但還是有許多人出來(lái)動(dòng)動(dòng)趕走寒冷。一剪寒梅更是不懼風(fēng)雪，一定要在最寒冷時(shí)開(kāi)放。冬風(fēng)一只吹起來(lái)，雖然冷、冰，但也只吹起了梅花的縷縷清香，送到了人們的心里，又傳便了整個(gè)城市，人人都說(shuō)冬天想睡覺(jué)，但如果你聞到了這股梅花的香氣，馬上就會(huì)精神百倍。
春可品茗，夏可以賞荷，秋有落葉，冬有寒香！沒(méi)錯(cuò)，這就是我土生土長(zhǎng)的地方——成都！
以迷人為主題六年級(jí)作文 25
霧是個(gè)有時(shí)聽(tīng)話、有時(shí)調(diào)皮的孩子。誰(shuí)也看不清它長(zhǎng)得什么樣，誰(shuí)也猜不透它心里想些什么。星期一早晨，我們像往常一樣，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行升旗儀式。剛開(kāi)始時(shí)，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺(jué)中，霧卻變濃了。整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。
遠(yuǎn)處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見(jiàn)山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里，太陽(yáng)緩緩升起，大霧中只看見(jiàn)一團(tuán)紅暈，迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。�。∩钋锏撵F，猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細(xì)雨，可是我卻喜歡那迷人的霧。
瞧！那朵紅色的`小花，被大霧襯托著，一點(diǎn)也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現(xiàn)，把茫茫大霧點(diǎn)綴得更美了。鳥(niǎo)兒的含著“清—輕—和—美”，一陣清風(fēng)吹來(lái)，把花草的香，的吹進(jìn)了校園，使整個(gè)校園里都有一股淡淡的清香。
我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安ＡВＤ：�。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒(méi)有味道；看，又看不清。離上課還有一段時(shí)間，我透過(guò)玻璃窗，欣賞校園的“仙境”。往下看看，有幾個(gè)“仙人”正在散步呢�？~縹緲緲，如仙似幻。
我一恍惚，往前一探頭，撞到了玻璃上，鼻子碰得還挺痛呢！中午放學(xué)了，霧也回家吃飯了。它這一走，整個(gè)街道都清晰了。下午，霧又來(lái)了，這次它把校園圍了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。整個(gè)校園就像一座海市蜃樓，同學(xué)們就像在仙境中行走。傍晚時(shí)，霧戀戀不舍地散去了。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍不得它呢。霧散了，它會(huì)到哪里去呢？我不知道，你也不知道。
以迷人為主題六年級(jí)作文 26
又下了一場(chǎng)大雪，放眼望去，眼前呈現(xiàn)出的是一幅幅錦繡山河的畫卷，大地白茫茫的一片，仿佛鋪上了美麗的雪地毯，樹(shù)上，屋頂上也全白了，一串串的冰棍掛在樹(shù)上，屋檐下，晶瑩透亮，摸上去，冰涼冰涼的，這就是冬天的味道。
一群小朋友正在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得多么開(kāi)心�。∥乙膊挥傻免袢恍膭�(dòng)了，箭步走到雪地上，情不自禁地玩了起來(lái)。滾了好大一會(huì)兒，才將雪球滾得和我差不多高，我很是得意。這時(shí)，我的臉上已經(jīng)滲出了麻麻汗，沒(méi)想到如此寒冷的季節(jié)竟然還會(huì)流汗，看來(lái)，運(yùn)動(dòng)真能驅(qū)寒哪。
接著，我用一個(gè)辣椒插在雪球上當(dāng)作雪人的鼻子，用一個(gè)香蕉橫插在雪球上當(dāng)作雪人的嘴巴，用兩顆黑珠子一半塞到雪球上當(dāng)作雪人的眼睛，然后我又滾一堆雪做雪人的身子，在身子兩邊分別插上兩根小樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手，我讓它的左手拿著一把掃帚，右手握著一把假寶劍，最后我找來(lái)一個(gè)臉盆放在雪球上當(dāng)作雪人的帽子，做完后我后退幾步，一個(gè)美麗可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我的眼前，我上下打量著這個(gè)雪人，圓圓的腦袋，胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，黑亮的眼睛，真是憨態(tài)可掬，太可愛(ài)了。
我禁不住大叫起來(lái)：“哇！我的雪人堆成功了！”小朋友們聽(tīng)到我的叫聲連忙跑過(guò)來(lái)欣賞我堆的'雪人，有的哈哈大笑，有的高興得跳起來(lái)，他們連聲夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“哥哥、哥哥你真棒，堆的雪人真漂亮。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。抬頭遠(yuǎn)望，白茫茫的一片，讓人心馳神往。
“戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛。”精靈般的雪花，銀色的世界，讓人留念，讓人遐想。
冬，永遠(yuǎn)是美麗迷人的季節(jié)。我愿永遠(yuǎn)與你相伴。
以迷人為主題六年級(jí)作文 27
九月一到，就有了秋意。秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮著腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅了幾片葉子，然后乘著一簇飛絮掠過(guò)山谷離開(kāi)。不是常說(shuō)秋是金色的嗎？的確，它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，把無(wú)數(shù)用以滋養(yǎng)生命的糧食賞賜給了包括人在內(nèi)的眾多生物。
秋天的原野在我兒時(shí)的鄉(xiāng)村夢(mèng)中。雖然那是一片黃色的山坡，但那山坡上卻點(diǎn)綴著豐富而燦爛的喜悅。柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗滴著慵懶的頭；一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高的舉著頭仰望藍(lán)天，像是為了展示秋天的驕傲；紅薯收了，松散而濕潤(rùn)的`土壤似乎也散發(fā)著香甜的氣息。把臉貼在地上，把腳伸入土中，感覺(jué)是那樣舒適,就像母親在身邊，把心貼入她的懷抱。
清早起來(lái)， 我爬上小山坡，一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，萬(wàn)道霞光照射在大地上，給田野堵上了一層金光。走下山坡，看見(jiàn)的是一片綠油油的甘蔗林，那一棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺的立在那里，好像等待簡(jiǎn)約的士兵。那像長(zhǎng)矛的葉子，手拉著手，肩并著肩，密密層層。微風(fēng)掠過(guò)，翩翩起舞，獵獵作響。
繞過(guò)甘蔗林，呈現(xiàn)在我眼前的又是以往無(wú)垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了秋天的腰。一陣秋風(fēng)刮過(guò)，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿的稻谷，心里是多么的甜蜜呀！
秋天，你像一位郵遞員，送來(lái)了漸涼的通知；你像一位魔術(shù)師，將整個(gè)大地變得五彩繽紛。秋天，實(shí)在迷人！
以迷人為主題六年級(jí)作文 28
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！辈槐卣f(shuō)，這就是人們對(duì)黃山的奇石怪松、云海清風(fēng)的美譽(yù)。
黃山，奇就奇在怪石。瞧！對(duì)面的蓮花峰多像一朵半開(kāi)著的蓮花。蓮花新道至蓮花亭的路上，蓮蕊峰旁有一塊兔子模樣的巧石，像是趴在巨石上睡著了。在兔子下面有一塊凸出來(lái)的石頭形似烏龜，真是黃山版的龜兔賽跑��！黃山上的奇石數(shù)也數(shù)不清，像仙人踩高蹺、金雞叫天門、石猴觀海、天狗望月、仙人指路等，是那樣的惟妙惟肖，使游人不得不佩服大自然的鬼斧神工。哪怕是登山小道旁供人休息的石頭，也都是黃山一道道亮麗的風(fēng)景線！
