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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-09-20 15:05:00 六年級(jí)作文 我要投稿
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    (熱門)六年級(jí)的作文300字10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    (熱門)六年級(jí)的作文300字10篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在內(nèi)江,它是一個(gè)正在成長(zhǎng)的小城市。一個(gè)美麗的夜晚,夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了十年后的家鄉(xiāng)。

      十年后的家鄉(xiāng),猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央,四周樹(shù)木環(huán)繞,寬敞的街道干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜物,沒(méi)有了擁擠的交通,整個(gè)城市沒(méi)有汽車排放的尾氣,空氣清新。

      沿著路邊的美景,我走過(guò)大橋來(lái)到了美麗的甜城湖畔,我立刻被它美麗的景色吸引住了。河水里沒(méi)有一點(diǎn)雜物,銀波泛泛,清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)河底的沙粒,清得可以看到各種各樣的魚兒在水 底嬉戲。湖邊的一排排柳樹(shù)倒影在水中,仿佛是少女在對(duì)鏡梳妝!突然間我好像也變成了一棵柳樹(shù),梳理著自己美麗的.“長(zhǎng)發(fā)”。

      “叮、叮、!濒[鐘響了,我從夢(mèng)中醒來(lái),揉揉迷蒙的眼睛,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切不過(guò)是美麗的夢(mèng)境。現(xiàn)在的甜城湖,湖水又臟又臭,從湖邊走過(guò),也能聞到湖水不時(shí)散發(fā)出的臭味。不自覺(jué)的人 們往水里扔贓物,倒垃圾,湖面漂浮著各種各樣的垃圾,渾濁的湖水讓魚兒越來(lái)越少。

      我多希望,人們能知錯(cuò)就改,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗。千萬(wàn)別讓我們的眼淚變成世界上的最后一滴水。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我永遠(yuǎn)忘不了和你們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。感謝你們陪我渡過(guò)了這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。回首我們一起走過(guò)的歲月,有眼淚也有歡笑,有快樂(lè)也有悲傷。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是你們陪我一起面對(duì);當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,是你們給我鼓勵(lì);當(dāng)我流下眼淚的時(shí)候,是你們給予我安慰。我忘不了你們的面容,忘不了你們的笑聲,更忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的一點(diǎn)一滴。

      母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們真誠(chéng)的友誼。這里的一切都那么熟悉,那么親切?,在夕陽(yáng)的.余暉下,倒映著我們追逐嬉戲的身影;聽(tīng),從教學(xué)樓傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。天下沒(méi)有不散的筵席。既然緣分把我們牽在了一起,那么,我堅(jiān)信,緣分能讓我們?cè)俅沃鼐。雖然我們即將各分東西,但是這份美好的友誼也會(huì)將你我緊緊相連。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      30年后的我已經(jīng)40歲了,我是一個(gè)科學(xué)家,我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋,就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有水的筆;只要用拇指按一下電池,就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有電的手機(jī);怎么穿也不會(huì)臟的鞋、衣服……

      我還發(fā)明了一種多功能的機(jī)器人。它長(zhǎng)著人一樣的腦袋、手腳、身體,它的頭上還戴著一頂皇冠,每天主人穿什么衣服,它就穿什么衣服,他的手腳想變成什么就會(huì)變成什么。

      它還有幾個(gè)按鈕:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。如果你按一下紅色按鈕,它就是聊天機(jī)器人。在你無(wú)聊的時(shí)候,它就會(huì)陪你聊天。在你傷心、難過(guò)的時(shí)候,它就會(huì)安慰你,想盡一切辦法讓你開(kāi)心起來(lái)。就算在你不開(kāi)心的'時(shí)候,他也會(huì)想盡一切辦法讓你更加開(kāi)心起來(lái)。如果你按一下黃色按鈕,它就會(huì)變成陪伴機(jī)器人。你做什么事情,只要你明令它,它就會(huì)跟你一起做:寫作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書、做游戲、游泳……但是,犯法的事情,它是絕對(duì)不會(huì)做的,而且還會(huì)抓住主人,然后報(bào)警。

      如果你按一下綠色按鈕,它就會(huì)變成教師機(jī)器人。如果你在學(xué)校有聽(tīng)不懂老師的東西,它就會(huì)在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會(huì),它也會(huì)教你。你寫完了作業(yè),它也會(huì)幫你檢查。

      這就是30年后的我。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      “咚!”是誰(shuí)把我的美夢(mèng)驚醒了?原來(lái)是一株可憐的桃花。“好黑!”她大叫起來(lái)!安慌隆蔽艺f(shuō)。接著,我“啪”的一下劃亮了一根沒(méi)人要的火柴。霎時(shí)我的體內(nèi)亮了起來(lái),那根火柴眼里閃著淚花說(shuō):“這么多年終于有人把我點(diǎn)亮了!”“可是你有沒(méi)有想過(guò),有人把你點(diǎn)亮意味著你的生命即將結(jié)束!”我話音未落“呼”的一聲火柴滅了,可是它帶給了我們一分鐘光明!它熄滅的同時(shí)我的帽子被人拿走了,新鮮的.空氣進(jìn)入了我的體內(nèi),我深深地吸了一口氣,“真爽啊”我感嘆到。

      突然,我尖叫起來(lái):“誰(shuí)?是誰(shuí)把我剛剛洗完的裙子弄臟了!”原來(lái),是一個(gè)小男孩。這個(gè)不講衛(wèi)生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠(yuǎn)處扔到了我身上,又跌落到我腳下!罢嬗憛!”我嘟囔著。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲大喊,原來(lái)是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問(wèn):“你難道不覺(jué)得很丟臉嗎?”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進(jìn)我小心地把蕉皮扔到我體內(nèi)時(shí)我看到他的小臉紅了……

