六年級(jí)作文（精品9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，特別是《三國(guó)演義》。我對(duì)魏國(guó)的“五子良將”和蜀國(guó)的“五虎上將”佩服得可謂是五體投地，尤其是關(guān)羽。
沒(méi)想到，剛剛上六年級(jí)時(shí)就遇見(jiàn)了一個(gè)“關(guān)羽”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小白氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“至誠(chéng)，徐老師叫你去她辦公室，說(shuō)是來(lái)了一個(gè)新生�！蔽沂前嗌系陌嚅L(zhǎng)兼“內(nèi)務(wù)大臣”每一年的新生都是由我接待的，每一次老師都會(huì)叫我?guī)律桨嗌献晕医榻B。我不敢怠慢，大步流星地走向主任辦公室。
才剛剛走到辦公室門(mén)口，就和一人撞了個(gè)滿懷。
我連連道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！”抬頭一看，呀，不得了了！對(duì)方問(wèn)我說(shuō)：“你是張至誠(chéng)？”“小文？”“你們認(rèn)識(shí)？”徐老師一臉迷惑�！皼](méi)啥！”我顧不得三七二十一，拉著他沖向教室。
忘了介紹，小文是我幼兒園的`同班同學(xué)。
我和阿伊早就計(jì)劃拜把子了，他張飛，我劉備，這下倒好，又來(lái)了關(guān)羽，這次，我找來(lái)阿伊和小文，商量拜把子的事�！斑@次結(jié)義主題叫什么？”我問(wèn)小文�！芭杜叮 卑⒁两械�，“叫‘生死三角戀’！”靠，忍無(wú)可忍了，重拳出擊，把阿伊頭上打了個(gè)大包。（阿伊是咱班出了名的欠揍一類(lèi)）“拜托，咱三都是男的！”小文提醒道�！澳蔷徒小峭詰佟 卑⒁敛凰佬�，叫道�！鞍�，就叫‘桃園三結(jié)義’好了！”小文說(shuō)。
這下好了，三人一拍即和。拜了把子，我想既然有了“劉關(guān)張”，那該有“蜀魏吳”吧？所以我將中原（教室）分成了分成了三份，靠窗東邊的三組分為“東吳”，那兒地大物博，“水產(chǎn)”（學(xué)習(xí)不好，而又生存在官職靠下游的人，簡(jiǎn)稱水產(chǎn)）豐富，又有長(zhǎng)江（組與組之間的走道間，屋頂漏水，叫長(zhǎng)江）天險(xiǎn)，可謂“東吳”；而中間五組叫“蜀漢”，那兒山川起伏（地板上的小坑），武官（像體育委員，勞動(dòng)委員）眾多，一到夏天又有風(fēng)扇助威，堪稱“蜀漢”；剩下的兩組為“魏國(guó)”，有鐵騎（望風(fēng)的，老師來(lái)了報(bào)信給咱們）百匹，文官（寫(xiě)作能手和學(xué)習(xí)委員）數(shù)員，發(fā)展迅速，叫做“魏國(guó)”。我又正好坐在“蜀漢”區(qū)，我又是班長(zhǎng)，那我豈不是劉皇叔劉備了嗎？
那時(shí)又是老師講課文《桃花園記》的時(shí)候，就好比桃園，想象桃園里，三人結(jié)義，多么浪漫的情形……
后來(lái)，我把這事發(fā)到了網(wǎng)上。（以下是評(píng)論）
小關(guān)：還不如“生死三角戀”呢�。溃蓿蓿�
呆瓜王：→＿←
你的回眸，讓我吐了三天三夜：頂一樓！
蕭蕭棒棒糖（我）：撞墻……￣＿￣↓↓↓
六年級(jí)作文 篇2
酷夏，蟬聲嘶力竭地叫著，煩惱的情緒如一條條藤蔓，一圈圈地纏在身上，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“好巧哦，我是006號(hào)，你是005號(hào)，你就在我的前面呢！”一個(gè)女孩往我這邊擠過(guò)來(lái)，銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。
