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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇（熱門(mén)）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
李老師先讓我們各自去找同伴斗蛋。我找到了付馨儀那，先看了看她的雞蛋。呀!她的雞蛋個(gè)兒好大，是個(gè)重量級(jí)巨蛋呀!似乎很硬，我不禁想到。開(kāi)始斗蛋了，付馨儀的“妞妞”向我這兒發(fā)起進(jìn)攻，我腦袋中閃出一個(gè)字“逃”!結(jié)果付馨儀被逮了個(gè)空!第一輪結(jié)束了，我們又開(kāi)始了第二輪!“妞妞”也許吸取了上一輪的經(jīng)驗(yàn)吧!我的“點(diǎn)點(diǎn)”正想逃時(shí)，剛好被“妞妞”逮了個(gè)正著。我看著付馨儀的那犀利的眼神，倒吸了一口涼氣，難道我的“點(diǎn)點(diǎn)”就要敗在她一個(gè)小雞蛋下嗎?NO，不可能!可當(dāng)我想方法時(shí)，“妞妞”以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，向我沖來(lái)!突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，付馨儀低下頭去檢查她的“妞妞”并說(shuō)：“咦》我的蛋沒(méi)破!”難道是我的蛋破了嗎?我的`腦海中突然閃出了這樣一個(gè)念頭。我懷著忐忑不安的心，去查了查我的蛋。“呀!!!!竟然被砸破了!可惡!”
我剛想反擊，可那下課鈴聲卻打響了，把我們那緊張的氣氛破壞了!同學(xué)們不舍地回到自己的座位上。
李輝，你等著，我會(huì)把你的蛋斗破的!
今年的斗蛋大賽真是激烈無(wú)比，快樂(lè)無(wú)邊。我都等不及明年的立夏節(jié)了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)的籃球是一個(gè)機(jī)器球，只有一個(gè)，也不會(huì)破。未來(lái)的籃球就像個(gè)小孩，誰(shuí)先得到它，未來(lái)的籃球就聽(tīng)他的話。
如果，你把未來(lái)的籃球投到籃筐，你只要叫一聲：“進(jìn)球�！蔽磥�(lái)的籃球就會(huì)馬上進(jìn)球，如果你投到離籃筐很遠(yuǎn)的地方，叫一聲：“進(jìn)球�！鼻蚓蜁�(huì)飛過(guò)去自己掉進(jìn)籃筐里。
如果，我得到了那個(gè)未來(lái)的籃球，我就會(huì)去參加籃球隊(duì)，肯定能贏，未來(lái)的籃球不會(huì)沒(méi)有氣，如果有一點(diǎn)沒(méi)氣，就會(huì)給自己打氣，不用花錢(qián)打氣。
未來(lái)的籃球有一雙隱形的眼睛，只要未來(lái)籃球看得到的籃球筐，沒(méi)有投中都沒(méi)有關(guān)系，只要叫一下“進(jìn)球”球就會(huì)自動(dòng)的進(jìn)。未來(lái)的籃球可以變輕又變重，打到人家的頭上也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楹茌p，透球的時(shí)候未來(lái)的'籃球就會(huì)自動(dòng)變重，可以產(chǎn)生適度的重量進(jìn)籃筐。
未來(lái)的籃球臟了不用洗，只要說(shuō)一聲“洗”，未來(lái)的籃球就會(huì)自動(dòng)地洗，這樣就不用洗，而且還像新的一樣，這樣會(huì)讓你輕松一點(diǎn)。
未來(lái)的籃球真好啊，如果我擁有這樣的籃球就好了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
三年前，我家搬到了廣場(chǎng)附近。不久，我就對(duì)廣場(chǎng)有了深切的了解，我把廣場(chǎng)當(dāng)成了自己的竹林，把心中的情感向他傾吐。我常常在深夜來(lái)到廣場(chǎng)，享受這份獨(dú)有的歡樂(lè)。
那是一個(gè)冬天，我洗完澡打著出租車(chē)來(lái)到家門(mén)口，望著正在度過(guò)22點(diǎn)鐘的廣場(chǎng)，我不由自主地告別了正要回家的.媽媽，慢慢地低著頭來(lái)到了廣場(chǎng)的中心。望著那遠(yuǎn)處黑暗的樓房風(fēng)景，再看看這燈火輝煌的廣場(chǎng)中心，踏著剛被冰雪覆蓋過(guò)的地板，穿著一層薄薄的棉衣，讓寒風(fēng)穿透我的身子，涼了我的心，不覺(jué)得，心頭摹地涌出了一種說(shuō)不出的孤獨(dú)感。是啊，周?chē)囊磺卸寄敲磫握{(diào)，唯有那亮著的燈還算漂亮，但卻讓人感到孤傲。
我對(duì)這充滿了誘惑的廣場(chǎng)充滿好奇，因?yàn)樵谖倚闹�，這個(gè)普通的廣場(chǎng)有著一種巨大的魔力，讓我不管多么煩雜的心來(lái)到這里，就會(huì)變得平靜，于是我一遍一遍地在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)著，不由自主地抬起了頭，把手插在褲兜里，擺著孤傲的樣子希望弄清這股魔力。
也許只是幻想，我沒(méi)有找到這股魔力的源頭，但卻享受了自然的熏陶，這都?xì)w功于晚上的廣場(chǎng)�。�
該走了，今天再看最后一眼廣場(chǎng)吧，那燈光映出的金色真的很像金鳥(niǎo)籠哇！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我敬佩的人是我們班的“書(shū)呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間，他幾乎都在看書(shū)。