黃山，美就美在云海。當(dāng)你仰視云海時(shí)，會(huì)覺(jué)得它是那樣的浩瀚，像一張大網(wǎng)把天給罩住了；站在山頂，向遠(yuǎn)處望去，又會(huì)覺(jué)得它像輕紗一般鋪在大地上，遠(yuǎn)處的山和云朵依偎在一起，形成山水相依的一道美景。云，它是那樣的白，像雪花，像梨花瓣；云，它是那樣的輕，如裊裊的炊煙，如濃濃的`霧；云，它是那樣的靜，讓你似乎感受不到它在飄動(dòng)。
黃山松更是千姿百態(tài)、引人入勝。走在山路上，路兩旁的一棵棵松樹(shù)像忠實(shí)的衛(wèi)士矗立在臺(tái)階兩旁。它們的枝葉仿佛一只只碧綠色的大手，歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。山間小道中、巖石壁上、石縫里，處處都少不了它們的身影。哪怕只有巴掌大的一塊立足地，它們都能堅(jiān)強(qiáng)地扎根生長(zhǎng)。從它們郁郁蒼蒼的針葉中，我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。在玉屏峰上，有一棵破石而長(zhǎng)、壽逾千年的古松，這就是馳名中外的迎客松。迎客松常年蒼翠，它是黃山的象征，更是中華民族不屈不撓精神的象征。
黃山的風(fēng)景真是名不虛傳，那一山一石，一草一木，都將成為歷史的相冊(cè)，給世人留下永久的回憶。
以迷人為主題六年級(jí)作文 29
我喜歡百花齊放的春天，喜歡果實(shí)累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是，我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏之美
火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，像一個(gè)巨大的火球炙烤著大地，白云形態(tài)各異，悠閑地在天空中飄來(lái)飄去，像是給天空增加樂(lè)趣的裝飾品。街道兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，像一個(gè)遮陽(yáng)大傘，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，在樹(shù)上留下了一個(gè)個(gè)光斑。池塘里的荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有的花瓣全展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；邊上的荷葉挨挨擠擠，如同一個(gè)碧綠的大圓盤，荷葉上的水珠晶瑩剔透，好似一顆珍珠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面上泛起了層層波紋。
夏之歌
知了站在樹(shù)上，引吭歌唱，彈奏著一首首美妙的進(jìn)行曲；田野里的青蛙也不甘示弱，它們仿佛一個(gè)個(gè)耀眼的明星，組成一個(gè)青蛙團(tuán)隊(duì)，在田野里放聲歌唱；突然，閃電像一條銀蛇劃破天空，狂風(fēng)在空中呼呼地狂吼著，樹(shù)葉被吼得沙沙作響，傾盆大雨從天而降，有的落在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音，有的落在樹(shù)葉上，有的掉在河里，一些頑皮的小水滴乘著落葉跟著河流開(kāi)始了一場(chǎng)旅行；路上的行人匆忙地跑回家躲雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了，仿佛一座七彩的橋屹立在天空中。
夏之樂(lè)
孩子們可是夏天的忠誠(chéng)粉絲，夏天到了，可以吃到冰涼的冷飲，美味的`冰激凌，脆脆的西瓜。游泳池里，小孩子們像一條條小魚游來(lái)游去；小溪邊，有的小朋友在抓魚、有的在嬉水，有的在……小院里，老人們圍坐在一起有說(shuō)有笑，不時(shí)地拿著蒲扇扇來(lái)扇去。
我喜歡夏天美麗的情景，好聽(tīng)的歌曲，更喜歡夏天帶給人們的樂(lè)趣。
以迷人為主題六年級(jí)作文 30
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡裝素裹的冬天，但我最喜歡風(fēng)景迷人的秋天。
秋天的天空，一碧如洗。就像一瓶被打翻的藍(lán)墨水瓶，湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得清新，藍(lán)得自然。白紗似的云朵在天空中漂浮著，給藍(lán)天增添了幾分情趣。幾排整整齊齊南飛的大雁偶爾掠過(guò)天空，加上一些五顏六色的風(fēng)箏，真是惹人喜愛(ài)！
秋天的`樹(shù)葉，五彩繽紛。黃的如金，綠的如玉，紅的似火……把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉搖曳著一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。
秋天的果園，碩果累累。紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭；像紫瑪瑙的葡萄，一串串的掛在葡萄架下。橘黃的柿子好似一顆顆黃寶石；金黃的梨倒掛在樹(shù)枝上，好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在“叮叮咚咚”地歡迎秋天的到來(lái)。孩子們來(lái)到果園，直接爬上樹(shù)，大口大口地咬起了蘋果來(lái)，樹(shù)枝上傳來(lái)了“嘎吱嘎吱”的聲音，瞧，他們多快樂(lè)呀！
秋天的田野，五谷豐登。高粱紅了臉，玉米開(kāi)了懷，棉花吐了絮，大豆裂開(kāi)了嘴，花生躲在地下，好像在和我們玩捉迷藏呢。稻田，仿佛是一片金黃色的海洋，黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，浪花一層蓋過(guò)一層，永不休止。一片綠油油的菜地里，肥嫩嫩的菜葉上閃著晶瑩的露珠，冬瓜披上了白紗，茄子穿上了紫袍，好一派豐收的景象！
秋天的山坡，五顏六色。漫山遍野的菊花，一叢叢一簇簇的。有白的、黃的、紫的……有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如繁星、如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)，一直瀉到地上，像開(kāi)平的孔雀艷麗動(dòng)人。
啊，秋天真是迷人。我愛(ài)你，秋天！
以迷人為主題六年級(jí)作文 31
我曾經(jīng)看過(guò)氣壯雄偉的高山；飛流直下的瀑布；筆直挺拔的蒼松……但是令我最難忘的是——迷人的大海。
記得去年的夏天，我有幸的去了一趟大連，剛下火車，我不顧旅途的勞累，迫不急待地到了海邊去觀海。哇！大海好壯觀��！大海是迷人的，時(shí)而溫柔、時(shí)而暴躁�？粗粗冶贿@迷人的`大海陶醉了……
為了更好的去觀海，我特地起了個(gè)大早。在清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，可是天空早已變成了紅色，倒映著海面。天空中仿佛出現(xiàn)了一條威風(fēng)凜凜的火龍正在怒吼著吐出了火焰，頓時(shí)，天空變得越來(lái)越紅了，熊熊烈火從東邊一直燒到西邊。海水變得紅彤彤的。天空中的海鳥(niǎo)自由自在的飛翔著。在波光粼粼的海面上頓時(shí)喧鬧了起來(lái)。
中午，海灘上可熱鬧了起來(lái)，大人們有說(shuō)有笑地談著話，小孩兒們玩的東西可就多了：有的孩子在沙灘上奔跑著、嬉戲著；有的孩子在海邊玩水；有的孩子則在海灘上拾貝殼……而那時(shí)的我卻在想：海水為什么是咸的呢？
海風(fēng)在輕輕地吹；海浪在輕輕地?fù)u。微風(fēng)拂面，略帶著咸味，一陣陣的輕爽，十分愜意。
不知不覺(jué)的到了黃昏。正如那句詩(shī)所云：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！贝蠛u漸恢復(fù)了往日的平靜。我遐想著，不知不覺(jué)地進(jìn)入了海底世界。哇！好美啊！有貪婪的虎鯨、兇猛的大白鯊、奇形怪狀的獅子魚、七彩的珊瑚……真是豐富多彩極了！使我大開(kāi)眼界。正當(dāng)我沉醉當(dāng)中的時(shí)候，“嘩啦”一陣海浪涌來(lái)，驚醒了我，我從遐想中走了出來(lái)。天已經(jīng)晚了，我又看了看大海，依依不舍地離開(kāi)了這迷人的海。
這是一次愉快而難忘的旅行，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到了大海的迷人之處。
以迷人為主題六年級(jí)作文 32
在我的老家有一棵百年老杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)是我爺爺親手栽的。今天，我就給大家介紹一下這迷人的杏樹(shù)吧！
春天，生機(jī)勃發(fā)，杏樹(shù)的樹(shù)枝上開(kāi)出了白色的小巧玲瓏的花朵。它好像春的.使者。近看有四五個(gè)小花瓣兒，中間有粉嫩嫩的花蕾，輕輕地把花瓣撥開(kāi)，發(fā)現(xiàn)花蕾由好幾十個(gè)小細(xì)絲組成，細(xì)絲上面點(diǎn)綴著小金粉，特別漂亮。春風(fēng)輕輕地佛過(guò)，白色的小花隨風(fēng)搖擺，好像春姑娘向我們招手。路人們不禁感嘆：“啊，春天來(lái)了！”小蝴蝶，小蜜蜂在小花中玩捉迷藏，唱唱跳跳，好不熱鬧。
