（精）六年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文1
“哈哈哈”，一陣笑聲從教室里傳來(lái)，是在干什么呢？原來(lái)是呂曄老師在給我們上課呢，去看看吧！
今天下午第一節(jié)課，蔣一如既往的走進(jìn)教室，可與平常又不同的是后面多了一個(gè)老師，同學(xué)們的目光齊刷刷地向門口看去，喲！是個(gè)美女老師！
她走過(guò)來(lái)作自我介紹：“我不是老師，我的女兒和你們是同齡，我姓呂，我的女兒把我當(dāng)朋友，你們也把我當(dāng)朋友看吧”這番話讓我們很快親切了許多。
接著，“朋友”給我們講她的經(jīng)歷，她從事過(guò)的工作和興趣愛(ài)好，還給我們看她拍的一些美景，我們聽的入了迷。同學(xué)們從未有過(guò)的安靜，我們的目光緊緊粘著她，她走在哪兒，我們的目光就跟在哪兒，整個(gè)教室就只剩她的聲音在回蕩！
“朋友”上了兩節(jié)半的課，大家還意猶未盡，于是我們模仿她從事的其中一個(gè)工作—后勤人員。一排一組，最后一列當(dāng)作前線，前線需要什么，我們就傳過(guò)去什么，大家都躍躍欲試，想體會(huì)一下當(dāng)后勤人員。
“朋友”開始報(bào)了：“前方戰(zhàn)線，需要三只……”，到這里，已經(jīng)有人拿好筆準(zhǔn)備開始傳了，可“朋友”接下來(lái)的話讓我下巴都要驚的挨到地上了，“三只……有一個(gè)洞的襪子！”這可怎么辦�。恳m子都有，可要一個(gè)洞怎么辦？這時(shí)，我的'同桌說(shuō)：“襪子本來(lái)就有一個(gè)洞�。〔蝗辉趺创�！”對(duì)哦，我趕緊催促同組的人脫襪子，可他們不脫我也不脫了，我看看別人，我同組的吳安琪真是可憐，全組只有她一個(gè)人有襪子，這時(shí)已經(jīng)有一組集齊了三只襪子了。那個(gè)人一手拿著襪子高興地晃著，一只手又捂著鼻子的樣子真叫我哭笑不得。
“前方戰(zhàn)線，需要五枚硬幣！”這下可好了，學(xué)校是不準(zhǔn)帶錢的，這可是壞學(xué)生的福利��！正當(dāng)我苦惱時(shí)，我同桌竟然從書包里拿出三元錢！可惜只有一枚硬幣，可這時(shí)我股不了這么多了，拿起錢就傳過(guò)去，不過(guò)這些錢傳來(lái)傳去還真湊齊了五枚硬幣。意外的是我們還得了第一，真是了喜可悲，喜的是得了第一，悲的就是——那些帶錢的人免不了要這檢討了！可老師并沒(méi)有，反而看著我們手足無(wú)措的樣子在笑。
“前方戰(zhàn)線，需要一個(gè)——?jiǎng)e組的男！”這可好了，一組一組的人開始亂拉起來(lái)，我們組的韋燁東被前一組和后一組的女生一人拉一只手拔起河來(lái)，桌子都被拉歪了，不知道被搶到哪里去了。過(guò)了一會(huì)，“戰(zhàn)場(chǎng)”沒(méi)那么混亂了，幾個(gè)男生極不情愿地站在第八列，只有奚雨軒心甘情愿地站著，最后判定那一組獲勝。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，這堂課讓我收獲了許多，我想它可能會(huì)改變我的人生，使我終生受益！
六年級(jí)作文2
10月1日是我們祖國(guó)偉大母親的生日。為此，我和表哥、叔叔、阿姨、母親、姐姐一起去野生動(dòng)物世界。
一大早，我們一起開著叔叔的車。在路上，我們有說(shuō)有笑，但我們很高興。
我們停下車，走到售票中心，看著招牌，一張90元，大人180元。這時(shí)，媽媽說(shuō):我不去了。我焦急地看著媽媽，對(duì)她說(shuō):你不去那個(gè)妹妹，誰(shuí)帶？。這時(shí)，她又想了一會(huì)兒。
這時(shí)，我們?nèi)ベI票，總共花了270元。這時(shí)，我們?nèi)z票處檢票。就在那時(shí)，我媽媽打電話說(shuō)：我也來(lái)了。！叔叔在電話里說(shuō)：我們先檢票，在里面等你。這時(shí)，我們檢票后進(jìn)去了。我表建議：大家都坐在樓梯上等，我們坐了起來(lái)。
等了10分鐘，終于來(lái)了，我們開始觀看。
我們先經(jīng)過(guò)青龍山，看到美麗而有姿勢(shì)的天鵝，有白色、黑色等顏色……
