六年級(jí)的作文[共6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　一次感動(dòng)，能讓人如沐春風(fēng)；一次感動(dòng)，能使人倍感溫暖；一次感動(dòng)……一些時(shí)候，一個(gè)人、一件事、一只小動(dòng)物都能讓你的內(nèi)心感動(dòng)許久。

　　我的感動(dòng)源于一位叔叔。那是前一年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，我們的村莊銀裝素裹，房屋頂上、樹(shù)上、地上都鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象，簡(jiǎn)直是樂(lè)開(kāi)了花，笑著、跑著，忙著打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中，這雪花給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　正當(dāng)我們打鬧之余，發(fā)現(xiàn)隔壁的王叔叔獨(dú)自一人拿著鏟子吃力地鏟著路邊厚厚的`雪。王叔叔是我們的老鄰居了，三十八歲，瘦瘦小小的身材，聽(tīng)爸媽說(shuō)他的身體一直不太好，常年都要吃中藥。一想到這，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“王叔叔，這路面多難清掃啊，再加上您的身體也不太好，您就別干了�！敝灰�(jiàn)叔叔一邊鏟著雪，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“不要緊的，這大雪天的，如果不把雪鏟了，地上會(huì)很滑。這村里進(jìn)進(jìn)出出的人多，如果滑倒就不好了�！�

　　此時(shí)，雪花依然在天空飄飄灑灑，風(fēng)呼呼地刮著，而我的心中卻涌起了一股暖流，一份感動(dòng)悄然而生。感動(dòng)于王叔叔的那番話(huà)，更感動(dòng)于他身上為大家服務(wù)的心。望著眼前的王叔叔，我再也站不住了，一溜煙跑到伙伴們身邊，和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。

　　依稀記得，那一天，雪下了整整一個(gè)上午，在茫茫的大雪中，王叔叔弓著背鏟雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……

六年級(jí)的作文 篇2

　　哈哈！你給我回來(lái)！聽(tīng)，我的生活中總會(huì)有這樣的聲音，那總是由我的朋友引起的。

　　我的朋友愛(ài)捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然問(wèn)我：菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所，過(guò)了一會(huì)，菠蘿出來(lái)了，誰(shuí)落在里面了？我不假思索，張口就答：蜜（me）！說(shuō)完我就后悔了，拍著腦袋直說(shuō)自己笨。等我回過(guò)神來(lái)要去教訓(xùn)他時(shí)，他卻早已跑得沒(méi)影了。

　　還有一次，他對(duì)我說(shuō)：‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？我早我趕緊捂住嘴，用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。

　　別看他愛(ài)捉弄人，但當(dāng)朋友出了什么事時(shí)，他也不會(huì)坐視不管。

　　一天下午，我和他輪流滑滑板，我滑的時(shí)候一不留神，腳下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被劃破，還流了血。我的眼淚一下流了出來(lái)，我本想自己走回家去處理，可家里又沒(méi)人，他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下，幫我吹了吹傷口，還拿了張紙按住傷口止血，見(jiàn)我還在哭，他就講起了笑話(huà)，講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼，但看著他滑稽的樣子，我破涕為笑，他見(jiàn)我笑了，心情也愉快起來(lái)。于是，我們互相扶著走了起來(lái)。日后，我問(wèn)他為什么這樣做，他笑了笑，說(shuō)：沒(méi)什么，這是朋友間應(yīng)該做的嘛！以后如果你還有什么麻煩，我肯定還是會(huì)幫你的`。聽(tīng)了他的話(huà)，我不由得在心中感慨：這才是朋友！

　　這就是我的朋友，他愛(ài)捉弄人，但當(dāng)朋友有難時(shí)，他會(huì)出手相助。我和他會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友！

六年級(jí)的作文 篇3

　老媽?zhuān)】烊��?zhǔn)備早飯！我餓了，我揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，才7：30�。±蠇尭陕锬�？她怎么叫我老媽了？對(duì)了，今天是我和老媽互換角色的日子。我當(dāng)老媽?zhuān)�老媽�?dāng)女兒。現(xiàn)在，“ 女兒老媽”喊餓了，我怎么能坐視不管呢？

　　我趕緊起床，洗漱完畢，來(lái)得廚房。手忙腳亂的不知道該如何下手。只好來(lái)到老媽身邊，問(wèn)：您早晨想吃什么呢？老媽偷偷的笑著說(shuō)；“一杯豆?jié){，還有兩個(gè)燒餅。”確定了老媽吃什么 ，我不會(huì)做只好出去給女兒買(mǎi)早餐。老媽美美的吃著我的買(mǎi)來(lái)的早餐，笑著對(duì)我說(shuō)；謝謝您老媽女兒，您是不是該洗衣服了。老媽壞壞笑著去看電視了。我只能去洗衣服，履行自己的承諾。我洗了好幾 件衣服，平時(shí)媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我洗過(guò)衣服，今天自己做媽媽?zhuān)�體驗(yàn)一下做媽媽的心情。沒(méi)有想到好辛苦啊。洗了一個(gè)多小時(shí)，總算把衣服洗完了�？粗�晾衣架上一件件飄香的衣服，心里很開(kāi)心，這是我 的杰作！好累啊！

