【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的妹妹，她長(zhǎng)著一張瓜子臉。梳著學(xué)生頭。細(xì)細(xì)的眉毛下，鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，那漂亮的大眼睛下長(zhǎng)著小巧玲瓏的鼻子和嘴。
瞧，她那大眼睛一眨一眨的，再配上小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，顯得多么的`可愛(ài)。讓人覺(jué)得是一個(gè)芭比娃娃。讓人愛(ài)不釋手。
你們是不是覺(jué)得她很招人喜愛(ài)呢？但是，她可不是一個(gè)乖娃娃。她愛(ài)生氣！說(shuō)到這兒，你有可能不相信吧！你會(huì)想：這么可愛(ài)的小女生，怎么會(huì)愛(ài)生氣呢？
那你們就要聽我慢慢道來(lái)了！噓！聽！“哼！你是個(gè)壞媽媽！我不跟你玩了，哼！”看，沒(méi)騙你吧！又生氣了，但這是怎么會(huì)事呢？想知道么？那就和我去看看吧！
事情原來(lái)是這樣：媽媽說(shuō)寫完作業(yè)才能看電視，妹妹把作業(yè)寫完了，并征求了媽媽的同意。可是時(shí)間總是過(guò)的那么快，兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。媽媽讓妹妹關(guān)電視。但是，妹妹還沒(méi)看夠，不想關(guān)。然后就有了開始的“壞媽媽”這一幕。
呵呵，沒(méi)騙你吧！我的妹妹就是愛(ài)生氣。雖然妹妹愛(ài)生氣，但是，她還是挺可愛(ài)的你們覺(jué)得呢？
六年級(jí)的作文 篇2
3000年，離地球能源枯竭還有56449天�？扇祟惼茐牡厍虻男袆�(dòng)還沒(méi)有停止，有的還在破壞地球，有的在阻止地球的破壞人士。終于有一天，地球發(fā)怒了。所有的人都上離開地球的'飛船。上船時(shí)眾人都喊著：“再見了，地球�！比祟愲x開了地球，地球出現(xiàn)了新生命。而人類，因?yàn)椴坏奖鹊厍蚋m合自己的星球，所以人類都滅絕了。各位同學(xué)，為了不讓我這篇作文實(shí)現(xiàn)，讓我們一起保護(hù)地球吧。
六年級(jí)的作文 篇3
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛也飛不高＂。大家好，我就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的”森林醫(yī)生”——啄木鳥。我本是生活在郁郁蔥蔥的大森林里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天清晨，我都會(huì)幫我的小伙伴——小樹捉蟲子，和它們玩游戲。然而，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的伙伴們?cè)絹?lái)越少，森林原來(lái)茂密的樣子變得稀疏起來(lái)。我不明白這是怎么回事，去問(wèn)媽媽，媽媽只是深深地嘆了一口氣，眼睛里閃著淚花，用手輕輕地?fù)崦业念^，便不再說(shuō)什么了。媽媽的這個(gè)樣子使我更迷惑了，直到有一天，我才真正明白……
那是一天清晨，我還沉浸在美好的夢(mèng)境中，突然，一個(gè)劇烈又奇怪的聲音吵醒了我的美夢(mèng)，我睜開迷蒙的雙眼，開始探索著這奇怪的聲音。我飛呀飛，一路上，看見的樹木寥寥無(wú)幾，直到……直到我看到那慘不忍睹的一幕時(shí)，我徹徹底底的明白了：一個(gè)兇相畢露的中年男子，嘴刁一根煙，手持一把鋒利的大斧頭，向他旁邊的`一棵高大挺拔的大樹用力砍下去，剎那間，那一棵無(wú)辜的大樹就這樣失去了生命，而那兇惡的男子興高采烈的說(shuō)：“啊哈，這棵樹賣下來(lái)可不是一個(gè)小數(shù)目啊“！聽了他的這句話，我簡(jiǎn)直氣得就要爆炸了，難道一棵樹木的生命能用金錢來(lái)衡量嗎？錢是萬(wàn)能的嗎？為了錢可以傷害一個(gè)為他們無(wú)私奉獻(xiàn)的樹木嗎？
森林就這樣被毀滅了，我的家族也漸漸變少了，有的是因?yàn)闆](méi)有了溫暖的窩兒而活活凍死；有的是幸存下來(lái)了而另找歸宿；有的甚至是被同那伐木者一樣殘暴的獵人而殺害的。
我的故事就是這樣，因?yàn)闆](méi)有了森林，所以我淪落到無(wú)家可歸的地步。但我更可恨的是：那些伐木者沒(méi)有想過(guò)自己這樣做對(duì)得起自己的良心嗎？金錢能比一棵樹木的生命還重要嗎？那把充滿血腥味的大斧頭你也曾想過(guò)嗎？你的鋒利使你殺害了無(wú)數(shù)的樹木的生命，難道你就沒(méi)有愧疚過(guò)嗎？可恨的金錢，是你造成了這一切大禍，你是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