我們走過(guò)天鵝湖，來(lái)到看娃娃魚的中心。那里的娃娃魚太小了，小的連看都看不見。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我終于看到了兩條。過(guò)了娃娃魚的池塘，我們來(lái)看松鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的，大尾巴，很心愛(ài)。在那里，我們?cè)诓叫新糜螀^(qū)觀看了愛(ài)睡覺(jué)的考拉，看似愚蠢的熊貓，威武的`獅子，貓科的老虎等等……在那里，我們乘坐了觀光巴士，看到了巨大的大象、長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿等……后來(lái)，我和表弟獨(dú)自行動(dòng)，看到了懶惰，心愛(ài)的考拉，拍了幾張照片，我們不僅看到了考拉，還看到了大可愛(ài)的大熊貓。我們又看了大象的表演，那頭又大又胖的大象竟然能像人一樣踢足球，打籃球，等運(yùn)動(dòng)。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了黃昏6:30，我們帶著不情愿的心情和媽媽、表哥、姐姐、叔叔等人一起回家。
六年級(jí)作文3
盼著呢，終于盼著下雪了。今年的雪就像一個(gè)遲到的女孩。為了彌補(bǔ)遲到，她在天上掉了很多六瓣晶瑩的雪花，一旦掉了，就停不下來(lái)。剎那間，白雪公主披上了一件威武的軍裝.“丁——鈴——鈴”像棍子一樣把學(xué)生趕出教學(xué)樓。學(xué)生們涌向操場(chǎng)。
大雪紛紛落下，雪花在空中以各種姿勢(shì)飛舞，或飛舞，或盤旋，或筆直快速地落下，在地上蔓延。雪花如鵝毛，柳絮，蒲公英種子，飄飄落下，多么化妝如玉的世界！整個(gè)城市都包裹在一層銀里，尋找著董爺爺為城市做的新衣服。雪落在學(xué)校操場(chǎng)上，它是如此的白，以至于它在學(xué)校操場(chǎng)上放了一件外套。銀色的雪和藍(lán)色的天空真的像一幅美妙的畫。下雪天的操場(chǎng)已經(jīng)變成白色了。有的同學(xué)打雪仗，把別人的音樂(lè)打得合不攏嘴，被打的人喘著氣組成更大的雪球反擊；有的'雪人，成堆的白雪，在凍得通紅的學(xué)生手里，變成了可愛(ài)的雪人；有些人在光滑的地面上滑雪，起初尖叫著，然后像閃電一樣滑過(guò).課間休息時(shí)，操場(chǎng)成了孩子們的天堂。風(fēng)越來(lái)越大了。那一小片云變成了厚厚的白云，慢慢地升起，擴(kuò)大，漸漸地遮住了天空。雪下得很小。突然，大片的雪落下來(lái)。風(fēng)呼嘯著，暴風(fēng)雪來(lái)了。一瞬間，黑暗的天空與雪海融為一體，一切都消失了。我們像孩子一樣快樂(lè)地玩耍，但是老師們很不開心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里快樂(lè)的玩耍會(huì)影響月考。然而好景不長(zhǎng)。玩了一節(jié)課，老師發(fā)了禁令：“不許再玩雪，否則影響月考”。老師又嘆了口氣說(shuō)：“如果今天舉行月考，我就讓你享受玩雪的樂(lè)趣�！�。學(xué)生們聽了，都?xì)g呼起來(lái)。這一招真是高明。我們班考了第三名，老師也同意我們的條件。
六年級(jí)作文4
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有一個(gè)名叫李明的孩子。自小他就生活在貧窮中，家境困難，他唯一的心愿就是通過(guò)努力去改變自己的命運(yùn)。但由于家庭條件的限制，李明并沒(méi)有機(jī)會(huì)接受良好的教育。盡管如此，李明并沒(méi)有放棄。每天放學(xué)后，他都會(huì)去鄉(xiāng)村圖書館自學(xué)。他用自己省吃儉用的零花錢買下一本又一本的學(xué)習(xí)資料，他相信通過(guò)知識(shí)的積累，他能夠打破貧困的桎梏。
一年后，全縣舉行了一場(chǎng)大型作文比賽。這對(duì)于李明來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自己才華的`好機(jī)會(huì)，他決心要加入進(jìn)去。然而，由于沒(méi)有參加專業(yè)培訓(xùn)，并不了解寫作技巧，他的作文顯得蒼白無(wú)力。盡管如此，李明并沒(méi)有灰心，他決定通過(guò)不斷努力提升自己的寫作水平。