夏天，杏樹(shù)的樹(shù)葉變大了很多。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青澀的小果子，剛開(kāi)始小巧玲瓏，只有嬰兒的小拳頭這么大，可不過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)青澀的果子變得更大，圓的更誘人，也逐漸變成了金黃色，讓人一看就想吃。
秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地緩緩落下，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。我們小孩子踩著落葉你追我趕，打打鬧鬧，有時(shí)還會(huì)收集一個(gè)個(gè)葉子，把它們做成一幅幅美觀大方的葉子畫。到了深秋，瑟瑟的秋風(fēng)吹著，杏樹(shù)上已經(jīng)光禿禿一片了。
冬天，終于下起了鵝毛大雪，杏樹(shù)的樹(shù)枝被雪覆蓋住了，從遠(yuǎn)處看，白茫茫的一片。到了零下幾度，杏樹(shù)結(jié)冰了，現(xiàn)在的它被稱為“冰棒樹(shù)”。你們可能會(huì)想“冰棒樹(shù)”一定很寂寞，那可不一定，再過(guò)幾天，久違的太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)工作，到時(shí)候冰棒樹(shù)又變成了“噴泉樹(shù)”。積雪融化，水嘀哩嘀哩一直往下滴，好像噴泉在噴水。這時(shí)候有些鳥(niǎo)兒已經(jīng)回來(lái)了，它們?cè)凇皣娙獦?shù)”旁唱唱跳跳，所以噴泉樹(shù)并不寂寞。
這就是我心中的杏樹(shù)，一棵神圣、迷人的樹(shù)！
以迷人為主題六年級(jí)作文 33
冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，雪花雪白雪白的。大雪有的像一個(gè)白衣小天使，給我們送來(lái)快樂(lè)的笑聲。有的像一片片雪白的鵝毛，有的像一只只美麗漂亮的白蝴蝶，還有的像一朵朵昂首怒放的白梅。
我們?cè)谙嗌焦珗@動(dòng)物園門口玩起打雪仗。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是必勝隊(duì)，一隊(duì)是歡笑隊(duì)。我可是歡笑隊(duì)的.隊(duì)員，必勝隊(duì)有10人，人多力大，但他們，都是弱弱小小的，只有幾個(gè)身材高大，多是女生。而我們隊(duì)人少，有8人，但我們?nèi)藛T都是朋友，都很齊心協(xié)力。我們個(gè)個(gè)信心十足，身材高大，只有一兩個(gè)身材小巧，多是男生。
比賽即將開(kāi)始了，我給我們隊(duì)員鼓勵(lì)，告訴他們：“我們只要團(tuán)結(jié)一致，多強(qiáng)大的敵人，都能戰(zhàn)勝�！甭�(tīng)了我的鼓勵(lì)我們的隊(duì)員有了信心。另一隊(duì)，他們有的特別能說(shuō)“嘰嘰喳喳”的，像只巧嘴八哥。有的一句都沒(méi)有說(shuō)，像一個(gè)悶葫蘆。有的在吵架，吵啊吵，吵成一鍋粥。
比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，作好比賽的準(zhǔn)備。而他們，哈哈，他們才開(kāi)始比賽，就亂成了一團(tuán)糟。我們小聲說(shuō)：“才開(kāi)始，他們就亂了。他們才不該叫必勝隊(duì)，應(yīng)該叫必?cái)￡?duì)，嘻嘻�！�
我們團(tuán)成許多“子彈”，我們團(tuán)的又大又圓，砸人一定疼。不用問(wèn)，他們隊(duì)才把架吵好了吧。
“子彈”夠用了，我們趁他們不注意，“嗖”的一聲，正巧砸中他們隊(duì)期中一位隊(duì)員�！鞍寻眩鬯懒��！彼械綍r(shí)。可她沒(méi)在意，我又發(fā)射出兩個(gè)“子彈”。她生氣了，可她在和別人吵架，沒(méi)有“子彈”，無(wú)法回應(yīng)，我們把一個(gè)個(gè)雪球砸向他們就被打敗了。
通過(guò)打雪仗，我明白了，只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝。我愛(ài)打雪仗，更愛(ài)迷人的冬天。
以迷人為主題六年級(jí)作文 34
秋風(fēng)穿著輕柔的衣衫來(lái)到人間，驅(qū)走了夏日的悶熱散發(fā)出令人倍感舒適的涼爽……
秋色
秋天的色彩是迷人的，它飛向草地，飛向枝頭，飛向蒼穹。使大地透露著秋天那獨(dú)一無(wú)二的芳香氣息。那迷人般的色彩雨點(diǎn)般的落在大地的每一個(gè)角落，無(wú)處不在。樹(shù)林中，微風(fēng)無(wú)力的撥弄著枯葉，終于，葉子戀戀不舍的離開(kāi)了依偎了幾個(gè)月的枝干，一片片落葉如枯葉蝶一般在空中慢慢飛舞，展示著不易被察覺(jué)到的色彩；田野間一棵棵金黃的玉米在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著農(nóng)民伯伯的悉心培育；草地上，色彩鮮艷的花朵，漸漸舍去婀娜多姿的'身腰，小草也漸漸脫下披了一夏的綠衣。秋天的色彩，無(wú)與倫比！
秋云
秋天的云也是迷人的，藍(lán)藍(lán)的天空，涼爽的秋風(fēng)，柔軟的白云。秋天的白云美麗無(wú)比。仔細(xì)看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)白云確實(shí)很有人們欣賞的價(jià)值，一團(tuán)一團(tuán)的如棉花，一卷一卷的如波濤，連山一般的涌在那兒，野獸一般的站在這兒，萬(wàn)千變化、無(wú)奇不有。這是一幅最神秘、最美麗、最復(fù)雜的動(dòng)畫，只有打開(kāi)心靈的眼睛來(lái)看，才能體會(huì)其間的的意義和微妙�？粗锶盏陌自�，我就會(huì)情不自禁的升出贊嘆，贊嘆這潔白無(wú)瑕的白云。
秋情
秋天的情意也是迷人的。金黃的玉米上刻畫著農(nóng)民的悉心培育�？粗N種農(nóng)作物的成熟，仿佛看到了一張張農(nóng)民的純樸的笑臉。秋天里充滿了每個(gè)農(nóng)民的喜悅，因?yàn)榍锾鞄?lái)了豐收，豐收帶來(lái)了笑臉，笑臉帶來(lái)了喜悅。在這個(gè)情意綿綿的季節(jié)中，空氣里透出了一股歡愉的氣息。秋天的景色也富有種種人情味兒。小溪邊，嘩嘩的流水似乎在低訴著那宇宙永久的秘密；天空中大雁呈人字形向遠(yuǎn)方飛去……
秋天的一切都是迷人的，秋天——真好！
以迷人為主題六年級(jí)作文 35
聲學(xué)世界真的太豐富和迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物叫聲、人聲、笑聲、腳步聲、物體碰撞、摩擦。
在陌生而不可預(yù)知的大自然中，只有一個(gè)聲音是我最喜歡的。它有時(shí)像笛子一樣悠揚(yáng)，有時(shí)又像暴風(fēng)雨般的大海。它讓我想起了許多快樂(lè)、悲傷和感人的事情，這個(gè)美妙的聲音就是——雨的聲音。
每當(dāng)下雨，我總會(huì)想起一些事，有一件事一直藏在我內(nèi)心最深處，至今難忘。
回憶那天發(fā)生的事情。
那天早上，外面陽(yáng)光明媚。我媽媽和我在家很無(wú)聊，所以我們決定去外面購(gòu)物。
下午，不知怎么的，外面的天空似乎被染了色，突然變得陰沉沉的，好像風(fēng)在輕輕地吹，會(huì)下起傾盆大雨。我媽媽和我正準(zhǔn)備打車回家，但出租車似乎已無(wú)影無(wú)蹤。我們很久沒(méi)有看到汽車了，所以我們不得不騎三輪車。我們到達(dá)了一個(gè)專門停放三輪車的地方。結(jié)果，只剩下一個(gè)了，而且還是一個(gè)破舊的。
三輪車司機(jī)是一個(gè)看起來(lái)大約60歲的老人。他的頭發(fā)蓬亂，似乎是被外面的大風(fēng)吹掉的。祖父穿著一件似乎洗過(guò)多次的白色t恤，下身穿著一條藍(lán)色短褲，腳上穿著黑色布鞋。
我們上了車，老人熱情地放下?lián)躏L(fēng)玻璃。
突然，外面的風(fēng)變得更猛烈了，似乎夾雜著叮叮咚咚的小雨。很快，雨就像柱子一樣直了。我清楚地看到雨水透過(guò)擋風(fēng)板上的小孔淋到了老人的衣服，但他還是繼續(xù)前行。在風(fēng)雨聲中，我似乎聽(tīng)到老人拼命向前騎著，喘著氣。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老人的'車是全腳踏的，不是電動(dòng)的。老人已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我不知道是汗還是雨。豆子水順著他的臉頰流下來(lái)。他似乎堅(jiān)持不住了。然而，祖父仍然堅(jiān)持在他離開(kāi)之前送我們到門口。
看著老人的背影，我想：雖然老人和他的車很臟，但我認(rèn)為這是我騎過(guò)的最好的車。
以迷人為主題六年級(jí)作文 36
在今年的春節(jié)，我回到了我的老家。我的老家是在江安縣的小村莊，那里依山傍水，風(fēng)景如畫。
大年初二，我和媽媽冒著蒙蒙的細(xì)雨，坐著車，經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的公路，公路的地面上泥濘不堪，終于熟悉的村莊躍入眼簾了。由于好幾天都下雨，所以我一直都沒(méi)有外出。初六，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，我趕快趁此機(jī)會(huì)外出。
