實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇（優(yōu)秀）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我看了華君武先生畫的漫畫—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，四個(gè)大男人挺胸抬頭、閉目養(yǎng)神，站在“母子上車處”，把一對(duì)母子排擠在道外，母子倆在寒冷的環(huán)境下瑟瑟發(fā)抖。男人們看起來(lái)有的是干部，有的是軍人，有的是工人，都應(yīng)該受過(guò)高等教育，應(yīng)該認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的大字，但是，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小小的私欲，竟然不顧應(yīng)享有此權(quán)利的站在車道外的母子的感受。看到這樣的情景，我相信每個(gè)心存善念的人都會(huì)從心底責(zé)罵他們，連一點(diǎn)公德心都沒(méi)有，他們表面看起來(lái)文質(zhì)彬彬，而心底卻很卑劣，分明是偽君子，他們應(yīng)該改正自己的錯(cuò)誤行為，變成助人為樂(lè)的人。

　　20xx年5月12日，我國(guó)四川發(fā)生了一次特大地震。地震的.消息傳到總理的耳朵里，傳到主席的耳朵里，傳到全世界的耳朵里，人們知道后，紛紛給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，真誠(chéng)地祈禱災(zāi)區(qū)人民能夠平平安安、生命無(wú)憂，傷者能夠早日康復(fù)，就連外國(guó)人，也給我們捐出了物資，為我們中國(guó)人排憂解難�？墒怯械娜耍瑸榱俗约旱乃接�，不向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!

　　我們小學(xué)生應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“夏天孩兒面，一日變?nèi)�遍“。可不是嗎？剛才還是烈日當(dāng)空，可轉(zhuǎn)眼間，天就拉下它那張黑沉沉的臉，烏云從東邊滾過(guò)來(lái)，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹(shù)，一道道閃電猶如一條銀蛇似的'劃過(guò)天空，一陣陣震耳欲聾的雷聲炸開(kāi)了。我趕緊關(guān)上窗戶。

　　過(guò)了一會(huì)，黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降，打在玻璃窗上“啪啪“直響，雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗往外看，天地間似乎掛著一張寬大無(wú)比的水晶珠簾，迷蒙蒙一片。遠(yuǎn)處的房子都是迷蒙蒙的，看不清楚。雨點(diǎn)落在對(duì)面屋頂瓦片上，濺起水花一朵朵，雨水順著屋檐流下來(lái)，向斷了線珍珠灑在大地上。地上的水越積越多，匯成一條條小溪流。

　　這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！連續(xù)干旱的土地在“咕咚，咕咚“地喝個(gè)痛快：小樹(shù)正在伸展快要枯萎的樹(shù)枝，把樹(shù)葉洗得綠綠的。透過(guò)雨霧，我似乎看見(jiàn)雨水流進(jìn)果園里，為果實(shí)洗臉；流進(jìn)田地里，滋潤(rùn)著每一棵禾苗，每一棵小草。

　　雨不知什么時(shí)候停了，風(fēng)也屏住了呼吸。太陽(yáng)出來(lái)了，我趕緊推開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)一陣泥土的芬芳，空氣清新極了！小鳥(niǎo)在林間啼囀，樹(shù)木洋溢著浴后地歡悅。凝聚在樹(shù)葉上雨珠還在往下滴，滴落在小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音--

　　叮--咚--叮--咚。

　　仿佛是一場(chǎng)大雨的余韻。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　清明節(jié)來(lái)了，人們心中充滿了喜悅。

　　前幾天還下著傾盆大雨，閃電交加，雷公打鳴，今天卻陽(yáng)光明媚，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是天公作美。人們有的興致勃勃地回家鄉(xiāng)掃墓了；有的帶著孩子去插柳；還有的去放風(fēng)箏。

