(薦)六年級年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
生活就像一首歌,有許多人去吟唱;生活就像一盤磁帶,無時無刻不在播放;生活就像一個萬花筒;里面有各種的顏色;生活就像是……在我的生活中,有一件讓我內(nèi)疚。
那是我小學(xué)二年級時,那天,我在老家,弄了塊席子,鋪在陽臺上,躺在席子上睡覺。突然,樓下傳來一陣發(fā)瘋了似的'啼叫。我一看原來是樓下的一只雞。我不勝其煩,一個念頭飛快的從我腦間閃過我緊緊抓住這個念頭,開始動工了。
我從家里拿來一根竹子,拿出一把柴刀,開始做弓了。
……
經(jīng)過努力,我的弓做好了,我支起了弓,瞄準雞的旁邊一射——(我想嚇一嚇它)
我手一放,箭射了出去,那只雞突然向前一走,箭不偏不倚打在了雞的頭上,它一下子躺在地上不動了。我以為它死了,一下子跑了。事后,那只雞受了驚嚇,不敢吃東西,餓死了。
后來我才知道:那是一只剛下了蛋的母雞,聽長輩說:剛下了蛋后的雞會一直叫個不停。我后悔不已。
天堂里的母雞,對不起!
六年級年的作文 篇2
同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認識的,開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,
隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的`時候,前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時候,我想對你們說;
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼,
有一個人,一定會想著你們,
記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”
六年級年的作文 篇3
今天的早晨,一絲絲的涼風(fēng)透過紗窗吹進屋里,可我卻又熱又煩。因為昨天晚上媽媽對我說:“小梅,你整天大吃大喝的,你看看街上的乞丐,連飯都沒有吃”。媽媽為了讓我體驗艱苦的日子,規(guī)定我每天的生活費3元,這樣的日子要過3天,由于我不服輸,一口氣答應(yīng)了。
早飯不能不吃吧?于是我來到面包店,本打算買一只燒餅,可誘人的.香味讓我買了兩個,我當場就把兩只燒餅吃得一干二凈。感到口渴,我便疾步走回家,拿起一瓶可樂想喝個痛快。不料,媽媽竟把可樂從我手中奪去,還說:“要喝可樂,先付錢!睘榱私饪剩彝饬。我用了5角錢買了半杯可樂,F(xiàn)在我手上只剩下1元5角了,沒辦法,只得委屈一下肚子,不吃午飯了?磿鲎鳂I(yè)……我沒事找事做,只想忘記自己還沒有吃午飯。一轉(zhuǎn)眼間,這個漫長的下午就過去了。
晚上,媽媽做了許多可口的飯菜,擺了一桌。我在桌旁,直用眼睛狠狠地把每盤菜都盯了一遍。媽媽看我這副模樣,便說:“小梅,把你那1元5角錢給我,我就給你吃飯。”我立刻把錢塞進媽媽的手中,端起飯碗狼吞虎咽得吃起來……
六年級年的作文 篇4
記得是兩三年前一個深秋的晚上,一個名叫“母親”的,并不高大但在我心中卻十分偉大的身影,出現(xiàn)在我的心中,讓我至今難忘。
正是在這一個吐口痰都能結(jié)成冰渣的夜晚,我又被那堆以“噸”為重量單位多的作業(yè)本團團圍住。我奮筆疾書,把字寫得龍飛鳳舞,但還是熬到了深夜。
我寫一會兒,看一下手表,又寫了一會兒,又看了一下時間,如此反復(fù),時間過得飛快,那根粗粗的,無情的時針飛躍著,九點、十點、十一點……我的感覺告訴我:對面爸爸媽媽房間里放韓劇的聲音沒有了,燈滅了,鼻鼾聲響起來了,爸爸媽媽睡了,我,也累了。
不知過了多少個世紀,不知我寫了多少作業(yè),不知到了幾點。我隱隱聽到了腳步聲,那個聲音是沉重的`,但又是輕輕的。離我越來越近,越來越近……時間不早了,我顧不上細想,繼續(xù)寫作業(yè)!
只聽“咚咚”兩聲敲門聲,我放下筆回頭一看,意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無力地靠在門框邊,身上披著一件紅衣服,小聲地問了一句:“作業(yè)還沒寫完?”聲音小的不能再小,平靜的不能再平靜。但又包含著一種恨不得幫我寫作業(yè)的感覺。
這句平常的再不能平常的問話卻讓我心里有一種說不出的感覺。好像甜甜的,好像酸酸的。即想感謝她的母愛,又想責(zé)怪她不愛惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊,又想勸她回去睡覺。沒想到媽媽會在睡著后再爬起來,只為了問我一句:作業(yè)還沒寫完?
我小心翼翼地回答了一句:快了,然后在母愛的力量下加快速度,不一會兒就寫完了。
現(xiàn)在我明白了,這種感覺,叫溫暖。
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