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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-01 08:20:31 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)的作文(精品6篇)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文(精品6篇)

    六年級(jí)的作文 篇1

      “十里不同風(fēng),百里不同俗。”春節(jié),端午節(jié),重陽(yáng)節(jié),中秋節(jié)……在這些節(jié)日時(shí),各個(gè)地方都進(jìn)行著自己的風(fēng)俗習(xí)慣。在我的家鄉(xiāng)中,我最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣,就是端午節(jié)的包粽子。

      每當(dāng)剝開(kāi)粽葉,晶瑩剔透的三角形的粽子映入眼簾,誰(shuí)見(jiàn)了不咽幾口口水?吃粽子大家都會(huì),而包粽子卻沒(méi)有什么人會(huì)。我很慶幸,包過(guò)一次粽子。

      那一天的端午節(jié),奶奶大清早就去菜場(chǎng),買來(lái)了粽葉、糯米、肉等。東西買回來(lái)了,大家就忙開(kāi)了。奶奶忙著洗粽葉,媽媽忙著洗米、洗菜,爸爸忙著切肉……

      萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。開(kāi)始包粽子了,我發(fā)現(xiàn)包粽子在她們手里十分簡(jiǎn)單。我站在那看,自認(rèn)為很懂,在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)著自己認(rèn)為的方法:“這個(gè)要包松一點(diǎn),那個(gè)少放點(diǎn)米,要不然綁不緊……”

      幾句下來(lái),媽媽不耐煩了,說(shuō):“別吵吵,你來(lái)包一包?茨愕降装枚嗪,也體會(huì)一下包粽子!甭(tīng)到這里,我立馬翹起了嘴,自以為事地說(shuō):“好啊,來(lái)就來(lái)。這么簡(jiǎn)單的事,難不到我。”

      看著容易,其實(shí)做起來(lái)很難。拿著粽葉,我還不知道怎么包。偷偷看著媽媽怎么包,將粽葉卷成甜筒樣,放調(diào)好的米和餡,加一片折的葉子覆蓋在上面,捆綁好。我一步一步學(xué)著,憑著股聰明勁,我還真做了一個(gè)看起來(lái)很不錯(cuò)的粽子。

      媽媽含沙射影地笑道:“不錯(cuò),等會(huì)兒你就嘗嘗自己的杰作。”

      粽子下鍋了,我還特意給自己的粽子做了記號(hào),想著吃自己包的.粽子。約摸過(guò)了一個(gè)小時(shí),奶奶說(shuō):“好了,好了?梢猿贼兆恿恕!

      我趕緊把自己包的粽子拿出來(lái),咦,怎么像個(gè)蛋糕一樣,是散開(kāi)的?

      媽媽笑得合不攏嘴,“看你還吹牛啵?做什么事都沒(méi)那么簡(jiǎn)單的!

      從此,做什么事,我不再自以為是、指手畫腳了。經(jīng)過(guò)這個(gè)事,知道了不懂就是不懂,不能裝懂,否則就會(huì)出丑的。因而,我更喜歡上了端午包粽子這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣。

    六年級(jí)的作文 篇2

      理想是人生的目標(biāo),是人生的導(dǎo)航燈,它指引著我們的前進(jìn)方向,使我們不在大千世界里迷失。也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好向上的理想。我的理想就是當(dāng)一名考古學(xué)家。小的時(shí)候,我就對(duì)一些古錢或是看上去比較古色古香的東西感興趣,稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,我便愛(ài)上了《鑒寶》節(jié)目,因?yàn)槟抢锩婵偸怯泻芏嗝页鍪值墓女、和一些名貴的古玩物等。

      之后,我又觀看電視上所說(shuō)的許多大考古發(fā)現(xiàn),也為人類揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。

      從那時(shí)起,我就愛(ài)上了考古工作,但并沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)一名考古學(xué)家。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)考古發(fā)現(xiàn)了中國(guó)古時(shí)候的'一位宮庭貴人的尸體;雖然那尸體已經(jīng)不成樣子了,但里面的各種物件卻完好無(wú)損,似乎沒(méi)有經(jīng)歲月的摧殘和破壞,這讓人們十分疑惑,考古學(xué)家們經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀測(cè)、分析、推理,最終給了熱愛(ài)考古的人一份滿意的答卷。

