- 相關(guān)推薦
實用的六年級的作文300字9篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
李老師先讓我們各自去找同伴斗蛋。我找到了付馨儀那，先看了看她的雞蛋。呀!她的雞蛋個兒好大，是個重量級巨蛋呀!似乎很硬，我不禁想到。開始斗蛋了，付馨儀的“妞妞”向我這兒發(fā)起進攻，我腦袋中閃出一個字“逃”!結(jié)果付馨儀被逮了個空!第一輪結(jié)束了，我們又開始了第二輪!“妞妞”也許吸取了上一輪的經(jīng)驗吧!我的“點點”正想逃時，剛好被“妞妞”逮了個正著。我看著付馨儀的那犀利的眼神，倒吸了一口涼氣，難道我的“點點”就要敗在她一個小雞蛋下嗎?NO，不可能!可當我想方法時，“妞妞”以迅雷不及掩耳之勢的速度，向我沖來!突然聽見“咔”一聲，付馨儀低下頭去檢查她的“妞妞”并說：“咦》我的蛋沒破!”難道是我的蛋破了嗎?我的`腦海中突然閃出了這樣一個念頭。我懷著忐忑不安的心，去查了查我的蛋�！把�!!!!竟然被砸破了!可惡!”
我剛想反擊，可那下課鈴聲卻打響了，把我們那緊張的氣氛破壞了!同學們不舍地回到自己的座位上。
李輝，你等著，我會把你的蛋斗破的!
今年的斗蛋大賽真是激烈無比，快樂無邊。我都等不及明年的立夏節(jié)了。
六年級的作文300字 篇2
未來的籃球是一個機器球，只有一個，也不會破。未來的籃球就像個小孩，誰先得到它，未來的籃球就聽他的話。
如果，你把未來的籃球投到籃筐，你只要叫一聲：“進球�！蔽磥淼幕@球就會馬上進球，如果你投到離籃筐很遠的地方，叫一聲：“進球�！鼻蚓蜁w過去自己掉進籃筐里。
如果，我得到了那個未來的籃球，我就會去參加籃球隊，肯定能贏，未來的籃球不會沒有氣，如果有一點沒氣，就會給自己打氣，不用花錢打氣。
未來的籃球有一雙隱形的眼睛，只要未來籃球看得到的籃球筐，沒有投中都沒有關(guān)系，只要叫一下“進球”球就會自動的進。未來的籃球可以變輕又變重，打到人家的頭上也沒關(guān)系，因為很輕，透球的時候未來的'籃球就會自動變重，可以產(chǎn)生適度的重量進籃筐。
未來的籃球臟了不用洗，只要說一聲“洗”，未來的籃球就會自動地洗，這樣就不用洗，而且還像新的一樣，這樣會讓你輕松一點。
未來的籃球真好啊，如果我擁有這樣的籃球就好了。
六年級的作文300字 篇3
三年前，我家搬到了廣場附近。不久，我就對廣場有了深切的了解，我把廣場當成了自己的竹林，把心中的情感向他傾吐。我常常在深夜來到廣場，享受這份獨有的歡樂。
那是一個冬天，我洗完澡打著出租車來到家門口，望著正在度過22點鐘的廣場，我不由自主地告別了正要回家的.媽媽，慢慢地低著頭來到了廣場的中心。望著那遠處黑暗的樓房風景，再看看這燈火輝煌的廣場中心，踏著剛被冰雪覆蓋過的地板，穿著一層薄薄的棉衣，讓寒風穿透我的身子，涼了我的心，不覺得，心頭摹地涌出了一種說不出的孤獨感。是啊，周圍的一切都那么單調(diào)，唯有那亮著的燈還算漂亮，但卻讓人感到孤傲。
我對這充滿了誘惑的廣場充滿好奇，因為在我心中，這個普通的廣場有著一種巨大的魔力，讓我不管多么煩雜的心來到這里，就會變得平靜，于是我一遍一遍地在廣場轉(zhuǎn)著，不由自主地抬起了頭，把手插在褲兜里，擺著孤傲的樣子希望弄清這股魔力。
也許只是幻想，我沒有找到這股魔力的源頭，但卻享受了自然的熏陶，這都歸功于晚上的廣場啊！
該走了，今天再看最后一眼廣場吧，那燈光映出的金色真的很像金鳥籠哇！
六年級的作文300字 篇4
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間，他幾乎都在看書。
“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍�！鼻疲覀儼嘈乱黄诘碾s志又到了。這時，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀�！瓣愞扔�，你……”蔣政學問了他許多問題和游戲本的`事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進空無一人的教師，非常認真地閱讀起來。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時咕嚕呼嚕的，仿佛對書中的人物表示贊許。有時哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了�！彼^也不回，“你先去吧，我想看完書再去�！闭f完，他又沉浸在書海里，認真閱讀起來。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
六年級的作文300字 篇5
新年，我們?nèi)胰硕荚诓叫薪稚贤�。我發(fā)現(xiàn)新年的街道兩旁的樹上都掛滿了一盞盞紅燈籠，熱鬧的商販在叫賣自己的新年物品。有的賣中國結(jié)，有的賣鞭炮，還有的賣一些小飾品。在街上還放上了有趣好玩的.游戲，一些小吃讓我流下了口水。商店里，琳？滿目的物品擺放在架子上，讓你眼羨。
大年初二，我和弟弟還有媽媽來到外婆家。一進門，撲入我眼簾的是桌子上桂圓紅棗湯，我立馬跑過去吃了一口，原本已經(jīng)被風打敗了的我，現(xiàn)在喝了一口湯，整個身子又好像充滿了力量。隨后外婆又給我們炸雞腿，到吃中飯的時候，我飯吃不下了，因為吃了很多的雞腿。
最后到了最要的環(huán)節(jié)當然是分紅包嘍，弟弟高高興興地把紅包在我眼前晃來晃去可高興了。
晚上，我們到樓下放鞭炮，鞭炮在空中變出五顏六色的花朵。
最后祝大家新年快樂，萬事如意。
祝大家羊年大吉！
六年級的作文300字 篇6
書籍是人類進步的階梯，我和書發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事！但竊讀記卻時時縈繞于心，讓我難以忘懷！