幾個(gè)月后，比賽的日子終于到來(lái)。李明緊張地站在舞臺(tái)上，他略微調(diào)整了一下呼吸，開始展示自己的作文。在接下來(lái)的幾分鐘里，舞臺(tái)上彌漫著他值得驕傲的聲音，他用樸實(shí)的文字描述著鄉(xiāng)村的美麗和他對(duì)未來(lái)的憧憬。
最終，李明以突破傳統(tǒng)的寫作風(fēng)格、真實(shí)感人的故事獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，李明成為了拼搏奮斗的典范。他堅(jiān)持說(shuō)：“只要拼搏，希望就會(huì)綻放�！边@個(gè)故事也被改編成了一部電影，向世人展示了拼搏精神背后蘊(yùn)含的希望與力量。
六年級(jí)作文5
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這是杜甫在月景中獨(dú)自一人流露出的思鄉(xiāng)之情。八月十五中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的好日子。
中秋節(jié)這一天，我早早地吃完飯，等待著月亮的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒太陽(yáng)緩緩下沉，月亮也漸漸顯露出來(lái)。太陽(yáng)在人們心里是光明，是火熱；月亮是溫柔，是和煦。初升的月亮白白凈凈，像一個(gè)剛落地的小娃娃，從頭到腳都是新的。沒(méi)過(guò)多久，它便升到了半空中，這時(shí)它有了些黃色，只是很淺，很淡。又大又圓的.月亮和手中的月餅，都是圓圓的，這是團(tuán)圓，是完美�？粗炜盏脑铝�，覺(jué)得它更讓我垂涎三尺呢！
已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。一輪明月當(dāng)空，看著真是讓人又驚又喜，這時(shí)的月亮，像一個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)東躲躲，一會(huì)西藏藏。我真想飛上天空，將這個(gè)讓人憐愛(ài)的小姑娘拉出來(lái)。沒(méi)想到，還沒(méi)等我去拉，它自己又出來(lái)了，真是淘氣又可愛(ài)。它圓圓的，真像一個(gè)大大的玉盤。它又像一個(gè)白白的氣球，掛在枝頭，是那么高貴，那么優(yōu)雅。
這時(shí)我看到月亮上的陰影，我不由得想起一個(gè)傳說(shuō)——嫦娥奔月。這個(gè)故事眾所周知吧！那個(gè)隱隱約約的影子大概就是嫦娥了吧！只見她衣裙飄飄，在月中舞動(dòng)著。為的是讓地面上的丈夫看到她吧，而她的后面似乎還有個(gè)小東西，沒(méi)錯(cuò)，這就是陪伴嫦娥在月球上生活的玉兔，它一蹦一跳地跟在后面，好像為中秋節(jié)的到來(lái)而感到高興呢！
這時(shí)已進(jìn)入了深夜，月亮漸漸沉下去了。啊，“海上生明月，天涯共此時(shí)”！
六年級(jí)作文6
在我們現(xiàn)在和平的日子里，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎已經(jīng)成為了過(guò)去，但是在世界上其他國(guó)家，戰(zhàn)火隨處可見。彌漫的硝煙中，人們或在逃離，或在哭叫，或在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。如果可以，我希望世界和平。
周末我同爸爸媽媽一起去到了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)——?jiǎng)⒐珝u。當(dāng)我的腳踏上島嶼的那一刻，我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)诤Ｑ笊嫌⒂聤^戰(zhàn)，卻因自家的“假炮彈”而被敵人一個(gè)個(gè)全部殲滅；我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)诤Ｑ笊弦驊?zhàn)敗的不甘悲痛而震天動(dòng)地的喊殺聲；我仿佛跨越了山河，穿越了歷史，目睹了這一慘戰(zhàn)。
當(dāng)我走進(jìn)那莊嚴(yán)而肅穆的博物館時(shí)，我才明白了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦，一塊紀(jì)念碑上刻滿了密密麻麻的`烈士名字，一張張古老的照片上一位位革命先烈還在沖鏡頭微笑著，并不知道未來(lái)會(huì)有這樣凄慘的遭遇。
