六年級(jí)作文9篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)作文 篇1
生命就好比四季，如春一般充生機(jī)勃勃，如夏一般充滿生氣，如秋一般碩果累累，如冬一樣，雪花飄舞、銀裝素裹。我要為生命而喝彩。
生命就像春天，生機(jī)勃勃。春天是所有生命的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草吐出嫩綠色的小芽，花綻放開(kāi)五彩繽紛花朵，柳樹抽出嫩芽，楊樹放飛柳絮，這一切都象征著新的生命。我為生命喝彩，也為春天喝彩。
生命就像夏天，充滿生氣。夏天是生命延續(xù)的時(shí)間。夏天，火辣辣的太陽(yáng)，驕陽(yáng)似火，烤得大地非常燙。金色的'麥田被太陽(yáng)曬得金燦燦的，等待著秋季的豐收。人生的夏天，好似青年，是努力奮斗的時(shí)節(jié)，只有在這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能在中年豐收。這個(gè)處在夏天的我們，決不能有絲毫的放松，為了收獲，必須要努力。我為奮斗喝彩，也為夏天喝彩。
生命就像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個(gè)金色的季節(jié)，微風(fēng)粼粼，吹著麥田，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)，在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。但在收獲之前，我們必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩，也為秋天喝彩。
生命就像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大抵要休眠，動(dòng)物也要開(kāi)始冬眠，冬眠，對(duì)人生而言，便是沉思。人只有在思考中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲，在收獲中開(kāi)始新的奮斗。在收獲之后，沉思一番，無(wú)疑是大地給我們的啟示。我也是在這充滿生命的的季節(jié)出生的。
生命像春夏秋冬，五彩繽紛的四季，五彩繽紛的人生。我為人生喝彩，為生命喝彩。
六年級(jí)作文 篇2
“這就是愛(ài)，這就是愛(ài)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一段歌詞的時(shí)候，我不由地想起了上一回的那件事。
人們都說(shuō)，父愛(ài)就像一座高山，我就像一顆小樹，在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大；有人也說(shuō)，父愛(ài)就像滔滔江水，我就像果園里的果子，在父親的灌溉下，我茁壯成長(zhǎng)；還有的人說(shuō)，父愛(ài)就像一地肥沃的土壤，我卻像一個(gè)高粱，在父親的營(yíng)養(yǎng)下，我獲得了充足的營(yíng)養(yǎng)。
記得有一次，我看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的魚缸里的水十分渾濁。我小心翼翼地準(zhǔn)備去換水，我一不小心，手一滑，魚缸“啪”地一下摔在了地上，玻璃碎得滿地都是，水都流了出來(lái)，魚缸里的.魚使勁在地上掙扎，我把臉盆拿了過(guò)來(lái)，立馬往里面放了點(diǎn)水，把快要死了的魚抓進(jìn)了放水了的臉盆。放完魚后，又看了看地上，又對(duì)自己說(shuō)：“還是等老爸回來(lái)收拾“殘局”吧!”
果然，不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了老爸的腳步聲，我想:完了，老爸回來(lái)會(huì)罵我的。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
老爸看見(jiàn)了，不但沒(méi)有罵我，還十分關(guān)心我，看了看我的手，沒(méi)有受傷，爸爸又全身看了一遍，確定我身上沒(méi)有傷了，才放心地拿掃把去了。
父愛(ài)是無(wú)私的，世上有兩種愛(ài)，其中一個(gè)是父愛(ài)，另一個(gè)就是母愛(ài)，這兩種愛(ài)一直包圍著我們。
