六年級作文(合集9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
明月下，清風(fēng)拂過的夜晚，總有一絲孤單寂寞，每當(dāng)這時，我總會感到一絲悲傷，還有心中說不出的那種失落感！
古來圣賢皆寂寞，雖然我并非圣賢，但那孤獨的寂寞我比誰都知道！那種心緒，那種心情，帶給人的是無窮的思考和遐想！猶如千萬條細(xì)絲，剪不斷，理還亂！或許，正是這種心境，讓我體味到了寂寞的滋味！
有時候，我常常想，人類的感情還真是豐富！有快樂，有悲傷，有開心，還有寂寞，其實關(guān)鍵在于你怎樣把握！人生總是那么曲折，生活的酸甜苦辣都有！正是由于這樣，我才體會到了人生的'酸，它讓你有一種想哭卻哭不的感覺，它讓你感到孤獨無助，它讓你有了靜的一面！不同的人有不同的感受，其實這并不重要，重要的是你如何去品味它，品位它的方法不同，它的味道也就不同了！
有人說過寂寞是殺手，我卻并不認(rèn)為，其實主要是它的態(tài)度，我覺的寂寞并不可怕，只是它有些感傷！每當(dāng)我寂寞時，我會思考一下自己的某些做法，回首過去的人生，展望光明的未來！因為，只有在寂寞里，我才能如此的靜，如此的投入！如果要問我寂寞的滋味，我會告訴你，它像一個檸檬的味道，酸中有甜，同時也帶有一點苦味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才知道它并不只有酸而己，其實也有其它味道！
依舊，明月清風(fēng)下的夜晚，我獨坐窗前，閉眼細(xì)想，感受著寂寞的孤獨，體味這如檸檬般味道的寂寞滋味！
六年級作文 篇2
孝是一個愛心的擁抱，孝是一句安慰的話語，孝是一種付諸實踐的行動……老師給了我們一張卷子，是“孝道考卷”。
一聽這一消息，我心想：哦，原來今天母親節(jié)，怪不得老師讓我們做這種卷子。想必這樣的卷子，一定很難！老師一會兒工夫把卷子分好了，我一看，不好！是我不了解的題，這下完了，我肯定會給別人一個不孝的形象。
我拿起卷子掃了一遍，就開始作答�？墒堑诙}就有點把我難住了——母親的生日是什么時候�？晌夜庵缷寢尩纳赵�12月，卻忘了是幾號，我只能空著了。繼續(xù)往下，又是問媽媽身高，又是問體重，還讓不讓人填了！還有腰圍，穿多大的鞋……我想：老師，你為什么出題出得這么難？還怎樣讓人寫？接下來，我又有一兩個題沒寫上，幸好，其他的寫得很順利，讓我一想就能想到答案。
這時，我看到了一個題，讓我寫母親的愛好，我毫無頭緒，只能寫：看電腦、玩手機。我實在沒有發(fā)現(xiàn)過媽媽有什么愛好，也許是我從來沒有去了解媽媽吧！我一個題又一個題答了起來，心里稍稍松了一口氣：前面難，后面的容易些。我認(rèn)為老師一定是讓先讓我們難一些，讓我們以為后面更難。
差不多答完了，我看了看，前面有一些題實在答不上來，只好空著了。我有些緊張：老師會不會讓我們算分？果然，老師讓我們算算自己的`得分。根據(jù)老師說的，我加加減減，最后一看，唉，不及格，才55分！那一刻，我慚愧極了，在“孝道”上，我交了一份不及格的答卷，我怎么對得起為我辛苦付出的媽媽呢？
這次孝道考卷給我上了一課，讓我知道了，要去多了解母親，多去關(guān)心母親！
六年級作文 篇3
我渴望有一雙鳥兒一樣的，只屬于我的翅膀，雖然它不能卷起風(fēng)暴，也不能掀起海浪，僅僅可以時而落在樹梢，時而駐在云海，時而托起紅日，時而騰云駕霧，我想那就是自由了，那也就是最大的快樂了�！}記
可是父母呀，請你們別打著“為你好”的旗子來威迫我們學(xué)習(xí)，我是幾次看見自由在向我招手卻被你們硬拉回我們的手，自由就在我們的指縫間溜走，怎么樣抓不住。你們常說：“女兒（兒子），做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。聽見了嗎�！�
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得做家庭作業(yè)？為什么？為什么？為什么？