每戶人家房前都有一小片魚塘。魚塘的小魚在水里自在快樂(lè)地生活。那一條條鮮活的小魚活蹦亂跳、生龍活虎。魚兒生活的水也是清澈透明，猶如一面鏡子。
鄉(xiāng)下人家房前屋后總要養(yǎng)雞、鴨、貓、狗。小狗能幫我們看家護(hù)院；小貓可以幫助我們捕捉老鼠；而我發(fā)現(xiàn)雞下蛋之時(shí)總要走進(jìn)雞窩待小雞孵化完畢之后，才會(huì)離巢；而鴨子每天都要下水，好像下水時(shí)它們每日的必修課程。些小動(dòng)物各有各的特點(diǎn)。
鄉(xiāng)下人家的屋后總有一兩畝地，在這些地里種些東西。在豐收的季節(jié)，地里的果子、蔬菜、糧食，會(huì)讓你感到眼花繚亂。我爺爺?shù)牡乩�，有金燦燦的'稻谷、新生的蔬菜和大大的水果，那些果子酸甜可口，鄉(xiāng)下人家地里的情景說(shuō)也說(shuō)不盡呀！
在鄉(xiāng)村的的四周，還有一座座連綿起伏的小山坡。那一座座小山坡，山上鮮花盛開(kāi)，雜草叢生，而且危峰兀立、怪石嶙峋，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫卷。
可能我們這些城里的孩子會(huì)覺(jué)得鄉(xiāng)下孩子會(huì)缺少樂(lè)趣。我告訴你們：鄉(xiāng)下孩子一點(diǎn)也不缺少樂(lè)趣。他們可以釣魚、山坡上看星星、在田野里無(wú)憂無(wú)慮地奔跑……這些是城里孩子所沒(méi)有的。
看完鄉(xiāng)村風(fēng)景，我和媽媽也要回家了。在路上，我一直回味著那一幅幅神奇美麗的畫卷。你如果看了后，你一定會(huì)戀戀不舍、回味無(wú)窮！
以迷人為主題六年級(jí)作文 37
"“誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)好……”我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的鄂爾多斯，他是一顆璀璨的明珠。這里空氣清新，芳草遍野，仿佛一幅美麗的水墨畫卷。
家鄉(xiāng)的文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名勝古跡也多的數(shù)不勝數(shù)。就比如，享譽(yù)世界的成吉思汗陵，獨(dú)具特色的蒙古源流，風(fēng)情十足的蘇泊汗大草原……令人目不暇接。不過(guò)，最令我情有獨(dú)鐘的就是蘇泊罕大草原了!那里擁有湛藍(lán)的天，遼闊無(wú)垠的草原，四處疾馳的馬兒，悠閑輕松的羊群，熱情好客的人們……進(jìn)入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只有徐徐吹過(guò)的風(fēng)吹過(guò)耳畔，放眼望去，滿眼碧綠，令人心曠神怡!
家鄉(xiāng)的食品豐富且可口。你如果沒(méi)有吃過(guò)“手扒羊肉”，就相當(dāng)于你沒(méi)來(lái)過(guò)鄂爾多斯。這是我們本地著名的美食。吃過(guò)的`人們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，連連贊嘆，還想再來(lái)一盤。后悔自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)。還有一道菜它入口香嫩，讓你舍不得咀嚼。這就是——烤全羊。凡是嘗過(guò)的人，心里的煩惱與憂愁，準(zhǔn)會(huì)被拋在九霄云外。細(xì)細(xì)品嘗各種美食，你仿佛是在美食的世界遨游。
不過(guò)這還不是最別具一格的美食，還有那醇香的奶食品。它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏。玲瑯滿目的奶食品使人口水頻頻流出，個(gè)個(gè)抓起來(lái)，吃得不亦樂(lè)乎!各種各樣的像雪一樣潔白純潔的奶食品，進(jìn)入你的嘴里。入口即化，香香的味道會(huì)使你欲罷不能，不停地往嘴里送。
家鄉(xiāng)的變化同樣令人震驚。原先破舊的房屋早已變成高樓大廈;原先破舊的三輪車，變成家家戶戶一輛的小轎車!這樣巨大的變化，怎么不會(huì)令我感到高興呢?家鄉(xiāng)在變化，家鄉(xiāng)在騰飛。希望家鄉(xiāng)變得愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈繁榮。
“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，嘚兒?jiǎn)堰變簡(jiǎn)选?
以迷人為主題六年級(jí)作文 38
有的人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是小草探出了頭的時(shí)候，是柳枝發(fā)芽的好時(shí)機(jī)；有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓教幎际墙瘘S色的，是一個(gè)地地道道的豐收的季節(jié)，可以收獲許許多多的水果；有些人喜歡冬天，因?yàn)槎焓窍卵┑募竟?jié)，可以看到皚皚白雪，可以堆雪人、可以打雪仗。但我卻喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓娜f(wàn)物總是充滿活力和生機(jī)的。
誰(shuí)說(shuō)只有春天才是個(gè)百花齊放的季節(jié)。夏天的花可不比春天少，不信你看，那粉紅的是荷花，荷花是圣潔美麗的，她出污泥而潔白無(wú)暇，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。那黃色的是芍藥花，它千姿百態(tài)，比牡丹還好看，它的根莖白芍是著名的.中藥材�？�，那是白色的百合花，在植物王國(guó)它代表著純潔與莊嚴(yán)，它長(zhǎng)著美麗嬌艷的花朵，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如一位亭亭玉立的少女……夏天的花讓人眼花繚亂，夏天的雨卻使人倍感清新爽快。
夏天的雨，總是那么干脆利落。它不像春天的雨，羞羞答答；也不像秋天的雨，淅瀝淅瀝；更不像冬天的雪，輕飄飄的。夏天的雨，嘩啦嘩啦，說(shuō)來(lái)就來(lái)，充滿活力。夏天的雨總會(huì)把山上的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草都沖刷的一干二凈。夏天的雨落在地上，濺起來(lái)的水滴就像一朵朵綻開(kāi)的水晶，開(kāi)放著它獨(dú)特的芬芳，如果說(shuō)春雨是一曲優(yōu)雅的鋼琴曲，那夏雨就是一首澎湃的交響樂(lè)。它的每個(gè)音符都充滿著清新的色彩，讓人陶醉，讓人回味無(wú)窮。我最喜歡夏雨過(guò)后的草坪。
迷人的夏天不僅這些。夏天，人們還可以吃各色各樣的冰激凌，多爽��；夏天，人們可以穿著色彩繽紛的泳衣在水里游泳，多舒服啊！我愛(ài)迷人的夏天，你呢？
以迷人為主題六年級(jí)作文 39
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“九寨歸來(lái)不看水”的俗語(yǔ)嗎？俗話說(shuō)得好，“百聞不如一見(jiàn)”。去年暑假，我就和媽媽來(lái)到了素有“童話世界”之稱的九寨溝。
到了這里，仿佛一切的形容詞都無(wú)法形容她的美了，她是花草樹(shù)木、魚鳥(niǎo)禽獸在山水之間所展現(xiàn)出的興盛與歡愉，更是由洋溢著青春活力的綠色旋律渲染出來(lái)的——如此幽微，卻又這般激越。你看那各片海子里顯現(xiàn)出來(lái)的各種各樣的綠色，從淡綠、金綠、翠綠、青綠、濃綠到貓眼綠、翡翠綠；有的綠得寧?kù)o，有的綠得悠適，有的綠得澄澈，有的綠得濃厚，有的綠得深沉……各式各樣的綠從一片片海子中渲染開(kāi)來(lái)，卻無(wú)一點(diǎn)兒違和感，融合的是那么自然，一派祥和，讓人挑不出一點(diǎn)瑕疵。
透過(guò)海子里的水，可以清晰地看到橫臥在海子底下的一根根樹(shù)干。它們或多或少也已經(jīng)有了些鈣化，從上面看去樹(shù)皮上竟已有了形似泡泡的小突起，是多么不可思議呀！
你瞧！湖中央那棵長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了一棵青蔥的.小樹(shù)苗，渾身都是生機(jī)勃勃的新綠——在生命之上又長(zhǎng)出了新的生命，讓人忍不住驚嘆出聲。
接下來(lái)來(lái)到的是聞名遐邇的珍珠灘瀑布，這里可曾經(jīng)是《西游記》中水簾洞的拍攝地喔！這些瀑布里的水珠在陽(yáng)光的照射下愈發(fā)顯得晶瑩剔透，如同千萬(wàn)顆圓潤(rùn)的明珠，閃耀著光澤。它們滾落而下，瀉入谷底，發(fā)出嘩嘩的聲響，卷起千堆浪花，可謂是“大珠小珠落玉盤”了吧！
夕陽(yáng)親吻著西山，時(shí)光悄悄地溜走，天色也漸漸暗了下來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這里。
��！美麗的九寨，你真是人間天堂呀！
以迷人為主題六年級(jí)作文 40
白天，輕輕悄悄地溜走了，留下的是漫無(wú)邊際[注： 形容非常廣闊，一眼望不到邊。也指談話或?qū)懳恼聸](méi)有中心，離題很遠(yuǎn)。]的黑夜。