六年級(jí)作文 篇3
青山隱隱，敗葉蕭蕭。凋零的樹葉，喪失了生命的綠，亦不再有生命的熱情。也許這是一種解脫心，一種生命的放任，一種自然的歸宿，一種灑脫的心境；也許這是一種誠(chéng)然，一種生命的自然，一種歸根的喜悅，一種生死的境界；也許這是一種尊嚴(yán)，一種青白的詮釋，一種生命的閃光，一種人生的真諦。秋葉在簌簌中含淚而去，它乘風(fēng)而往，隨風(fēng)而逝，綻放生命之光。
落葉是秋的精靈，永遠(yuǎn)是那么誠(chéng)然，無(wú)怨無(wú)悔，化作春泥。
孤芳自賞，傲骨芬芳。綻花的花朵，融合了雪花的純潔，潔身自凈是其本質(zhì)。它沒(méi)有浪漫的情懷，獨(dú)有質(zhì)樸的軀體；它沒(méi)有虛華的外表，獨(dú)有天地自尊；它沒(méi)有漫山的熱情，獨(dú)有內(nèi)斂的`心扉。似天之嬌子，但沒(méi)有其的凌弱；似天外飛仙，但沒(méi)有其放蕩；似天姿國(guó)色，但沒(méi)有其的妖嬈。梅花就是梅花，遙不知是雪，唯有暗香來(lái)。梅花在凌寒中怒放，沒(méi)有陪伴，孤獨(dú)的傲立于天地之間。
梅花是冬的縮影，永遠(yuǎn)是那么清高孤立，花凋葉敗仍舊毅力挺立。
輕盈細(xì)膩，璀璨盎然。飄飛的思緒，如情竇初開(kāi)的少女，悄悄的，靜靜的。絲竹情緣的微妙，無(wú)衣無(wú)縫的布局，突如其來(lái)的靚影，讓世間因它而不再平靜。悄無(wú)聲息讓它看似神秘，不急不忌讓它看似夢(mèng)幻，滿面春風(fēng)讓它看似欣喜。它是世間的奇跡，它是真情的傳遞，它是萬(wàn)物的源泉。春雨因?yàn)樽约旱目犊蝗朔Q頌，它柔柔的綿綿的，為春而譜曲，為生命而放彩。
春雨是春的起點(diǎn)，生命的源泉。因?yàn)樗庞小疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的天國(guó)飛光。
一望無(wú)際，無(wú)中生有。夏日的使者，生命的寫照，雖一成不變，但卻令人銷魂。似清爽的薄荷，在煩燥時(shí)給你送來(lái)一絲清涼；似寒冬的新綠，在憂郁時(shí)給你帶來(lái)一抹希望；似香醇的咖啡，在悲傷時(shí)給你帶來(lái)一絲甜蜜；似大地的情懷，在自私時(shí)給你一個(gè)示范。它是無(wú)語(yǔ)者，藍(lán)色永遠(yuǎn)是它的色彩，它就是夏日的天穹。
夏日的天穹雖平凡，卻心存志遠(yuǎn)。如泡泡溏，越嚼越有味；如可樂(lè)越喝越刺激。
四季精靈，四個(gè)伙伴。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都永遠(yuǎn)與你相伴。
六年級(jí)作文 篇4
天還是那片天，風(fēng)云變幻交替更換著容顏。今晚月又圓，思念的人兒會(huì)不會(huì)和我一樣仰望著這輪皎潔的圓月，思念著千里之外的那個(gè)心愿。
有多少孩子盼望著這天，盼望著歸來(lái)的親人和曾經(jīng)逝去的溫暖。我也同樣盼望著這一天，因?yàn)槟赣H會(huì)回來(lái)，我們吃飯、聊天、溫習(xí)以往日子里發(fā)生的'種種。這天家中氣氛是如此美好，到處洋溢著溫馨，洋溢著歡樂(lè)。這天沒(méi)有失望、沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只有滿滿的甜蜜。
藍(lán)天綠葉都有不同面貌，唯有這輪圓月烙在心間成了唯一不變的信號(hào)。
當(dāng)火車的汽笛聲響起；當(dāng)飛機(jī)劃破長(zhǎng)空；當(dāng)汽車的尾氣拉起長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線……鄉(xiāng)間變得熱鬧了，小路邊站滿了人，老人、孩子臉上都露出了會(huì)心的微笑。��！你們終于回來(lái)了。
相思苦，苦相思，相思苦里嘆相思，相思里嘆相思苦�？嗪吻螅吻蟛豢�，苦求不相思，何求不相思？
四季更換了容顏，不變的卻是依舊等待的心。又月圓，請(qǐng)放下手中的瑣碎吧，讓我們一起共賞這輪圓月，共賞這片藍(lán)天。
六年級(jí)作文 篇5
名字叫“小夫”，喜歡翹尾巴；白天呼嚕嚕，夜間眼似燈；老鼠最怕它，見(jiàn)它命嗚呼。猜猜它是誰(shuí)？哈哈，告訴你吧，它是我家的一只小貓。
“小夫”長(zhǎng)著一身黑里夾著白點(diǎn)的毛，四條苗條的短腿走起路來(lái)悄無(wú)聲息，鼻子靈敏，眼睛烏溜溜。
“古怪吃食”