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)快到中午了，我手藝不精，只會(huì)煎荷包蛋和下面條了。大約用了半小時(shí)，我端了我下的面條荷包蛋上來(lái)，和老媽一起分享我的成果。女兒夸獎(jiǎng)道；“不錯(cuò)，清淡的味道合 口�！蔽倚睦锩烂赖摹Ｐ南�；我是不是以后也要給媽媽多一些鼓勵(lì)，少一些抱怨呢？吃完面條后，洗洗碗，擦擦桌子。老媽女兒已經(jīng)上床午休了，我躺在沙發(fā)上不知不覺(jué)已經(jīng)睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上蓋著老媽女兒給我蓋的'小被子。心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。到了下午，我和老媽的身份已經(jīng)恢復(fù)了。老媽已經(jīng)去準(zhǔn)備晚飯去了。我去涼臺(tái)把衣服收起來(lái)，疊好，放進(jìn)了衣柜。 吃晚飯的時(shí)候，我沒(méi)有挑剔飯菜，然后說(shuō)；“媽媽謝謝您，真好吃�！眿寢屜仁且汇叮�然后笑著說(shuō)；“寶貝，你長(zhǎng)大了！”

　　我能長(zhǎng)大還是要?dú)w功于您那新穎的教導(dǎo)方式��！我的好媽媽?zhuān)∥覀兌奸_(kāi)心的笑了！

六年級(jí)的作文 篇4

　　“姐姐，這是什么啊？”不出我所料，還是我那可愛(ài)的小堂弟尹默涵。他眨巴著一雙炯炯有神的眼睛，看著我的手，疑惑地問(wèn)我。我手里拿著一顆巧克力糖，看樣子，他是想吃這顆糖了。于是我說(shuō)：“這是巧克力糖，你想吃我就給你吃吧！”他聽(tīng)懂了我的話(huà)，一把搶了過(guò)去，拆開(kāi)吃了起來(lái)。

　　前面說(shuō)的這名小男孩就是我的小堂弟。他非常饞，一見(jiàn)到他喜歡吃的東西就迫不及待地又蹦又跳，想要吃那個(gè)東西。除此之外，小尹很像小大人。有一次，弟弟惹惱了他，但他又打不過(guò)弟弟，就只好氣急敗壞地叫道：“鎧甲勇士，變身！”說(shuō)完，他就沖向了弟弟……在一套花拳繡腿之后，他才平息下來(lái)。真沒(méi)想到，小尹這種兩三歲的小孩還看這種正義片。

　　不過(guò)小尹饞歸饞、調(diào)皮歸調(diào)皮，可他學(xué)習(xí)卻不差別人啊�，F(xiàn)在他都認(rèn)識(shí)了100多個(gè)字，背的唐詩(shī)起碼也有二十首。那些比他大的孩子，有的連“十”都不認(rèn)識(shí)。小尹在他們面前，雖然個(gè)頭沒(méi)那么高，但他的學(xué)習(xí)能力可比他們高一等。

　　小尹一笑，就會(huì)讓我想到可愛(ài)的小雛菊。他若生氣了、哭了，就成了一條撒嬌的小魚(yú)兒，嘴都可以?huà)煊推苛�。小尹，我的`可愛(ài)小堂弟，你就如同我的親弟弟似的，你就是一個(gè)可愛(ài)的、清純的小天使！

六年級(jí)的作文 篇5

　　這是一個(gè)秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元，并給我們來(lái)一次特殊的考試，主要就是給我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來(lái)填寫(xiě)答案。讓我們見(jiàn)識(shí)一下開(kāi)卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。

　　一聽(tīng)到可以翻開(kāi)書(shū)，同學(xué)們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的.毫不猶豫地拿出語(yǔ)文書(shū)，情不自禁地打開(kāi)書(shū)本，似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語(yǔ)，不斷在心中自言自語(yǔ)地問(wèn)自己：”��！難道開(kāi)卷考試真的值得大家這么開(kāi)心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎？“試卷終于接二連三地發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們紛紛寫(xiě)上了班別姓名，邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說(shuō)：”測(cè)試現(xiàn)在開(kāi)始！不過(guò)，我想看看這次測(cè)試是誰(shuí)不用復(fù)習(xí)也不用看語(yǔ)文書(shū)下，能取得優(yōu)秀的好成績(jī)！“轟！一剎那，這句話(huà)像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒(méi)背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開(kāi)了書(shū)本……這次考試后，我深深體會(huì)到：開(kāi)卷考試其實(shí)并不太好，若想考好試，就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，要做到三認(rèn)真：

　　1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

　　2、課中認(rèn)真聽(tīng)講。

　　3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力，做到三認(rèn)真，在下次考試中，取得優(yōu)秀的成績(jī)！

六年級(jí)的作文 篇6

這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。

　　今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾�。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。

　　我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來(lái)越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門(mén)，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的`時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過(guò)了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

　　我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。

　　我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。

　　啊，我愛(ài)你神奇的大自然。

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