空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣，好似下霧一般。遠(yuǎn)處的燈塔那微弱的燈光，使夜更顯寂靜了。我耳邊不時(shí)的響起一陣蟬鳴，身處這景色之中，我仿佛覺(jué)得那是一首清脆悅耳的小曲，譜寫著獨(dú)屬這夜晚的韻味。
銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木[注： 比喻極微小的東西。]，都不像在白天里那樣現(xiàn)實(shí)了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn)，都保守著它的.秘密，使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。
夜，好似一個(gè)正在睡覺(jué)的小寶寶，表情是那樣安詳、靜謐�，F(xiàn)在，夜已深了，只有我一個(gè)人在欣賞著這迷人的夜晚，仿佛一切都是屬于我的。
我走到池塘邊，深吸了一口氣，一股淡淡的荷花香撫摸著我的鼻尖。在月光的照耀下，我隱隱約約的看到了嬌美的荷花，她像從牛乳中洗過(guò)似的，那么冰清玉潔[注： 象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無(wú)瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。]、那么亭亭玉立[注： 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。]，讓人不禁生愛(ài)憐之心。我看著看著，心里什么也沒(méi)有想，直到眼前昏花了。我才回過(guò)身來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)荷花又變的略加清晰了。我抬頭望了望月亮，她似乎比剛才更亮了，我想：“可能是讓我更好的欣賞這美景吧！”
我望著這如詩(shī)如畫的美景，不禁贊嘆道：“人間美景之多，何能勝此地？”
以迷人為主題六年級(jí)作文 41
秋天的天空是四季中最藍(lán)的。藍(lán)天像用清水沖洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣清澈。云在天空中自由漂浮，云一直在變化。有時(shí)像兔子，有時(shí)像綿羊，有時(shí)像大冬瓜，很可愛(ài)。成群的鵝以人字形或八字形飛往南方過(guò)冬。秋天的河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍(lán)絲，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚逆水而游，鏡面般的水面泛起陣陣漣漪。
森林里的樹(shù)和草，有的穿著墨綠色的衣服，有的穿著灰黃色的衣服，有的穿著淡綠色的衣服，就像參加宴會(huì)一樣。秋天最引人注目的樹(shù)是楓樹(shù)。楓葉落下，像燃燒的蝴蝶在空中飛舞。這讓我想起了大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車愛(ài)林峰晚，霜葉二月開(kāi)”，這是一個(gè)生動(dòng)的寫照。
秋天來(lái)了，露水變成霜，葉子掉了，花枯萎了。只有菊花迎風(fēng)而立，而傲霜卻盛開(kāi)著，五顏六色，多姿多彩。這些菊花有的像媽媽的金色卷發(fā)，有的像藍(lán)色的波浪，有的像刺猬身上的刺�？炜�！那塊金子是什么？原來(lái)果園里的橘子已經(jīng)熟了，每一個(gè)橘子都像掛在綠葉間的黃色燈籠。果農(nóng)們忙的不亦樂(lè)乎，豆的汗滴下來(lái)。人不介意，心中充滿喜悅。又是一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天最幸福的人是老人和孩子！農(nóng)歷九月初九，重陽(yáng)節(jié)，老人自發(fā)組織一支老登山隊(duì)爬山。他們可以看到美麗的.風(fēng)景，保持健康。太棒了。真的很漂亮！每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)組織秋游，這是孩子們一直期待的。前一天準(zhǔn)備了很多吃的，晚上卻興奮得睡不著。第二天，我和老師去鄉(xiāng)下玩。到了地方，孩子們變得活躍起來(lái)，有的抓蚱蜢，有的打游戲，有的跑來(lái)跑去，有的躺在草地上，對(duì)著天空喊著“啊，我要飛了”。
秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛(ài)你，秋天！
以迷人為主題六年級(jí)作文 42
春天離開(kāi)了，留下了希望的痕跡。夏天來(lái)臨了，帶來(lái)了綠意盎然的生機(jī)。漸漸地，天氣越來(lái)越熱了，同學(xué)們都穿上了清爽的夏裝。蝴蝶、蜜蜂也都活躍起來(lái)了，陽(yáng)光也更明媚了。
校園里裙擺飄飄，花叢里蝴蝶飛舞，天空中白云朵朵，望著這美好的景象，心情似乎也好起來(lái)了呢！初夏，在我心中是一年最美好的時(shí)光。它沒(méi)有冬天的寒冷，沒(méi)有盛夏的炎熱，它不會(huì)讓你感到冷清，因?yàn)橛袆?dòng)物做伴，你可以享受到初夏的無(wú)限美好。初夏的陽(yáng)光是明媚的。
你不會(huì)感到十分炎熱，因?yàn)槌跸闹皇窍奶斓耐�，它頑皮但不過(guò)分，可愛(ài)而不張揚(yáng)。初夏的雨是來(lái)勢(shì)洶洶的。仿佛是誰(shuí)把一個(gè)小朋友弄哭了，不過(guò)好在那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一會(huì)兒就不哭了。初夏的.動(dòng)物們是□的。蜜蜂在花叢間忙碌，蝴蝶在為蜜蜂伴舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，再加上綠的葉，藍(lán)的天和白的云，就構(gòu)成了一幅最美的畫。
初夏的河水是清澈的。明媚的陽(yáng)光照在上面，仿佛給河水鍍上了一層金，靈活的魚兒在水中嬉戲，似乎忘掉了所有的煩惱。水流嘩嘩地響，就像一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。初夏的人們是快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上沐浴著陽(yáng)光打鬧，走廊上愉快的聊天聲給這美麗的初夏增添了一份色彩。
上課鈴聲響起，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，一陣頑皮的風(fēng)一不小心闖了進(jìn)來(lái)正好為這里添加了一絲涼爽。大人們下班之后，回到家準(zhǔn)備晚飯，又是一幅忙碌而又溫馨的畫卷。被初夏掌管的時(shí)光是美好的。初夏的水很清，那是魚兒的世界；初夏的天很藍(lán)，那是鳥(niǎo)兒的家園；初夏的樹(shù)很綠，那是風(fēng)兒的樂(lè)器；初夏的心很甜，那是歡聲笑語(yǔ)的杰作。
初夏里的一切都近乎完美，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以找到那隱藏各處的快樂(lè)�？鞓�(lè)總是短暫的，初夏，請(qǐng)你慢慢地走吧！
以迷人為主題六年級(jí)作文 43
春天到了，春姑娘穿著彩衣，披著彩帶，帶著明媚的陽(yáng)光、艷麗的花朵翩翩舞到了人間。
瞧，圩墩公園一片春意盎然。綠綠的小草爭(zhēng)先恐后地從肥沃的土壤里探出了嫩嫩的小腦袋，一大片一大片的。碧澄澄的人工湖，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠，陽(yáng)光照射著湖面，湖上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，小魚兒如同一群頑皮的孩子，一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒又浮上水面，好像在玩捉迷藏的游戲呢!岸邊的垂柳正對(duì)著湖面梳理著柔軟如絲的秀發(fā)，“拂堤楊柳醉春煙”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)天生的舞蹈者，綻放著青春的光芒。
沿著蜿蜒曲折的小路，我來(lái)到河對(duì)岸，河邊開(kāi)滿了郁金香，有紅色的`，有白色的，還有金色的，一朵朵，一片片，它們個(gè)個(gè)都開(kāi)得那么鮮艷，那么迷人!
再往前走，就會(huì)看到一大片的油菜花，金燦燦的油菜花猶如一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)在“金色的海洋”上輕輕地拂過(guò)，不時(shí)泛起層層波紋，在陽(yáng)光的照耀下，油菜花晶瑩剔透，花瓣就像黃色的鉆石一樣閃亮閃亮的。湊近一聞，更是清香撲鼻，沁人心脾。空中，還有幾只蜜蜂在花間穿梭，時(shí)而飛起，時(shí)而停在花蕊中辛勤地采著花粉，工作間隙還不忘嗡嗡地哼著歌。還有好幾只五顏六色的蝴蝶翩翩飛舞在花海，來(lái)觀賞的小朋友們急急地追趕著它們，好一副“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的畫面。我完全被這景色迷住了……
圩墩公園的美景數(shù)不勝數(shù)，如果你有時(shí)間，不妨親自來(lái)走一走，看一看，和大自然來(lái)個(gè)親密接觸吧!我相信你也會(huì)被這美景所迷住的!