“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍�！鼻疲覀儼嘈乱黄诘碾s志又到了。這時(shí)，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀�！瓣愞扔睿恪笔Y政學(xué)問(wèn)了他許多問(wèn)題和游戲本的`事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書(shū)，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書(shū)，上課去了。
音樂(lè)課下課了，他如離弦之箭，沖進(jìn)空無(wú)一人的教師，非常認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見(jiàn)他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來(lái)，眼睛一眨一眨，嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的，仿佛對(duì)書(shū)中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑，也許見(jiàn)到了爆笑人物…… 10 分鐘過(guò)去了， 15 分鐘過(guò)去了。我見(jiàn)他越來(lái)越有勁，情緒也越來(lái)越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過(guò)了。我忍不住問(wèn)陳奕宇：“你不要看書(shū)了吧，樓下的游戲都快滿人了�！彼^也不回，“你先去吧，我想看完書(shū)再去�！闭f(shuō)完，他又沉浸在書(shū)海里，認(rèn)真閱讀起來(lái)。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書(shū)呆子”— —陳奕宇。
六年級(jí)的作文300字 篇5
新年，我們?nèi)胰硕荚诓叫薪稚贤�。我發(fā)現(xiàn)新年的街道兩旁的樹(shù)上都掛滿了一盞盞紅燈籠，熱鬧的商販在叫賣(mài)自己的新年物品。有的賣(mài)中國(guó)結(jié)，有的賣(mài)鞭炮，還有的賣(mài)一些小飾品。在街上還放上了有趣好玩的.游戲，一些小吃讓我流下了口水。商店里，琳？滿目的物品擺放在架子上，讓你眼羨。
大年初二，我和弟弟還有媽媽來(lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén)，撲入我眼簾的是桌子上桂圓紅棗湯，我立馬跑過(guò)去吃了一口，原本已經(jīng)被風(fēng)打敗了的我，現(xiàn)在喝了一口湯，整個(gè)身子又好像充滿了力量。隨后外婆又給我們炸雞腿，到吃中飯的時(shí)候，我飯吃不下了，因?yàn)槌粤撕芏嗟碾u腿。
最后到了最要的環(huán)節(jié)當(dāng)然是分紅包嘍，弟弟高高興興地把紅包在我眼前晃來(lái)晃去可高興了。
晚上，我們到樓下放鞭炮，鞭炮在空中變出五顏六色的花朵。
最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
祝大家羊年大吉！
六年級(jí)的作文300字 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我和書(shū)發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事！但竊讀記卻時(shí)時(shí)縈繞于心，讓我難以忘懷！
故事還要從寧?kù)o的.夜晚開(kāi)始說(shuō)起，媽媽像鬧鐘一樣催促道：“李瑞，還不趕快睡覺(jué)，你也不看看幾點(diǎn)了，明天還上不上學(xué)了！”媽媽來(lái)到我的房間，不由分說(shuō)，“啪”地一聲把燈給關(guān)了。我也只好不情不愿地上床了。
我假裝安靜入睡，只聽(tīng)見(jiàn)隔壁屋“啪”地一聲燈關(guān)了。我便睜開(kāi)雙眼，確認(rèn)爸爸媽媽睡著后，躡手躡腳地下了床，慢慢接近書(shū)架，小心翼翼地從書(shū)架上抽出《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。悄悄打開(kāi)臺(tái)燈，又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，吵醒媽媽。接著開(kāi)始了我的竊讀之路。我認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，但也不忘留意隔壁屋的動(dòng)靜。我如饑似渴地讀起來(lái)，就好像一匹饑餓的狼，看見(jiàn)了美味的食物。只見(jiàn)我越來(lái)越聚精回神，正當(dāng)我讀得正認(rèn)真時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁屋發(fā)生了動(dòng)靜。我便急忙把燈關(guān)了，鉆回被窩里，裝出一副熟睡的樣子。原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)“查房”了。
不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我和昆蟲(chóng)們一起嬉戲、玩耍。
竊讀的滋味，可真是驚心動(dòng)魄，使我難以忘懷！
六年級(jí)的作文300字 篇7
如燦爛綻放的花朵，如顆顆閃爍的星星，如黑暗夜晚的點(diǎn)綴，如五彩繽紛的世界。是煙花，是美麗的，是罕見(jiàn)的，是珍貴的，是充滿幸福歡樂(lè)的，是無(wú)與倫比的，煙花。
