六年級(jí)的作文15篇(精)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
我的家鄉(xiāng)然而利津，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū)，又安靜的居民區(qū)，還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場(chǎng)”四個(gè)金光閃閃的`大字。周?chē)L(zhǎng)著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場(chǎng)的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰，它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂(lè)噴泉，每當(dāng)星期六和星期天，夜幕降臨的時(shí)候，噴泉就自動(dòng)噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開(kāi)，有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊然而睡蓮，睡蓮有藍(lán)色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長(zhǎng)得很茂盛，人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉(xiāng)很美吧！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文2
有人說(shuō)，人生的路是很多殘酷，很多不公平，很多假情假意的人。其實(shí)我們向好的'方面去看，人生路上有很多真情。
在小學(xué)生活了七年，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中有一個(gè)人一直以來(lái)我都很尊重他的�；蛘咭�?yàn)槲姨みM(jìn)學(xué)校的第一年——
那時(shí)我還算小，剛?cè)雽W(xué)，什么都不知道。他就坐在我前面一個(gè)位。我們好好聊，一點(diǎn)也不像不認(rèn)識(shí)的，無(wú)論我有什么事他都幫我。我記得有一次，做我后面的一個(gè)女同學(xué)欺負(fù)我，我好怕，從小到現(xiàn)在，一有些自己自己承受不了的事，眼淚就嘩嘩地流，所以那時(shí)我又流淚了，誰(shuí)知他一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們以后不準(zhǔn)在欺負(fù)我妹，如果不是，我對(duì)你們不客氣！”那時(shí)他很兇，連我都嚇壞了！所以我一直當(dāng)他是我哥哥！每次我有事，第一個(gè)挺身而出的那個(gè)是他，我覺(jué)得很幸福，他人好好，我一直都很支持他！
現(xiàn)在讀六年級(jí)了，我們也慢慢長(zhǎng)大。但他一直都是那么好對(duì)我，我無(wú)以為報(bào)。而且有求必應(yīng)。六年的時(shí)間可以看出一個(gè)人的心——路遙知馬力，日久見(jiàn)人心！我相信那份感情很濃，也好真。我們每一個(gè)都需要樂(lè)觀，凡事向好的方面看。那么人生的路真情會(huì)更多！
六年級(jí)的作文3
我的家鄉(xiāng)在張掖。
春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹(shù)長(zhǎng)滿碧綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，我和弟弟在門(mén)外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚(yú)。舅舅把瓶子打開(kāi)，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚(yú)，我和弟弟很高興，連小魚(yú)都聞到氣味紛紛趕來(lái)。
秋天時(shí)，樹(shù)葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。
冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi)，接著里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì)兒水就流干，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的'家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文4
小公雞嬌嬌可真漂亮，它頭頂火紅的雞冠，身披油亮的羽毛，身后還擺動(dòng)著五彩斑斕的尾巴。
一天，小公雞嬌嬌來(lái)到鏡子前，看見(jiàn)鏡子里也有一只小公雞，正瞪大眼睛盯著它，這讓小公雞嬌嬌不高興了，“你是誰(shuí)？老盯著我干嘛？”嬌嬌生氣地說(shuō)。誰(shuí)知，鏡子里的`小公雞也張著大嘴生氣的叫著什么，這下把小公雞嬌嬌氣壞了，它瞪圓了眼，喔喔大叫兩聲撲了上去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，鏡子晃動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，小公雞媽媽笑著說(shuō)：“你去和鏡子里的小公雞和和氣氣地說(shuō)說(shuō)看�！�
于是，小公雞微笑著對(duì)鏡子里的小公雞說(shuō)：“喔喔，你好！”咦？鏡子里的小公雞竟然也不生氣了。
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)嬌嬌說(shuō)：“你想別人對(duì)你友好，你就要先對(duì)別人友好�！�
小公雞嬌嬌聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笾涝撛趺醋隽��！?/p>
六年級(jí)的作文5