以迷人為主題六年級(jí)作文 44
九月的腳步還在人間徘徊，彷徨的我漫不經(jīng)心地整理著自己的行囊，等待著下一次挑戰(zhàn)，無(wú)奈的嘆息聲，無(wú)措的踱步聲，竟使得桂花凋落。城市中喧鬧的噪聲令我心煩意亂，我整日以作業(yè)的名義將自己反鎖在混凝鋼筋的高閣之中，偶然思索：就正是我想要的生活嗎？
伴著初升的太陽(yáng)，醉人的紅暈在天際漾開(kāi)，顆顆晶瑩的露珠披著誘人的金色，閃著星零光亮，青瓦房，老城墻，水井巷。石板也散發(fā)著酒香，秋日時(shí)節(jié)，桂花再次占領(lǐng)了枝頭，空氣中氤氳著香氣，微風(fēng)拂過(guò)，打開(kāi)我記憶中的閘門。
一腳踏進(jìn)高高的門檻，歲月斑駁了門墻的畫色，褪去了對(duì)聯(lián)的.顏色，小巷一路芬芳，皓腕玉鐲的婦人剝著菱角，白發(fā)蒼蒼的老人剝藕花，歡聲笑語(yǔ)的兒童踩水車，這一切的一切，溫暖了一個(gè)中華人冰封的心房。
轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng)，臨邊屋檐的風(fēng)鈴脆響，我在青石板上漫步，脆綠色的青苔在雨露的滋潤(rùn)下蔓延至墻角。一群挎著籃子的婦人，叨著家常，他們從集市上歸來(lái)，三五成群，靈巧的手指在菜籃中穿梭，你一把我一把，將青菜擇凈，他們勞動(dòng)的場(chǎng)景，使我倍感愉悅。
茶樓里，悠揚(yáng)的昆曲回蕩耳畔，八仙桌上的老人你唱一句、我奏一曲，別有一番風(fēng)味，時(shí)而細(xì)膩輕揚(yáng)，時(shí)而熱血翻騰，捧上一杯新茶，倚在窗邊，沐浴陽(yáng)光，聽(tīng)著小曲，一種時(shí)光易老我不老的心態(tài)。
至黃昏，回眸，古巷的記憶，封存我心，九月的初秋，微涼。古巷，如高遠(yuǎn)而澄凈的天空，可望不可及，亦如纖塵不染的池水，心曠神怡，更如纏綿緋緋的雨絲，令人回味無(wú)窮，使我著迷其中。
以迷人為主題六年級(jí)作文 45
夏姐姐帶著火辣辣的太陽(yáng)走了，秋姑娘就帶著工具，迫不及待地踏著片片黃葉，來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到了田野，拿出一把梳子。梳齊了田野。還拿出來(lái)刷子，蘸了蘸金黃的顏料。唰，把田野刷成了金黃色，像金子一樣。玉米更亮了，高粱更紅了，棉花更白了�？�！稻田里稻子笑彎著腰，好像在向秋姑娘鞠躬。果樹(shù)上的果子都晃著腦袋，好像在為秋風(fēng)打著節(jié)拍。高粱漲紅了臉，好像是在享受秋天的樂(lè)趣。玉米已被迷人的秋色迷住了，露出了一排排金黃的牙齒；棉花們似乎很冷，長(zhǎng)出了白色的.絨絨毛，簇?fù)碓谝黄�，近看像朵朵棉花糖，等著農(nóng)民伯伯把它們采下來(lái)帶回家。
秋姑娘又駕云來(lái)到了果園。像變魔術(shù)一樣，讓蘋果、香蕉、梨等果子，都從樹(shù)上冒了出來(lái)。瞧，鮮紅的蘋果，像小燈籠似的掛在蘋果樹(shù)上。讓人一看就舔舔嘴唇；金黃的梨樹(shù)護(hù)著梨，像是對(duì)別人說(shuō)�。骸皠e說(shuō)梨臉上有雀斑，但是人家很美味�！被鸺t的石榴，把“外衣”裹得緊緊的，好像是怕冷。有的石榴嫌悶的慌，沖出門外露出了水靈靈的石榴籽兒，好像是在說(shuō):“你們想品嘗一下，我多汁甘甜的石榴籽嗎？”整個(gè)果園，全飄著芬芳的果香，這可都?xì)w功于秋姑娘哦。
秋姑娘騎著神獸來(lái)到了樹(shù)林。秋姑娘把一桶黃油漆倒進(jìn)了樹(shù)林。霎時(shí)？銀杏黃了，金黃的葉子像一把把金色的小扇子。梧桐的樹(shù)的葉子也變顏色了，風(fēng)兒一吹，像一朵朵黃色的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。楓樹(shù)身上只有一點(diǎn)點(diǎn)黃葉，其余的楓葉都是火紅火紅的，把人心燃燒了起來(lái)。松葉還都是深綠的，在紅黃的襯托下，十分特別，又十分惹人喜愛(ài)。
秋姑娘，你不僅給我們帶來(lái)了豐收的果實(shí)，芬芳的果香，好看的片片黃葉，還帶來(lái)了秋天的輝煌。
以迷人為主題六年級(jí)作文 46
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，也是我享受果實(shí)，感受甜美，最愛(ài)的季節(jié)！
秋天的天空，如同一塊擦得干干凈凈、藍(lán)色透明的大玻璃，讓人有種看透了的感覺(jué)。它的上面，絲絲縷縷的白云像棉花糖一樣柔軟、純潔，輕輕地飄動(dòng)著。太陽(yáng)照耀著大地，是那么的溫暖，一切都是那樣的美好！
在秋天，樹(shù)上的葉子有的.像黃金一樣，陽(yáng)光照來(lái)，金光閃閃。要是吹來(lái)一陣秋風(fēng)，金黃金黃的落葉飄落下來(lái)，在空中飛舞，仿佛一群黃色的小鳥(niǎo)飛過(guò)；樹(shù)葉飄落在地面上，就像鋪了一面金黃色的毛毯，非常美麗，人腳踩在上面軟軟的、柔柔的，非常舒適。
走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘋果露出了紅紅的臉頰，咧開(kāi)了它的小嘴巴，仿佛在沖著人微笑；還有水靈靈的葡萄、毛絨絨的獼猴桃……全都是掛滿枝頭的野果，爭(zhēng)先恐后地排在人們眼前，急切地想讓人們摘呢！果園里散發(fā)著甜甜的香味，許多小朋友的腳，被那香氣勾住，久久不愿離開(kāi)。可是，淘氣的“風(fēng)娃娃”又開(kāi)始玩耍了，就像“小孩子”一樣，在果園里穿梭，田野里打滾，在小路上奔跑；秋風(fēng)娃娃抓住一把桂花的香氣，灑向果園、村莊的角角落落，又悄悄地把夏天的腳印輕輕地吹走，好像在說(shuō)：“小朋友們，時(shí)間不早了，該回家了……”
秋天的公園里，花壇中盛開(kāi)著許多美麗的花兒，有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……各種各樣，顏色不一，和諧地交織在一起，秋風(fēng)吹來(lái)，一起搖曳著，百花齊放的花兒就像在跟我們頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出盛情的邀約“歡迎光臨！”真讓人流連忘返。
這就是金色的秋天，在這個(gè)季節(jié)，一切都是迷人的、快樂(lè)的！秋天，我是多么愛(ài)你呀！
以迷人為主題六年級(jí)作文 47
杭州西湖之行，是我日思夜想盼望已久的事。今天，我終于可以站在這兒，好好欣賞一回它真正的容顏了。
蒙蒙細(xì)雨的早晨，我和家人來(lái)到了西湖，雨中漫步別有一番情趣。那湖面和遠(yuǎn)處的山籠罩著一層蒙蒙的薄霧，顯得格外美麗，這不就是詩(shī)人蘇軾筆下的“山色空蒙雨亦奇”的景象嗎？正在悠閑散步的.我，忽然被眼前的一池荷花吸引住了。高高挺立的荷花，穿著粉色與黃色衣裳，像是一位位嬌嫩的小公主。散發(fā)出一種淡淡的清香，聞了之后，不禁讓我陶醉其中。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，我們繼續(xù)悠閑地逛著。喲！斷橋！這個(gè)曾多次出現(xiàn)在文章里，藏在“許仙與白娘子”動(dòng)人故事里的神秘之橋，今天總算能看清它的真面目了。只見(jiàn)它靜靜地橫臥于西湖之上，面目帶著滄桑，似乎在告訴游人發(fā)生在這里的每一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，中間積雪部分總會(huì)融化，像橋身“斷開(kāi)”了似的，顧名思義“斷橋”，有人賦予了它美名：斷橋殘雪。
走著走著，你猜我看到了什么？我竟然看到了藏在一元紙幣后面的“三潭印月”，真不敢相信眼前之所見(jiàn)。三潭映月，三個(gè)小塔分別抱著一個(gè)月兒，月兒猶如淘氣的孩子在塔媽媽的懷抱中嬉戲玩耍。附近的人們，有在拍照、欣賞的，有悠閑散步的，有坐著休息的……我想他們是愉悅的。嗯？那尖尖的又是什么？哦！原來(lái)是傳說(shuō)中高高聳立的雷峰塔，真是百聞不如一見(jiàn)哪！