我長大了，從幼兒升到了小學(xué)，兒童時代的.那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……我想跳舞，但不能跳，還有家庭作業(yè)在等我去寫……我想做很多事，可是還有兩座大山在壓迫我們。
這時的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時只得勉強打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。直到寫完一本有一本，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，只為讀書。
似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，讀書。而不是干別的，只能被關(guān)在牢里。我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢？
幾次看見自由就在我的面前，卻抓不住他，被兩座大山壓迫，看見自由在向我招手，然后又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我。
呵呵！自由，我抓住你行不！就讓我抓一次，行不？
六年級作文 篇4
曾有句話“白菜為蔬之王”。但是，在云南“蔬菜之王”恐怕就另有其主了，那就是“苦菜”。青菜在云南另有一名——苦菜，外地人覺得奇怪，因此“青菜叫苦菜”也算是“云南十八怪”之一了。
在我記憶中，我家餐桌上幾乎頓頓都會有一碗綠綠的、清清爽爽的苦菜湯�？嗖藴闹谱鞣浅：唵危簩⑿迈r的苦菜洗干凈，簡單切幾刀，放入清水中，等煮開后兩三分鐘就可以出鍋了。這時，苦菜湯猶如一碗碧玉。菜葉呈深綠色；菜桿呈翠綠色；湯淡綠淡綠的，清澈透明。隨著熱氣緩緩上升，一股淡淡的香氣撲鼻而來。它不像香菜那么濃烈，鼻子湊近熱氣吸一口，那甘苦的菜香味令人神清氣爽。
這沒油沒鹽的.苦菜湯端上飯桌怎么吃呢？在云南，通常會將它作為飯后湯點。吃完飯后喝點苦菜湯，吃點苦菜，整個口腔像被清洗過似的，清清爽爽，將油膩的感覺一掃而光。
記得小時候，在我吃完飯時，媽媽總是給我碗里盛一碗苦菜湯，讓我吃掉。當(dāng)時的感覺是“好苦��！”，說真的我真不想吃�？墒菋寢屢辉賱裾f，我只有硬著頭皮吃，邊吃還邊跟媽媽討價還價：“媽媽，就喝湯，不吃菜，好不好？”媽媽就會對我說一大堆吃苦菜的好處，“苦菜是清涼的，常吃苦菜，不容易感冒，對身體好！”
漸漸地，我卻喜歡上吃苦菜湯。偶爾，媽媽沒買到新鮮苦菜。沒有苦菜湯的那頓，我還會覺得奇怪呢�，F(xiàn)在，我對吃苦菜湯已經(jīng)到很依戀的程度了�？嗖藴m然有一點點淡淡的苦味，但是它那甘苦的菜香味讓我欲罷而不能。苦菜桿嚼在嘴里，發(fā)出“咵嚓、咵嚓”的聲音，脆脆的。越嚼越能感受到濃濃的菜香味，這種菜香沒有摻雜一絲一毫的異味。有時我也會變著花樣吃，蘸水吃。蘸水的種類也是多種多樣，有麻辣的、有香辣的、有酸辣的……隨著蘸水的不同，苦菜吃起來也是各有千秋。這些花式吃法完全可以不用等吃完飯。一開飯，蘸水苦菜就著飯，菜香味、辣椒味、花椒味和飯香味一起沖擊著味蕾。頓時口水涌了出來，像是給運轉(zhuǎn)的機器加入了潤滑劑一樣，很快一碗飯就見底了。
初次吃苦菜湯這道云南菜，你會覺得很苦，甚至難以下咽。再次吃苦菜湯，你一定會嘗出它那純純的菜香。尤其是在吃了大魚大肉后，你更能感受到苦菜湯的淳樸和美味。
苦菜湯雖然平凡，但是它像有魔力一樣，讓吃過它的人記住它，愛上它�！翱嗖藴辈焕樵颇厦朗�！
六年級作文 篇5
艾比斯，在書中提到這是一種能令宇宙和平的植物的名字。但是書中的主人公艾比斯不是植物，而是機器人管家，她寫了許多人類與機器人和平共處的故事。
“宇宙盡在我之間”“令人雀躍的虛擬空間”“鏡中女孩”“黑洞隱者”“正義不打折的世界”“詩音翩然到來之日”，這些，即使沒有書我也能一一講出，而“艾比斯之夢”卻是艾比斯的真實經(jīng)歷。其中最令我感動的是“正義不打折的世界”。
