六年級(jí)的作文15篇[熱門]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文1

　　一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái)，我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。

　　剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來(lái)才回過(guò)神來(lái)：我已近六年級(jí)了呀！才沒(méi)有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來(lái)我的感覺(jué)越來(lái)越好，膽子也就越來(lái)越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意��！我真希望每天來(lái)上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩�？赡銊e光想快樂(lè)的地方，我也有煩惱哦！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　上六年級(jí)了，壓力也越來(lái)越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)��！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩�你，你可別讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要��！”接著老媽和我說(shuō)：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說(shuō)：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的`問(wèn)題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�

　　有時(shí)快樂(lè)，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級(jí)學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來(lái)給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！

六年級(jí)的作文2

　　開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲跟清脆的上課鈴聲。

　　剛開(kāi)始跟新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。

　　五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。

　　學(xué)校好似沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，跟學(xué)前班的`小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

　　在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。

六年級(jí)的作文3

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，同時(shí)也帶來(lái)了她的孩子——春天的雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來(lái)，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。

　　瞧！春天的雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開(kāi)它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無(wú)力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開(kāi)了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來(lái)，沐浴著春雨，個(gè)個(gè)神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國(guó)。

　　春天的雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機(jī)，使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的`小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春春天的雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！�…咚咚……”

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那貴如油的春天的雨。

六年級(jí)的作文4

　　有的人喜歡高高的白楊樹(shù)，有的人喜歡美麗的楓樹(shù)，還有的人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)。而我最喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，它是春天的使者。

　　春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，柳樹(shù)的枝條抽出了葉芽，嫩嫩的，綠綠的，像一只只美麗的綠蜻蜓在展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝往下垂著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)著，像跳起了美麗的.舞蹈。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得更茂密了，葉子長(zhǎng)得翠綠色的。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，每天小朋友們放學(xué)都會(huì)來(lái)這里，一起捉迷藏，玩游戲，柳樹(shù)下留下了孩子們歡樂(lè)的笑聲。

　　秋天像一個(gè)魔術(shù)師，柳樹(shù)的葉子有的變金黃色、淡黃色橘黃色，風(fēng)兒一吹，有的葉子紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里，像一艘艘小船。有的落到地上，像給大地穿上黃色的新裝。

　　冬天，柳樹(shù)的葉子落光了，當(dāng)天上飄起了雪花，落到了樹(shù)枝上，給柳樹(shù)鋪上了棉被。小朋友們?yōu)榱嗣髂甑牧鴺?shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，他們把雪堆在柳樹(shù)下，讓柳樹(shù)姑娘寒冷的冬天，美美睡一覺(jué)，等明年春暖花開(kāi)它就會(huì)長(zhǎng)得更茂密，大家就可以來(lái)到柳樹(shù)下玩耍。

　　我最喜歡柳樹(shù)，它給我們帶來(lái)了春天的消息，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

六年級(jí)的作文5

　　我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

　　那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒(méi)有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能�！钡谝痪湓捲�意是安慰自己，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的'心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。

　　我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧！

六年級(jí)的作文6

　　“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

　　那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的`樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！�

　　老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿意的神情。

　　我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

　　老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文7

　　過(guò)年了，過(guò)年了，過(guò)年是我期盼已久的，春節(jié)期間，我們可以拜年，可以走親訪友�？梢缘玫綁簹q錢。

　　聽(tīng)說(shuō)這個(gè)春節(jié)我們要上爺爺奶奶家，我更是樂(lè)不可支。

　　年三十的早上，爸爸告訴我還要早點(diǎn)去幫爺爺奶奶貼福字呢！我高興的`一蹦三尺高呢！我穿著睡衣扭氣屁股唱起歌。爸爸看了看我這樣，笑的氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　我們一家三口“全副武裝”去爺爺奶奶家了。

　　到了老家，我一大喊：“爺爺，奶奶……爺爺，奶奶……”把小黃狗嚇了一跳，“汪汪汪”的叫起來(lái)了。我看見(jiàn)奶奶從屋里走來(lái)了，接著爺爺也出來(lái)了。我一溜煙兒就跑回屋里，在桌子上發(fā)現(xiàn)了對(duì)聯(lián)和福字，我一看見(jiàn)它們就迫不及待想貼了。也好，爺爺叫我貼了。我先貼大門上的對(duì)聯(lián)，我的助手（爸爸和媽媽）幫我貼膠帶，我費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)聯(lián)征服住了。

　　我和“助理”們又開(kāi)始忙活屋里的。又把房子打掃好，果然煥然一新��！讀著奶奶家的對(duì)聯(lián)：“雪映豐收景，梅報(bào)富裕春”“春風(fēng)蘇大地，麗日暖人心”。我好像看到了來(lái)年春天的美麗勝景。