同學(xué)們，我知道你們的心地善良，你們做什么事都對(duì)得起自己的良心。那就請(qǐng)你們幫我這個(gè)無(wú)家可歸的啄木鳥以及我的無(wú)數(shù)同伴們，建造一個(gè)美麗的家園吧！還有那些伐木者們，我告誡你們：如果再做些傷天害理的事情，老天有眼，他會(huì)讓那些壞人得到自己應(yīng)有的懲罰！
六年級(jí)的作文 篇4
那個(gè)經(jīng)常穿著一件格子襯衫，整天逍遙自在的，看似無(wú)憂無(wú)慮地在校園里活蹦亂跳的少年你。一個(gè)敢愛(ài)敢恨敢惹事，如此可愛(ài)的你已成為我生活中不可缺少的一部分，其實(shí)我也喜歡你，因?yàn)槟阏娴暮芏�，你不知道，在午間休息的時(shí)候，總是有個(gè)女孩在等著你來(lái)，等你逗她笑。
每次做課間操，個(gè)子如此高的你總是擠到前面，一點(diǎn)著急的樣對(duì)同學(xué)們解釋:“老阿姨年紀(jì)大了，需要我守護(hù)，求求你們放個(gè)行�！彪m說(shuō)我比你大，可是也沒(méi)必要把我顯的這么老，不是說(shuō)冤家路窄，那時(shí)我可真的把你當(dāng)成冤家了，滿腦子都是想著恨死你，竟然叫我老阿姨，我還年輕著呢。
你站在女生那一豎，本以為已經(jīng)夠了，讓我意料不到的，你竟然跑到我跟前。也不知是我體力不支，還是你太強(qiáng)壯的原因，怎么也推不動(dòng)你。我只好放棄計(jì)劃，可是你要不到一分鐘，就回頭來(lái)望我一下，眼睛像那太陽(yáng)般明亮，照耀在我心上。借著陽(yáng)光正燦爛，你的微笑更迷人，我當(dāng)時(shí)迷戀著你的微笑，現(xiàn)也仍懷念。就算連原本面無(wú)表情的我，也因你奇怪的'笑輕輕咽了一下口水。說(shuō)白了，因?yàn)槟愕男τ悬c(diǎn)搞笑，我一時(shí)忍不住而已。
這樣的日子一天天的過(guò)去，我開始習(xí)慣你每次奇異的笑，早已覺(jué)得這是日常不過(guò)的，其實(shí)有你也不錯(cuò)，但愿你能永遠(yuǎn)安然如舊。我愿以我的珍惜，換你一次真誠(chéng)的笑顏，愿這種笑顏綻放更美的青春，成為我珍藏的記憶。
灑脫少年，你真的很優(yōu)秀。無(wú)論學(xué)習(xí)還是體育方面，你總能占強(qiáng)勢(shì)。其實(shí)你本來(lái)沒(méi)有花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，大多數(shù)時(shí)候是在操場(chǎng)打籃球，或是跟你的好兄弟打牌戰(zhàn)。我真羨慕你天生聰慧，機(jī)智如我。
我能發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)你的精力集中，你的言行回答，早已表明了這一切。
不知為何有時(shí)下課，走廊里有你孤獨(dú)的背影，看著墻的一方，好像在回憶著什么。愿諒我不夠心思細(xì)膩，你為我解開了許多心結(jié)，伴我度過(guò)了三年冬夏，而我，卻無(wú)法幫你……
三年了，在這三年里，你為我付出了許多，而我，也許只能索取，卻無(wú)法給予你什么。三年真短，我還一點(diǎn)也不了解你，我曾想不配做你的兄弟，或是你的“老阿姨”，但這種對(duì)自己的怨念，還是因你而打破。
我除了等待別無(wú)他法，路過(guò)了多少轉(zhuǎn)彎處，換來(lái)的終究會(huì)是分離吧，好像你遙不可及，我終是跟不上你的步伐。你的熱情，往往讓我害怕，挺難受的，但是甜蜜濃濃的，不管時(shí)光怎樣無(wú)情，他都會(huì)牽引著我，不會(huì)迷茫。
我等你，盼你，念你，甚至敬佩你。如果說(shuō)我是冬日冰雪，那你定是春天的暖陽(yáng)，融化我的心，在冰天雪地，留下耀眼的光輝。
少年，志向有你，路上有你，悠閑如你。
大膽幻想某一天，憂傷轉(zhuǎn)化樂(lè)趣，無(wú)疑那里有你的存在，似你溫柔眉間，留下游刃余陽(yáng)。
抱開最平庸的自我，濕潤(rùn)干燥無(wú)味的田園，把握最平衡的你，獨(dú)具一格的體驗(yàn)。
灑脫少年，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，不管我們行走的軌道是否一致，但請(qǐng)相信我會(huì)追著，刻著少年優(yōu)秀的風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向，找到你！
