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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-06 16:36:40 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字(范例10篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字(范例10篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小鄉(xiāng)村,但哪兒風(fēng)景十分迷人。

      這年初春,我回到了我的故鄉(xiāng)!

      下午,爸爸媽媽出去了。我按耐不住,便偷偷跑出去玩。

      走了不遠(yuǎn),便聽見淙淙的流水聲。那湍急的流水嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。那里有個(gè)大臺(tái)階,大人從來不允許我們?nèi)ツ莾和!說容易溺水什么的。我們小孩子也很聽話,從來不去那兒。那兩旁的石壁上長(zhǎng)滿了植物,對(duì)面還有我叫不出名字的大樹。挺立在哪兒,像一個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)這條河流,保護(hù)這邊的生命。

      旁邊的田野地上長(zhǎng)滿了雜草,走近一看還有一些小小的,嫩嫩的蔬菜!编病暗囊宦暋姨讼氯。其實(shí)也不高。踩著田園的小路,呼吸著新鮮的空氣,真是沁人心脾!我看了一會(huì)兒,旁邊有一大片油菜花田,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)舞蹈的油菜花像一片金色的海洋。

      往前看,有一顆婀娜多姿的柳樹,像一位亭亭玉立的少女,在春風(fēng)中梳著她那柔順的'頭發(fā)。

      玩累了,就在旁邊的一塊石頭上休息。嘿!這塊石頭形成了一個(gè)天然的大椅子。旁邊爬滿了植物,像綠色的靠背······

      我愛故鄉(xiāng)的田園風(fēng)景!愛我的故鄉(xiāng)!更愛祖國(guó)的大好河山!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      小學(xué)前五載的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事,直到看到作業(yè)本上五年級(jí)一班,我就知道,六年級(jí)來了,我長(zhǎng)大了。

      六年級(jí),似一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我要長(zhǎng)大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的.快馬,如一支離弦的飛箭,一切,還沒有準(zhǔn)備好,來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍,心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多,我們也離得不遠(yuǎn)了!

      但我不怕,六年級(jí)我要加倍努力,要比那五年還認(rèn)真更加努力!

      俗話說,長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過以前的哥哥姐姐,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過。誰(shuí)不知道,六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道,六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級(jí),我們要去狂奔! 翻開作業(yè)本,用剛毅的字體,寫上一行又一行,我不可再馬虎,面對(duì)六年級(jí),面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們……

      向過去的五年級(jí)道一聲別了,我自信地面對(duì)著六年級(jí),說一聲:“六年級(jí),我來了!”

    六年級(jí)作文300字 篇3

      人們都說童年是五彩斑斕的,而我認(rèn)為童年像冬天的白雪那樣潔白無瑕。

      七歲那年冬天,我趴在窗口看見外面下雪了,高興極了,和媽媽、姥爺一起準(zhǔn)備好堆雪人的工具,一起下樓堆雪人。

      我們下樓后到院子里一:哇!好大的雪呀!房頂變白了,大地也被鋪上了一層白雪做的棉被。那長(zhǎng)著六個(gè)花瓣的小雪花,就像春天綻放的小花一樣美麗。

      我們開始堆雪人了。我們先要滾一個(gè)大雪球。我們滾呀滾呀,滾了好大好大的一個(gè)大雪球。接著,我小心翼翼的把這個(gè)雪球立在地上;媽媽又滾了一個(gè)籃球大小的雪球立在大雪球上,當(dāng)作雪人的頭。我們用一個(gè)紙盒子當(dāng)作雪人的帽子;把系在脖子上的圍巾系在雪人身上;用黑口子做“眼睛”,用紅扣子做“鼻子”和“嘴”;用竹長(zhǎng)針加上一個(gè)用紙卷起來的'長(zhǎng)筒插在雪人的身子上做雪人的“手”。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人誕生了。我看著自己做的雪人,心里別提有多么高興,多么開心!媽媽、我和姥爺還在雪人旁邊照了幾張照片呢!