      看到了考古學(xué)家的偉大,我從此便想長(zhǎng)大后當(dāng)一名考古學(xué)家。

      雖然我對(duì)古物和考古有興趣,但是考古學(xué)家的工作十分艱苦,考古時(shí)要一連很長(zhǎng)時(shí)間都住在外面,風(fēng)餐露宿,在森林或沙漠等較為危險(xiǎn)的地方,還可能會(huì)遇到野獸或一些不可預(yù)料的危險(xiǎn)。聽(tīng)到這些,我不禁有些動(dòng)搖了,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和對(duì)考古更多的認(rèn)知,看到人類的迷團(tuán)一個(gè)一個(gè)的被解開(kāi),古代的寶藏不斷地被挖掘出來(lái),我的意志又堅(jiān)定了。

      要當(dāng)考古學(xué)家不能只有理想,還要從實(shí)際出發(fā),所以我應(yīng)該更多地了解和學(xué)習(xí)考古知識(shí),多看考古的重大發(fā)現(xiàn),于是我就養(yǎng)成了經(jīng)常上網(wǎng)搜查關(guān)于考古的資料。

      我知道了許多考古的知識(shí),比如說(shuō)考古埋藏基本原理:指專門研究生物死亡、破壞、風(fēng)化、搬運(yùn)、堆積和掩埋的整個(gè)過(guò)程,以及在這一過(guò)程中所受到的各種各樣因素影響而發(fā)生的變化的一門科學(xué)。而有了知識(shí),還要有毅力,但我相信“只要工夫深,鐵杵磨成針!敝灰夷軌虿恍傅爻业哪繕(biāo)努力,不怕艱苦,勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

      然而,不管選擇什么理想,只要你肯向它努力、前進(jìn),不將知識(shí)拒之門外,就能沖破難關(guān),走過(guò)并不平坦的人生之路,最終去把理想變成現(xiàn)實(shí),張開(kāi)翅膀,去迎接美好的未來(lái)。

    六年級(jí)的作文 篇3

      今年,姑媽從遙遠(yuǎn)的浙江到荊門,經(jīng)人介紹,她找到了一份工作。姑媽在服裝廠上班,每天都要忍受灰塵的“折磨”,口也變得特別干燥,沒(méi)過(guò)多久,嗓子都有點(diǎn)沙啞。每天晚上她都得吃一個(gè)水果才能緩解。我看著姑媽拖著疲憊的身子歸來(lái)時(shí),真有點(diǎn)心疼。我想:以后我要幫姑媽準(zhǔn)備水果,為她拂去勞累。

      “八點(diǎn)半,八點(diǎn)五十……”我小聲嘀咕著,姑媽快要回來(lái)了?戳丝此@里面只有蘋果。我挑出一個(gè)又紅又大的蘋果,拿起小刀,小心翼翼地從邊緣開(kāi)始削起,紅紅的蘋果皮慢慢地垂下來(lái)。一圈,兩圈,三圈,蘋果終于被削好了。我又趕緊去用水沖洗!昂恰,完成了!只見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的蘋果呈現(xiàn)在我的眼前上面還掛滿了水珠,真讓人喜愛(ài)!肮脣屢欢〞(huì)喜歡吃的”,我自信地念道,我把蘋果放進(jìn)盤里等著姑媽回來(lái)!芭尽币魂囬_(kāi)門聲隨即響起。姑媽回來(lái)了!她又是一身勞倦,見(jiàn)到我,先是一驚,隨后又問(wèn):“怎么還沒(méi)睡!”我隨手了拿了一本書說(shuō):“哦,看書呢。”姑媽沖我笑了笑,向客廳走來(lái)。我想象著姑媽見(jiàn)到蘋果后的驚喜不由得暗自竊喜。

      “哇!誰(shuí)把削好的蘋果放在這里”。果真,姑媽拿著我削好的'蘋果驚喜地問(wèn)道。我假裝淡定說(shuō):“我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)了,您吃吧!沒(méi)關(guān)系!蔽倚睦飬s想:千萬(wàn)不能露餡了,被姑媽知道了,她肯定會(huì)心疼我,怕我把手指削了,不再讓我為她削蘋果。姑媽看了我一眼,眼神里滿是欣慰、喜悅。她拿著大蘋果開(kāi)心地咬了一口,說(shuō):“真甜,真好吃!甭(tīng)到這句話時(shí),我心里涌現(xiàn)出一絲暖意,蘋果甜甜的汁液仿佛流進(jìn)了我的心里。

      從此,每天姑媽下班回來(lái),都會(huì)看見(jiàn)水果盤里有一個(gè)削好了皮的蘋果。姑媽也不忘說(shuō)上一句:“真甜,真好吃!本烤故钦l(shuí)削的蘋果姑媽雖然沒(méi)有再問(wèn)起,我也從未提起,但只要看到姑媽愜意地吃著蘋果,我就感到特別高興。

      這雖然不是一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密,但它卻是溫馨的,這個(gè)小秘密也快樂(lè)了我自己。