故事還要從寧靜的.夜晚開始說起，媽媽像鬧鐘一樣催促道：“李瑞，還不趕快睡覺，你也不看看幾點了，明天還上不上學了！”媽媽來到我的房間，不由分說，“啪”地一聲把燈給關(guān)了。我也只好不情不愿地上床了。
我假裝安靜入睡，只聽見隔壁屋“啪”地一聲燈關(guān)了。我便睜開雙眼，確認爸爸媽媽睡著后，躡手躡腳地下了床，慢慢接近書架，小心翼翼地從書架上抽出《昆蟲記》這本書。悄悄打開臺燈，又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭，生怕發(fā)出一點聲音，吵醒媽媽。接著開始了我的竊讀之路。我認認真真地看書，但也不忘留意隔壁屋的動靜。我如饑似渴地讀起來，就好像一匹饑餓的狼，看見了美味的食物。只見我越來越聚精回神，正當我讀得正認真時，聽見隔壁屋發(fā)生了動靜。我便急忙把燈關(guān)了，鉆回被窩里，裝出一副熟睡的樣子。原來是媽媽過來“查房”了。
不一會兒，我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢里我和昆蟲們一起嬉戲、玩耍。
竊讀的滋味，可真是驚心動魄，使我難以忘懷！
六年級的作文300字 篇7
如燦爛綻放的花朵，如顆顆閃爍的星星，如黑暗夜晚的點綴，如五彩繽紛的世界。是煙花，是美麗的，是罕見的，是珍貴的，是充滿幸福歡樂的，是無與倫比的，煙花。
罕見的煙花，只是在有特別意義的時候，你才可以親眼目睹于它的美麗。除夕之夜，我們這到處都是美麗的煙花。在天空中肆無忌憚地開放。顏色各異，形態(tài)各異。有大裝的，小裝的。點燃后，還有一種像激槍，連放。我們小孩子玩的煙花也有很多種。我記得我玩過一種，將上面的紙點燃后，就會噴出火花來，還可以拿在手上搖啊搖，那個時候你就后覺得你非�？鞓�，非常，快樂。
過完年后，要想再見到煙花就很難了。但是我每每都會想起煙花在天空中綻放的美麗。
即使煙花的美麗是短嶄的，綻放過程是短暫的。但是因為那種美麗，煙花喜歡綻放，喜歡燃燒自己，從而換來人們的快樂，幸福；換來人們的'一聲贊嘆。
我愛煙花，因為她美麗，因為它罕見，因為它珍貴，因為她渴望，因為它是充滿幸福歡樂的，因為它是無與倫比的，更因為它是美好的，是懂得奉獻的。
六年級的作文300字 篇8
在五年級的暑假，媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學游泳，所以一直難忘。
第一節(jié)課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來，大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個，再讓腳用浮力浮起來做50個。”
下去之后，我感覺水涼絲絲的，不禁打了個冷戰(zhàn)。我想：這么簡單，不要說50個，就是300個我也能做得來，我就開始按老師說的'做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時，耳朵像被堵了似的，我以為是不適應(yīng)，久了就好了。果真就是不適應(yīng)，我做完了50個，該做后面用腳浮起來的動作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的第一次學游泳結(jié)束了，那個暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學會了一項求生技能，我非常開心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
六年級的作文300字 篇9
時間在流逝，一眨眼六年過去了，小學生活快要結(jié)束。如果你問我，我最可敬可親的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。
朱老師個子不高，長著一張和藹的臉，一雙會說話的眼睛下還長了一張能說會道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，和幽默風趣的語言給我們傳授知識，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學們都聽得津津有味�？稍谡n余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，她便沖著我說：“咦？外面是不是有金子啊？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學總往外看呢？”聽完，我立刻羞紅了臉，同時也感激起朱老師來：要不是老師用這樣委婉的`語氣提醒我認真聽課，我這個“三好學生“就該無地自容了。從那以后，我就一直認真聽課，再沒有開過小差。
朱老師不僅會給我們留尊嚴，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的靈感，在她的循循誘導下，我們的作文都大大的提高了。
啊！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說一句：謝謝您！
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
五一六年級作文02-05
六一六年級作文03-01
六年級的作文11-08
六年級作文[精選]08-29
（經(jīng)典）六年級的作文09-02
六年級的作文【精選】09-07
【精選】六年級的作文01-22
六年級的作文(精選)12-05
六年級的作文[精選]08-01
(精選)六年級作文04-18