【合集】六年級年的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　在我五彩繽紛的童年道理上，發(fā)生過許許多多并不算大的事情，有令我高興和感動的、也有令我失望或感傷的……。這些小事就像海邊多彩的貝殼、路邊盛開的鮮花一樣默默無聞地裝扮著我的童年，讓我無憂無慮地度過了美好的每一天。但是，其中，最令我高興的，當(dāng)數(shù)媽媽帶我去深圳大梅沙海灘游玩的那一次了。

　　記得那是暑假里一個陽光明媚的早晨，媽媽收拾好東西，便帶上我坐上了直達大梅沙的巴士。一路上，我無心觀賞窗外美麗的'風(fēng)景，竟然連我最喜歡的金黃色的郁金香花都沒注意到，滿腦子都是大海那海天一色、寬闊無邊的壯麗景象，想象著小說中所描繪的情景：海鷗翱翔、海面上白帆點點、一起一伏，是多么浪漫有趣……，正當(dāng)我沉浸在自己遐想中，只聽媽媽說“Sunny，到了！快下車！”我才恍然驚起。

　　我回過神來，飛快地跑下車，顧不得媽媽在后面的追趕和呼喊，直奔大海邊，吸一口帶海腥味的空氣，看銀白的沙灘和深綠色的海水，不斷拍打岸邊涌起泛白的泡沫，終于我看到大海了！我高興叫啊跳��！這時，媽媽已經(jīng)拿來了泳衣和游泳圈，我迅速換好泳裝、抹上防曬霜、套上游泳圈、踏過被烈日曬得滾燙的沙子迫不及待地投奔到了大海的懷抱。啊！冰涼冰涼的海水浸著我的全身，真舒服！我先來到海水能沒過我肚臍的地方，讓海水托起我和游泳圈，讓身子隨著浪花搖來晃去，那感覺真是太好了。隨后，我就不僅僅滿足在靠岸邊的淺水中嬉戲了。在一個叔叔的熱情指導(dǎo)下，我也學(xué)著大人們的樣子開始沖浪了。忽然，一陣涼風(fēng)刮來，我意識到一個大浪要過來了，我急忙起身，準備在最佳時刻——即海浪還沒有變成浪花之前翻過去，我對著一個浪頭較小的地方，閉著眼睛猛沖過去，耶！我睜眼一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在大浪的后面了！接著，又一個大浪打過來，我又如法炮制，成功地躲過了它；第三次、第四次，我玩得高興極了！這時，媽媽在岸邊朝我招手，大聲喊道：“快上來吧，我給你買了個大椰子，你可以玩會兒沙子，喝點椰汁�！蔽乙宦�，椰汁可是我的最愛啊，喝椰汁玩沙子，這么美的事情，可不能錯過�。∮谑�，我奮力游回到岸邊，找到一塊正對樹蔭的沙面，把沙子堆了一身，頭枕著游泳圈，仰臥在沙床上，一邊哼著自己喜歡的歌曲，一邊喝著新鮮的椰汁，很是愜意……

　　時光匆匆而逝！夜幕悄悄地降臨了，媽媽讓我去沖了沖身上的沙子、洗了洗頭發(fā)，就叫我一起回家了。我呢，雖然不那么情愿，但也不得不“服從命令”，我只好在心里默默地跟大海告別，一步三回頭戀戀不舍地離開了大梅沙海灘。我對媽媽說：“今天是我最開心的一天，游大梅沙，和大海親密接觸，是最令我高興的一件事”。