但他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的關(guān)頭并沒(méi)有退縮，他們是為國(guó)犧牲的，他們的犧牲可以為世界帶來(lái)和平。他們此時(shí)的信念只有一個(gè)，為了讓戰(zhàn)火不再燃燒，為了讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再?gòu)浡�，為了讓孩子們生活在一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界里。
所以我衷心的希望世界從此和平。
六年級(jí)作文7
大家都有屬于自己心愛(ài)的玩具，我最喜歡的是一輛在超市里給我買的賽車。它名叫雷速登，聽名字就知道它控制起來(lái)一定像閃電一樣快嘍！
買回家后，我迫不及待得拆開包裝。哇！一輛酷酷的賽車，我太興奮。它車身是黃色的，兩邊有像火一樣的標(biāo)志，還有它的輪胎，一切都是那么酷。我迫不及待地就想試試他的速度呢。
裝好電池，我按一顆前進(jìn)的按扭。咚，真想不到它的速度竟這么快，我現(xiàn)在顧不想這么多，因?yàn)閯倓傔说?一聲，就表示賽車肯定是撞在桌子腿上。我急忙跑過(guò)去小心翼翼地拿起來(lái)，愛(ài)惜地這看看，那摸摸，看看是否有損壞的地方，如果蹭掉一點(diǎn)皮，我也會(huì)很心疼的。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后，我可再也不敢這樣莽莽撞撞地！所以我便在四周放棉花或較軟的東西，以免我的雷速登再撞出個(gè)什么來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次操縱，我鐘于能以熟練者的姿態(tài)“駕駛”它。它就像閃電一樣飛速地前進(jìn)。
我有許多汽車玩具和賽車玩具。但我還是最喜歡它—雷速登，從它的外觀，任何汽車無(wú)法與它相比，還有它的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)直可以用完美來(lái)形容。要比速度，要想贏過(guò)其它賽車，根本就是小菜一碟，不在話下嗎！
如果雷速登是真的賽車的話，去比賽，一定能去得冠軍的。它就是這么好，怎么樣，你肯定也想買吧。雷速登啊，我真喜歡你！
六年級(jí)作文8
今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的時(shí)候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來(lái)玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的'基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開始了大戰(zhàn)了，我打中了王恩的兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個(gè)盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開始反擊了，我躲到了一個(gè)石頭的后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現(xiàn)在一共七條命，他們一共五條命，我用一個(gè)散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球，我們把它劈開，變成十個(gè)雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒(méi)命了，，我們玩完就堆雪人，堆了一個(gè)大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來(lái)了一個(gè)好主意，就是站在樹底下,使勁搖樹，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會(huì)，媽媽就打電話給我了，說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了，我們就依依不舍的解散了。
這可真是白色的世界呀!