　　我呢，哪里也沒(méi)去，留在家里，上上電腦了解清明節(jié)的由來(lái)，跟妹妹聊聊天，我望著窗外，心里想外面的人們啊，你們玩得有多開(kāi)心�。亢俸�------，我開(kāi)始了我美麗的幻想：如果我能去果園，我要摘下嘴甜的果子，和全家人分享喜悅；如果我能去花園，我會(huì)采下最美的鮮花，送給剛?cè)ナ啦痪玫耐夤�，今天正好清明�?jié)，表示哀悼；如果我能去植樹(shù)園，我會(huì)種下最堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，送給正在住院的'外婆，祝她一定要堅(jiān)強(qiáng)，早日康復(fù)；如果我能去月球，我要在上面栽下植物，讓荒蕪的山谷變成柳綠花紅的世界；如果我能去月空，我會(huì)摘下最亮的星星，送給失眠的孩子，幫他們照亮光明；如果我能去天空，我會(huì)采下最潔白的云朵，送給孤兒院的孩子們，讓他們對(duì)未來(lái)充滿希望；如果------，”鋆鋆吃飯了！”我家阿姨的叫聲把我從幻想里拉回來(lái)，原來(lái)，剛才一切都在夢(mèng)想中------

　　今天我就這樣度過(guò)了有意義的清明節(jié)！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　她，圓圓的臉蛋，機(jī)靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴�；顫姾脛�(dòng)，腦瓜子特靈，人稱“小不點(diǎn)機(jī)靈鬼”，像男孩子一樣調(diào)皮，又愛(ài)捉弄人。她就是我的“機(jī)靈鬼”表妹。

　　有一次，我去她家玩。剛到門口，便看見(jiàn)她正用竹竿挑著一串點(diǎn)著的鞭炮快速地追趕著小貓呢！小貓被“噼噼啪啪”的鞭炮聲嚇得東躲西藏，可憐兮兮地“喵喵喵”叫著，好像在說(shuō)：“好心的.主人，快快饒了我吧！”可是，沒(méi)心沒(méi)肺的她卻在一旁哈哈大笑。她見(jiàn)我來(lái)啦，怕我責(zé)備她，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上跑進(jìn)屋里把門關(guān)上。我拉起衣袖大叫：“快開(kāi)門，再不開(kāi)，我就要撞門啦！”她一句話也不說(shuō)�！斑@家伙也太小看我這個(gè)當(dāng)哥哥的了，讓我抓住看我怎么收拾你�！蔽倚睦锵搿�

　　于是，我側(cè)著身子，猛地沖了過(guò)去，“砰”門被撞開(kāi)啦。由于我用力過(guò)猛，來(lái)了個(gè)“屎”身體好幾處都擦傷了。原來(lái)門根本就沒(méi)有上鎖，她居然騙我，真可惡！她人呢？一定是躲在她的小屋里啦。我推開(kāi)她的房門，“嘩”的一聲，一盆水從天而降，我變成了落湯雞。她呢，一邊開(kāi)溜一邊笑著說(shuō)：“天氣熱，讓你沖個(gè)澡涼快涼快嘛！不要客氣啦！”說(shuō)完，她又飛快地溜走啦。只剩下我一個(gè)人獨(dú)自生著悶氣。

　　面對(duì)這樣的“機(jī)靈鬼”我該怎么辦呢？哎，誰(shuí)叫她是我妹妹呀！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我們家的小毛球──小咪(一只貓)雖然他是男生，但卻叫作“小咪”。擁有一身黑白色而永遠(yuǎn)脫不掉的衣服，這樣他的每張“貓照”不用作效果，就有帥氣的復(fù)古風(fēng)了！

　　去年暑假，他原本是從外婆家要來(lái)我們家渡假的，沒(méi)想到他就愛(ài)上了這環(huán)境，而定居下來(lái)了！他那時(shí)才幾個(gè)月大而已吧？！

　　平常他就是家里的開(kāi)心果，所以家里的歡笑聲綿延不絕，而且他也是我們有史以來(lái)養(yǎng)的“第一只”可以進(jìn)到家里來(lái)的貓，也因?yàn)檫@樣，他膽子就越來(lái)越大了:在家里來(lái) 去自如，這邊躺躺，那邊坐坐，不然就直接睡在走道中央、椅子上，甚至“書(shū)包上”而且睡姿一點(diǎn)兒也不優(yōu)雅，睡得四腳朝天。家里玩膩了，就站在門旁喵喵叫，馬上就會(huì)有仆人──我們，幫他開(kāi)門，之后他就輕盈優(yōu)雅地走了出去。有時(shí)如果和他玩得過(guò)頭，他就會(huì)一直盯著我們的腳看，不停地?fù)u著尾巴，接下來(lái)就會(huì)張開(kāi)他可愛(ài)的大嘴咬下去！當(dāng)我們逃跑時(shí)，他可是會(huì)在后面緊追不舍的'。