某天早上，如果你認(rèn)識多年的網(wǎng)友突然告訴你，她不是這個世界上的`人，你會有什么反應(yīng)？彩夏的第一反應(yīng)就是“噗嗤”地把剛喝到口中的紅茶吐得滿桌都是。起初彩夏還不相信，但在對方的來信中她漸漸明白了事實。原來彩夏是一個“蒂姆”，簡單來說只不過是一個虛擬人生。她為自己的“蒂姆”取了和自己一樣的名字。但由于病毒爆發(fā)再加上人工污染，她，也就是創(chuàng)造彩夏的人，再也沒有回信，但卻讓彩夏的世界能夠繼續(xù)運轉(zhuǎn)。
讀完這一篇章，內(nèi)心深有感觸。書中說的那些就是事實��！雖然這只是一本小說，但卻反映了最真實的一面。它讓我明白了原本冰冷的金屬，卻能傳達令人心動的真摯情感；在現(xiàn)實與虛幻，人類與AI機器人之間，猶如《一千零一夜》般飽含真情的七則故事，翩然而降。
一個個動人的故事，一位位真實的人物。這就是《艾比斯之夢》想要告訴我們的。
六年級作文 篇6
外婆家有一只黑漆黑漆的狗，外婆叫它黑仔。
其實，黑仔來外婆家的時候，已經(jīng)是一只大母狗了。我在外婆家過暑假時，與黑仔混得很熟，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)黑仔有三大特性：貪吃，貪睡，貪玩。
首先 說說它的貪吃吧。
每一次，我端著一碗飯開始吃，黑仔就搖著尾巴過來了，它的兩眼發(fā)金光，口水一串串地滴了下來。我看見了它那眼饞的'模樣，生怕他搶走我的飯，頭一扭，走進屋里去。黑仔不放棄這個機會，也跟著我進去了，進去以后，他死皮賴臉的蹭在著我的腳邊，好像乞求我將飯給它吃似的。我無可奈何，只有“投降”一一將剩下的飯倒給黑仔。
它心滿意足的吃了起來，一吃完，外公外婆又把剩菜剩飯全倒給了它，它頭也不抬，將缽子里的飯?zhí)虻酶筛蓛魞�，脹得肚子圓鼓鼓的，還在伸長舌頭舔嘴角上的殘渣，然后，才搖了搖尾巴，躲在一個角落睡覺去了。
黑仔不僅貪吃，還貪睡。
有一次，我吃完了中飯，想帶黑仔出去玩，可是它睡得像一頭死豬，任憑你怎么叫，也不起來，沒辦法，我只好獨自出門去。
過了一會兒，我覺得一個人玩，太無聊，又回家找黑仔，硬是想把它叫醒，可是你對它左耳朵叫，它就往左翻；你對它右耳朵叫，它就往右翻，好像是在戲弄你。沒辦法，我只好坐在它旁邊等。
我一邊等一邊看它的身體，黑仔的毛是黑亮亮的，仿佛抹了油一般，摸起來舒服極了，兩只耳朵尖尖的，睡著了也在動，一會兒豎起，一會兒垂下。它的尾巴如同一根鞭子，左打一下，右打一下，時不時會搖一搖，真是有趣。
有時，黑仔也十分貪玩。
外婆家門前的田野上無邊無際，十分廣闊。每一次，我?guī)Ш谧械教镆吧贤妫家获R當(dāng)先，跑得非�？�，在我看來，它就像一只豹子，一下子，它就只剩一個背影了。
有一次，我們在田野上打滾，看誰滾得快。
比賽開始了，我們兩個飛快的滾向前方，滾著滾著，我已經(jīng)到終點了，可是黑仔還沒到，我走過去看了看，原來這個家伙，滾到一半時，跟蟲子玩去了，我氣得說不出話。一眨眼，它又跑到別處玩去了，我只好獨自回家。到了晚上六點，吃晚飯的時間，它才回來。哎，這個貪玩的家伙。
這個黑仔真是“三大貪”，但仍然令人喜歡。
可惜，有一天晚上，它被人給偷走了，但是，黑仔這只貪吃，貪睡，貪玩的狗，卻永遠(yuǎn)留在我心中。
六年級作文 篇7
在一年四季中，有鳥語花香的春天，也有烈日炎炎的夏天，有秋高氣爽的秋天，還有寒風(fēng)凜冽的冬天。每一個季節(jié)都有獨特的色彩，每一個人都能找到屬于自己的季節(jié)。而我最喜愛的季節(jié)，莫過于百花爭艷、草長鶯飛的春天了。春天有許多姿態(tài)，而我最喜愛的是那樸素而又特別的鄉(xiāng)村。