“小夫”特喜歡吃魚，可它吃起魚來(lái)可怪了。一次，我扔了一條魚給它。“小夫”看了一下，沒(méi)動(dòng)。怎么了？“小夫”今天不舒服嗎？只見(jiàn)它東張張，西望望，周圍沒(méi)什么動(dòng)靜。這時(shí)，“小夫”走上前去，把一只爪子放在魚身上，撓了撓，見(jiàn)魚一動(dòng)不動(dòng)。接著，它整個(gè)兒坐在魚身上一跳一落。然后，“小夫”又用爪子抓起魚兒一扔，用兩只前爪一上一下拍打魚兒�；铘~變成了死魚啦。最后，它用鼻子嗅了嗅，才叼著魚躲到?jīng)]人的地方狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完魚的“小夫”躺在墻角美美地睡著了。
“飛檐走壁”
冬天到了，家里樓上掛著一些咸魚臘肉，離地面有二三米高，是掛在晾衣架上的。這就是為了預(yù)防小貓偷嘴。那天，媽媽去街上購(gòu)物。“小夫”好像算準(zhǔn)似的，乘機(jī)三兩下就跳上院墻，再竄上小屋屋頂，毫不費(fèi)力就又跳到了主屋二樓。它真是世界跳高冠軍啊！我在一旁看著。呵呵！還有那么高，而且沒(méi)有墊腳的地方，看你怎么偷嘴！我有意不去驅(qū)逐它，想看看它怎么把咸魚弄到嘴。沒(méi)想到，小花貓把身子往后一退，“噌——”竟然跳上了晾衣架。晾衣架是不銹鋼圓管，它居然在上面立住了。啊呀，不能再遲了。否則，魚被貓吃了，媽媽回來(lái)可饒不了我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開(kāi)樓梯口的門，沖到樓上趕走了正要對(duì)咸魚下口的.“小夫”�！靶》颉币�(jiàn)我阻攔，知道吃咸魚已不可能，三下兩下，已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。哇，這飛檐走壁的功夫真像一個(gè)武林高手��！
“撒嬌愛(ài)美”
我家的“小夫”特愛(ài)撒嬌，只要媽媽閑著，坐在沙發(fā)上，它就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳到媽媽的腿上瞇一會(huì)兒。有時(shí)，“小夫”見(jiàn)我吃東西，也會(huì)跑來(lái)“喵喵”叫著，還在我的腳邊蹭來(lái)蹭去。我蹲下身，拿一點(diǎn)放在地上�！靶》颉便暺饋�(lái)，躲到一邊，津津有味地吃起來(lái)�！靶》颉边�特別愛(ài)美。每天早晨醒來(lái)，第一件事就是用舌頭舔爪子，舔身上的毛，還洗臉。每天都這樣呢。
我十分喜愛(ài)我家的小花貓——“小夫”。一天見(jiàn)不到他，我就想得慌。
六年級(jí)作文 篇6
成功是每個(gè)人所追求的，它閃耀著迷人的光芒，幾乎每個(gè)人都認(rèn)為成功很美麗，而我卻覺(jué)得失敗其實(shí)也很美。
“失敗是成功之母”。沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗作敲門磚，又怎能叩開(kāi)成功的大門？沒(méi)有一次次的挫折作為墊腳石，又怎能登臨人生的頂峰？
失敗，讓人找到成功的路徑。名著的發(fā)明家愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，他發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)，然而他也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗。為了給世界帶來(lái)光明，他曾試驗(yàn)了上千種材料做燈絲，最后終于找到了最合適的材料——鎢絲。這一千多次的失敗換來(lái)了了世界的.光明。一千多條路行不通之后，終于找到達(dá)到成功的那條路。失敗，其實(shí)也很美。
失敗，讓人在逆境中崛起。越王勾踐被吳王夫差打敗后，他不甘心認(rèn)輸，忍受著屈辱默默地發(fā)憤圖強(qiáng)。得以逃生后，他臥薪嘗膽，絲毫也不懈怠。他把失敗的恥辱牢記于心，化作行動(dòng)。他與民同勞作，勵(lì)精圖治，深得民心。終于打敗吳國(guó)，一雪前恥，成了霸王。如果沒(méi)有失敗中的煎熬，也許勾踐也會(huì)像夫差那樣縱情享樂(lè)，走向滅亡。失敗更能激發(fā)斗志，讓人有所作為。失敗，其實(shí)也很美。