我努力地想回給她一個(gè)微笑，可嘴角的肌肉因?yàn)榫o張而僵硬著，越是用力越是顫抖，最后只能輕描淡寫(xiě)地打了個(gè)招呼：“你好！”。
把目光投向虛掩的門(mén)，我不知道在教室里等待我的是怎么樣的老師，但心中有一點(diǎn)星火若隱若現(xiàn)：如果是像身邊這個(gè)女孩一樣該多好��！
在等候室里，有的同學(xué)緊緊地捏著衣角，指尖一陣陣地泛白；有的同學(xué)鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習(xí)；還有的.同學(xué)眼眶里都溢出了淚，有點(diǎn)嚇得尿褲子的架勢(shì)。
而坐在我旁邊的這個(gè)神經(jīng)大條的女孩，一個(gè)人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋，她把所有她認(rèn)為有趣的事兒一股腦兒給塞進(jìn)去，然后一廂情愿地遞給我，說(shuō)：“喏，都拿去吧�！�
總之我還是相當(dāng)識(shí)相地坐在一邊洗耳恭聽(tīng)。那個(gè)女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽(tīng)得云里霧里，她自己卻一個(gè)人傻乎乎地笑。
“你不緊張嗎？”我輕輕地插上一句。
她一巴掌拍在自己的腦門(mén)上：“緊張啊，緊張的要死呢！”然后一個(gè)人又自顧自地笑起來(lái)。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是額頭上早已沁出了一排排細(xì)細(xì)密密地汗珠。我沒(méi)有再打斷他，只是靜靜地坐在一邊。
女孩的笑聲，就像一陣風(fēng)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)毛孔都被大大地打開(kāi)了，心哦，肺哦，肝哦，腸子哦……都被舒爽的感覺(jué)充實(shí)了。
“到你了�！彼屏艘幌挛�。
我贈(zèng)給她一個(gè)微笑，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)面帶笑容老師靜靜地等候著。于是我走上前，把身心都融入了琴聲中，包括那女孩的笑聲……
六年級(jí)作文 篇3
烏鴉自從被狐貍騙了以后，一直在思考，怎么教訓(xùn)一下狐貍，他想啊想，終于想出辦法來(lái)了，他到工廠叼回來(lái)一塊磚頭，涂上肉色，，準(zhǔn)備教訓(xùn)狐貍一下。
狐貍自從騙了烏鴉的肉以后，還想騙一次，就在烏鴉住的那棵樹(shù)下走來(lái)走去，看看還有沒(méi)有肉騙。烏鴉想：“狐貍是不是還想騙肉吃？那就等著吧！”烏鴉叼了一塊肉美美的吃了起來(lái)，狐貍看了，直流口水，烏鴉說(shuō)：“還有一塊，我接著吃�！焙傉f(shuō)：“烏鴉大嫂，都怪我騙了您的肉，以后再也不騙了，請(qǐng)您原諒我�！钡菫貘f頭也不回，狐貍繼續(xù)說(shuō)：“您遠(yuǎn)方的`兒子生病了，您好歹也去看看他呀！”烏鴉說(shuō)：“謝謝您告訴我這個(gè)消息，這塊肉是送給您的。”狐貍看也不看，就咬了下去，牙齒全掉光了。烏鴉說(shuō)：“哈哈哈哈，知道騙我的后果了吧！”
六年級(jí)作文 篇4
我是一只蟬，經(jīng)過(guò)幾年在土里的成長(zhǎng)，我終于迎來(lái)了光明！