春天的鄉(xiāng)村，萬物復(fù)蘇，世界變得熱鬧起來。這時的大自然，就像一個活潑的小姑娘，把自己“房間”里的每處角落，每處縫隙都裝飾得漂亮如新。家門前的石榴葉從樹干上冒了出來，質(zhì)感嫩滑，葉脈還未完全長好，枝杈以上被樹葉點綴得十分美麗。湖邊的柳樹抽出了純綠的嫩芽，樹枝被生機賦予了柔軟的身體，整棵樹都脫胎換骨了�？帐幍奶镆袄镆舱宫F(xiàn)出了它這一個冬季的忍耐換來的成果：谷穗開始生長，開始只是一根手指頭那么大，之后漸漸膨脹起來，越長越綠，越長越青，最后幾乎霸占了整個田野。小草們也從冬眠中醒了過來，并且生長，生長，再生長——在這片土地上，每個生命都能找到自己的所有，如果只有一種顏色，不會太單調(diào)了嗎？在田野中，時不時還會傳來幾聲蟲鳴，幾聲蛙叫。有時還能找到野雞和黃鼠狼。與此同時，清晨的薄霧和露珠也籠罩了田野，增添了幾分神秘、夢幻的色彩。
在田野里，縱橫交錯的溪流貫穿了它。在冬天，它只會帶來幾分嚴(yán)酷與冰冷的感覺，而在這個春意盎然的季節(jié)，沒有了它的映襯，根本無法感受這個國度的神奇與美麗之處。溪流上的冰塊，感受到了春天的生機盎然，只好帶著怨恨沉了下去。這時，水里可就一片歡騰了：小魚歡蹦著，跳著舞，水草隨風(fēng)盡情搖擺著，似乎忘記了冬天的.風(fēng)雪給它帶來的不適，好像是在歡慶勝利一樣，泥洞里的螃蟹和蝦也忍不住加入了這場聚會，以至于水底的泥沙都被卷得四處飄散。
這使得天空上，白云隨著鄉(xiāng)村得變化而變化：它們時而像列隊一樣，整齊地站著；時而變得一卷一卷，給人無窮無盡的遐想；在晚上，它們的輪廓依然吸引眼珠，但很快被星星和月亮擠出去了。而星空或明月為這孤寂的黑夜增添了一些想象以及妙不可言的美麗，它們永遠(yuǎn)都是這么迷人。
盡管春天很美，但如果沒有嚴(yán)寒與冬天的映襯，怎能體現(xiàn)出它的意義所在。所以，我們沒有權(quán)力，而且也不應(yīng)該有權(quán)力去偏愛或厭惡某種事物。
六年級作文 篇8
我最愛看的自然景色當(dāng)然不只是同學(xué)們喜歡看的春雨、彩虹等，我就喜歡看日出。
站在山頂上，我望著遠(yuǎn)方的地平線，只是亮出了一些光芒。我心里期盼真地球轉(zhuǎn)動得快一些，這樣我就可以早些看到日出了。
我靜靜地在山頂上等待。呀!地平線上露出了太陽的'邊緣，太陽像是想快點與人們見面，與自己的白云伙伴見面，就努力向上爬。
太陽像是使出了吃奶的力氣，終于露出了自己的半個身子。周圍的白云向太陽飄來，變成了紅色’像是在激動的給太陽加油、喝彩。太陽開始漸漸的慢慢的從深紅變成淺紅，半圓形的邊緣，閃著金光。
太陽周圍的云彩開始向兩邊分散，我想：這是怎么了?不會太陽想要一下子跳出來吧!太陽仿佛放下了沉重的負(fù)擔(dān)，讓自己的大半個身子露出來。太陽變成了黃色，天也快亮了。太陽，加油，還差一點兒了。
太陽終于露出了自己的全貌，開始一天照亮大地的工作。這時我看到兩架直-10直升機飛過太陽，真是太美了。
太陽開始了一天的“工作”，我仍站在那兒，不愿離去，展開自己想象的翅膀.......
六年級作文 篇9
我家養(yǎng)了一只小兔子，它的毛是白色的，兩只紅色的小眼睛像一對小燈籠似的，還有一對大耳朵，可愛極了。
記得有一天，給它喂食的時候突然發(fā)現(xiàn)它不見了，這時我發(fā)現(xiàn)籠子的后面有一個白色的“圓球”竄到了木板后面。我便去捉它，可是它不聽我的招呼到處亂跑，最后我靈機一動，想出了一個辦法，用它最愛吃的胡蘿卜來引它，果不其然，它上鉤了乖乖的.來到了我的身邊。我順勢抓起了它的兩只大長耳朵把它捉回了籠子里。
還有一次，我喂它吃胡蘿卜，當(dāng)它吃到最后一點的時候，它居然用嘴把胡蘿卜頂?shù)搅说厣希@時我生氣了。我便撿起了地上的胡蘿卜又重新喂給它吃，可是他似乎不領(lǐng)情又把胡蘿卜頂?shù)搅说厣�，這時我火冒三丈，抓起他的耳朵把它在空中吊了一會，只見它蹬著它的四個小腿，似乎在向我道歉，它這種行動一下把我給逗笑了，就又重新把它放回了它的“小家”。 雖然我和這只可愛的小兔子相處的時間不長，但是希望它能像我一樣能夠健康快樂的長大。
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