六年級(jí)作文300字【合集5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨著風(fēng)來到了。

　　彩繪的.龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實(shí)在令人神往。

　　比賽，在人們的翹首以待中終于開始了，青年橈手手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上，腰上各帶一塊紅布，在朝陽的光線下耀耀生輝。鼓聲響起，龍舟便如一只支支離弦的箭，在江上來去如飛。一時(shí)間，吶喊聲聲鑼鼓聲，噼噼啪啪的鞭炮聲，交匯在了一起，在江上回蕩，震耳欲聾。

　　端午節(jié)又怎能少了粽子呢？我們的粽子是所有粽子中體積最大，用料最豐富，做法最講究的。粽內(nèi)咸餡，有咸肉，買黃，燒雞，叉燒，香菇等;甜餡有蓬蓉，綠豆沙，栗蓉。棗泥等。

　　這一天還得帶香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有，鏡頭，點(diǎn)綴之風(fēng)，香囊內(nèi)有朱砂，雄黃，香藥外包是絲線做成清香四溢，再以五色絲線做成索結(jié)成一串。形形色色，玲瓏奪目。佩戴香囊一種民俗，同時(shí)也是一種預(yù)防的方法，夏季傳染病開始抬頭的時(shí)候，古人為了確保孩子的健康，用中藥制成相當(dāng)香囊，拴在孩子們的衣襟上。

　　我非常喜歡端午節(jié)，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著豐富的歷史文化。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我看了一張漫畫，漫畫里講述了這樣一個(gè)故事。一天，陽光小學(xué)放學(xué)后，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他們有說有笑，真快活！這時(shí)，他們正路過一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周圍。

　　唐霞是個(gè)講文明，愛衛(wèi)生的好學(xué)生，看見這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。而李月這個(gè)智多星卻不同，他心想：照霞霞這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙的.辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。李月冥想了好一會(huì)兒，忽然眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開書包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫了幾個(gè)大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾撿完的那一刻，李月的字也寫好了，唐霞看了，直說：“智多星，真是個(gè)智多星！”

　　這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”了！

　　為了美好家園，我舉起右手發(fā)誓：我要爭做文明小標(biāo)兵，不做干擾社會(huì)進(jìn)步的絆腳石，遇到垃圾勤撿起，要為家園增增光！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　承諾，承諾!我在心里默念著，因?yàn)槌兄Z，令我失去了一位朋友，我突然感覺頭很疼，很疼……

　　那天，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著傘，獨(dú)自在樓下散步。透過朦朧的雨簾，我看到一個(gè)人，不禁跑過去一看，她蜷縮在墻角，打著哆嗦，好像已經(jīng)在這雨幕中待了好長時(shí)間。

　　我走過去，替她撐著傘，她抬起頭，感激地看著我，說：“謝謝你!”我笑了笑說：“咱們交個(gè)朋友吧!”說罷，我緩緩地伸出手，她也伸出手，頓時(shí)，我把溫暖傳遞給她，我們彼此都感受到了友情的力量，那么圣潔!那么偉大!

　　我看外面的雨小了些，便把傘遞給她，說：“你先打傘回家吧，我跑回去就行!”她微微一笑，說：“我不會(huì)忘記你，我一定把傘還給你。”我們相互告訴了住址，她打傘走了。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)多月了，她仍然沒把傘還給我，我已按了好多次她家的門鈴，她家都沒人，我很失望。她失言了。我也漸漸把她忘了，那剛剛建立起的.友情也就此消失了。

　　如今，每憶起那件事，我都感覺，承諾真是讓人又愛又恨，竟可以毀掉危難之時(shí)所建立的友情!

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“砰”的一聲槍響頓時(shí)劃破了校園的寧靜。你們猜，我們?cè)诟墒裁茨�？原來，我們的學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師帶領(lǐng)著我們來到操場上，我們聽到廣播里播放著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，看到所以的同學(xué)都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)在揮舞著手中的小紅旗，有的同學(xué)在開心地說說笑笑，還有的同學(xué)在操場上跑來跑去，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

　　我參加的項(xiàng)目是四百米跑步，我聽到廣播里在說：“參加四百米跑步的請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我來到跑道上，裁判員對(duì)我們說：“你們必須只在自己的跑道上跑，要是跑到別人的跑道上就犯規(guī)了�！�

　　運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的'跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，我愣了一下，他們?cè)缫严耠x了弦的箭一樣沖出跑道，我拼命地往前追，既緊張又興奮。我心想：我一定要為班級(jí)爭光。我揮灑著汗水，雙手緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力一搏！只見同學(xué)們舉著小紅旗高喊：“加油，加油！”我告訴自己：堅(jiān)持就是勝利！

　　最后，我還是獲得了第三名，我有點(diǎn)不甘心，老師走過來對(duì)我說：“輸贏并不重要，重要在參與，你已經(jīng)盡力了�！甭犃死蠋煹脑�，我開心地笑了。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　曇花的壽命都只有短短一瞬，在它開放的那一剎那，就注定了下一刻，它必定枯萎。也許在人類看來，它的開放，是卑微的�？蓪�(duì)于曇花來說，這已是它的一生。

　　人這一生，同樣短暫，也就數(shù)十載。曇花的生命和人類的生命有何不同?曇花都能把握住著小小一瞬，展現(xiàn)自己最美的一面，人，為何不能.

　　許多人的一生，碌碌無為，甚至終其一生，也沒有讓自己的生命綻放的更加美麗。巴金爺爺曾經(jīng)說過，人的這一生就是要開花結(jié)果。而所謂的開花結(jié)果，不過就是讓自己的奉獻(xiàn)比享受多。你未必會(huì)像曇花一樣，受到眾多贊美與喜愛，可也不要讓自己的.一生，讓人厭惡。

　　你會(huì)說，怎樣才能展現(xiàn)自己的美麗？其實(shí)很簡單，只要無愧于良心，無愧于社會(huì)，無悔于自己，你就做到了。

　　人生短短數(shù)十載，做一些自己喜歡的事就好。讓自己的一生展現(xiàn)出它應(yīng)有的光芒就好，僅此而已。

　　花開之后，定會(huì)凋謝。

　　可凋謝了又怎樣？至少我不悔。

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