      我想:如果大家都講衛(wèi)生,不亂扔垃圾就好了!這就是我這個(gè)不起眼的垃圾桶的小小心愿。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      日子像潺潺流動(dòng)的小溪,不經(jīng)意之間六年的時(shí)間在彈指一揮間就過(guò)去了;厥滓煌@六年的時(shí)光我沒(méi)有白白浪費(fèi),我擁有無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間,知道了什么是愛(ài),什么是真善美。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這六年尤其珍貴,六年里的童趣、冒險(xiǎn)等林林總總的故事是我一生最好的.收藏,我擔(dān)心自己會(huì)將這美好的記憶慢慢忘記,便寫下了這篇作文。

      我還記得,那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,天空仿佛像生氣了一樣,板著黑面孔,“吼吼吼”,生氣的聲音接二連三,永不停息。我只能靜靜的等待你安晴,默默地流淚。我沒(méi)有可以抵擋你流淚的武器,但是,我突然看到一個(gè)熟悉的身影正在拿著傘快步走來(lái)……

      我在想,他是誰(shuí)?是我爸爸嗎?可是,又有點(diǎn)不像。

      “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!币还汕镲L(fēng)就這樣來(lái)臨,就這樣和我擦肩而過(guò),心里不由得溫暖了起來(lái)。他看見(jiàn)了我,奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。對(duì),是爸爸!翱,快把這衣服穿上,把傘打好……”我看著他那被雨淋濕的衣服,雨珠在他頭上徘徊起來(lái),好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來(lái)的衣服,眼淚又開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)。

      事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的,時(shí)間,帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

      外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

      笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會(huì)嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

      最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會(huì)用極富幽默的語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。

      在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話,讓人看不透她的心思似的',讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住她們呢?

      真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒是情誼,無(wú)需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅耍?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

      同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(zhǎng)地久吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我所說(shuō)的開(kāi)學(xué)的打算是開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算,下面我就告訴你我開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算。我告訴你,每個(gè)星期的星期五最爽了,因?yàn)樾瞧谝、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節(jié)課,而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節(jié)課,挺好每一節(jié)課,聽(tīng)好每一節(jié)課老師講的內(nèi)容。

      每個(gè)星期一的早上,都得下樓集合,準(zhǔn)備升旗。上課期間,不準(zhǔn)和其他同學(xué)說(shuō)話,這樣第一會(huì)影響到你的學(xué)習(xí),第二會(huì)耽誤其他同學(xué)的成績(jī)。

      每個(gè)人不能再樓梯那打鬧,如果有一個(gè)人受傷了,那誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé),所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的`不好事件。同學(xué)之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發(fā)生矛盾,鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間,要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,哪一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂就問(wèn)老師,讓老師給你講,不要向老師會(huì)不會(huì)超你。老師在放學(xué)留的作業(yè),回到家后,第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后,就要回家,不要逗留,出去玩得時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。

      要珍惜每一天,為自己的將來(lái)著想。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      周末,我沒(méi)有事,我翻著剛剛買來(lái)的《科學(xué)小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué),我決定要實(shí)踐一下,看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。

      別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到,我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過(guò)無(wú)數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里,把啤酒準(zhǔn)備好;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我打開(kāi)啤酒,把滿滿一瓶全都倒進(jìn)去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒(méi)啤酒喝了!蔽野阉⒆幽迷谑稚纤,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。

      轉(zhuǎn)眼之間, 便已是日落黃昏了,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡(jiǎn)直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

      爸爸媽媽出去回來(lái),我把這個(gè)方法傳授給了他們,他們夸我是小科學(xué)家。

      生活中的`科學(xué)無(wú)窮無(wú)境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差,愛(ài)拍陽(yáng)光的男孩也是自信陽(yáng)光的。在攝影社團(tuán)的男孩——?jiǎng)⒑迫,是個(gè)很喜歡拍攝陽(yáng)光的大男孩兒。

      一天體育課,腳崴的劉浩然行動(dòng)不便留在班級(jí),我在班級(jí)埋頭批著作業(yè)。一會(huì)兒,他走過(guò)來(lái)把相機(jī)擺在我面前,興奮地說(shuō):“老師,你看這是剛才我拍的,我就喜歡這樣的陽(yáng)光。”看到他神采飛揚(yáng),我也高興地說(shuō):“拍得很有意境,

      因?yàn)槟阈睦锍錆M自信,所以你現(xiàn)在看到的全是陽(yáng)光!

      說(shuō)起來(lái),這個(gè)孩子原來(lái)并不是這樣:上課總會(huì)溜號(hào),回答問(wèn)題聲音不大,不敢直視老師的眼睛,對(duì)活動(dòng)也不太積極。但他有一個(gè)對(duì)他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽,有問(wèn)題就會(huì)跟老師溝通,曾經(jīng)也困惑過(guò)退縮過(guò)。作為老師給家長(zhǎng)分析孩子問(wèn)題的同時(shí),也要鼓勵(lì)家長(zhǎng),教育要持之以恒。果然六年級(jí)了,“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越好,成績(jī)自然進(jìn)步飛快!鞍魏颖荣悺彼侵髁,“跳繩比賽”搖繩陪練……班級(jí)里聽(tīng)到了他爽朗的'笑聲,老師身邊常見(jiàn)他活躍的身影,自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。

      想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):孩子只有一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),他需要你持之以恒的幫助,請(qǐng)不要放棄。他未必會(huì)越來(lái)越好,但不會(huì)越來(lái)越差。

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      告別漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

      在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

      當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒(méi)做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的'過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

      新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

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