夏天的腳步漸漸逼近剛下過(guò)雨的晴天是異常的悶熱。太陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼，和著灰色的云朵，一片朦朧，水蒸氣從濕潤(rùn)的土壤中裊裊升起，被陽(yáng)光照得暖暖的，撲在臉上，悶悶的。
這樣的悶熱，有經(jīng)驗(yàn)的人都知道是要下雨的前奏。
果真，在天色漸暗時(shí)，幾滴雨點(diǎn)兒就率先掉了下來(lái)，本來(lái)就灰蒙蒙的'云朵越發(fā)的陰暗，似乎要壓倒一切�？粗鴦�(shì)頭，我猜晚上肯定會(huì)下雨。
夜來(lái)了，我躺在床上看著電視，不久，我依稀聽(tīng)到窗外有滴滴答答的雨聲。我走到屋外，用手電筒向漆黑中一照，只見(jiàn)絲絲細(xì)雨在朦朧的白氣中穿行著，如夢(mèng)如幻。風(fēng)不時(shí)的吹打著，雨點(diǎn)兒也不時(shí)的撲在我的臉上，涼涼的。
雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，落在屋頂上，又匯成顆顆珍珠，從屋檐垂下來(lái)，落到地上，又組成汩汩‘‘洪流’’，流向遠(yuǎn)方。霧氣中的花草，也有幸戴上了珍珠項(xiàng)鏈，葉片上的灰塵污穢早已被沖洗地?zé)o影無(wú)蹤了，手電筒一照，更加鮮艷奪目。
我穿的不多，不一會(huì)兒就返回到屋中去了。留那屋外的細(xì)雨慢慢滋潤(rùn)萬(wàn)物。
六年級(jí)的作文6
我有一位形影不離的“好朋友”，它是一只即可愛(ài)又通人性的小狗。
這只小狗可漂亮了！因?yàn)樗黹L(zhǎng)著黃毛，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，“小黃”。小黃全身毛絨絨的。頭上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備抓小偷。一只小小的鼻子烏黑發(fā)亮，你可別小看它，上面那兩個(gè)小黑洞洞卻像雷達(dá)一樣敏感，任何特別氣味，都別想從這兩個(gè)鼻孔前溜過(guò)。它的脖子上系著一個(gè)大鈴鐺，一跑起來(lái)就發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦乃闹m然短小，但跑起來(lái)飛快無(wú)比，像離弦的箭又像脫韁的馬．小黃雖然不會(huì)講話，但它能用尾巴來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)．每當(dāng)它的尾巴得意洋洋地翹起時(shí)，表示它很開(kāi)心；要是尾巴倒了，表示它正在發(fā)怒．
小黃可是我難舍難分的好伙伴．每天放學(xué)回家，第一個(gè)見(jiàn)到的總是小黃．此時(shí)，它會(huì)站起來(lái)，飛快地跑上前來(lái)，不是用嘴扯我的褲腳，就是用鼻子增我的褪，有時(shí)它還會(huì)跳到我懷里，用舌頭舔舔我的手，我見(jiàn)了便抱起它，和它親熱的去玩耍一番．
小黃還能給我們看家．不管什么時(shí)候，哪怕是三更半夜，夜深人靜的`時(shí)候，只要一有動(dòng)靜，小黃就跳起來(lái)，汪汪地叫個(gè)不停。
小黃，我愛(ài)你，不光愛(ài)你的美，更愛(ài)的是你為我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
六年級(jí)的作文7
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就就是母親的愛(ài)！然而所以世上最值得回報(bào)的人就就是母親。
就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。
記得我愛(ài)護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候，身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē)，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來(lái)時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我回憶起這見(jiàn)事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對(duì)我就是無(wú)微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，此刻來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有就是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就是您絲絲的柔情。
六年級(jí)的作文8
書(shū)是人們的精神食糧，書(shū)是我們的知識(shí)海洋，書(shū)是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，書(shū)是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書(shū)已琳瑯滿目，各種各樣的書(shū)，讀了它就長(zhǎng)知識(shí)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了理想，感到讀書(shū)有各種各樣的好處。
讀了偵探類(lèi)書(shū)，讓我想和偵探一起破案，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類(lèi)書(shū)，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，飛往祖國(guó)各地，游覽大好河山，看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書(shū)，今后才能為人類(lèi)多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書(shū)，更是讓我想長(zhǎng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫(xiě)的書(shū)，我愛(ài)不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的'情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì)拿起書(shū)一通亂打，有的書(shū)已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對(duì)不起它。
