六年級(jí)年的作文(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
鄉(xiāng)下的夏天，雖然很熱，岸上有沒(méi)有人，但是，水中可熱鬧了。全村大部分的人，都在河里游泳，嬉戲。
在水中，大多數(shù)都是男孩子和他的爸爸。有些人在打水仗，有些人躲到水里搞偷襲，把對(duì)方拉進(jìn)水里。還有些人在比賽游泳，他們有蛙泳的，仰泳，蝶泳和自由泳。雖然是小孩子比賽，但比賽的規(guī)矩還挺多的。在比賽中，一定要姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，要勇往直前不能半途而廢。雖說(shuō)是小孩子的游泳，但也總不得到一些普通的錦標(biāo)賽。有些人還比賽憋氣。這時(shí)，有一個(gè)叫二胖的.人找人比賽。一聽叫二胖，就知道他一定很胖。有人心想：“胖的人憋氣一定很厲害。所以小孩子們沒(méi)人敢跟他比。他看見(jiàn)小孩子們沒(méi)人跟他比，所以就叫大人比。
這時(shí)有大人自告奮勇來(lái)比。二胖找了個(gè)人當(dāng)裁判，來(lái)記時(shí)。比賽開始了，兩人同時(shí)憋氣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，大人終于憋不住了。但二胖還是繼續(xù)憋氣，三分鐘過(guò)后，二胖終于憋不住了他居然用了三分鐘!當(dāng)二胖再準(zhǔn)備找人比是，別人都趕緊逃走了。
紅霞出現(xiàn)了，太陽(yáng)準(zhǔn)備落上了，人們都趕緊從水中上岸，大人們都各自帶著自己的孩子回家了。一陣陣濃煙升起了，接著一陣陣飯香飄在空中，落山是的紅霞非常的艷紅，照這個(gè)家的屋頂上。
六年級(jí)年的作文 篇2
幸福是七色彩虹，幸福是酸甜苦辣，只有你細(xì)心去體會(huì)去感受，你才會(huì)知道幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！
幸福是甜蜜的。記得在我8歲時(shí)，我學(xué)騎自行車。正當(dāng)我騎得起勁時(shí)，只聽見(jiàn)傳來(lái)一陣車響，我想停下來(lái)，由于當(dāng)時(shí)太緊張，腳踩在地上時(shí)，沒(méi)有踩穩(wěn)，撲通一聲摔了一跤。此時(shí)，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前來(lái)，焦急地問(wèn)：“心萍，哪兒摔傷了？”立刻背起我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，媽媽對(duì)我的關(guān)心溫暖了我的.全身，所以我說(shuō)幸福是甜蜜的。
幸福有時(shí)是酸酸的。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，正想休息，媽媽像偵探似地進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“快做作業(yè)，休息什么！家庭作業(yè)都做完了嗎？”我只是休息一下嘛！我心里想著。媽媽似乎看透了我的心思，又開始教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)的好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，好好學(xué)習(xí)吧，孩子！”無(wú)奈，我只能乖乖去做作業(yè)了。其實(shí)，父母的嚴(yán)厲督促也是一種幸福，只是心里有時(shí)會(huì)覺(jué)得酸酸的。
幸福有時(shí)是辣辣的。當(dāng)我考試考不好時(shí)，我傷心地回到家中。媽媽一見(jiàn)成績(jī)單，臉上滿是烏云。于是，開始念“緊箍咒”了，弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外，這時(shí)我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。雖然我知道媽媽完全是為了我好。
幸福的滋味很豐富，這些都來(lái)自于我的麻辣媽媽！
六年級(jí)年的作文 篇3
有一件事，讓我想忘也忘不了。已經(jīng)四五年了，只要我一閉上眼，那件事就會(huì)清晰有浮現(xiàn)在我有腦海中，讓我流下后悔的淚水。
那一年，我才五歲。媽媽很喜歡魚，我家就有了一個(gè)大魚缸。里面有七八條小金魚。其中，最漂亮的要數(shù)那只紅繡球金魚了：全身通紅，后面有一條大尾巴，最引人注目的是頭上那個(gè)大紅球，像一個(gè)繡球一樣。媽媽最喜歡這條金魚了。有一天，我閑著沒(méi)事兒，就去看金魚。當(dāng)時(shí)，我還不知道，魚離開水就會(huì)死。我用一個(gè)果凍盒把那只漂亮的紅繡球金魚舀了出來(lái)，想看仔細(xì)點(diǎn)。突然，我聽到有人在樓下叫我，一看，是小伙伴們，我忙跑出屋子，把小金魚忘了。等到我玩回來(lái)，看見(jiàn)小金魚還在果凍盒里，就把它倒進(jìn)了魚缸，可是小金魚不游，還直往上漂，我用手碰碰它，它還是不動(dòng)，死了。我頓時(shí)慌了神。這可怎么辦呀，如果媽媽知道我弄死了她最喜歡的小金魚，不定怎么批評(píng)我呢！如果我向媽媽認(rèn)錯(cuò)，也許就沒(méi)事了，可媽媽還批評(píng)我可怎么辦啊。如果我把小金魚扔到外邊，媽媽也不知道怎么回事。我心里拿不定主意，心里矛盾極了。媽媽回來(lái)了，她剛進(jìn)屋，就走到魚缸前，看著看著，她覺(jué)得不對(duì)勁了。她把我叫到身邊，問(wèn)我：“曉旭，那條紅繡球金魚好像不見(jiàn)了，你知道是怎么回事嗎？”“��！哦，可......能，可能是小貓抓走了吧！”我低著頭，結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)，“我.....我剛才看見(jiàn)小貓?jiān)隰~缸那兒玩。”“哦，是這樣。”媽媽嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么，可我心里卻像打翻了五味瓶，什么味都有。
那天晚上，我流下了后悔的淚水，我真不應(yīng)該欺騙媽媽。我想對(duì)媽媽真誠(chéng)地道歉，說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！”
六年級(jí)年的作文 篇4
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個(gè)程咬金，我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！庇谑牵肄D(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué)，可問(wèn)了幾個(gè)后，竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水，心完全涼了�？墒巧蚣蚜兆吡诉^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí)，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的'心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō)：“是的�！鄙蚣蚜斩挷徽f(shuō)，急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái)，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負(fù)有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué)，還有一顆樂(lè)于助人的心，真是我的好伙伴。
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