六年級(jí)作文9
去年，我家發(fā)生了一件很奇怪的事，爸爸買回來(lái)了一本很大的魔法書，事情就不對(duì)了。
一天，我爸爸念起了第105頁(yè)的兔子咒語(yǔ)，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養(yǎng)的.一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會(huì)不會(huì)就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來(lái)，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來(lái)，書皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過(guò)來(lái)打我。
忽然，出現(xiàn)了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來(lái)自仔細(xì)國(guó)，希望能治好我的粗心。我爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)，爸爸從廁所里走出來(lái)了，我一看，擔(dān)心極了。可公主轉(zhuǎn)過(guò)身，用105頁(yè)的兔子咒語(yǔ)把爸爸變成了一只小白兔。我問(wèn)她為什么這樣，她卻說(shuō)：“我只是為了幫你治粗心呀!”說(shuō)完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個(gè)吻，抱著它走進(jìn)了我可愛(ài)、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個(gè)中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺(tái)等……
我把爸爸放進(jìn)了這間小屋里，它歡喜極了，跳來(lái)跳去。
可過(guò)了一會(huì)兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點(diǎn)花生喂給它，又去拿盤子裝了點(diǎn)水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來(lái)，它就睡著了。它醒來(lái)了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來(lái)，我一直陪著它玩，我算了算都過(guò)了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時(shí)，那位公主又來(lái)了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細(xì)心的照顧這只兔子，我已經(jīng)改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個(gè)夢(mèng)。
六年級(jí)作文10
三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的班主任王老師。她和藹可親的面龐，甜美溫柔的聲音，樸實(shí)隨和的舉止，給我們留下了深刻的'印象。
王老師19歲師范畢業(yè)便開始教書。她口才好，文筆更優(yōu)美。上課時(shí)總是面帶笑容鼓勵(lì)我們大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，盡情地享受文學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
王老師接我們班，第一次帶我們參加升旗儀式時(shí)，大家都想給新班主任留下好印象，便一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地站好，也不亂講話，就連一向頑皮好動(dòng)的我也是站得筆直，希望得到老師關(guān)注。升旗儀式很長(zhǎng)，內(nèi)容也多，我有點(diǎn)撐不住了，腰腿開始打彎，眼睛開始東張西望。就在這時(shí)，一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀，王老師帶著笑意的眼睛看著我，雖然一句話都沒(méi)說(shuō)，但是我感覺(jué)到眼神中滿帶鼓勵(lì)和欣賞，馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對(duì)我豎起了大拇指！我心里充滿了自豪，一股暖流在我心間涌起。
還有一次，在語(yǔ)文課上，我正在忙著寫作業(yè)，忽然額頭被人點(diǎn)了一下，原來(lái)是王老師。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“寫字姿勢(shì)非常重要，姿勢(shì)錯(cuò)了，后面出的錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越多，還會(huì)傷害你的眼睛，讓你變成個(gè)小鑼鍋！”我頓時(shí)漲紅了臉。王老師接著轉(zhuǎn)身有對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“不只是他，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都會(huì)犯這種錯(cuò)誤，寫字時(shí)“三個(gè)一”可不能忘！”再以后我每次寫字時(shí)都會(huì)想到老師這句話，可不能變個(gè)小鑼鍋，即便是老師不在身邊，我都會(huì)保持正確的寫字姿勢(shì)。