我們都離不開(kāi)書(shū)。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
六年級(jí)的作文9
當(dāng)你走在平坦干凈的道路上時(shí)，你可曾想過(guò)那些日日夜夜不辭辛苦地保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士——清潔工？無(wú)論是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，大街上總能看到他們可敬的身影……
中午太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的蟬兒扯著嗓子喊：“救命——救命——”買(mǎi)好水果后，我準(zhǔn)備調(diào)頭就走，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了。
可，剎那間，我被眼前高大的身影鎮(zhèn)住了……
火紅的太陽(yáng)染黃了她的幾根白頭發(fā)，臉上躺著汗珠，無(wú)情的歲月在她臉上畫(huà)下了幾道深深的皺紋，憔悴的她正是一名清潔工。
“大熱天為何不會(huì)家休息？跑到這兒來(lái)受罪？”我忙上前問(wèn)，好奇心使我忘記了炎熱。
“唉——還不是因?yàn)槟切](méi)有公德心的人亂扔垃圾？本來(lái)今天我不用干活，就是因?yàn)槔嗔宋也艁?lái)幫忙�！闭f(shuō)著，她用臟手背抹去臉上的汗珠，繼續(xù)低頭工作。
無(wú)語(yǔ)……
那可敬的'身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，她的汗水滋潤(rùn)了這條大街。那番話令我陷入沉思：如果人們能給地球多一分愛(ài)，多一分保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不就能讓清潔工阿姨不會(huì)那么憔悴了嗎？不就能讓世界多一份歡樂(lè)了嗎？清潔工固然可敬，但污染環(huán)境的人也固然可恥！
六年級(jí)的作文10
很小的時(shí)候，我的心愿是一名工程師，可以設(shè)計(jì)漂亮的房子，大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸到了小科學(xué)、小實(shí)驗(yàn)，我的心愿是成為一名科學(xué)家。
現(xiàn)在我小學(xué)一年級(jí)了，我喜歡唱歌，我希望成為育林小學(xué)一名自彈自唱的小小歌手；我愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)到學(xué)校的廣播，我也想做一名校園小主持，可以愉快的和小伙伴們分享我喜歡的故事；參加了每周的升旗儀式，我希望能夠成為班級(jí)最早一批的少先隊(duì)員。
我知道中國(guó)最好的'大學(xué)是清華北大，將來(lái)我也想考其中一所大學(xué)，學(xué)好知識(shí)，掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)。看到了宇航員的太空實(shí)驗(yàn)，我也想像他們一樣，將來(lái)在太空做實(shí)驗(yàn)，更堅(jiān)定我還是幼兒時(shí)成為一名科學(xué)家的心愿，將來(lái)做出更厲害的發(fā)明創(chuàng)造。
爸爸問(wèn)我，這些心愿都是自己最喜歡做的事嗎？我的回答是肯定的。爸爸給我一個(gè)大大的贊，并告訴我：心愿很棒！更重要的是如何去實(shí)現(xiàn)它，而且實(shí)現(xiàn)自己的心愿是一件十分美妙的事情。
我的心愿，實(shí)現(xiàn)它們會(huì)付出很長(zhǎng)很多的時(shí)間，會(huì)付出很多的努力，但誰(shuí)讓它們都是我最喜歡做的事情呢？我很樂(lè)意去做，也很想品嘗實(shí)現(xiàn)心愿的美妙滋味。
六年級(jí)的作文11
放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓印�？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的.手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛�！�
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快�！�
這就是這兩天的一大收獲吧！
六年級(jí)的作文12
我已經(jīng)上六年級(jí)，在這一晃而過(guò)的學(xué)習(xí)生涯中。大家一起一笑而過(guò)，可是更重要的學(xué)習(xí)來(lái)了!
上初中啦!
在這新的生涯中，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)著，作業(yè)更多了，一寫(xiě)就是兩個(gè)小時(shí)，那將多么悲催。看!我們?cè)诹昙?jí)的'期末里，老師一天天的考試考試!除了考試，還是考試!但我們還是一直默默地寫(xiě)著。其實(shí)在我們的心中，是想為了考好，上好學(xué)校!
一晃過(guò)去了，在上初一的我多么想回到以前啊!那無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)多么的開(kāi)心!可是現(xiàn)在卻一直到寫(xiě)著寫(xiě)著。
天天早早的就起來(lái)，開(kāi)始背單詞，背課文，背數(shù)學(xué)公式。一切都那么的靜謐美好。許多人在努力著，我們知道只有付出才會(huì)有收獲。但在初中作業(yè)一大堆，當(dāng)然少不了試卷�？墒亲鳂I(yè)太多，我們會(huì)厭倦，會(huì)煩。但大家都知道：只有付出才有收獲!
