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一串快樂的音符作文六年級
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一串快樂的音符作文六年級 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一串快樂的音符作文六年級 1
快樂是多么令人向往�。∠裎�，一個樂觀且又愛笑的男孩兒，快樂也就一直伴隨著我。
那是暑假的一天，驕陽似火，炙烤著我那稚嫩的皮膚。我心想：這樣曬下去我的皮膚會吃不消的，必須拿出什么東西來“捍衛(wèi)”我的皮膚。拿什么呢？哦，對了，面膜，媽媽不是每天貼面膜來補水嫩膚嗎？我何不試試呢？
于是一場貼面膜行動便開始了。首先，為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我以迅雷不及掩耳之勢溜到衛(wèi)生間，拿上變美之路必不可少的東西一一面膜，若無其事地貼起來：我先把面膜袋撕開，然后不管三七二十一就把面膜往臉上一貼�？墒撬查g眼前一片空白，啥都看不見，怎么回事？
我趕緊把面膜撕下來仔細一看，原來是我把面膜貼倒了，情不自禁地偷笑起來。我把面膜重新展開，把眼晴對著兩個小窟窿，鼻子和口對著中間的小洞，這次剛剛好。學著媽媽的樣子輕輕地拍打著，然后把袋子里剩余的水也倒在手上，抹在臉上，用媽媽的話說那叫吸收水分。
窗外那棵擺動著的柳樹枝條，也像在笑我。我看著鏡子，欣賞著自己的杰作，心里比吃了蜜還甜，甭提有多高興啦。
當我還在沉迷的.時候，媽媽叫了我一聲。我探出頭去，媽媽看到我那奇怪的樣子之后，先是嚇了一跳，然后又仰面大笑起來。我傻傻地愣在那兒，過了一會兒才反應過來；趕緊把頭縮回來，摘下面膜走出衛(wèi)生間；臉羞得通紅，偷偷地溜到我房間里躲了起來。
到了晚上，我貼面膜的事情全家都知道了，快樂的音符也隨之傳遍了整個家。
一串快樂的音符作文六年級 2
“媽媽，媽媽!”在回家的路上，一個濃眉大眼的男孩正和他母親聊天，“我這次英語考了滿分!”他大叫著，時不時哼著歌，沉浸在歡樂中，一串快樂的音符在空中飄蕩，我也被感染了，沉浸在快樂之中……
我發(fā)現(xiàn)這對母子竟和我走同一條路回家。男孩一路上笑著講學校里的趣事。
“媽媽，今天早上，老師表揚我上課乖呢!”陽光爬到了男孩的.身上，頭上，像一圈金色的光環(huán)�？鞓返囊舴珠_始演奏。
那位媽媽摸著男孩的頭，笑而不語。忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想采一朵淡紫色的小花，媽媽阻止道：“哎!寶貝，別摘!你要喜歡的話，用手機拍一下吧!”男孩接過手機，饒有興趣地拍著。
這又使我想起自己的兒時。“媽媽！看！這是我做的花環(huán)！美吧！”說著，就那其實破破爛爛的花環(huán)放在了媽媽頭上。我自已知道那花環(huán)并不好看，但媽媽卻很開心并且夸張地說：“哇！好漂亮��！能給我嗎？”我得意洋洋地點頭。兒時，那真是美麗純潔的一段時光。
已經(jīng)到了小區(qū)，那對母子朝南區(qū)走去，我看著他們，小男孩仍是跳著和他媽媽聊天，聊學校，聊風景，那一串快樂的音符連綿不絕，此起彼伏……
我深深地被他們簡單的快樂感染了，只要放開胸懷，朝著大陽微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活中并非全都是苦澀；每天朝著大陽微笑，你會發(fā)現(xiàn)命運像一塊甜甜的水果糖；每天朝著太陽微笑，你會發(fā)現(xiàn)，快樂其實如此簡單!而且，快樂會傳染，快樂會像一串串音符傳播給身邊的人。
一串快樂的音符作文六年級 3
如果說童年是一張樂譜，那么童年里發(fā)生的一件件事情就是樂譜上的一串串音符，撥動著我的心弦，令我難以忘懷。
那日早晨，地上好似被鋪了一層白地毯，鵝毛大雪從天而降，像潑，像倒，北風放飛自我，恣意奔跑。我不禁打了個激靈，卻聽老媽叫道：“別看了，到冬至了，要吃餃子，耳朵才不會被凍傷！”“可是，哪來的餃子呢？”我疑惑地問。“快來廚房，我們自己包餃子！”媽媽吆喝道。
我信步來到廚房，只見桌子上放著一些搟好的面片，一碗肉末，還有幾個已經(jīng)包好的餃子。我湊近一看，只見幾個餃子胖乎乎的，如同一個個金元寶，我立馬來了興致，問道：“媽媽，我來幫你。只是這餃子怎么包？”媽媽見我來了，笑著說：“你先看看我是怎么包的�！蔽揖劬珪竦乜聪蛄怂种�，只見媽媽左手拿著一張面皮，右手舀了一勺肉沫，放在了面皮的中央，接著用面皮將肉沫包起，一個金元寶便出現(xiàn)在我的眼前，我已經(jīng)迫不及待了，也模仿媽媽包了一個餃子。但不知為什么，我做出的餃子奇形怪狀，和媽媽做的餃子簡直是天壤之別，我和媽媽都笑了。
雖然最后餃子的成品不怎么樣，但我還是心滿意足了，因為這餃子不僅有濃濃的`親情，還有我童年的快樂！
今年的冬至如約而至，但童年的樂譜卻要收尾了。這枚快樂的音符，會一直留在我的心中，永遠都會。
一串快樂的音符作文六年級 4
睜大我們的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時無刻不在發(fā)生，快樂在人們身上得到傳遞和接力。
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽來到公園玩。雖說是秋天，但那里的美可是無處不在。
走進大門，一條條石子路展現(xiàn)在眼前，一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起，有大有小，凹凸不平，顯得更加生機勃勃。“呼呼……”一陣陣秋風吹過，啊！枯萎的.葉子紛紛飄落，在風中飛舞著，他們離開了樹媽媽的懷抱，在大地上玩起了地毯游戲。
我踏著這軟軟的紅葉地毯，吹著涼爽的秋風，走幾步，就會聽到地上發(fā)出“沙沙……”的聲音，那是秋的贊歌。
離開了這流連忘返的石子路，我來到中央廣場。這兒可是人山人海，有老人、小孩、青年，他們在這里悠閑地散步�！肮 睅讉�小孩拿著風箏在這自由地跑來跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，時間能停留在這一刻。
廣場旁邊有個湖，一眼望去，可真大呀！它平靜地像一面鏡子，你俯身望，能看見水中倒影的你，你頭上還有幾朵白云。咦？鏡子怎么模糊了，哦，一陣微風吹過來，使人神清氣爽。我趴在欄桿上，隱隱約約看見了幾條小魚，一條是黑白相間的，另一條是純白的。它們在水中玩鬧著，互相撞在了一起，瞧，那條白色的小魚正吐著泡泡，又搖了搖尾巴，不一會兒，就高高興興地游走了。我不打擾它們玩，就靜靜地看著，覺得自己仿佛回到了童年。
瞧！這串快樂的音符又閃現(xiàn)在我的腦海里，我一直想抓住這調(diào)皮的它，讓它永遠停留在這一刻。
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