美好的時(shí)光總是短暫，不知不覺(jué)竟已游完了全程，但我卻感到無(wú)比的滿足與快樂(lè)。西湖，一個(gè)有故事的地方，一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景，真可謂：“上有天堂，下有蘇杭”。
以迷人為主題六年級(jí)作文 48
忙碌了一天的驕陽(yáng)快要下山了。外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)覜Q定出去走走，于是便早早用過(guò)晚餐，快速地出發(fā)了。
漫步在田野邊，清風(fēng)送爽，格外迷人。
空中的云朵千姿百態(tài)。有的如魚鱗般鑲嵌于蔚藍(lán)的天空中有的似一把把銀劍橫劈蒼穹有的一群駿馬在碧綠的原野上縱橫馳騁有的又如一片片碩大的玫瑰花瓣，簇?fù)碇﹃?yáng)，似乎對(duì)夕陽(yáng)充滿依戀。
"快看，好美麗的荷花呀！。爸爸突然孩子般地驚叫道。我這才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)池塘邊。只見(jiàn)平靜的湖水中，碧綠的荷葉如一把把蒲葵扇一般面面鋪開(kāi)，中央靜立著幾朵盛開(kāi)的荷花。雖無(wú)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。的盛景，卻也別有一番情趣。你看邧荷花，既沒(méi)有牡丹的富貴之態(tài)和楊花的戲水之性，也沒(méi)有玫瑰的炫目妖容，更沒(méi)有桃李爭(zhēng)春之勢(shì)。她是郡樣的清純、端莊而矜持。
月亮不知何時(shí)已悄然升起，銀輝飛瀉，萬(wàn)物迷蒙。仰望明月，我不禁心馳神往，不由得吟唱起一首關(guān)于月亮的歌謠。圓圓的月亮，悄悄爬上來(lái)······廾媽媽微笑著摸摸我的'頭，又給我講起了一個(gè)美麗的古代神話故事——《嫦娥奔月》。聽(tīng)后我感慨萬(wàn)分，善良的嫦娥一人深居月宮，該有多寂寞啊，我真慶幸自己有一個(gè)溫暖的家。
夜色已濃，爸爸說(shuō)。走，我們?cè)摶丶伊�！�？吹轿乙猹q未盡的樣子，媽媽拉著我的手說(shuō)。明天我們還來(lái)，咋樣？。我高興地跳起來(lái)。好，好！�；丶业穆飞�，田野里已是蛙聲一片。我不禁想青蛙一天能吃很多害蟲，不愧是莊稼的保護(hù)神，農(nóng)民伯伯的好助手。有了它們，今年肯定又是一個(gè)豐收年。我越想越開(kāi)心，不知不覺(jué)已到了家門口。
多么迷人的夏天啊！
以迷人為主題六年級(jí)作文 49
一年分四個(gè)季節(jié)，有烈日炎炎的夏天，有落葉紛飛的秋天，也有鵝毛大雪的冬天，但是我最喜歡的還是五彩斑斕的春天。
春天是生機(jī)勃勃的，是欣欣向榮的，是充滿詩(shī)情畫意的……春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是新一年的起始，春姑娘帶來(lái)春的訊息，大家紛紛從一冬的沉睡中醒來(lái)。站在草地上，可以聽(tīng)到不遠(yuǎn)處大樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在為我們演唱歌曲，一點(diǎn)也不拘束；站在小溪旁，可以聽(tīng)見(jiàn)溪水在彈鋼琴，叮咚叮咚，好聽(tīng)極了；公園里，小孩子們聚在一起，笑著鬧著，笑聲縈繞在整個(gè)公園。
環(huán)顧大地，一派生機(jī)盎然的景象，花兒草兒們沐浴在春光中，盡情地伸展著腰肢。站在草地上，小草青得逼你的眼；簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ�，五彩繽紛，花開(kāi)得你擁我擠，為草地增添了色彩，更為春天畫上了精彩而又美麗的一筆。我不由得想起了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，實(shí)在是春日的真實(shí)寫照。
俯下身子就能聞到遍地的花兒散發(fā)出的`香甜，撲鼻而來(lái)，那香味簡(jiǎn)直是沁人心脾。路過(guò)一片桃花林，鼻腔里滿是桃花的甜味兒，怪不得朱自清在寫《春》的時(shí)候說(shuō)站在桃花樹(shù)下，閉上眼睛仿佛能看到樹(shù)上結(jié)滿了桃子。那香甜的味道真的迫不及待想讓人吃到甜絲絲的果子哩！有些不知名的果樹(shù)果子長(zhǎng)得早，時(shí)不時(shí)頑皮的我們跑到樹(shù)前，望著樹(shù)上還未成熟的果子，忍不住咽口水，提出比賽摘果子看誰(shuí)摘的多，嘗嘗這些還有些酸澀的果子，心里卻是甜的。
要用手感受春天的話，那可以摸摸小草的頭，尖尖的頭刺扎著你的雙手，能感受到它向上的那股沖勁。柳樹(shù)也會(huì)用它那柔軟的腰肢去撫摸你，就像媽媽的手，那么溫柔，還帶著一絲春天的暖意。
這就是春天的美，這就是春天的詩(shī)意，這么美的春天，你有被它迷倒嗎？
以迷人為主題六年級(jí)作文 50
夏天在大多數(shù)人的印象中是迷人而多彩的。
在我的回憶錄里，夏天永遠(yuǎn)是淡淡的，簡(jiǎn)單的，不被任何豐富所掩蓋。雖然輕，但也充滿了獨(dú)特的夏日魅力。
在南方的夏天，到處都是綠色。綠色的垂柳倒映在湖面上。荷花，夏日代言人。出淤泥而不染的純凈，為夏天增添了一份獨(dú)特。那里的花可能被太陽(yáng)曬紅了。純凈的'荷花，火紅的石榴花，嬌嫩的牡丹。它們繁花似錦，在這個(gè)絢爛的季節(jié)綻放。這是南方的濃濃的夏天，和北方截然不同。
我的家鄉(xiāng)在北方，那里的夏天清新優(yōu)雅。在我的印象中，夏天總是很晚。但它帶來(lái)的是花香，淡綠變陰。四月，桃花凋謝�；揖G色的草原上不乏獨(dú)特的魅力。這時(shí)，溫柔的夏風(fēng)帶來(lái)了一股清香。丁香花在這淡綠色中綻放。淡雅的粉，清新的白，神秘的紫。都是從一簇簇小花中灑出來(lái)的。弄濕了熱空氣。淡紫色的花朵在這之間淋漓盡致，讓人意味深長(zhǎng)。北方的夏天總是沒(méi)有豐富的色彩。綠柳在耀眼的陽(yáng)光下依然那么清新。所有的花似乎都在權(quán)衡優(yōu)雅的綠色。粉色、白色和薰衣草色已經(jīng)成為光的主要顏色。
不僅僅是小碎花紫丁香，夏天唯一五彩繽紛的顏色就是嬌嫩的野玫瑰。藍(lán)紫色的云似乎在優(yōu)雅的綠色中搖擺和漂移。這一簇中唯一鮮艷的紫色富含優(yōu)雅夏季的點(diǎn)綴。
濃郁的綠色在我的家鄉(xiāng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這里的夏天不短，所以我不用擔(dān)心紫丁香的枯萎。而且優(yōu)雅的綠色比豐富的顏色更悅目。
雖然月光下的鳳尾竹很迷人，但家鄉(xiāng)優(yōu)雅的夏天卻有著獨(dú)特的夏日魅力。家鄉(xiāng)，淡淡的夏天，總是那么令人向往，向往那清澈、清新、淡淡的神秘。
以迷人為主題六年級(jí)作文 51
我站在窗邊，望著秋一點(diǎn)點(diǎn)爬上楓樹(shù)的樹(shù)梢，化作一抹新紅。連秋風(fēng)也被這樣的美景所吸引，輕柔細(xì)心地將楓葉點(diǎn)綴，空氣也變得濕潤(rùn)甜蜜。
春日桃花的粉色，夏日荷葉的綠色，無(wú)盡的可愛(ài)，但都敵不過(guò)秋日楓葉的一片火紅。再襲來(lái)的一陣風(fēng)中，春只留下一地的花瓣；在炎炎夏日中，暖暖的陽(yáng)光，涼爽的秋風(fēng)與楓葉為舞，楓葉在枝頭打著轉(zhuǎn)兒，飄飄搖搖地，許久不肯落下。