我們不是為了現(xiàn)在而是為了明天!我們不要厭倦與煩。別忘了你現(xiàn)在做的一切是為了明天!讓我么為了明天而奮斗!努力!加油!!!
六年級(jí)的作文13
緊張，是所有人心里本身就具有的。比如，在演講時(shí)，總會(huì)因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴的，這不僅僅帶給自己的是過(guò)于強(qiáng)大的壓迫感，更像是給別人一個(gè)難得的笑點(diǎn)，讓你在臺(tái)上難堪不已。
我的爸爸認(rèn)為，最好的辦法，就是在演講時(shí)先用一張白紙，把要演講的內(nèi)容編成一段話，并寫(xiě)上去，這樣就等于你做的充分的準(zhǔn)備，會(huì)贏得別人的好感和尊重�；蛘撸环料蚶蠋焼�(wèn)一問(wèn)，可不可以結(jié)隊(duì)上去，若是可以，就挑幾個(gè)人，然后讓他們準(zhǔn)備好自己的話，這樣，不僅可以借用這一優(yōu)勢(shì)避一避你的緊張感，還可以感覺(jué)到一種團(tuán)隊(duì)互相依賴(lài)的.感覺(jué)。
我認(rèn)為，最好的辦法，就是在演講前做好所有的準(zhǔn)備，就像別人所說(shuō)的心理準(zhǔn)備或是思想準(zhǔn)備。比如，上網(wǎng)看看別人的發(fā)言稿，并試著自己寫(xiě)寫(xiě)。這樣既不算是抄襲別人的，又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生，如果你有點(diǎn)害怕，那么就像爸爸所說(shuō)的，找?guī)讉�(gè)人，結(jié)對(duì)上去演講。
緊張，是每個(gè)人都抹殺不過(guò)去的一種意志。但你可以換個(gè)角度想想，如果能結(jié)隊(duì)或充分準(zhǔn)備好，那么這種緊張感還是可以壓制下去的。
六年級(jí)的作文14
有一件事，讓我無(wú)法忘掉，有一個(gè)人，我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里，正巧碰上沒(méi)電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上�！拔抑幌胨粋�(gè)覺(jué)��！”我在心里叫喊著，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)。“�。『檬娣蔽以诎胨胄训那闆r下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道，我睡了多久，誰(shuí)也不知道，她手足的'扇子搖了多久。
一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門(mén)口等待她來(lái)接我回家。我等了好久，終于，她來(lái)了。我一見(jiàn)到她，便埋怨了幾句，我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)��？”她苦笑了一下，說(shuō)：“今天下午突然開(kāi)會(huì)，所以來(lái)晚了。”我看了看她的臉，原本紅潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不讓她看見(jiàn)。
想起往事，我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)的作文15
撐著一把油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，能聽(tīng)見(jiàn)許多江南小鎮(zhèn)那具有民族特色的聲音：風(fēng)吹過(guò)的聲音，小溪潺潺流水的聲音，孩子們盡情玩耍的聲音……但唯有一種聲音讓我記憶猶新——雨的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”雨像一個(gè)頑皮的孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它像踩著節(jié)拍一般和江南的一切事物打了一個(gè)招呼。它攙著風(fēng)姐姐一起玩耍，一陣微風(fēng)一吹，它便斜著身子從天空中落下�！暗未�，滴答”它蹦到了一塊巖石上，猶如一位鋼琴家，正在演奏著一曲清爽的`樂(lè)曲，使人感到舒適。
雨，忽然變了一陣畫(huà)風(fēng)。它變得像一位亭亭玉立的少女，在天空中盡情的跳舞。她的仙姿，讓周?chē)囊磺惺挛锒寂氖纸泻�。小草的兩片枝葉像舉著兩根熒光棒一般，不停的揮過(guò)，花兒不停地說(shuō)著，想要告訴大家：“聽(tīng)，雨的聲音！”“滴答——滴答”那位少女唱著悅耳的古風(fēng)歌曲，這江南中的一切都被她喚醒了，“滴答——滴答”萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。
雨停了，只有屋檐上的雨水還在歌唱，“滴答——滴——答——”這聲音一直在我耳畔回響。
聽(tīng)，雨的聲音！
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