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【通用】實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
世界上存在著許多奧秘，我們身邊無處不在�，F(xiàn)在，我和你們分享一件我的趣事，我的奇妙之旅。
星期五，我拿出葫蘆種子準(zhǔn)備種在花盆里。媽媽說：“如果你把種子種在土里，你認(rèn)為葫蘆種子的尖端是朝上還是朝下？”。我說：“應(yīng)該朝下吧。”媽媽微微一笑：“那我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！三個(gè)朝上，兩個(gè)朝下，到時(shí)候看看哪個(gè)種子能發(fā)芽�！蔽野凑諎寢屨f的步驟，把葫蘆種子種了下去。剛要離開，媽媽阻止了我，說：“這樣不行，你要套上一個(gè)塑料袋。”我好奇地問：“為什么要套上一個(gè)塑料袋？”媽媽回答道：“這么做，是因?yàn)榉N子剛種下去，種子處在太陽很大的地方下，陽光會(huì)把水分蒸干的。所以，要用塑料袋把它套起來，讓它保持濕潤�！蔽衣犃藡寢尩脑�，立馬用塑料袋套住了花盆，希望它茁壯成長。
從第二天開始，我做完了作業(yè)就去陽臺(tái)上看看我的葫蘆種子有沒有發(fā)芽。轉(zhuǎn)眼又到了星期五，我迫不及待地前去陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)只有三顆種子發(fā)了芽。那個(gè)時(shí)候，我們種下了五顆，現(xiàn)在只有三個(gè)才發(fā)了芽，說明葫蘆種子的尖端要朝上，這樣才能種出葫蘆。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。只要用心觀察，善于探索。就一定可以發(fā)現(xiàn)生活中的美！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們班同學(xué)嘴邊常常掛著這樣一句話：辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點(diǎn)也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里，辛老師和別的老師不一樣，辛老師就像一支平凡的粉筆，那深深的筆牽引著我們的心弦。
只所以對(duì)于我們放肆無用的做法給予寬容和理解，是因?yàn)樾晾蠋熤廊瞬⒎桥c生俱來就完美的，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，機(jī)會(huì)也正是因?yàn)檫@才出現(xiàn)的。辛老師要比其他老師能懂我們學(xué)生的'想法，明白我們這么做是為什么。
辛老師時(shí)時(shí)刻刻包容我們的任性，我們也對(duì)辛老師產(chǎn)生了依賴，辛老師無時(shí)無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽(yù)百分之五十都屬于辛老師，是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦，教會(huì)我們他所知道的一切，教會(huì)我們記住現(xiàn)在的生活從何而來。我們自己也學(xué)會(huì)了感謝我們最好的老師：辛老師。
不是我們的錯(cuò)辛老師一定不會(huì)說是我們的錯(cuò)，辛老師，我們的教學(xué)大樓是一艘大海的航船，您就是我們的船長，指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的方向。
六年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖�；蚺c動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的'身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了�，斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng)，她十分愛學(xué)習(xí)�，斎漳冗�是一個(gè)十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥�，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
六年級(jí)的作文300字 篇4
暑假里，我去鄉(xiāng)下爺爺家，去感受大自然，親近大自然。
當(dāng)我漫步在金黃的葵花田里，仿佛自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝著天空，和太陽公公打招呼，看悠悠的白云在天空中舞蹈，聽小百靈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲。我呼吸著新鮮的空氣，感覺生活是多么的'愜意。
在小溪旁，我找到一群天真爛漫的小朋友，和他們一起互相追逐、吵鬧，捉蜻蜓、打水仗、逮小魚……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏，與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的大自然交響樂，讓我如癡如醉。
忽然，一陣大風(fēng)吹來了，它把遠(yuǎn)處的竹林吹得東倒西歪，在溪水里掀起一朵朵雪白的浪花，真有“過江七尺浪，入竹萬竿斜”的氣勢(shì)，連我都差點(diǎn)被連根拔起。此時(shí)的我就像是小溪里的一條魚，自由自在地游來游去。這時(shí)，一朵白云慢悠悠地飄來，調(diào)皮地下起了太陽雨，和風(fēng)吹著綿綿細(xì)雨，淋到我的臉上，一絲清涼涌上心頭。
太陽西下，當(dāng)村里升起縷縷炊煙，米飯的清香使我感到饑腸轆轆，猛來清醒，才依依不舍地從“夢(mèng)”里走出來，匆匆與大自然“告別”。
六年級(jí)的作文300字 篇5
放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時(shí)，中午，媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服，我不想去，媽媽就說：“你一個(gè)人在家呆一回吧！正好鍛煉一下你。”，我就同意了。