失敗，讓人在磨練中薄發(fā)。很少有人一帆風(fēng)順，那些被成功的光環(huán)籠罩的人其實(shí)也常常是經(jīng)歷了若干次的失敗。風(fēng)雨洗禮后的彩虹，才分外絢麗。集優(yōu)雅、力量、藝術(shù)等一身的卓越運(yùn)動(dòng)員——“飛人”喬丹，可謂是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員。他的偉大并不僅僅是他的球技和個(gè)人成績(jī)，更重要的是他決不放棄的積極打球態(tài)度。他說(shuō)：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄�！闭菓阎欢ㄒA的態(tài)度，所以，他取得了驚人的成就，成了籃球之神。失敗，其實(shí)也很美。
孟子曾說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)�！笔「鼛Ыo人更多的警醒，從失敗中接受教訓(xùn)和啟迪，積累經(jīng)驗(yàn)并積蓄力量，然后不懈努力，這樣就離成功不遠(yuǎn)了。
成功固然是人們做追求的，失敗其實(shí)也很美。因?yàn)橛薪甘�，才激起一朵朵美麗的浪花。因�(yàn)橛惺�，人生也多了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。歌德說(shuō)：“挫折是通向成功的橋梁�！蹦敲�，就讓我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈地走下去，也許下一個(gè)出口就叫成功。
六年級(jí)作文 篇7
清香，從廚房飛到書房，充滿了整個(gè)書房。我正陶醉，媽媽的聲音傳來(lái)：“來(lái)看��！昨夜的睡蓮開(kāi)花了！”
我跑進(jìn)主臥，就看見(jiàn)一株朱紅色的花兒展開(kāi)花瓣，旁邊青綠的葉，勾勒著花兒在光下橘紅色的`光芒。我捧起一片花瓣，靠近前去聞，是好聞的花香。它立在瓶中，水花使它的身軀更加柔美。它就似一位水中佳人，還有幾顆晶瑩的水珠掛在臉頰上，柔情似水。
媽媽讓我把它拿上陽(yáng)臺(tái)，讓它飽受陽(yáng)光的滋養(yǎng)，然后，我隨著它在窗邊看書。
直到太陽(yáng)快要落山，花兒才戀戀不舍地合上花瓣，變回昨晚那個(gè)含苞欲放的花骨朵兒。
都說(shuō)花美，花的堅(jiān)強(qiáng)卻讓我不能忘卻。
梅花，在最寒冷時(shí)獨(dú)自開(kāi)放，它不畏寒冷，與殘存的雪花共舞，風(fēng)一吹，它依舊挺著身姿，獨(dú)自展開(kāi)。
在那個(gè)夜晚，全家是多么期盼睡蓮開(kāi)花，今天，它開(kāi)了，顏色清純、秀麗。
我合上書本，再看花兒，已經(jīng)完全合上了。它吸收了一天的陽(yáng)光，早已合上花瓣了。
“子貽，去洗澡了！”媽媽的呼喚使我驚醒，我拿著書，跑回了洗手間，沉思。
睡蓮的美，讓人喜愛(ài)。真正的耐心，卻很少有人擁有。
如果你家也有這抹芬芳，你會(huì)和我一樣去珍惜、享受它嗎？
六年級(jí)作文 篇8
“興趣是最好的老師”，這句話越來(lái)越被更多的人所接受，同樣，在語(yǔ)文教學(xué)中，這一點(diǎn)體現(xiàn)的更為明顯，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，如何讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)卻是一個(gè)令人思考的問(wèn)題。
事實(shí)擺在我們面前，我們也不能退縮。大家知道，興趣的培養(yǎng)并非一朝一夕之事，學(xué)語(yǔ)文也一樣，那么，我們得一步一步來(lái)進(jìn)行，我經(jīng)常告訴學(xué)生一句話：“不求最好，但求更好”，“多鼓勵(lì)，少批評(píng)”也便成了一個(gè)比較好的方法。
“字”是學(xué)語(yǔ)文的外在表現(xiàn)之一，但縱觀學(xué)生文章，有許多人的字卻不敢恭維。在這方面，我先從字的整潔上下手，讓學(xué)生根據(jù)自己的水平，寫出比以前強(qiáng)的就行，結(jié)果一名叫郭梅瑞的同學(xué)，以前的.字實(shí)在讓人看著就有點(diǎn)兒……，反正不想看，按我的批改標(biāo)準(zhǔn)（優(yōu)、A、B、C、D），總是D，有時(shí)甚至于D都不想給他，但在每次寫字中，我都留意他，有一點(diǎn)進(jìn)步便給予鼓勵(lì)。