【薦】六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
站在山頂，俯瞰山中的一切，蕩起心弦，我豁然開朗，只是看剛出生的鳥兒欲翱翔高空，剛開放的花兒想芳香大地，我才知道：夢，并不遙遠。
題記
我的夢想，是能當上一名歌手，可以在自己的舞臺上唱著自己的歌。每每看到鏡面中的那個自己，就有一個聲音在呼喚、鼓勵著我!
當我又站在了鏡子前，雙眸緊緊地盯著鏡里那雙閃爍發(fā)亮的眼睛。
唰我進入了一片黑暗，漸慢又似轉瞬，周圍有彩燈亮起，千萬縷光束轉移在我身上的剎那間，心臟在胸口猛地一顫，我的理想，我的舞臺!
身旁，那頗有風度的麥克風悄然移到我跟前。身上，那一套閃閃發(fā)光的絢麗衣褲完美地配搭在我身上，高挑的`衣領，碩長的衣角，顯出我格外光彩照人。
我的嘴角流露出一絲淡淡的微笑，我看見了觀眾席上千萬觀眾來聽我亮嗓一唱!他們手揮熒光棒，呼喊著我的名字，向前一步，一陣有力的節(jié)奏從我身后奔出，我口中應和著慢搖滾。
腳步前移，后退，接著來一個華麗的轉身，步伐在舞臺上摩擦，似魔鬼的爪子。
不知怎的，周圍的一切都化為黑羽散去。唉那始終是個夢罷了。
無奈，兩字寫在臉上;沮喪，一詞吐露眼底，一點點的憂傷，一點點的彷徨
只有鏡中的那個我，眼神卻依然透澈得沒有點失望，我撇過頭去，視察而目視遠方!
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
路過千街萬巷，夢不遙遠;走過千門萬戶，夢不遙遠。我用夢來歌唱，給它插上翅膀，擺脫束縛自己的蜘蛛網，夢想之歌依然高昂，心聲還在縹緲回蕩，我怎能不堅強。
看穿虛無在說謊;每天都在向上。
六年級作文 篇2
馬上就要小學畢業(yè)了，六年小學生活中最難忘的就是大家的特別之處！
首先我看到的是我的好兄弟：許豪麟。說道他的特別之處，別人一看就知道了，他的臉上有很多的小點，我把這些小點稱為“小麻雀”。但他不會為自己的“小麻雀”而氣。
其次是力氣最大的是葉成棟，他頑皮，愛搗蛋。但他并沒有把他所有的力氣一味的用在搗蛋，他也會幫助別人，做些好事。
最后一個是我的朋友：周林佳駿。他的`全身像海綿一樣軟，還特別怕癢，他也是一個雙面人，別看他平時特別的文靜，他生氣起來就會使用獨門絕技“神龍發(fā)怒”他的手張牙舞爪的揮來揮去，嘴里叫著“吼吼吼”�！吧颀埌l(fā)怒”這個名字是我們給他取的。
我們這個班級，每個人有自己特點，各有所長，各有所短。讓我永遠接住了他們！
六年級作文 篇3
“家”一個多么溫馨的字眼。我生活在一個幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂樂的。
告訴你一個秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對蛋撻情有獨鐘。
有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當然不會忘記品嘗澳門的特產蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。
回到賓館里，媽媽打開盒子，一陣蛋撻特有的、醇香濃郁的香味撲鼻而來。只見一只只精致小巧的'蛋撻整齊地排列著。我迫不及待地地從盒子里抓起一個蛋撻就往嘴里塞，“哎呀，好燙呀！”即使很燙，但我還是很快地把它消滅掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸媽媽也不甘示弱，各自拿起一個蛋撻品嘗了起來……
很快，盒子里只剩下最后一個蛋撻了。爸爸看了看這最后一個蛋撻，便笑著說：“我吃兩個蛋撻就夠了，這一個蛋撻就給你們吃吧�！�
媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說：“女兒，吃那么多蛋撻會胖的，還是給我吃吧�！�
我早已對這最后一個蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對媽媽說：“您不是正在減肥嗎？為了您的身體健康，還是把這一個蛋撻給我吃吧。”
“小饞貓，我剛才只是跟你開玩笑的，這最后一個蛋撻當然是留給你吃的嘍�！眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋�蛋撻遞給我，一邊笑著說。
我不好意思地拿起了這最后一個蛋撻吃了起來，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛，也是爸爸媽媽的最愛。他們把最后一個蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛我呀！
此時，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時蔓延……
我生活在這樣一個溫馨的家庭里，一家人相親相愛、其樂融融。
六年級作文 篇4
今天我在學校里發(fā)生了一件囧事。一想到這件囧事，我的臉不禁“嘩”得一下紅了。
今天上午上語文課時，我突然感覺肚子疼�！安缓�！我該不會是要放屁了吧！”我不安地想。我只好把“閘門”緊閉，我忍了一會兒，發(fā)現(xiàn)又好了，于是便繼續(xù)上課。
過了一會兒，它又一副不依不饒的樣子，想出來呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門”，拼命忍住，臉憋得通紅，用力得都快爆出青筋來了。老師看我不對勁，便問我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑，可也還是繼續(xù)上課了。
“呼——”我長舒一口氣，可算是能安心上會兒課了。過了一會兒，它又開始搗亂了。這次，它仿佛是一只發(fā)怒的公牛，使勁往外沖�！伴l門”一下子沒關好，開了一條縫，它趁機鉆了出去，“噗——”，同學們都議論了起來，我也當作不知道跟著議論了起來。老師馬上制止了。這一次的危機似乎過去了。
臨近下課，我再也忍不住了，“噗——”，全班大笑起來，此時的我想找個洞鉆進去。可它卻不顧我的'面子，繼續(xù)釋放。全班笑得更厲害了，竟連老師也不禁笑了起來。我的臉“嘩”得一下紅了，恨不得馬上沖回家去。��！今天真是太囧了。
早知道，我早上就不該吃那么多番薯。
六年級作文 篇5
這是一幅極具有諷刺的漫畫。圖畫的主要內容是：在一片茂密的樹木里，有一個伐木人，他嘴里抽著一根煙，手里提著一把斧頭，狠狠地向一棵樹吹去，一只啄木鳥看見了，飛到他的肩膀上，用憤怒的眼神望著著他，用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋，一邊啄一邊想：“這段木頭一定有蟲子……”在啄木鳥看來，亂砍伐樹木的人的腦袋分明是長了蟲的`木頭。
看完這幅圖畫，我不僅僅為這信伐木人感到可悲，也為我們整個人類感到可悲。因為森林是地球上最重要的的資源之一。它能夠保持水土，調節(jié)氣候；減輕風沙，泥石流等自然災害。伐木人腦袋中的“蟲”是一個貪婪蟲，是一個自私蟲。這種“蟲”破壞了太多人的腦袋。亂砍伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡，亂捕殺，人類的很多朋友慘遭滅絕。如果我們再這樣繼續(xù)破壞下去，真不敢想象，這個世界將會變成怎樣一幅圖畫！
地球是我們人類的母親，是我們人類生命的搖籃。所以，我們一定要像愛自己的母親一樣愛我們的地球，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園。
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