當(dāng)我從土里鉆出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這五彩斑斕的世界充滿好奇：探著頭伸懶腰的小草；害羞地紅著臉的菊花妹妹；士兵一般挺拔的大樹(shù)伯伯……正當(dāng)我陶醉在大自然的畫(huà)卷時(shí)，嘴巴有些干渴，我飛到一棵大樹(shù)上，用自己的口器插入樹(shù)干，吮吸著香甜可口的汁液，舒服極了！
生為一只雄蟬，我現(xiàn)在要用腹部的.“發(fā)音器”，來(lái)演奏一首又一首交響曲，來(lái)吸引不會(huì)鳴叫的雌蟬，也就是人類(lèi)常說(shuō)的“啞口蟬”。我高昂地唱著“歌”，同時(shí)，我也提防著人們用竹條把我粘住，戲弄我、燒烤我。
過(guò)了良久，燥熱的天下起了傾盆大雨，像潑、像倒。我只好暫停歌唱，等待雨停再一展歌喉。
雨停了，我繼續(xù)演奏著，癡迷得無(wú)法自拔。我看見(jiàn)茂盛的草叢在為我喝彩；茶花、月季、桂花發(fā)出陣陣排山倒海的掌聲；樹(shù)伯伯為我翹起了大拇指……我看到大家這么熱情地對(duì)我，心里樂(lè)開(kāi)了花。
臨近中午，我四處張望，一棵桂花樹(shù)引起了我的注意，我振著翅膀，慢慢悠悠地飛到樹(shù)上。睡意正濃的我，不一會(huì)兒便在香甜的睡夢(mèng)之中。
我在黑暗的地下生長(zhǎng)了幾年，卻只可以在光明的地上存活十多天。我必須珍惜時(shí)間，找到我的另一半，傳承后代，雖然我知道，愛(ài)情的得到就是生命的終止。但這是我們甘愿度過(guò)黑暗長(zhǎng)夜的使命，生命因傳承而變得有價(jià)值、有意義！
于是，我對(duì)著大地呼喚，呼喚，呼喚……
六年級(jí)作文 篇5
今天晴空萬(wàn)里，路兩旁的行道樹(shù)也在微風(fēng)中沙沙作響，似乎唱著愉快的歌曲，一如我的心情一樣的歡樂(lè)。下午一點(diǎn)三十分啦，我們小記者要做彈力球了。
在大家的期待中，活動(dòng)開(kāi)始了。我和周憬怡、許可薇、沈鑫瑞被分在一組。我們分工合作，周憬怡和沈鑫瑞首先將天平小心翼翼地放在桌子上，就像捧著一顆珍貴的珍珠一樣，生怕碰壞了它。在我們直勾勾的眼神下，她們倆按老師的要求，左邊放上杯子，右邊放上5克砝碼，然后撥動(dòng)天平中間的小刻度，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)刻度盤(pán)，天平也隨之上下波動(dòng)，終于左右平衡了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在周憬怡手指的移動(dòng)中我們齊聲喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水，在另外一個(gè)杯子里倒入了2克硼砂，在第三個(gè)杯子里放了膠水。然后把三個(gè)杯子里的東西倒在一起，許可薇突發(fā)奇想，在杯子里滴入了一滴果漿，綠綠的果漿真是漂亮極了。
接著大家派我出馬來(lái)搞大工程——攪拌，我一拿起攪拌棒，三個(gè)小伙伴著急地喊道“要順著一個(gè)方向攪拌哦”�！爸溃��！蔽覄倲嚵藥紫�，一塊一塊碎碎的'像水晶一樣美麗的小塊在杯子里生成�！巴�！”大家都發(fā)出了贊嘆聲。接下來(lái)，我們把美麗的水晶泥從杯子里挖出來(lái)。準(zhǔn)備一人搓一個(gè)彈力球，“哇！黏黏的！”這些小東西恨不得把我的兩只手都粘起來(lái)。不過(guò)搓著搓著就不粘手了，被我搓成了一個(gè)小圓球。果醬色的小球就制作出來(lái)了，我們都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
老師說(shuō)最好一人三個(gè)小氣球，減掉頭把“彈力球”放進(jìn)去，再包上二層氣球，過(guò)幾個(gè)小時(shí)后就可以把球拿出來(lái)。也可以選擇不包氣球，一個(gè)“彈力球”就制作完成了。如果干了加點(diǎn)水就可以再捏。最后老師說(shuō)“記住，球越濕彈得越低�！迸�，是嗎？嘿嘿，那我得回家試試！