      每當(dāng)我看到這幾張珍貴的照片時(shí),就想起了我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興,多么開心!而今天,這幾張照片已經(jīng)被我珍藏在我的抽屜里,成為了我美好而永久的回憶。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      這世上除了親人對(duì)你的愛之外,那就是老師的愛。老師是無私的,他想把所有知識(shí)都交給你,當(dāng)你上課不專心的時(shí)候,他會(huì)把你恨鐵不成鋼的'數(shù)落你,當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)他會(huì)為你驕傲。老師就是這樣的……

      我們班的數(shù)學(xué)老師馮老師就是這樣的一位老師,當(dāng)我們班有同學(xué)不好好做作業(yè)時(shí)她總會(huì)嘆一口氣,并把他叫過來細(xì)細(xì)的給他講會(huì),課堂上講題時(shí)如果有人不會(huì)她會(huì)在講一遍直到他弄懂為止。

      馮老師每次都來得很早,看著班上的同學(xué)認(rèn)真早讀。中午她也來得很早,抄滿滿兩黑板的題讓我們練習(xí)。晚上,她總是留下沒交作業(yè)的學(xué)生,輔導(dǎo)到很晚很晚。直到全部的作業(yè)都交了她才會(huì)露出會(huì)心的一笑。晚上總能看見馮老師拖著疲憊的身影推著單車走在路上……

      是誰(shuí)在深夜還在燈光下批改作業(yè)?是誰(shuí)這么晚了還燈光下備教案?是老師。當(dāng)你學(xué)會(huì)一道題時(shí),老師是多么高興!我們都是學(xué)生,讓我們一起對(duì)還在辛勤工作的老師說一聲“老師,謝謝您”……

    六年級(jí)作文300字 篇5

      那一天,我突然心血來潮,想要自己炒一碗蛋炒飯。這可是我頭一次,在鍋碗瓢盆面前彈奏一支屬于自己的曲子。

      在冰箱里找了兩個(gè)雞蛋,盛了兩勺飯,材料準(zhǔn)備好了之后,我就準(zhǔn)備開工。

      我先把煤氣灶打開,倒了些許油,把打好的蛋液倒了進(jìn)去。一時(shí)油花四處飛濺,我害怕得有點(diǎn)上躥下跳,急忙關(guān)掉了煤氣灶?粗耙涸诒鶝龅摹坝秃印崩镉斡荆路鹣蛭姨翎呏耗懶」,你是吃不了我的。

      我鼓起勇氣,再次打開煤氣灶,拿了一塊抹布,把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出了一條縫,把囂張的蛋液在高溫的油里翻來翻去。一會(huì)兒,又是放鹽又是翻炒什么的,總算是逃過了一劫。

      倒入米飯時(shí),以為油不會(huì)濺出來,沒想到事與愿違?茨敲罪?jiān)阱伬锾S著,我急中生智關(guān)掉了開關(guān)。停了一會(huì)兒,再炒飯吧。我喜歡醬油,倒了滿滿一勺,淡黑色的.蛋炒飯,就這么出鍋了。

      我小心翼翼地盛入碗里,細(xì)細(xì)品嘗。先吃了一口雞蛋,我的媽呀,咸死人了。忽然想起來,我足足放了兩勺鹽。

      第一次彈奏的鍋碗瓢盆曲,是一番咸咸的記憶。這只是開始,以后我會(huì)成功的。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      雨如許多細(xì)絲條飄落在地上,地上立馬跳起了許許多多、透明又細(xì)小的珍珠。

      “喵——喵——”從墻角傳來幾聲微弱的貓叫,原來是只小貓,它弱小的身子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,它的眼睛里充滿了恐懼,真可憐。不行!我轉(zhuǎn)過身,這時(shí)又傳來一聲貓叫,好吧!我養(yǎng)你!

