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    六年級作文300字

    時間:2024-10-08 18:24:21 六年級作文 我要投稿
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    (精)六年級作文300字10篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)六年級作文300字10篇

    六年級作文300字 篇1

      盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨門,去洗澡。就這樣它們排成一排,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,走上了溫哥華大街。

      溫哥華的大街上真是熱鬧非凡啊!熙熙攘攘的'人絡繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。突然,一個沒有蓋的下水井吸引了小鴨子們的目光!斑,這是什么?”于是,它們把頭一伸,看不見,又把頭一伸,看見了,可是腳下一滑,“撲通、撲通、撲通!比恍▲喌粝铝讼滤,這可把鴨媽媽急壞了,它說:“孩子們,你們在這兒等我,我去去就回!闭f罷,就飛似的跑到交警面前,咬著他的褲腿叫了起來。過了一大會兒,這個交警好像知道發(fā)生了什么事,就跟著走了過去。一看才知道,原來小鴨子落難了,看見快被污水沖走的小鴨,交警們急了起來。立刻跳了進去,拿著籮筐把小鴨救了出來。此時鴨媽媽看著兩位交警,不住的點點頭,像是在向他們致謝一樣。這時,井邊已經(jīng)圍滿了人,看到這情景,他們不約而同地鼓起掌來。

      危險解除了,鴨媽媽又帶著她的孩子們上路了。此時此刻,我感受到了人和動物和諧相處是多么愉快的一件事!

    六年級作文300字 篇2

      我是一位博士,正在研究一種高科技產(chǎn)品“未來的房子”。

      未來的房子是用石英塊制做的,和普通的房子差不多一樣,都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。

      當主人靠近房子時,房子會說:“主人,歡迎您回家!”并打開門;當客人靠近房子時,房子會說:“歡迎觀臨!”并打開門;當小偷靠近房子時,房子會自動開啟保護功能,防止小偷進入。

      房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進行變化。春天,它是綠色的,生機勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍色,在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了果實累累的'豐收景象;冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目和溫暖。

      來到餐廳里,當你坐在椅子上,輕松悅耳的音樂會立即播放。只要說出你喜歡的飯菜,然后桌子以幾秒的時間里把東西變出來。最后你走了,臟桌子會自動整理干凈、整齊。

      信息加創(chuàng)造等于21世紀。讓我們動起手來一起去發(fā)明、創(chuàng)造吧!

    六年級作文300字 篇3

      寒假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的'鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了寒假補習班,有奧數(shù)、和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

      不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個寒假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

    六年級作文300字 篇4

      今天,老師和我們說下午要展開一個關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場演練?蓵r間老人卻仿佛在故意和我們作對,故意讓時間過得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

      好不容易熬到了下午,而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開了序幕。

      我們跟隨著老師的指揮,拿書、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室,一連串動作做得整齊、快速?梢怀鲩T,就擠到了一起,但在老師的指導下,我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個圓,蹲下,把書舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場防震逃生演練。

      在回去后,老師對我們說:“所有危險,都是未知的,都是我們無法預料的,但是我們可以預防它。多做幾次這樣的`演練,對我們學會自救,學會生存是十分必要的。千萬還要記住,在危險來臨時,大家要切記,不能慌、不能亂!睆睦蠋煹倪@席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險的不可預見性。也許有時,危險就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以,以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因為,有可能哪一次的逃生演練,就會在我們生活中的某一天,真實的上演。

    六年級作文300字 篇5

      “看起來也沒那么難嘛!小菜一碟!”我得意洋洋地騎在自行車上,哼著歌,輕松無比。

      突然,“啪”地一聲,我從自行車上摔了下來。“剛剛是我在扶著你,如果沒了依靠,你還能保持嗎?”爸爸的神情顯示不出一點笑意。

      我顫抖著腿站了起來,拍了拍屁股上的灰,便扶起了自行車:“這次……我自己試試……”

      爸爸的雙手叉著腰,隱隱約約露出了自己的笑容。我望了望爸爸——“決不能讓爸爸失望!”

      但是我還是做不了主——剛坐上自行車,手柄都沒握暖,就不由分說地摔了下來。

      我試了多次可始終是失敗、失敗、還是失敗……屁股上粘了無數(shù)次灰,也拍了無數(shù)次……可這次我摔倒了并沒有站起來,卻坐在原地……

      爸爸強行把我拉了起來,拍了拍我的臉:“想學會騎自行車,就先爛一條牛仔褲!”

      此時,公園里的人早已走光;此時,我的肚子早已餓壞;此時,太陽早已落下……我望了望我的.褲子,卻只留下幾條擦爛的痕縫。我的眼中好似充滿了熊熊大火,氣勢一涌不盡……

      黃昏將至,從很多家門口飄出了撲鼻的飯菜的香味,可公園里仍閃爍著那對父子永不放棄的背影……

    六年級作文300字 篇6

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

      春天在小花里。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的`花是長在柔軟的枝條上,可以隨風起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬幤娑菲G,是多么有活力呀!

