六年級年的作文【范例3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣。電的用處可大了，我們?nèi)绻x開它，就會給生活帶來許多不便。可是，如果不注意安全用電，就會釀造成事故和災(zāi)難。
在我住的地方，經(jīng)常會出現(xiàn)一個穿著一身藍色工作服，頭戴黃色安全帽的三，四十歲的叔叔，而這個叔叔就是我們這兒的一個電工。這兒的人對他都非常尊重，也許是因為他常常給我們排憂解難，維護著我們正常的生活的緣故。每當他經(jīng)過有人家的門前，人們都會請他進屋喝一杯茶，而叔叔卻趁機津津有味的在說怎么安全用電，節(jié)約用電，真是三句不離本行。
夏天，是用電的高峰季節(jié)，是最容易斷電的季節(jié)，也是最需要電的季節(jié)。每當點斷了，就少不了電工們的維修。這天，我們這兒也停電了�？蛇^不了一會兒，“救星”來了。在猛烈的太陽照耀下有一個男人正快速的開著一輛陳舊的摩托車向我們的方向開來，“救星”終于來了，他就是我們尊敬的那位電工叔叔。他下車后迅速拿起工具，三兩下就爬上電桿，用熟練的動作，那極快的速度，開始檢修起來。只見他朝朝這里看看那處，就這樣，一個下午過去了斷電仍持續(xù)著，我奔到門口，看到電工叔叔還是一刻不停止的工作，大汗淋漓。到了傍晚，電工叔叔仍然在工作。突然他的手機響了，我還清楚的聽到，叔叔的家人催他回家吃飯了，他卻說：“我這兒還沒修好呢，你們先吃吧，我遲一點回來�！苯K于在一小時后，電恢復(fù)了，電工叔叔也可以回家吃飯了，我真替他高興，還要謝謝他，沒有他，這兒的幾百戶人家還會暗無天日。
隨著人民生活的不斷提高，家用電器已普及千家萬戶。比如：電冰箱，電磁爐，微波爐，電視機，電腦，洗衣機等等。對了，還有我們學(xué)習用的小臺燈。同時，在使用這些物品時，還有一些安全小知識是我們應(yīng)該知道的。有一次，電工叔叔在我家喝茶時，我就親耳聽到他講一些關(guān)于安全用電的知識，他便津津有味地說道：“首先不可以把水倒在電器上，這樣會引起電源短路或爆炸。如果不小心把水倒在電器上，不要慌張立即拔掉插頭；不要用潮濕抹布擦拭帶電的電器，手上有水時不要扳開關(guān)或者拔插頭，這樣很容易觸電；在路上，發(fā)現(xiàn)有電線，電纜，不要走近并不用手拉；不在架著電纜，電線的下面放風箏和進行球類活動；下雷雨時，不使用收音機，電視機，電腦，且拔出插頭。暫時不使用電話等等。只要你做好這幾點，你就會發(fā)現(xiàn)危險已經(jīng)離你遠遠的�！�
通過電工叔叔的講述，我知道了許多：電給我們的生活，學(xué)習帶來了許多好處，例如：我們可以用臺燈照明著寫功課；我們可以看電視，玩電腦，看新聞，讓我們知道世界各地每天發(fā)生的`大小事……所以我們要“時時安全用電，刻刻保護自己”。
同時他還說怎樣節(jié)約用電，他說：“為了我們的地球更美麗，為了更多沒電用的地方有點用，我們就需要節(jié)約用電。冰箱省電就要正確使用節(jié)電開關(guān)，注意箱內(nèi)食物不可太多也不可太少，還要適量減少開冰箱門的次數(shù)和時間；空調(diào)省電就要調(diào)節(jié)到適宜的溫度，夏天過低冬天過暖自然就更費電；電熱水器就要溫度盡量控制在適度。冬天高一些，夏天可以調(diào)節(jié)低一些，這樣可以省電；電腦省電呢就要在不使用時關(guān)掉。或者至少可以關(guān)掉顯示屏；額……電視機省電就是使用時，在不影響視聽的情況下，亮度不要太亮，音量小些；電燈省電的話就要離開房間時，隨手關(guān)燈；我說的就這么多，你就能使更多的地方有電用�！�
叔叔說完，繼續(xù)走上護電的鄉(xiāng)間小道。我望著他遠離的背影，從心底里贊美電工叔叔認真負責，急為千家萬戶而急，；想為千家萬戶著想的品德。要是我們都能按電工叔叔所說的那樣做，我們難道不會過得更美好嗎？
六年級年的作文 篇2
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng)，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心里。
在上一個月，我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向后重重的摔下去，“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個地方鼓鼓的，我頓時就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來，我的手自己揮舞著把他扶起來，他不穩(wěn)的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動不動。
等我反應(yīng)過來，我立即進入教室，回到座位上并有一種負罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這里，我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的`無法挽救了嗎？不！我相信天無絕人之路，我絕不會放棄�？晌铱吹剿强植赖谋砬�，我又不免唉聲嘆氣�！鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了，但還是喪著臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅。“對不起了，我以后會小心點了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細節(jié)往往能流露出真情，不是嗎?
六年級年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個有山有水有河流的地方，那里山清水秀，鳥語花香，是我心中珍藏的一道亮麗的風景線。
春天，鄉(xiāng)村是野花飄香的地方�；ㄏ阆銡庖u人，女孩子們可以喜歡啦。她們在花叢中游玩，玩累后就用竹子編好的小籃子把花兒帶回家。小花小草的生命可堅強了，第二天又穿上了五顏六色的衣服在燦爛的陽光下舞動著。膽大的男孩子地跑到深山老林里去玩，有的在爬樹；有的在用小刀子在樹凹凸不平的硬皮上找閃閃發(fā)亮的東西（琥珀）；還有的在樹林里玩躲貓貓；還有的在挖竹筍；不時傳來：“��！好大的竹筍呀！”的聲音。
夏天，綠樹成蔭。鴨子在水中玩樂，孩子們看到這一幕就坐不住了。他們心里只想三件事：游玩、捕魚、帶一塊肉下去捕螃蟹和龍蝦。螃蟹安居樂業(yè)的地方就石頭底下，龍蝦則是在水中自由游動。于是“撲通”“撲通”地聲音不斷地在耳邊響起，當然那還有“咕咚”“咕咚”的聲音傳來，那是調(diào)皮的.孩子在水里吹泡泡。
秋天是豐收的季節(jié)。桔子把樹枝壓彎了腰，石榴也咧開嘴甜甜地笑。這時候的我們會經(jīng)常呆在果園里，我們笑呀、鬧呀、吃呀，一直要吃到肚子圓滾滾的才能回家。
冬天，小朋友們打雪仗，堆雪人，所有的東西都變白了。玩累了，不知誰喊了一聲說找點干凈的雪解渴吧。我們捧起地上干凈的雪塊，輕輕地舔，有點涼。
你說這樣的鄉(xiāng)村生活我怎能不迷戀呢？
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