　　有時(shí)他的行為舉止一點(diǎn)也不像是貓，其實(shí)他還有很多令人意想不到的舉止，或許在他的心里，他根本不知道他是一只貓吧！反而在我們家做起了一個(gè)受大家服侍的大王了呢！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥(niǎo)媲美的金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。

　　記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個(gè)程咬金，我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的.學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！庇谑�，我轉(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué)，可問(wèn)了幾個(gè)后，竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水，心完全涼了�？墒巧蚣蚜兆吡诉^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí)，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō)：“是的。”沈佳琳二話不說(shuō)，急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái)，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專心致志地聽(tīng)著。功夫不負(fù)有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

　　她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué)，還有一顆樂(lè)于助人的心，真是我的好伙伴。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“世界上最環(huán)保的國(guó)家是日本。”因?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì)把垃圾先分類，然后在進(jìn)行回收和丟棄。

　　在我們國(guó)家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過(guò)的`餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。

　　現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹(shù)木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹(shù)又揮起自己的長(zhǎng)辮子。

　　“地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，美麗的地球是我們生存生長(zhǎng)的地方，我們要去保護(hù)她，愛(ài)惜她。環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì)受污染，人們才不會(huì)生病，讓我們共同努力愛(ài)護(hù)我們的地球，我們的家。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　“難忘”是一個(gè)什么概念？朋友說(shuō)它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò)，它確實(shí)如朋友所說(shuō)，是一個(gè)永恒的概念。

　　那天的早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨，記得帶傘。”可我望著天空萬(wàn)里無(wú)云，我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。

　　時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的'同學(xué)，有傘的自行回家，沒(méi)傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里，周圍十分安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了很久很久還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影--媽媽。

　　媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說(shuō)了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”

　　這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘，等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答您。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　問(wèn)題的提出期中考試過(guò)去了，可是又多了幾個(gè)“近視眼”我很奇怪，怎么又多了“近視眼”？于是，就對(duì)他們近視的原因做了一次調(diào)查。

　　調(diào)查方法詢問(wèn)醫(yī)生網(wǎng)上瀏覽詢問(wèn)近視人員查閱有關(guān)書(shū)籍調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容詢問(wèn)近視人員李雪的近視度數(shù)300~350度詢問(wèn)近視人員劉首臣的近視度數(shù)50~150度詢問(wèn)近視人員何文龍的近視度數(shù)100~150度詢問(wèn)近視人員蔣磊的近視度數(shù)200~250度詢問(wèn)醫(yī)生是什么導(dǎo)致近視做事習(xí)慣不好網(wǎng)上瀏覽是什么導(dǎo)致近視做事習(xí)慣不好查找有關(guān)書(shū)籍是什么導(dǎo)致近視看東西的動(dòng)作不對(duì)結(jié)論我們班上的'近視眼越來(lái)越多而那些已經(jīng)近視了的同學(xué)近視程度也越來(lái)越高。這些“近視中”中有的是因?yàn)樵谧鍪聲r(shí)，注意力高度集中才會(huì)這樣。而另一些同學(xué)是因?yàn)樵诳词裁磩?dòng)作不對(duì)導(dǎo)致的。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

五一六年級(jí)作文02-05

六一六年級(jí)作文03-01

歡慶六一六年級(jí)作文01-02

六年級(jí)的作文【經(jīng)典】12-03

六年級(jí)的作文(精選)12-05

[精選]六年級(jí)的作文10-08

（精選）六年級(jí)作文04-24

六年級(jí)作文（精選）08-19

六年級(jí)的作文[精選]08-01

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04