十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處，雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但是她對(duì)我們的點(diǎn)滴教誨之恩，讓我終生難忘！
六年級(jí)作文11
隨著金秋的到來(lái)，我們要背著那個(gè)小書包去上學(xué)了。但是今年，我來(lái)到了宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，——，一所站在河邊的歐式建筑的花園式學(xué)校。
我一進(jìn)大門，高大雄偉的主辦公樓左側(cè)就出現(xiàn)了一個(gè)深綠色的小竹園。當(dāng)我只看著它的時(shí)候，我的眼睛完全被它吸引住了，再也不想離開。所以我直接去了。
里面有三個(gè)高手：一是青竹，二是彩石，三是？當(dāng)然是奇石啦！綠嫩竹約有五六簇，每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器！你摸它的時(shí)候是安全的，是健康的，但是如果你反著摸，就會(huì)被它的武器刺傷。不僅如此，還要無(wú)私奉獻(xiàn)！每次打雷閃電，毛竹總是挺身而出，保護(hù)鵝卵石和石頭免受風(fēng)雨。卵石和石頭別提多感激竹子了！不要整天看著五顏六色的鵝卵石睡在地上。只要你走在上面，它就會(huì)給你按摩，很舒服！各種各樣的石頭，有的`像一座小山，有的像一座冰塔，有的像一座小房子，有的像一條長(zhǎng)龍?jiān)诳罩酗w翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚。它兇狠的大眼睛現(xiàn)在正盯著你，它對(duì)你張開嘴，看起來(lái)很嚇人……而且，小竹園里還有幾棵“千年老樹”，葉子呈針狀，看起來(lái)很美，就像一把綠色天鵝絨的大傘。
老師，累了可以在這里睡午覺(jué)。學(xué)生可以在你不開心的時(shí)候進(jìn)來(lái)散散步。我經(jīng)常在不自信的時(shí)候進(jìn)來(lái)找自信。謝謝竹園。讓我們?cè)陉?yáng)光雨露下快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
六年級(jí)作文12
我的母親是一個(gè)平凡的人，和天底下所有母親一樣，她將偉大的母愛(ài)默默給予了她的女兒。多年來(lái)，我感受著無(wú)微不至的母愛(ài)快樂(lè)成長(zhǎng)，一切覺(jué)得理所當(dāng)然，從未真切的感恩母親，甚至任性的責(zé)怪母親沒(méi)有滿足自己買芭比娃娃的要求。
有一天，我無(wú)意中讀到一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章。一位母親和她5歲的孩子坐在飛機(jī)上，突然，乘客們聞到了一股嗆人的煙味，原來(lái)飛機(jī)發(fā)生故障了，頓時(shí)，恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的孩子，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“孩子別怕，媽媽在！”這時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)快要失控了，在緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫的將年幼的'孩子送出了只容得下一人通過(guò)的逃生出口�？赐赀@篇文章，我流出了眼淚，我真切的感受到了偉大的母愛(ài)，我想到了“泰坦尼克號(hào)”快沉沒(méi)時(shí)那位舍生救子的母親，想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護(hù)子的母親，也想到了我自己的母親。
爸爸工作很忙，我的記憶中，媽媽每天早上總是第一個(gè)起身，當(dāng)我睡意朦朧時(shí)，她已經(jīng)在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲，為我準(zhǔn)備早飯了，待我吃好早飯，她又開著電瓶車送我上學(xué)，自己回頭匆忙的吃完早飯，又去上班，每天去接我放學(xué)時(shí)，總不忘帶點(diǎn)點(diǎn)心給我。晚上輔導(dǎo)我作業(yè)后，還得收拾家里，又是最后休息。多少個(gè)春來(lái)冬去，多少個(gè)日日夜夜，細(xì)想起來(lái)，媽媽給我的愛(ài)實(shí)在太多！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？天下的孩子們，羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，我們做子女的應(yīng)盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)孝道，無(wú)論家貧家富，你都會(huì)感受到有母親的家總是最溫馨的。
六年級(jí)作文13
很多人認(rèn)為清潔工很臟，因?yàn)橹挥形�，世界上幾乎所有的清潔工都被唾棄了。在我看�?lái)，清潔工是最美麗的人。但一開始，我也恨他們。
那是一個(gè)星期天，我穿著干凈整潔的新衣服，帶著禮物去奶奶家做客。但是一下樓，跳舞的灰精靈-灰塵就鋪天蓋地向我撲來(lái)�；覊m降低后，我看到一位清潔工阿姨正在仔細(xì)清理垃圾。我不禁脫口而出:這個(gè)人怎么會(huì)這樣？不長(zhǎng)眼��？我覺(jué)得是故意的！看看我的新衣服，都臟了！我心疼地拍打著衣服上的`灰塵。你怎么能這么說(shuō)？我媽又開始教育我了。清潔工是世界上最美麗的人。他們用人們嘲笑的眼光為城市做出貢獻(xiàn)！我的左耳進(jìn)出右耳，不同意媽媽的話。