媽媽走后，我一開始有一點(diǎn)害怕，不過，我看了一會(huì)兒電視，就輕松多了。我給媽媽打了一個(gè)電話，心里又舒服多了。這時(shí)我開始寫作業(yè)。過了一會(huì)兒我又給媽媽打了一個(gè)電話，又輕松多了�？傊�，我每打一個(gè)電話，心里就能輕松一些。我一共打了4個(gè)電話，夠多的吧？
不知經(jīng)過了多少個(gè)小時(shí)，媽媽總算回來了。媽媽還給我買了兩個(gè)肯德基的漢堡和一盒薯?xiàng)l，算是對(duì)我能獨(dú)自在家的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次獨(dú)自在家的'時(shí)間是最長的哦！
我明白了一個(gè)道理：別人能做到的，自己一定能做到。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友，她頭發(fā)長長的，宛如從天而降的瀑布。長長的秀發(fā)下是一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看見你在想什么。眼睛的下方，一個(gè)挺挺的小鼻子，為她增添了不少活力。最討人喜愛的是那紅潤的小嘴巴，紅得好像涂了口紅似的`。
她膽子特別小，可謂是“膽小如鼠”。記得有一次，一只蜘蛛從天而降，掉到了她的身上。一開始她沒發(fā)現(xiàn)，所以一點(diǎn)兒也不慌張。過了會(huì)兒，旁過一位女生驚訝地叫起來：“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散，這時(shí)出現(xiàn)在我們眼前的她也變了，從一個(gè)溫柔的小女生，變成了一個(gè)瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅(qū)趕蜘蛛，也上前幫了一把……
雖然她膽小，但卻是一個(gè)有責(zé)任心的人。每次老師布置的任務(wù)她都能及時(shí)完成。就拿上次老師讓她催我們班平時(shí)交作業(yè)拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué)的一件事來說吧。她跑到那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地叫道：“快點(diǎn)做!”自從老師讓她催那個(gè)同學(xué)開始，她就和那個(gè)同學(xué)形影不離了，時(shí)時(shí)刻刻盯著他，直到那個(gè)同學(xué)把作業(yè)全都交掉為止。
我有一個(gè)這么可愛又有責(zé)任感的好朋友，真是感到無比的幸運(yùn)啊。
六年級(jí)的作文300字 篇7
星期六的早上，小麗帶著兩只寵物小貓mimi和小狗點(diǎn)點(diǎn)去釣魚。
小麗她們來到公園里的小池塘邊。“我們就坐在這兒釣魚吧�！毙←愖匝宰哉Z地說完就坐了下來，mimi和點(diǎn)點(diǎn)很自覺地坐在她的左右兩邊。小麗拿出魚餌和魚桿，做好了準(zhǔn)備工作，就把魚鉤拋入水中，耐心地等待魚兒上鉤。
突然，魚鉤動(dòng)了動(dòng)就往下沉，小麗以為魚兒已經(jīng)上鉤了，就高興地連忙把魚鉤拉上來，令小麗失望的.是，被小麗拉上來的只是一只鞋子而已。
這點(diǎn)倒啟發(fā)了小麗：要是把魚鉤鉤在這只鞋子上，然后放進(jìn)水里等待魚兒游進(jìn)鞋子里，再一拉，鞋子里的魚就上鉤了。小麗邊想邊干，過了五分鐘后，小麗覺得差不多了，魚也應(yīng)該上鉤了。于是，小麗用力一拉，鞋子又被拉了上來。
小麗把右手伸進(jìn)鞋子里摸魚，只聽見“哎呦！”一聲，小麗的手指被螃蟹夾住了，疼得哇哇大哭。兩只小寵物被她嚇壞了，它們倆的四只腳就像生了根似的，不敢挪動(dòng)半步。
回到家里，媽媽給小麗包扎了傷口，小麗以后再也不敢一個(gè)人去釣魚了。
六年級(jí)的作文300字 篇8
夏日的花壇，是充滿歡樂和祥和的。
走進(jìn)大門，看到的是一個(gè)美好的生活，聽到的是歡聲笑語，想的.：真美��！如果把這個(gè)景色看成是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起！我們一起看一看吧！
只見周圍的樹：郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣，好象有什么不開心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成績。綠樹成蔭，有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖！
還有花兒們，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，千姿百態(tài)——有的全開了；有的才開幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引著各個(gè)游客。
人們坐在椅子上，吃著各種冷飲，說著各種話題，臉上洋溢著各種笑臉，欣賞著這一幅美好的畫面。
還有人在鍛煉身體，那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面！
我愛夏日的花壇，我愛著一幅大自然的夏景圖！
六年級(jí)的作文300字 篇9
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然他過去了4年多了，但是這件事使我記憶深刻。從此以后我學(xué)會(huì)了如何處理好和同學(xué)之間的.友誼。
那是2年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神的看書，正看到最精彩的時(shí)候，魏小明不小心碰到我的手，書掉到地上被弄壞了，我立刻站起來氣呼呼得雙手緊攥拳頭，兩眼瞪著他，他看我這樣，急忙逃走了。
課間我看到魏小明不在教室里，就找到他的座位，拿起筆狠狠的畫了起來，上課了，小明不小心摔倒了，他趕緊回轉(zhuǎn)身，不假思索的把我扶起來。
放學(xué)時(shí)，我走著想，一直想著他從地上把我扶起來，想到這里我慚愧極了，我臉變得通紅，我決定明天一定去道歉。
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，寬容別人就是寬容自己，這樣相互包容，相互理解，相互幫助，好朋友才會(huì)越來越多，這件事雖然過去了很久了，但卻一直在我腦海里，讓我難忘。
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