六年級年的作文 篇2

　　在生活中，我們會遇到形形色色的人，有的讓你羨慕，有的讓你討厭，有的則讓你十分佩服。而就在我的班級里，就有一位讓我無比佩服的同學(xué)——黃晟焱。

　　他個子較高，長相平凡，平時又低調(diào)沉默，讓人第一感覺沒有什么出奇的地方。但只要你和他交談幾句，他那從內(nèi)而外散發(fā)出的文學(xué)才氣與縝密的邏輯思維定能讓你無比崇拜。平日里，他不那么好動，而經(jīng)常靜靜的坐在座位上，抱著一本高中數(shù)學(xué)細細研讀，手邊通常放著一沓滿滿的草稿紙。偶爾，他也會拿出一些古典詩詞細細品味，用筆在書上做著一些筆記。他的安靜與專注力讓我深深的被他折服，想起每次下課都亂跑的我，真應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)！這樣的人，讓我佩服！

　　然而，馬有失蹄，人有失足。在初中的第一次半期考中，黃晟焱卻以0。5分的微小差距錯失紅榜，名落孫山。在半期考總結(jié)班會中，他第一個上臺，講述了自己的學(xué)習(xí)方法，并概括了自己的不足。讓我沒想到的是，在我心里一個近乎完美的他，卻被自己找出了許多細微的不足，并承諾在以后嚴格要求自己。從那以后，他更努力的`鞭策自己，完善自己。終于，在不久前的期末考中，他以優(yōu)異的成績成為了班級的領(lǐng)頭羊，年段的佼佼者。他那對學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度和“吃得苦中苦，方為人上人”的精神徹底留在了我的心里。這樣的人，讓我佩服！

　　當(dāng)然，我對他的佩服絕不僅僅只局限在學(xué)習(xí)上。除了學(xué)習(xí)之外，他的行為及其品德也讓我佩服不已。黃晟焱是一個責(zé)任心很強的人，他會因為自己無法維持好班級紀律使班級受到批評而急的面紅耳赤；他會因為班級一點小小的扣分而傷心不已；他會把班級的得失當(dāng)作自己的得失，為班級獲得的成功喝彩，為班級的失敗惋惜。他的責(zé)任心和集體榮譽感是我們學(xué)習(xí)的方向！這樣的人，讓我佩服！

　　除了這些，他的優(yōu)點仍然數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，黃晟焱也有一些小缺點，每次我們提出時，他總能虛心接受，努力改正。這就是他，讓我無比佩服的黃晟焱！我也真心希望他能早日成為站在群山之巔的人上人！

六年級年的作文 篇3

　　我原本是一條很受歡迎、很干凈的小巷，我也是人和車形影不離的伙伴，那時候我不因我是小巷而抱怨，我反而感到很自豪，因為我給人們帶來了方便，可是近幾年來，正街代替了我們這些小巷，我們這些小巷從此就不在被人們關(guān)注了，就像奴隸一樣，沒有人來珍惜我們、保護我們、清掃我們，我們失去了本保修安全感，也失去了對人們生命的保障，我們真的好無奈呀！

　　與此同時我們還肩負著沉甸甸的垃圾，垃圾成了破壞我們形象的主要因素，每當(dāng)人們從我身上踏過時，他們都會不由自主的抱怨道：“好臟的小巷呀！”“好臭的'小巷呀！”等等不良的臟詞成了形容我們的最好方式；每當(dāng)車輛從我身上駛過時，它們都會沉著臉，把它那難聞的尾氣吐在我的身上，使原本骯臟的我們更加的臟亂不堪。

　　親愛的人們，請為了你們的健康、為了你們周圍的空氣，同時也為了我的清潔，請給我一點空間，讓我喘口氣吧！讓我呼吸一下大自然母親那誘人的氣息吧！請不要再抱怨我了，我真的好無奈呀！是你們自己造成了這一后過，不是嗎？你們把氣都撒在我身上，你們?yōu)榱艘粫r的舒服，隨口吐下了讓你們自己都覺得惡心、骯臟的東西——痰，這不但玷污了我的身體、侮辱了我的自尊，而且污染了你們周圍的環(huán)境和空氣，給了你們自己一個懲罰，給你們自己一個骯臟的世界，你們犯下的錯難道你們不記得了嗎？

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