六年級(jí)的作文 篇5
教過(guò)我的老師有好幾個(gè)，老師們都教給了我不同的知識(shí)，不同的道理。他們都令我不能忘記，而我最難忘的便是我的語(yǔ)文老師——譚老師。
譚老師是在五年級(jí)的時(shí)候才開始叫我們的，第一次看見譚老師的時(shí)候，我向她問(wèn)好：“老師好。”譚老師和藹的向我微笑，用她那溫柔的'聲音回答我：“誒”笑容就像陽(yáng)光一般照進(jìn)我的心里，暖暖的。那時(shí)我就以為這個(gè)老師一定很和藹，不嚴(yán)厲。誰(shuí)知，譚老師第一天上課時(shí)，聲音完全變了，變得嚴(yán)厲，帶著嚴(yán)肅的神情老上課。而且，老是第一天布置給我們的作業(yè)便是作文，必須兩面半以上。同學(xué)們都叫苦，他們是見著作文就怕，我也怕。放學(xué)后，同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)老師真恨，第一天就布置作文，我也是這么認(rèn)為的。
到了第二天，譚老師批改我們的作業(yè)后正好給我們上課。譚老師一臉怒氣的走進(jìn)來(lái)，一開口就說(shuō)我們的作文不好：“你們啊你們！作文居然這么差，我不是說(shuō)了寫兩面半么？有些人居然只寫了兩面不到！你們是五年級(jí)了！不是一年級(jí)，寫的作文這么短，考試你怎么寫啊！你看看這些寫得好的，就幾個(gè)！”老師拿起那幾張作文紙，隨后老師把作文寫的差的同學(xué)全讀名字出來(lái)，里面也有我。
從那以后譚老師就經(jīng)常給我們布置作文，課外課內(nèi)的都有。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的作文都寫得不錯(cuò)了，同學(xué)們見到作文時(shí)，也不叫怕了，而是思文踴躍，一埋頭就“噼里啪啦”寫一大堆。這時(shí)，同學(xué)們就搔著后腦勺說(shuō)：“沒(méi)想譚老師的方法雖嚴(yán)厲，但是滿有效的�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想譚老師為我們真是用心良苦啊。
現(xiàn)在，我就快畢業(yè)了，我現(xiàn)在已經(jīng)依賴著譚老師，我一想到我要離開我的母校，要離開我的老師，離開與我共同度過(guò)了六年的同學(xué)們，我就不禁濕潤(rùn)了眼眶。老師啊，您為我們付出了多少啊，您那么含辛茹苦的教育我們，卻從來(lái)不求任何回報(bào)，老師我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的師恩！就讓我用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你吧！
六年級(jí)的作文 篇6
在人生的道路上，有許許多多的“第一次”，是它們陪伴我們成長(zhǎng)。令我真正難忘的“第一次”，是在夜幕下行走。至今想起那個(gè)十分可怕的夜晚，都令我感到不寒而栗。
記得在老家時(shí)，奶奶讓我到姥姥家告訴媽媽，爸爸身體不舒服，讓她快回來(lái)。雖然我極其不愿意，但我還是拿著手電筒出去了。路上黑漆漆的'，在月光照耀下，能看清樹木，但看路還是很模糊的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹葉動(dòng)著，響起沙沙的聲音。剛下過(guò)雨的路，十分泥濘。令人不由得害怕起來(lái)，這時(shí)，我心里一直在想：會(huì)不會(huì)有鬼!
這樣的場(chǎng)景，在加上路上一個(gè)人也沒(méi)用，產(chǎn)生這樣的想法也不奇怪。雖然，我明白世界上根本不可能有鬼，可我就是按捺不住自己胡思亂想的心，還是不停往鬼這里想。我的腳走起來(lái)很吃力，泥濘的泥土讓我感到是鬼在抓我的腳;樹葉讓我感到是鬼的發(fā)絲;風(fēng)吹響起的響聲，讓我感到是鬼喉嚨中發(fā)出的聲音……
我快哭出來(lái)了，我明明知道那只是我的想象�？晌业男姆路鸩宦犜�，拼命的這樣想。就在我快崩潰的時(shí)候，姥姥家的門出現(xiàn)在我的視線里，我就像抓到了一根救命稻草，迫不及待地沖了進(jìn)去……媽媽叫我先走，她隨后就到。再走第二次的時(shí)候，我就不感覺(jué)怎么恐怖了，很順利地走了下來(lái)。
正如這件事，告訴我了：凡事都要學(xué)會(huì)去嘗試，只有嘗試過(guò)了，在遇到這樣的事，就變得簡(jiǎn)單多了。
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