六年級(jí)的作文7篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文1
利華益小區(qū)——我的家，這里草翠花開，樹木成行，一年四季都有著不同的風(fēng)采。
春天，粗壯的梧桐搖擺著“頭發(fā)”，美麗的柳樹彎曲著綠色的絲絳，鳥兒也在嘰嘰喳喳地歌頌著春天。燦爛的陽光照射著一些不起眼的植物，使它們也生機(jī)勃勃。一座座樓房拔地而起，呈現(xiàn)出一幅雄偉的畫面，小廣場上的那座銀色的、象征科技發(fā)達(dá)的`標(biāo)志，在陽光下閃閃發(fā)光。
夏天，火熱的太陽照耀著大地，一陣微風(fēng)吹來，吹得花草搖擺，仿佛梧桐樹也扇起扇子，喊著：“熱啊”、“熱啊”！小草也低下了腦袋，到處都能看見孩子們穿著涼鞋四處大喊奔跑的情景，銀色的標(biāo)志也不再發(fā)出往日的光彩，因?yàn)樗矡岬贸龊沽四兀?/p>
秋天，不管是高大的梧桐還是美麗的柳樹都落下葉子，空氣中透著清爽，迎面吹來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，花草也枯死了，一切都變得寧靜。
冬天，鵝毛大雪悠悠飄下，十分美麗。不管是屋頂還是花草上都鋪上棉被，到處都是銀裝素裹，十分秀麗。
我的小區(qū)一年四季都是美麗無比。
六年級(jí)的作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量�！斑@是我們都知道的一句話，我平時(shí)也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。
今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的.，今天我哼著小曲子走在回家的路上，忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的努力沒有白費(fèi)蛋糕被它挪動(dòng)了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來，它又圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應(yīng)該是去搬救兵了，沒過一會(huì)兒，那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了，只見有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應(yīng)該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時(shí)，他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。
這一次的發(fā)現(xiàn)，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個(gè)道理：啟示什么事都要團(tuán)結(jié)一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。
六年級(jí)的作文3
夜，寧靜又波瀾，神秘又美麗。有多少個(gè)夜晚，我仰望天空，問它：“夜，你為什么這么美？為何讓我如此著迷……”
夜，在我的眼中是美麗的。一些沒有云的夜晚，月亮和星星就跑了出來。它們一閃，一閃的。仿佛在為過世的人祈禱；為快要失去自我的人引路；為正在努力奮斗的人加油鼓勁。因?yàn)樗屏�，所以美麗�?/p>
夜，也是可愛的。當(dāng)人們將載著希望的孔明燈放上天時(shí)，當(dāng)一雙新婚夫妻將愛的氣球放上天時(shí)，夜的天空瞬間被照得明亮。好似為他們搭起了屬于他們自己的舞臺(tái)，又好似夜空中點(diǎn)綴著漫天的繁星。
夜，還是高貴的，有時(shí)下完一場大雨，會(huì)有很多云。那時(shí)，天好像發(fā)泄完了，變得開心了，穿上晚禮服，正與人舞蹈著。那禮服多美啊！上面的'花紋龍飛鳳舞，好像有人為它專門定制的。
夜，有時(shí)寧靜得可怕。在某一個(gè)夜晚，風(fēng)拍打著玻璃，好像有無數(shù)只野獸撞擊著它，想要闖進(jìn)來。發(fā)出的聲音從玻璃窗的縫隙中傳進(jìn)來。那排山倒海般的氣勢，仿佛想要吞噬一切。那般的瘋狂，讓我想要更加了解它。
夜，我終于知道了，我終于知道我為什么迷戀你了。
夜晚，你是多么迷人，多么令人愛戀。我一定會(huì)珍惜每一次和你在一起的時(shí)光。
六年級(jí)的作文4
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評(píng)，也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎(jiǎng)，卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的.時(shí)候，在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無論對(duì)家人還是對(duì)朋友，總是有人夸我有禮貌。那時(shí)，我覺得夸獎(jiǎng)如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。
長大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了欣賞�？匆娎褷�?shù)漠�，就總�(cè)滩蛔≌f一句“哇！太好看了！”姥爺聽了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會(huì)說話。那時(shí)，我覺得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚(yáng)。
上了一年級(jí)，我愛上了樂于助人。別人需要的，如果我有，一定會(huì)不假思索的給別人。后來不知為什么，我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見老師寫上“樂于助人的你”的評(píng)語時(shí)，我覺得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚，叫幫助他人。
這幾年，我的書寫漸漸認(rèn)真了，正確率也越來越高了。看見卷子上的好分?jǐn)?shù)，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時(shí)，我覺得，心里又多了一片樹林，樹上的鳥兒，叫認(rèn)真。
贊揚(yáng)討人喜愛，但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！
六年級(jí)的作文5
我有許多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中，我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來的毛絨玩具狗。
它好像動(dòng)畫片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒，棕黑色的鼻子翹起來，好像在聞著旁邊的哪種氣味兒似的。它的'耳朵像一把小扇子，遮擋住了它那粉嘟嘟的小臉蛋，右耳朵有一點(diǎn)兒淺綠色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿，跑起來一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍(lán)、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛又漂亮。
每天晚上，我都會(huì)讓小白狗扒在我的身邊，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我高興時(shí)，我會(huì)和它一起分享。難過時(shí)，它好像在安慰我。
啊！小白狗，你多么可愛呀！和你在一起玩耍，我非常的開心。你給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。
六年級(jí)的作文6
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
蝴蝶飛過來了，鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會(huì)兒，又飛向另一朵花……
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機(jī)。
校園的春天，生機(jī)勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的.歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛校園里的春天。
六年級(jí)的作文7
每個(gè)人都身懷絕技，但是你不一定能看得到，我就看過了！
記得有一次，我們?nèi)胰伺d高采烈來到文化廣場看民間藝術(shù)表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人，當(dāng)時(shí)廣場未成一個(gè)大圓圈，我們一個(gè)勁擠過去，終于在第一排坐下來，通過一段美妙的音樂以后，來勢了精彩的'藝術(shù)表演。
首先有一名演員他一邊跳舞，他拿著一根三米長六毫米鋼筋，說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞，我們看的人目瞪口呆，鴉雀無聲，想看到結(jié)果怎么樣，果然他不負(fù)眾望成功了，而且整整過三分鐘。頓時(shí)，掌聲，笑聲，吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。
這個(gè)絕活真是表演得很精彩，那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅(jiān)持，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
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