“功夫不負(fù)有心人”，一再的鼓勵(lì)終于收來(lái)了成效，D、C、B、A，現(xiàn)在能達(dá)到“優(yōu)”了，盡管嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)可能算得上A，但為了更好的激發(fā)他的興趣，我給了他最高等級(jí)。在字上的成就感，也延伸到了整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，上課回答問(wèn)題變得積極，也敢于上臺(tái)來(lái)朗誦，成績(jī)也上去了，上周月考語(yǔ)文成績(jī)“78分”，對(duì)于他而言已是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)了，相信這之后他會(huì)更加努力的。
在朗誦比賽中，我鼓勵(lì)大家上臺(tái)，讓大家明白這是“戰(zhàn)勝自我”的好機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從中體會(huì)到成功的喜悅；在回答問(wèn)題中，我鼓勵(lì)大家敢于發(fā)言，對(duì)錯(cuò)在次，關(guān)鍵敢于表達(dá)出自己的內(nèi)心所想；作文中，鼓勵(lì)學(xué)生更多的自由發(fā)揮，給學(xué)生更多的思考空間。
在這樣的鼓勵(lì)下，許健強(qiáng)、許志遠(yuǎn)、蒯龍飛等等很多人都有了不少的進(jìn)步，語(yǔ)文課代表也從原來(lái)的不敢上臺(tái)講話，變得敢于自告奮勇，敢于在全班同學(xué)面前大膽的講話，這對(duì)于她個(gè)人而言也是個(gè)不小的“突破”。
學(xué)生現(xiàn)在更容易接受的便是一種“善意”的表達(dá)，鼓勵(lì)便是最一劑良藥，它讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，體會(huì)到成功，體會(huì)到自己的價(jià)值，試問(wèn)：這樣的氛圍，學(xué)生能沒(méi)興趣嗎？
六年級(jí)作文 篇9
“喂――”一陣長(zhǎng)達(dá)80分貝的叫聲傳入了我們的耳朵。哦，原來(lái)是“小靈通”應(yīng)依寧來(lái)了呀，預(yù)示著又有一個(gè)好消息或壞消息降臨了。
“明天要去...春游...了！”“小靈通”說(shuō)著。
“真的嗎？你不會(huì)‘慌報(bào)軍情’吧？”我半信半疑地問(wèn)。“沒(méi)錯(cuò)，你放心好了！”接著，“小靈通”把地址.時(shí)間.注意事項(xiàng)都一五一十地說(shuō)出來(lái)了。教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。
一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)嘍！這次我們春游的地點(diǎn)是體育館廣場(chǎng)。雖然要走許多路很累，但是，卻絲毫沒(méi)有破壞我們的興致。
走了半天的路終于到了體育館廣場(chǎng)。廣場(chǎng)真廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊鋪了奶油的大地毯。上邊還有幾塊青青的草坪，點(diǎn)綴著這“奶油地毯”，多美的'景色啊！
走進(jìn)了廣場(chǎng)，踏在那平整的大理石上，映入眼簾的是青青的草坪，細(xì)看，有些小草卻躲在泥土下睡大覺(jué)。躺在柔軟的草坪上，和煦的陽(yáng)光照射著我們，靜靜地享受春光，還能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在歡快地歌唱呢！
仰頭一看，天空中有許多“小鳥”在飛。咦？這是怎么回事，哦，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)箏在天空中嬉戲。仔細(xì)一看，數(shù)老鷹的那只風(fēng)箏飛得最高了，不愧是翱翔天空的健將��！那只叮當(dāng)貓的風(fēng)箏和小熊風(fēng)箏“吵架”了------兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一起了，哈哈！
春游既增長(zhǎng)知識(shí)，又給我們一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，春游真好��！
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