六年級(jí)作文300字5篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　睡了，累了。

　　永別了，我的小學(xué)生涯。我的好哥們，我何時(shí)才能再見到你們��！雖然有你們的聯(lián)系方式，但我還是擔(dān)心能不能聯(lián)系�。�

　　我將離去這個(gè)孕育我的小學(xué)，朋友再次離別！我們何時(shí)才能再聚？朋友，你們能不能不走��！我寧愿不叫其他朋友，也希望你們留下��！

　　是誰(shuí)在我摔傷了，第一時(shí)間什么都不顧了，往我這里跑。第一時(shí)間問我怎么樣了。是誰(shuí)攙扶著我，回到了教室。我說沒事了，你們死要把我拽到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的'老師說沒事兒了，你們還看著我，我的好哥們，我的三個(gè)好哥們，大家在一起，說說鬧鬧的，我不想讓這樣的日子逝去！朋友們，我將如何留下你們��！

　　我也許過分了一點(diǎn)，自私了一點(diǎn)。但真的不想讓你們走��！我們4個(gè)在一起，你們教會(huì)了我很多，是我忘不了你們。我們也許以后都不能再見面了，也許在電話里你聽不出了我的聲音，也許偶然相遇時(shí)你早已淡忘了我，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！我的朋友。沒有你們，我還認(rèn)識(shí)誰(shuí)？朋友�。�

　　累了，睡了，淚流了……

六年級(jí)作文300字 篇2

　　中國(guó)文字博大精深，每個(gè)字都有不一樣的意思，兩個(gè)字組成變成了詞，而意思也就隨即的改變。

　　每個(gè)詞都有獨(dú)特的意思，詞也分為2個(gè)字的詞語(yǔ)和四個(gè)字的詞語(yǔ)。有些詞語(yǔ)相差一兩個(gè)字所表達(dá)的意思也就不一樣。所以在用詞的方法也要謹(jǐn)慎些。在嚴(yán)肅的.場(chǎng)合要注意用詞的方式，不要用錯(cuò)了詞，表達(dá)錯(cuò)了意思。因?yàn)檫@樣會(huì)帶來不一樣的好過。就好像打招呼一樣，一般用在前輩身上，都是用您好。而平輩的份上都是用你好。您好是帶著尊重的意思向著對(duì)方打招呼啊，所以下面有個(gè)心字，而你就是很隨意的招呼。說出來的感覺也不一樣。

　　這就是詞語(yǔ)帶來的魅力，如果用的好，可以寫出一篇好的文章。如果用的不好，就變成一篇文字不同的文章。因?yàn)樵~語(yǔ)能帶很不一樣的感受，加上通過你的聲音表達(dá)出來的是一種很有魅力的感受。好的詞語(yǔ)能吸引人。就好像廣告詞一樣，廣告詞配上顏色，然后再把配上好詞語(yǔ)，讓人深刻的記著。

　　這就是詞語(yǔ)帶來的感受，是一個(gè)重要性的感受，因?yàn)闆Q定了文章的好壞。決定了說話的方式。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　5月12日的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空萬(wàn)里。媽媽帶我去網(wǎng)新大廈參加牛通社舉辦的一個(gè)心理講座。

　　一開始，我以為這次的講座會(huì)和以前那些乏味無(wú)趣的講座一樣，肯定讓我沒有耐心聽完�？墒钱�(dāng)和藹可親的.竺亞君老師來到舞臺(tái)的中央，用他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)氣一開場(chǎng)，我就知道這肯定會(huì)是一次別開生面的講座。

　　在講座中，竺老師耐心地為我們分析了各種各樣的問題，比如學(xué)習(xí)中的問題、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些時(shí)候，竺老師還用他自己的兒女親身的經(jīng)歷來舉例子說明。聽了竺老師的話，我們豁然開朗，心中一下子輕松了許多。我和媽媽相互擁抱著說“我愛你，寶貝！”、“媽媽，您辛苦了！我愛您，媽媽！”

　　感謝牛通社舉辦的這次活動(dòng)，也感謝竺老師不一樣的講座，以后我會(huì)努力做地更好，讓媽媽也為我感到驕傲！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天早上醒來以后，我便聽到門外發(fā)出“呼----呼-----”的聲音，這聲音好似鬼哭狼嚎，真難聽，并且還不是的伴上一兩聲“呯----呯-----”真可以稱得上是一首絕無(wú)僅有的“地獄之歌”呀！

　　走出門一看，便可以看到風(fēng)爺爺那張憤怒的變了形的臉，大樹被刮亂了頭發(fā)，沙子被吹上了天，跳起了一支舞蹈，左轉(zhuǎn)右旋的。這時(shí)，又傳來了“呼----呼----”的聲音，好像在說：“氣死我了！氣死我了！”，真讓人覺得可怕，好像一不留神就會(huì)被吹上天。

　　在上學(xué)的`路上，沙子也是滿天飛，一會(huì)兒爬到你身上，一會(huì)兒鉆進(jìn)你的眼眶，把你的眼淚給驅(qū)趕出來，真難受！這樣走了一會(huì)兒，我的眼睛被瞇了五六次，并且嗖嗖的風(fēng)刮在身上，還真有點(diǎn)冷呢！

　　這可真是個(gè)糟糕的天氣！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人。

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的'面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？ 我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

　　并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。

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