罕見(jiàn)的煙花，只是在有特別意義的時(shí)候，你才可以親眼目睹于它的美麗。除夕之夜，我們這到處都是美麗的煙花。在天空中肆無(wú)忌憚地開(kāi)放。顏色各異，形態(tài)各異。有大裝的，小裝的。點(diǎn)燃后，還有一種像激槍，連放。我們小孩子玩的煙花也有很多種。我記得我玩過(guò)一種，將上面的紙點(diǎn)燃后，就會(huì)噴出火花來(lái)，還可以拿在手上搖啊搖，那個(gè)時(shí)候你就后覺(jué)得你非�？鞓�(lè)，非常，快樂(lè)。
過(guò)完年后，要想再見(jiàn)到煙花就很難了。但是我每每都會(huì)想起煙花在天空中綻放的美麗。
即使煙花的美麗是短嶄的，綻放過(guò)程是短暫的。但是因?yàn)槟欠N美麗，煙花喜歡綻放，喜歡燃燒自己，從而換來(lái)人們的快樂(lè)，幸福；換來(lái)人們的'一聲贊嘆。
我愛(ài)煙花，因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗币?jiàn)，因?yàn)樗滟F，因?yàn)樗释驗(yàn)樗浅錆M幸福歡樂(lè)的，因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的，更因?yàn)樗敲篮玫�，是懂得奉獻(xiàn)的。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在五年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。這是我第一次學(xué)游泳，所以一直難忘。
第一節(jié)課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來(lái)，大約在水下憋五六秒再出來(lái)。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過(guò)，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個(gè)，再讓腳用浮力浮起來(lái)做50個(gè)�！�
下去之后，我感覺(jué)水涼絲絲的，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我想：這么簡(jiǎn)單，不要說(shuō)50個(gè)，就是300個(gè)我也能做得來(lái)，我就開(kāi)始按老師說(shuō)的'做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來(lái)。然后再上來(lái)深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來(lái)。在下水憋氣時(shí)，耳朵像被堵了似的，我以為是不適應(yīng)，久了就好了。果真就是不適應(yīng)，我做完了50個(gè)，該做后面用腳浮起來(lái)的動(dòng)作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個(gè)動(dòng)作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的第一次學(xué)游泳結(jié)束了，那個(gè)暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學(xué)會(huì)了一項(xiàng)求生技能，我非常開(kāi)心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)間在流逝，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問(wèn)我，我最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。
朱老師個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛下還長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識(shí)，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味�？稍谡n余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，她便沖著我說(shuō)：“咦？外面是不是有金子��？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽(tīng)完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來(lái)：要不是老師用這樣委婉的`語(yǔ)氣提醒我認(rèn)真聽(tīng)課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無(wú)地自容了。從那以后，我就一直認(rèn)真聽(tīng)課，再?zèng)]有開(kāi)過(guò)小差。
朱老師不僅會(huì)給我們留尊嚴(yán)，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感，在她的循循誘導(dǎo)下，我們的作文都大大的提高了。
�。∥铱删纯捎H的朱老師，您對(duì)我們嘔心瀝血，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一句：謝謝您！
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