　　過(guò)年是一年當(dāng)中最美好的時(shí)候，雖然很忙，很冷。

六年級(jí)的作文8

　　當(dāng)人們懷著依戀不舍的心情，告別舊歲最后一縷陽(yáng)光時(shí)，新年的鐘聲就承載著歷史的使命，乘著浩蕩的東風(fēng)，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著祝福，帶著新的希望，伴著歡聲笑語(yǔ)在子夜時(shí)分，在夜晝的交替中準(zhǔn)時(shí)敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時(shí)間響徹祖國(guó)神州大地，它的步履也懷著舊歲的期盼的，面對(duì)新的召喚在征程中翩然而至……

　　新年的鐘聲，是東方破曉的'第一縷璀璨的陽(yáng)光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚(yáng)的鐘聲，尤如春雷穿過(guò)時(shí)空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬(wàn)里。它預(yù)示的是又一個(gè)輪回的吉祥開(kāi)始，它帶給的是人們的一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的曙光。

　　翹首聆聽(tīng)新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來(lái)，走進(jìn)我們美好的生活，走進(jìn)我們理想的彼岸；仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖，使我們感受到復(fù)蘇的田園在夢(mèng)喚中變遷。

六年級(jí)的作文9

　　今晚是年三十，也就是除夕夜，對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)是最高興啦！因?yàn)榭梢阅脡簹q錢，還可以放鞭炮和煙花。

　　吃完年夜飯，我和弟弟趕緊拿出買好的煙花開(kāi)始放。我們買的煙花可美麗了，有孔雀開(kāi)屏，那射出的火焰就象一只正在開(kāi)屏的孔雀尾巴，五顏六色，美麗極了！接著，我又點(diǎn)燃了降落傘，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)亮點(diǎn)直沖天空，慢慢的飄落下來(lái)一個(gè)小小的降落傘。這時(shí)候，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音，天空中不時(shí)的出現(xiàn)一朵朵美麗的煙花，有的象一朵朵綻開(kāi)的菊花，有的像天女散花，不一會(huì)兒就把漆黑的夜空裝扮的五彩繽紛，我趕緊把媽媽拉出來(lái)一起看美麗的`煙花。媽媽問(wèn)我為什么除夕夜要放煙花呢？我搖搖頭，媽媽笑著告訴我說(shuō)，有一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候有只兇惡的怪獸叫夕，每到歲未的時(shí)候就出來(lái)害人，人們拿它沒(méi)辦法，后來(lái)才知道這只怪獸夕有兩個(gè)個(gè)弱點(diǎn)，一是害怕紅色，二是害怕響聲，于是，每當(dāng)?shù)絺�(gè)歲未，人們家家戶戶都貼春聯(lián)，放煙花，祝愿新的一年平安無(wú)事。

　　聽(tīng)完后，我才明白原來(lái)還有這么一個(gè)傳說(shuō)故事呀！

六年級(jí)的作文10

　　日出美，日落更美、更迷人。

　　晚飯后，我們一家人去山邊看日落。

　　輕柔的晚風(fēng)，吹來(lái)。撫摸著我的臉，使我倍感清涼，愜意極了。起初，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天邊，它脫掉金燦燦的紗衣，已沒(méi)有了刺眼的光芒。像一個(gè)玩皮的孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱，紅色染紅的.半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅？慢慢地，慢慢地太陽(yáng)接近了地平線。天空紅的像著了火似的，紅彤彤的一片。轉(zhuǎn)眼間，它又像一個(gè)害羞的小姑娘與我捉迷藏，向大地母親的身后躲去。剩大邊臉，半邊臉，小半邊臉？？越來(lái)越小。漸漸在太陽(yáng)看不見(jiàn)了，只剩下一道余輝。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)消失的地方。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好“，只有看見(jiàn)它的人才能領(lǐng)略它的美。

　　我愛(ài)日出，更愛(ài)日落。

六年級(jí)的作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

　　打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的.地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。

　　這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。

　　記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字�？墒俏依鲜羌舨缓茫�我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的話，又剪了起來(lái)。啊！我成功啦！我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō)：“謝謝你！”

　　我喜歡我的文具盒。

六年級(jí)的作文12

　　在同學(xué)們期待了兩節(jié)課的跳蚤市場(chǎng)，終于開(kāi)始了大家抱著自己的東西，飛快的跑出教室。

　　同學(xué)們把自己的小攤擺好的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去20分鐘了，大家像小精靈一樣圍著小攤：“老板這個(gè)東西兩塊錢賣給我吧！”“不行不行你去別的地方吧！”

　　還別說(shuō)還真像，大媽和買菜人討價(jià)還價(jià)的模樣，場(chǎng)面上飛常熱鬧，就像菜市場(chǎng)，同學(xué)們拿著錢進(jìn)去了，又抱著一大堆東西出來(lái)了，我進(jìn)入一個(gè)人氣質(zhì)超好的叫草莓氣泡的精品小攤，看中了一個(gè)漂流瓶，幸好眼疾手快沖過(guò)去付了錢抱著瓶子就出去了想要瓶子的同學(xué)對(duì)著我說(shuō)回來(lái)回來(lái)，我出雙倍的價(jià)錢買你的這個(gè)漂流瓶的同學(xué)說(shuō)，我出五倍的價(jià)錢好啊，一個(gè)小小的漂流瓶被賣到了30塊錢，我毫不猶豫地將他以30的'高價(jià)賣了出去。

