實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　哎，人人都說沒心沒肺的人最好,沒有煩惱，而我呢，則是后者，凡事都想想想，先來說說我的煩惱吧。

　　我是個(gè)女生，女生最煩惱的是什么呢，是自己的外表和體重，我也一樣。

　　自從今年過年開始，我的體重就暴漲。不是我吃得有那么多，和以前一樣的`飯量，為何就從瘦子變成胖子了呢/為此我可是煞費(fèi)苦心，天天拾到啥減肥方法，都是我就沒做過。如果時(shí)間可以重來，我肯定天天運(yùn)動(dòng)。天天想著別人多么多么瘦，看看我自己一身的肥肉，想哭的心都有了。而且現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們正面臨小升初考試，我天天想著；我怎么那么胖，我就是一只豬，連成績(jī)都下降了不少，真心地倒霉，也天天悶悶不樂,看見別人的好身材，我就羨慕,想當(dāng)初，我也苗條呀。可往事已成云煙，現(xiàn)在的我,唉,誰能來拯救，撫慰我這顆受傷的心靈。

　　你說，我該咋辦呢。

　　涼拌唄.

　　好煩啊。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我永遠(yuǎn)忘不了那位好心的叔叔，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是卻給我留下了深刻的印象。

　　那是發(fā)生在幾年前的'一個(gè)中午。那天，我和往常一樣跟同學(xué)們一起走路回家。剛到半路時(shí)，突然沖出一只兇巴巴的大狗來，只聽得幾陣“汪汪汪”叫聲后，我還沒來得及跑開，大狗便朝我肚子咬了下去，我“啊”地慘叫起來，隨著書包掉倒一地，整個(gè)人也疼得站不住，伙伴們看我躺到地上，也都嚇得不見如何是好。

　　大狗跑開后，我強(qiáng)忍著痛輕輕地摸下肚子，“��！全是血！”我頓時(shí)嚇得不知所措，便““嗚嗚嗚！”哭了起來，正在這時(shí)，一位年輕的叔叔急忙走了過來，“二話不說立刻叫輛車把我送往附近的醫(yī)院。

　　一路上，我疼得睜不眼睛，并且大聲哭起來，“勇敢點(diǎn)，沒事！”叔叔不停地安慰我，直到醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞燈的燈光向我射過來，我才迷迷糊糊地睡著了，不知不覺的過了好長(zhǎng)時(shí)間，大概手術(shù)做完了，我也漸漸感覺不那么疼了。突然，我想起了爸爸、媽媽，便又哭了起來，口中不停地喊著：“媽媽，媽媽！”叔叔問了我家的電話號(hào)碼后，他便打電通知我爸爸媽媽過來，還下樓給我買吃的，并哄我入睡。

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，爸爸、媽媽和一些好朋友都圍在我身邊，而那位年輕的叔叔卻不知什么時(shí)候已經(jīng)走了。

　　這件事雖然過去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了那位年輕的叔叔。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　有人說：老師是園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；有人說：老師是工程師，塑造著人類的靈魂；還有人說：老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步向上攀登……在我的心中，老師更像慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門，同時(shí)還給予我們最真摯的關(guān)愛！

　　伴隨我小學(xué)六年的班主任——麻老師，就是一位像媽媽一樣的老師。

　　麻老師為人和藹可親，干練的短發(fā)，顯的倍兒精神；雖然帶眼鏡，但遮不住她明亮的眼睛。

　　麻老師是教語文的，她講課方法很巧妙。記得在我們低年級(jí)的時(shí)候，她用猜謎語方法幫助我們記憶，“一人一張口，口下長(zhǎng)只手�！币贿呑x著，一邊寫著，同學(xué)們立馬就記住了這個(gè)“拿”字了，類似這樣的字迷她可沒給我們少出。還有每次課上小測(cè)試卷和單元考卷，我們改正完錯(cuò)誤后她都會(huì)收回去，然后按人名分好裝釘在一起，等到復(fù)習(xí)階段的時(shí)候她再發(fā)給我們，讓我們把上面出錯(cuò)的地方再認(rèn)真的看一看，避免同樣的錯(cuò)誤再出現(xiàn)。這本珍貴的.復(fù)習(xí)材料在考試后我都舍不得丟棄，那里浸有老師的汗水和心血。

　　麻老師很體貼關(guān)心學(xué)生。下課了，她看到有的同學(xué)滯留在教室里畫畫、或者寫字，她都會(huì)親切地對(duì)同學(xué)們說：“小眼睛都想帶眼鏡啦？快出去望望遠(yuǎn)，看看小草小樹去。”然后把我們都“趕”出教室。天氣干燥的日子里，她會(huì)在講課前讓同學(xué)們集體喝水，下課后還會(huì)再囑咐大家要多喝水，好像老媽一樣“嘮叨”。

　　麻老師，我們的好老師！六年寒暑，您給予我們知識(shí)，給予我們鼓勵(lì)，給予我們母親般的關(guān)懷，我們永遠(yuǎn)愛您！

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