    六年級(jí)的作文 篇4

      夏天的一個(gè)晚上,我寫完了作業(yè),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去兒童公園游玩。

      我們剛進(jìn)入大門口,就看見(jiàn)了一只可愛(ài)的米老鼠,他叫米奇,還有一只倒霉的可笑的唐老鴨。米奇有兩只大大的黑色的耳朵,它穿著一件藍(lán)色的上衣,一條紅色的吊帶褲,吊帶褲上還有兩枚清晰可見(jiàn)的黃色紐扣。唐老鴨有這一小縷劉海,羽毛純白無(wú)暇。他帶著藍(lán)色的海軍帽,穿著深藍(lán)色的海軍服,他白色的羽毛顯得他的海軍帽和他的海軍服顏色更深了,他好像一名敬禮的海軍。

      我們繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一棟美麗的房子,說(shuō)它美麗是因?yàn)檫@棟房子顏色搭配分明。我正想著這個(gè)房子是干什么用的,突然,我聞到有一股臭味,我問(wèn)爸爸媽媽:“你們聞到了嗎?”爸爸媽媽說(shuō):“他們也聞到了那股臭味!蔽蚁脒@棟美麗的房子應(yīng)該是廁所。我在心中感嘆好漂亮的廁所。

      剛走不遠(yuǎn),我們就看見(jiàn)了一棟高高的瞭望塔,我們來(lái)到瞭望塔,瞭望塔沒(méi)有樓梯,只有一個(gè)穿過(guò)去的小門。臺(tái)階下面有一個(gè)跳舞團(tuán),還有一些自愿跳舞的人。他們有的穿著普普通通的衣服,有的穿著專業(yè)跳舞服,他們婀娜的舞姿,在波光粼粼的湖水的'映照下,顯得更加美麗了。

      我們走到小橋上,看水面下的小魚兒自由自在的游來(lái)游去,不時(shí)地有游人給他們?nèi)羽z頭吃。湖面上有蜻蜓在點(diǎn)水,向橋?qū)γ婵,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝都垂到水面上來(lái)了。我突然想到這一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽亿s快向那棵大柳樹(shù)跑去,我摸了摸她的柳枝,好柔韌的柳枝,好柔軟的柳枝。摸起來(lái)好舒服。

      轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我看見(jiàn)了一座大大的橋,咦?那是什么東西,它在閃閃發(fā)光,我走近一看原來(lái)是一塊大石頭上一個(gè)獨(dú)臂少年騎在一只鱷魚上。

      兒童公園的好玩的地方還有很多,請(qǐng)大家自己去游玩,你一定會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮的。

    六年級(jí)的作文 篇5

      在教學(xué)樓左側(cè)的花壇里,種著三棵枇杷樹(shù)。它們是城西小學(xué)的一個(gè)鮮明標(biāo)志,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

      這幾棵枇杷樹(shù),也叫“品德樹(shù)”。每年五月,那空蕩蕩的枝頭都會(huì)掛滿累累碩果,猶如一顆顆小太陽(yáng),黃得可愛(ài),黃得透亮。輕輕一捏,又軟又有彈性,仿佛只要稍一用力就會(huì)擠出汁水來(lái)。這般誘人的枇杷,怎么不會(huì)讓人垂涎三尺?但是,不管是老師還是同學(xué),路過(guò)枇杷樹(shù)時(shí)都只是看看那些枇杷而已。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)把它們與大樹(shù)媽媽分開(kāi),因?yàn)榇蠹倚闹卸祭斡浿莻(gè)約定——一個(gè)都不能少;一個(gè)都不會(huì)少。這些枇杷是六年級(jí)同學(xué)的“專屬品”,可是到了最后卻出現(xiàn)在了校長(zhǎng)、老師、食堂阿姨、門衛(wèi)爺爺?shù)氖稚。枇杷?shù)啊,你記載著我們的承諾;你讓我們學(xué)會(huì)了抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我;你讓我們懂得了互相謙讓、尊重師長(zhǎng)。枇杷樹(shù)啊,你真是當(dāng)之無(wú)愧的“品德樹(shù)”哇!