　　賺錢的感覺(jué)真好啊，還有一個(gè)我們班的同學(xué)搶他帶著可愛(ài)的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一會(huì)兒一大批顧客連老師都把他的小攤的東西收購(gòu)一空，他滿心歡喜地購(gòu)物去了沒(méi)多大一會(huì)兒，他又買回來(lái)一大堆東西又被搶完了，他真的是太厲害了，還有一位女生邊走邊吆喝帶了一胳膊的大長(zhǎng)發(fā)圈好像穿了一件紅紅的大棉襖像一只可愛(ài)的小企鵝

　　直到現(xiàn)在，我還在回味無(wú)窮。

六年級(jí)的作文13

　　今天，我們一家人圍在餐桌上吃晚飯，吃完飯，我看見(jiàn)媽媽疲憊地收拾著碗筷。突然，一個(gè)大膽的.念頭出現(xiàn)在我的腦海里：幫媽媽洗碗!于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您累了，讓我來(lái)幫您洗碗吧!”媽媽笑著說(shuō)：“喲，我家女兒會(huì)洗碗了?好，讓你來(lái)試試吧。”

　　我卷起袖子，把碗放進(jìn)水池里，再擠點(diǎn)洗潔精，放半池水，就開(kāi)始洗碗。我先拿起抹布，用力擦第一個(gè)碗，可是總擦不干凈。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要先擦里面再擦外面。”我便照做了，果然洗得很干凈，就這樣，一只、兩只、三只……啊，好累呀!可光這樣還不行，媽媽說(shuō)，還要把碗再用清水沖洗一遍，洗干凈了才行。于是，我又?jǐn)Q開(kāi)了水龍頭，把碗一只一只地沖洗干凈。終于，碗洗完了。媽媽幫我把碗放進(jìn)櫥里，微笑著看我，高興地說(shuō)：“琴琴長(zhǎng)大了，真會(huì)幫我做事了。以后我可省力多了!”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

六年級(jí)的作文14

　　夏姑娘在美麗的地球待了幾個(gè)月，它去找秋姑娘分享地球的樂(lè)趣。今日，秋姑娘就來(lái)到了這個(gè)美麗的地球做客。

　　秋姑娘有三個(gè)不同顏色的魔法棒，她將把紅的魔法棒一揮，豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果姐姐張開(kāi)了燦爛的笑臉，粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了腦袋，火紅的石榴妹妹裂開(kāi)了粉紅的小嘴，朝著我們燦爛的微笑。橘子兄弟也爭(zhēng)先恐后的露出了黃橙橙的小腦袋，探索著這個(gè)奇妙的世界。

　　秋姑娘又把青色的魔法棒一揮，原本烈日炎炎的天氣變得涼爽無(wú)比，人們迎著秋風(fēng)的.吹拂，臉上露出了愜意的微笑。秋風(fēng)撫摸著小朋友們的臉頰，使小朋友們的臉頰更加紅潤(rùn)。

　　秋姑娘再把金色的魔法棒一揮，原本綠油油的葉子，變成了金燦燦的，好似一片片黃金掛在咖啡色的大樹(shù)上，隨著秋風(fēng)的吹拂，秋雨的拍打，隨著風(fēng)兒的方向飄蕩。僅僅只過(guò)了幾天，綠色的世界變成了金子的世界。地上鋪了一層金色的地毯，頭上有著稀疏的金色房頂，好美呀！

　　我喜歡秋姑娘的到來(lái)，更喜歡這個(gè)金色的秋天！

六年級(jí)的作文15

　　我奶奶家養(yǎng)了十六只可愛(ài)的小雞，有６只公雞，１０只母雞，公雞有著華麗的羽毛，紅的像火焰一樣的雞冠，金黃色的尾巴像一把扇子似的散開(kāi)，神氣極了。母雞有著土黃色的羽毛，那土黃色的身體配上大紅色的雞冠，顯得更加漂亮。

　　我每次回到奶奶家，喂雞的事情就被我包下來(lái)了，這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假當(dāng)然也不例外。早上一起床，我就迫不及待地抓著米奔向雞窩給雞喂食。小雞們一看到我就像百米賽跑一樣地沖到我的面前，我把米往地上“嘩”地一撒，米剛落到地上，小雞們就伸長(zhǎng)脖子“篤篤篤”地啄了起來(lái)，小雞們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓。吃了一會(huì)，有的`小雞抬起頭來(lái)，用和藹的眼神看了我一下發(fā)出“咯咯咯”叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”又低下頭開(kāi)始享用自己的美食，不一會(huì)兒，米就被小雞們吃的一干二凈。

　　看著它們吃得心滿意足的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

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