六年級(jí)作文 篇6
春節(jié)過(guò)后，雪接踵而至，有時(shí)是雨夾雪，有時(shí)只是幾粒小小的雪粒，在那一晚，三個(gè)季節(jié)累加的寒氣噴涌而出，鑄造了一次前所未有的大雪。
那一天天低云垂，寒風(fēng)蕭殺，我們以為滂沱大雨即將來(lái)臨，緊鎖門(mén)窗，縮在屋里，等待大雨的'來(lái)臨。吃完午飯，烏云像趕集似的從四面八方匯集而來(lái)，寒風(fēng)怒吼著被檔在窗外，咆哮著驅(qū)趕重重烏云。
天空上重云如蓋，像千百匹脫韁的烈馬，在空中奔馳。它們蹄一動(dòng)，尾一掃，天上降下的不是雨，反而揚(yáng)起了彌天大雪。大團(tuán)的雪花從天上旋卷下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，似蘆花，又像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著、飄著。站在草地上，抬頭仰望，像像煙一樣輕，像銀一樣白，時(shí)而飄飄搖搖，時(shí)而被風(fēng)卷起，時(shí)而與同伴抱成一團(tuán)，落在松樹(shù)上。
吃完晚飯，雪還在無(wú)聲地下著，漫天飄舞，隨著風(fēng)向的變化不斷變換著自己的姿態(tài)。雪落地即融，路旁那一叢叢柏樹(shù)精心地把雪花積攢在葉片上，為自己披上一層潔白的絨毯�？莶萃炝糇⊙�，邀它與自己嘻嘻嘻，增添活力。梅與雪共舞，松攜雪同慶，竹邀雪齊吟，南國(guó)雪美如畫(huà)！
雪止，天明，暗夜里，銀光泛泛。和著月光，雪鋪滿城。望去，白茫茫，雪沒(méi)有雨的引人注意，也沒(méi)有冰雹的驚人，更沒(méi)有風(fēng)的輕浮，它，有的只是一種幽靜的美……
六年級(jí)作文 篇7
今天趁著沒(méi)事，便和爸爸下起棋來(lái)。
首先我們把棋擺好，然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手�。∫婚_(kāi)場(chǎng)就用了常用招數(shù)“拉中炮”，不一會(huì)兒，我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸來(lái)勢(shì)洶洶，便使出了看家本領(lǐng)——全體進(jìn)攻：先派上“護(hù)國(guó)將軍”車(chē)前去偵察，再讓幾名大內(nèi)高手兵分兩路，將敵軍團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)。此時(shí)我以穩(wěn)操勝券，可一見(jiàn)爸爸居然還面不改色，定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探，果然，我的.小兵一沖，就被爸爸消滅了，原來(lái)他早就布下天羅地網(wǎng)來(lái)引誘我。他調(diào)兵遣將，將幾位“太監(jiān)”守住老王，然后就是按兵不動(dòng)，等著我“砸自己的腳”。此時(shí)我已經(jīng)想好了破他的陣，我派小兵前去送死，趁他不注意，立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱，設(shè)置了一些顯而易見(jiàn)的陷阱來(lái)誘惑我，我差點(diǎn)遭到了毒手�，F(xiàn)在爸爸連最后一招也于事無(wú)補(bǔ)了。只見(jiàn)他驚慌失措了，全神貫注地盯著棋盤(pán)。我來(lái)了個(gè)趁勝追擊，使用了“連環(huán)計(jì)”，將敵人的老王團(tuán)團(tuán)圍住，趁爸爸不注意時(shí)，將了他一軍，嘿，爸爸也就無(wú)地自容了。