      春天在樹木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨著風輕輕擺動,好像在向我招手問好。它是多么的富有生機與活力呀!

      春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動聽的歌謠,讓人體會到它內(nèi)心的快樂。

      游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的仙下河?墒俏抑懒耍禾炀驮诨盍Φ男』ɡ,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿活力的季節(jié)。

    六年級作文300字 篇7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。

      在我的幫助下,人們成功的找到了第二個‘地球’----天火星,并且我還發(fā)明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是‘發(fā)眀狂’。這天,國際科研會會長弗萊克。杰克打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并代表全球人民向我要求,發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽的答應了。可這終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感,悄悄的潛入工廠。在那里,我看見人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,很多人養(yǎng)了一種叫’盧‘的動物,雖然他能凈化空氣,但很不容易養(yǎng)活,并且價格昂貴。我便買來一直進行解刨實驗,原來在他的身體里有一個凈化環(huán)境的薄膜,通過凈化找到空氣中的.病菌來充饑。這是我靈感突發(fā),騎著我的魔毯飛回家里。經(jīng)過七七四十九天的實驗研制出第一臺環(huán)境美化機。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳,然后經(jīng)過消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣,價格便宜,老少使用。我將發(fā)明公布于世,投入生產(chǎn)。

      十年后,科研會會長又要我發(fā)明東西,人類這樣對待地球母親,不管發(fā)明多少東西都沒用的。我在沉思下一次怎么辦呢?

    六年級作文300字 篇8

      我愛我的媽媽,雖然她脾氣不好,但她對我的愛只在夾指之間。

      小時,媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學時,媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學校,我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級時,漸漸的我開始掙脫媽媽的.那雙大手,想要做自己認為對的事了。

      忽然有一天,班主任叫我到辦公室去,把我訓了一頓,回到家后,摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到,便輕輕的走到我的身邊,問我怎么了,我把事情的經(jīng)過根媽媽復述了一遍,媽媽安慰我說。不要氣累,上課要認真聽講,不要緊張,就像媽媽拉著你的手一樣。當時我我緊緊的抱住了媽媽,我感受到了親情是我永遠的后盾……之后我與媽媽還是親密無間,媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學。我與媽媽恢復到當初的那種感情。

      久而久之,我再也抵制不去那種想要掙脫的情感,我感覺自己能在自己的這片天空飛翔,于是便有再一次的逃出媽媽的手掌。可是我再也不認為那次飛翔是美好的,因為它讓我失去了最美好的場景——媽媽的身影。

    六年級作文300字 篇9

      中華民族有五千年的文明史,以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應該而且必須繼承的有價值的精神文化成果和需弘揚的傳統(tǒng)美德。它們是中國傳統(tǒng)文化的精華,代表著中華民族的整體道德風貌和精神特征,體現(xiàn)著中華民族生存和發(fā)展的凝聚力和內(nèi)聚力。

      怒江流域的一個叫馬底村的小村寨被怒江一分為二,茫茫的大山,陡峭的懸崖,湍急的怒江江水,更令人吃驚的是,怒江兩岸并沒有橋梁,只有一根100多米的索道成為人們要想過江的交通工具,一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。而每天冒著危險過索道次數(shù)最多的,就是村里唯一的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆。從醫(yī)二十八年,他來來往往無數(shù)次為村民看病,村民的安危就是無聲的命令。艱苦的'條件,微薄的收入,使很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都離開了這個偏遠的小村寨。他也曾猶豫過,也曾動搖過,但是對職業(yè)和信念的堅守,使他留了下來。村民的安危,成為他最大的牽掛,于是便有了“索道醫(yī)生”的美稱。他多么偉大啊。

      道德在我們這個悠久的民族熠熠生輝,讓我們接過這個金光閃閃的接力棒,讓中華的美德發(fā)揚光大吧!

    六年級作文300字 篇10

      一天,爸爸媽媽出差,我一個人在家,就在這一天,我學會了炒西紅柿,我當時的心情既興奮又難過。

      我在看電視的時候,肚子“咕咕”地叫了起來,我心想:媽媽不在家,我又不會炒菜,我吃什么呢?我跑到電冰箱旁,發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無幾,只有媽媽從菜市場買的西紅柿,我想:就做一盤又香又好吃的西紅柿吧。

      接著,我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的'西紅柿放進很大很大的碗里,再倒點鮮開水,過幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,然后把鍋架在灶臺上,隨后打開火,再把油倒入鍋里,一會兒再把菜倒入鍋里后來回翻炒。一會兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下,很快,一盤西紅柿就出鍋了。

      然后,我學著媽媽的樣子開始炒菜。我把西紅柿洗了,再把它切成塊,可我切得不均勻,還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了,可是我的肚子又叫了起來。沒辦法,我只能繼續(xù),接著,我又不知道鹽是什么樣,我就把一瓶白色的物體放了進去,最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好難吃。 

      這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦!

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