秋的來(lái)臨總穿著夏的余裝，而這也更為秋增添了一點(diǎn)美意。秋的全盛時(shí)期并不是紅成一團(tuán)，它會(huì)留下一絲淡綠，顯得淡綠微黃的顏色。也許秋并非秋，它總要混雜著其他的顏色，讓人捉摸。更細(xì)致的觀察著它的美，不至于因它而忘了春夏。秋會(huì)像春一樣?jì)趁臏厝�，任那枝頭迎滿怒放的菊花；它會(huì)像春一樣，華麗絢美，任那枝頭紅澄澄的'果子壓彎樹(shù)干。秋有著夏的余味，任那秋蟬哀弱的殘聲，像余音般在秋風(fēng)中久久的縈繞著。
田野中，各色的谷物都在書寫著豐收的畫卷�？�，水稻彎下了腰，地里的農(nóng)民正忙著收割；高粱高擎著豐收的火把，像一對(duì)排列整齊的士兵。秋默默地為果實(shí)披上成熟的衣裳，賢惠地為大地蓋上一層厚厚的棉被。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！惫糯鄶�(shù)詩(shī)人皆在嘆秋的殘敗與凋零，殊不知秋的豐收與富饒。在秋天，樹(shù)葉雖然凋零了，但在生命的最后時(shí)刻，它盡情書寫著生命的絢麗多彩，為秋增添美意。它不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹(shù)葉飄落時(shí)的意義。
世人皆嘆秋的凋落，殊不知秋的積累與滋養(yǎng)，何來(lái)秋之生機(jī)，夏之茂盛？我要在這兒大聲稱贊秋，稱贊秋的默默與無(wú)私。
以迷人為主題六年級(jí)作文 52
大自然是綠色的課本，奇妙無(wú)窮。它總能給我們帶來(lái)無(wú)窮的啟迪和美的享受。晚霞，在大自然的筆下幻化出無(wú)窮的色彩和魅力，把我深深地折服了。
暮色初垂，夕陽(yáng)西下。陽(yáng)光把大地染成了金色，云霞的表演開(kāi)始了。頃刻間，周圍的一切都變得如此燦爛耀眼，好似披上了一件薄薄的金紗。四周環(huán)繞著的云朵也鍍上了金邊。片片云彩升騰，翻滾著向前涌去，天空一片燦爛，流光溢彩。
太陽(yáng)好似一個(gè)畫家，調(diào)出七色霞光，把每一朵云彩都染上了美麗的顏色。瞧，這一片云彩橙中帶紅，那一簇云彩藍(lán)中帶綠，還有那兒一朵七彩云，每一種顏色都在它的身上盡情地體現(xiàn)。好似一匹匹色彩斑斕，做工精巧的錦緞，紅的似火，黃的賽金，藍(lán)的如�！祀H一片燦爛，好似仙女不小心打翻了七彩瓶似的.，顏色鮮活跳躍。
片片云朵在霞光中翩翩起舞，動(dòng)作輕盈迷人。仔細(xì)地觀察每一朵云彩，發(fā)現(xiàn)每一朵云彩的形狀都各不相同�？�，有的云彩像害羞的小姑娘彎著腰；有的像一只展翅欲飛的金雕鼓動(dòng)翅膀；還有的如一葉小舟在天邊遨游……
暮色漸漸下垂，色彩鮮艷明快的霞光變得淡雅迷人，好動(dòng)活潑的云彩也安靜了下來(lái)。典雅的霞光襯托著藍(lán)天，使得藍(lán)天更加神秘夢(mèng)幻。太陽(yáng)漸漸地下山了。天邊的云霞層層疊疊，錯(cuò)錯(cuò)落落，明明暗暗，似千軍萬(wàn)馬排山倒海，氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。它們又安靜下來(lái)，輕柔地跳著典雅優(yōu)美的舞蹈，好似在為夕陽(yáng)送行。夜幕悄悄地降臨了，最后一抹云彩把光暈灑在了大地上，一切又歸于平靜。天邊的最后幾縷霞光也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
晚霞多么神奇，多么美麗！晚霞的韻律是那么氣勢(shì)磅礴，那么震撼人心！我被大自然的神奇和奧秘深深折服了。
以迷人為主題六年級(jí)作文 53
上學(xué)的路上，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)東西輕輕飄到臉上，涼絲絲的。抬頭一看，哦，下雪了。
開(kāi)始時(shí)，是白色的鹽粒子，輕輕的，碎碎的，一小點(diǎn)一小點(diǎn)簌簌地下著，好像是先做一下試探，看人們是否樂(lè)意自己落下。不久，便開(kāi)始恣意地撒，如同雪白的花瓣，一層層地落下。一會(huì)兒，外面就透出點(diǎn)點(diǎn)白色。路旁的大樹(shù)，亭亭地頂著一頭的雪，有一種不帶塵埃的仙氣，世外仙姝一樣。
下課了，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〉嘏艿娇盏厣�，從車頂、草地上抓�?lái)雪，寶貝似地捧在手上，哪怕雙手被凍得通紅。這些許雪，自然是無(wú)法打雪仗的，但他們不管，依舊抓著雪，丟來(lái)丟去，笑著，鬧著，很開(kāi)心。
我剛戴上圍巾口罩，就被朋友拉到樓下。小雪花一片接著一片，飄飄悠悠落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，歡快地從天際降落下來(lái)，三三兩兩地聚在一起，很是悠閑自在。
一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)朋友，我倆都笑了——我們的頭上都是雪花，如滿頭白發(fā)，老人一樣�？盏厣暇镁蔑h揚(yáng)著我們的笑聲，止也止不住。
在樓下跑累了，也笑累了，我們又上了樓。就趴在走廊的圍欄上靜靜地看著雪，看著樓下玩耍的`同學(xué)，任憑一陣陣的風(fēng)把絮狀的雪花帶到頭上、臉上、衣服上。
雪落到我們伸出的手上，一會(huì)兒就化了。盡管如此，我們還是忍不住用手去接住雪花，看著它在手上變成一點(diǎn)點(diǎn)水。一定是雪太純潔，太迷人了，所以盡管知道它會(huì)消失，卻還是忍不住去接住它。
雪，不停地下著，飛舞的雪花蒞臨人間，用自己弱小的身軀裝點(diǎn)著世界，大地變得更純潔、更美麗了……
雪，多么純潔，多么迷人啊。
以迷人為主題六年級(jí)作文 54
一夜之間，世界變了。雪白的大地，被冰凍了的空氣，冷得讓人窒息。一切早已不是夏的熱情，而是冬的冷淡。當(dāng)大地嚴(yán)寒時(shí)，漫天雪降臨了，它們的到來(lái)，似乎讓一切都白的更徹透，而又那么朦朧……
只為可惜，可，那熟睡中的動(dòng)物，惜，那被冰雪遮起的世界……可惜它們沒(méi)有見(jiàn)到，見(jiàn)到飛舞的雪花。
春天，那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨，便是春的搖籃。夏日，那火般的熱情，太陽(yáng)，是它的證明。秋季，風(fēng)兒“颯颯……”葉兒飄落，是它最美的笑容。冬，那酷似冷漠的世間，雪，是它的歡樂(lè)……
在冬季，雪帶來(lái)了歡笑。冬天的夜晚，一切都過(guò)得很慢很慢，所以呢！第二天，你會(huì)見(jiàn)到滿地的雪，堆積在一起。雪花，每次看見(jiàn)你，我知道，自己離童年的影子又遠(yuǎn)了一步，對(duì)童年的思念，又深了一點(diǎn)，謝謝……
“哇！雪花誒！呵呵！好美！”一聲聲歡笑里，有誰(shuí)知道，堅(jiān)持著等雪的降臨，一切是多么漫長(zhǎng)……看！一大群小朋友，他們張開(kāi)雙手，等著雪花落下，還有一些小朋友，伸出舌頭等著雪，看它是否像糖一樣好吃！
也許，以前我也在這其中，有我開(kāi)心的.笑聲，奔跑時(shí)，快樂(lè)的自由……可我已長(zhǎng)大，我還要去學(xué)習(xí)，以前是玩雪，現(xiàn)在是認(rèn)識(shí)雪，接著研究雪……我好想好想，再一次，跟著雪兒玩游戲！童年的伙伴們，你們也一樣跟我期待，期待著，什么時(shí)候還有那天真無(wú)邪的影子吧？！那所謂的過(guò)去，就像來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，那也只是曾經(jīng)的夢(mèng)，而已，罷了……
雪，依舊在下，慢慢地堆積在童年的深處……我還要再期盼著什么呢？夢(mèng)，又是那么純潔，雪花，依舊是我的夢(mèng)，是期盼童年的夢(mèng)……
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