      寒盡暑去,時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在城西小學(xué)度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光;▔锏哪侨w枇杷,又增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都凝結(jié)這我們的智慧;每一個(gè)年輪,都收藏著我們的友誼;每一個(gè)年輪,都播種著我們的夢(mèng)想;每一個(gè)年輪,都是我對(duì)城西小學(xué)深深的.感情。

      又是一個(gè)五月,又是一個(gè)“枇杷季”。這一年的枇杷,該屬于我們品嘗了。我深知,這代表著我們離告別母校的日子越來(lái)越近了。昔日那怎么看都喜慶的枇杷,這時(shí)一看,竟有了幾分惆悵。這一筐筐枇杷,包含了多少情?這一串,是感激,感激母校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);這一叢,是不舍,不舍那與我朝夕相處的同伴;這一捧,是感謝,感謝老師那潺潺教誨有如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了我那幼小的心田……

      今年的枇杷格外多,每個(gè)人都被分到了一大捧。一拿到枇杷,大家都迫不及待地品嘗這“母校的味道”。我剝開(kāi)了一顆,那鮮黃的果肉,流淌的汁水,看起來(lái)就很美味。輕輕咬一口,果然比濃度稠密的糖漿還要甜!那甘甜的汁水,不僅滿足了味蕾,還穿透食道,滋潤(rùn)了我的心田!我想,不管將來(lái)吃到多么大、多么黃的枇杷,都注定不如這“母校的味道”甜!

      我愛(ài)枇杷,更愛(ài)城西小學(xué)!

    六年級(jí)的作文 篇6

      我的家庭只能用一個(gè)詞來(lái)形容—野蠻。野蠻老爸,野蠻老媽,再加上野蠻的我。

      老爸的野蠻記事薄里的野蠻事件可是數(shù)不勝數(shù)!叭トト,不懂裝懂,我找女兒逛書去。”瞧!老爸又在教訓(xùn)老媽了,怎么樣夠威風(fēng)?威風(fēng)歸威風(fēng),他野蠻起來(lái)我可吃盡了苦頭。

      上學(xué)期期末考試那會(huì)兒,偏偏趕上電視里播放《子午書簡(jiǎn)》漫畫全篇為了讓我在家里復(fù)習(xí),老爸野蠻的把電視機(jī)拆了,拿走了幾個(gè)零件。雙休日還像一個(gè)暴君一樣將我反鎖再房間里。自己出門逛街去了。他一走,我就坐不住了,我想起了電視里火災(zāi)的場(chǎng)面,恨不得現(xiàn)在就打119給火警讓消防車用梯子把我接下去。考慮了良久最后還是利用我那玲瓏身資和彈跳力好的優(yōu)從二樓陽(yáng)臺(tái)爬出去,成功脫獄!在書店電視機(jī)前泡了一個(gè)上午,我心滿意足的回去了——當(dāng)然借口忘了帶鑰匙通過(guò)允許,順順當(dāng)當(dāng)?shù)膹臉翘莼亓思。晚上吃飯時(shí)老爸問(wèn)我:“今天看了幾個(gè)小時(shí)的書?”“還說(shuō)呢,把我反鎖在家,看了一天的.書呢!”(肯定是裝出一副委屈的樣子)“看你個(gè)頭!崩习謱⒆雷右慌,菜湯灑了一桌子!袄献游医(jīng)過(guò)書店看到你笑的那么起勁,有這么好看嗎?”我倒。ǚ窖裕├习忠苍凇N抑挥锌炜斐酝觑,悻悻地回房復(fù)習(xí)了

      忽然,廳里傳來(lái)了老媽的河?xùn)|獅吼“天哪!電視機(jī)壞了,我的《生死戀》就要開(kāi)始了呀!……什么?零件你弄丟了?找死呀?……”——我老媽的蠻程度決不亞于我老爸。

      老爸不在家時(shí),老媽采取“主席制”來(lái)控制我.居高臨下,盛氣臨人的頤指氣使的對(duì)我發(fā)號(hào)施令.“不準(zhǔn)……”“快給我……”問(wèn)歇狂轟爛炸,唉!真是一對(duì)好夫妻.

      我的野蠻程度也不小喔!那天放假我心情好,在老爸面前包著一本書看的如癡如醉,一心一意想博得幾句能讓我飄飄欲的贊揚(yáng)之辭.偏偏老爸愚鈍,不明女兒慧心,再一旁絮絮叨叨.先是為本人的成績(jī),繼而又為我的一片黑暗前途憂心忡忡,好像他未卜先知地看清了我的將來(lái)貧困潦倒.我平生最恨誰(shuí)說(shuō)我玩世不恭,將來(lái)一定一事無(wú)成之類傷透我自尊的話.我惡狠狠的說(shuō)了一些特解氣有能刺傷老爸的話.接著揮起右手,用盡全力,把書摔到門邊,然后大步走到房間拿起書包塞上幾件衣服準(zhǔn)備出門了,老爸見(jiàn)狀,趕緊上前道歉.怎么樣?我也很野蠻吧.

      總之老爸野蠻,老媽野蠻,再養(yǎng)出個(gè)野蠻的女兒,反正我們家既野蠻又快樂(lè),天天吵天天樂(lè).

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