      也就在那個(gè)晚上,她已經(jīng)和我融合在了一起。

      “小咪,快來!”我給它起了個(gè)新名字——小咪。小咪和我的感情就在那個(gè)下午見證出來了。

      那是一個(gè)炎熱的下午,真是的,連天氣也和我作對(duì),路旁的花兒似乎被這樣炎熱的天氣壓彎了腰。一回家,我一下把書包摔在了地上,心里還是悶悶不樂,一頭又倒在了沙發(fā)上,這時(shí)小咪邁著優(yōu)雅的步伐向我走來,敏捷地一躍,跳上了沙發(fā),向我撒著嬌,用那粉嫩粉嫩的舌頭舔著我的'手,一下子,一股清涼和溫暖流進(jìn)我的芳心。

      小咪跳進(jìn)了我的懷里,溫暖地依偎著。我揉了揉它那軟軟乎乎的小臉蛋,輕輕地捏了捏……

      我和小咪簡(jiǎn)直就是一對(duì)姐妹,一起玩耍,一起歡笑,一起有一場(chǎng)像七彩泡泡的童年。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      小時(shí)候,記得那時(shí)候很快樂,一顆糖就可以把我們逗樂,一句鼓勵(lì)我們就跑得很遠(yuǎn),一片落葉都會(huì)好好珍藏

      那些快樂的時(shí)光在小時(shí)候,現(xiàn)在卻從未觸及。

      每天都不知道自己在期待什么,也不知道自己在害怕什么。

      期待有好的未來嗎,害怕身邊的人一個(gè)個(gè)都離開自己?jiǎn)幔课以趩栕约,聽不到心給我的答案。

      記得曾經(jīng),我很陽(yáng)光,那只是曾經(jīng)。

      喜歡悲傷文字不是我的作風(fēng),可是總能刺痛我的心臟,流下一行行酸酸的淚。

      沒心沒肺的我,不知道還能活多久,若生命還在,怎么感覺不到活力?

      冷漠是或不是我的偽裝不想深究,只記得我曾深愛過。

      不聞不問是我留下最后的溫柔,不吵不鬧是我給無聊的生活的'準(zhǔn)則,不悲不喜是我給自己的勸告。

      想做一朵燦爛的向日葵,天天跟在太陽(yáng)開心地轉(zhuǎn),怎么也抬不起帶著笑的臉,連強(qiáng)顏歡笑都學(xué)不會(huì)。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      未來的校園到了21世紀(jì)末,科技高速發(fā)展,那時(shí)我的母!抨(yáng)市第三小學(xué)也煥然一新,發(fā)生了翻覆地的變化。

      20xx年的一天,我來到母校門前,緊閉的校門就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光,那是一種電子光束,對(duì)我進(jìn)行掃描,確定我毫無危險(xiǎn)性后,校門“唰”地找開了,等我進(jìn)去后,它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園,一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓,形狀各異,一走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多高科技電梯的入口,會(huì)把你送到你想去的教室或辦公室。

      我來到了一間教室,看見教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦,它會(huì)把當(dāng)天的任務(wù)顯示出來,并協(xié)助學(xué)生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫字,老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰,現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)置了觸摸式的寫字板,手在黑板上輕輕一寫,上面的`字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔(dān)心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

      不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場(chǎng)、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設(shè)施,能讓孩子們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境中獲取知識(shí),健康快樂的成長(zhǎng)!

    六年級(jí)作文300字 篇9

      依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅,記得你最美的笑容……現(xiàn)在,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們都不舍,看著她們哭泣的樣子,我也莫名的傷感。

      記得,你對(duì)我說過,你討厭班里的男生,說他們變態(tài),也許他們會(huì)很快樂,可你卻強(qiáng)忍住淚水,自己在角落里流淚,其實(shí),這感受我懂,這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……

      懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,當(dāng)他們欺負(fù)我的.時(shí)候,你總是挺身而出;

      懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候,你總是讓著我,說:我錯(cuò)了。

      太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)谋砬。也許,轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來說是最好的,新學(xué)校,新老師,新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了,記得你對(duì)我說過“只有一個(gè)量的努力,才有一個(gè)度的提高”,我們要一起加油,為我們的未來奮斗!

      “誰(shuí)還記得,是誰(shuí)先說永遠(yuǎn)的愛,我以前的一句話,是我們以后的傷口,過了太久,沒人記得當(dāng)初那些溫柔,我和你手牽手,說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌,但我覺得用在我們身上,同樣合適哦!

      在很久以后,你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么?

    六年級(jí)作文300字 篇10

      我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場(chǎng),也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

      從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

      校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圓圈,走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬,好像在跳漂亮的華爾茲。開不夠的'菊花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈漂亮。

      在我的眼里校園一角沒有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道漂亮的風(fēng)景線!

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