這盤(pán)棋真有趣！
六年級(jí)作文 篇8
“滾出去！不要來(lái)這里！你這個(gè)臭丫頭！”媽媽向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她頭上扔。酒瓶碎了，碎片都扎在了林雨欣的臉上。血，在流。林雨欣沒(méi)說(shuō)什么，她已經(jīng)習(xí)慣了。她默默地走出房間，到狗窩里，一點(diǎn)一點(diǎn)地拔出碎片。血，在流……
林雨欣的家里是蠻富裕的，但她家里人只看重男生，就是重男輕女。林雨欣有一個(gè)哥哥，叫林雄。林雄被家里人寵慣了，根本看不起妹妹。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，林雨欣在家里，連只狗都不如。林雨欣真的像一條狗，不，比狗還低下。她吃吃剩的飯，沒(méi)吃到餿的是很不錯(cuò)的了。晚上呢，就睡在狗窩——那是她的房間。林雨欣很小——才4歲。
“林雨欣，去洗衣服！”媽媽說(shuō)。林雨欣沒(méi)說(shuō)話，她打小就沒(méi)說(shuō)過(guò)話。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了。“啪！”鞭子重重地打在了雨欣的`臉上，紅了一條痕，“去死吧！這么慢！”說(shuō)完又打了一鞭�！芭九九�！”媽媽狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一聲，摔倒在地�！芭九九荆 北拮佑执蛄讼聛�(lái)。雨欣趴在了地上，發(fā)抖著�！岸妒裁炊栋�！要死是吧！”雨欣躲在角落，抖著。
“媽媽?zhuān) 绷中劢兄�，“快�?lái)幫我系鞋帶！”“好，來(lái)了！”媽媽說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)雨欣狠狠地說(shuō)“算你走運(yùn)！”說(shuō)完扭頭向林雄的房間跑去。
六年級(jí)作文 篇9
Hi，大家好！今天的主角是我，地球dady。
我哺育著世間萬(wàn)物，但一些不速之客讓我傷痕累累，全身破爛不堪。他們是不孝之子，是忘恩負(fù)義的人。
每天我的身上會(huì)出現(xiàn)幾道傷口，他們經(jīng)常用小刀來(lái)割我，用針來(lái)扎我，用石頭來(lái)砸我……我忍受痛苦對(duì)他們說(shuō)：“住手，你們亂砍濫伐，用樹(shù)木來(lái)賣(mài)錢(qián)你們還不知足嗎？”他們不但不聽(tīng)我的勸告，還繼續(xù)干了起來(lái)。
我已經(jīng)算是個(gè)殘疾人了，走路時(shí)一瘸一拐，如今我上肢的一個(gè)手骨折了，雙病交加的我又看到他們來(lái)傷害我了，我不禁流下了幾滴眼淚。工業(yè)污染把我嗆得快暈倒了，過(guò)度放牧把我身上的一塊肉給割去了，圍湖造田差點(diǎn)把我給渴死。我想：他們能改過(guò)來(lái)，那該多好啊。
我想：做父母的`必須得管教孩子，要不然他們會(huì)惹下滔天大禍的�？伤麄儺吘故俏业暮⒆�，我怎么能傷害孩子呢？我靜下心來(lái)想，選擇了教育孩子。
我一吹，一個(gè)沙塵暴呼的卷起。我輕輕地碰石頭，一場(chǎng)泥石流發(fā)生了。我在云上撒了一些水，一場(chǎng)酸雨下上了……
我的孩子，希望你能改過(guò)來(lái)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。這樣你會(huì)開(kāi)心，我也會(huì)開(kāi)心。
好了，我的主角表演完了，換你當(dāng)?shù)厍騞ady或mumuy了，Goodbye。
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