又一個(gè)星期天。我下樓倒垃圾，但在垃圾桶旁邊遇到了清潔工阿姨。今天真的踩了狗屎運(yùn)，我想。但我又高興了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)男孩在踢足球！我扔掉了垃圾，饒有興趣地看著它。突然，一個(gè)男孩飛把球踢進(jìn)了球門。拿球在空中自由飛翔，突然進(jìn)入了一個(gè)又臟又臭的世界——垃圾桶！路邊很多人都看到了，卻不敢上前，膽怯地盯著兩個(gè)男孩。有的大人像沒(méi)看見一樣拉著孩子走了，有的則笑著幸災(zāi)樂(lè)禍。而我，也不敢撿。就在兩個(gè)男孩要哭的時(shí)候，清潔工阿姨默默地走過(guò)去，從垃圾桶里拿出球，用一張大紙把球包起來(lái)遞給男孩們，親切地說(shuō)：回家洗。謝謝阿姨！他們破涕為笑。
我想：清潔工阿姨自己拿球很好，但也擔(dān)心男孩拍臟，真的很全面！
想到這一點(diǎn)，我的心自發(fā)地升起了一種尊重。清潔工不怕臟不怕累，但也忍受著許多人不喜歡的眼睛，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我們有什么資格討厭他們最美麗的人？
六年級(jí)作文14
如果你認(rèn)為淚是咸的，那你就錯(cuò)了，因?yàn)橛行I是甜的。
臨近期末，老師為了讓我們考高分，便舉行了一次基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試。我暗自竊喜：嘻嘻，基礎(chǔ)知識(shí)可難不倒我！卷子發(fā)下來(lái)，我連想都沒(méi)想，信心滿滿地做完了卷子。可當(dāng)卷子批完時(shí)，我傻眼了，那卷子上的一條條紅杠，仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開始，我每天晚上都要練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。直到那天老師又發(fā)了一張卷子，卷子發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)的紅鉤鉤，我露出了滿意的笑容。晚上我拿著那張卷子，“啪嗒”，突然一滴淚水落在了卷子上。這是開心的淚，是成功的淚！
記得那次傍晚，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了一塊奶糖，我本想給爸爸，而爸爸卻說(shuō)他吃了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相，媽媽和爸爸一口都沒(méi)吃，都留給我了，我仿佛看到了這樣的情景：爸爸正在工作，他的好朋友過(guò)來(lái)了，給了他一塊糖，反正他卻說(shuō)：“我不吃，要給我女兒吃吧！”“啪嗒”，一滴淚水劃過(guò)了我的臉頰，這是幸福的淚！
那天老師發(fā)了一篇征文約稿，我抽時(shí)間把這個(gè)任務(wù)完成了。全國(guó)那么多的小學(xué)生，我也沒(méi)有被錄用的想法了。過(guò)了幾天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“姑娘，姑娘，你的作文刊登了！”我不信，急忙湊過(guò)去。是的，那本書的電子目錄上，正有我的`作文，后面寫的正是我的名字——?jiǎng)�。我高興得手舞足蹈。我成功了，我戰(zhàn)勝了別人，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己！我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，沒(méi)錯(cuò)，這是激動(dòng)的淚！
淚，果真是甜的！
六年級(jí)作文15
雖然已不復(fù)青春可媽媽依然有著年輕時(shí)姣好的面容，笑了笑望著滿天的繁星邊點(diǎn)頭邊回答到：“是啊，去世了的人會(huì)永遠(yuǎn)帶著親人、朋友的思念飛向天空，將滿滿的祝愿化作天上最明亮的一顆星!因此，在某種意義上綠色是和生命相聯(lián)結(jié)的。三只小鴨子走啊走，走出小路，走到一片草地上，草地上盛開著美麗的小野花，還有翩翩起舞的蝴蝶，一只小鴨子被蝴蝶吸引住了，就去追蝴蝶。如果沒(méi)有您這一片大海般廣闊的心胸，就不會(huì)有我們這些活蹦亂跳的小魚！他們無(wú)法尋找到融入進(jìn)自己世界的'一個(gè)切入點(diǎn)，只是于外界的物質(zhì)生活中尋熱鬧，求慰藉。
�。c(diǎn)火柴是我們的必修課，因?yàn)槲覀兒苄【蛯W(xué)會(huì)燒火煮飯�！睆埳f(shuō)完這些，口都干了，趕緊抓起旁邊的水杯，也不管是不是張開望的水杯，仰頭就給喝了下去!我想前往這里進(jìn)行研究，剛靠近他們就被一個(gè)藍(lán)色的精靈阻擋了。
不一會(huì)樓下的人越來(lái)越多，人群里，出現(xiàn)了爸爸的身影，原來(lái)爸爸下班回來(lái)了。美麗的九寨九寨溝是被譽(yù)為童話世界的旅游勝地;
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文03-01
五一六年級(jí)作文02-05
(經(jīng)典)六年級(jí)作文09-16
六年級(jí)作文（精選）08-19
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]04-22
（經(jīng)典）六年級(jí)作文04-27
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】六年級(jí)的作文01-22
[精選]六年級(jí)的作文10-08
歡慶六一六年級(jí)作文01-02