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六年級(jí)的作文300字（大全9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夢(mèng)，什么是夢(mèng)？夢(mèng)就是理想，就是愿望。大多人認(rèn)為夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要你去努力，去奮斗，去刻苦，就會(huì)有屬于你成功的那一天。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名偉大的教師，無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，老師為使我們能更好的學(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時(shí)候，不是前一天晚上在認(rèn)真的備課，書本上大大小小的筆跡就可以說(shuō)明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來(lái)這么多記錄，哪來(lái)這么多的抄寫，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的.成就，有一句古詩(shī)說(shuō)得好，正好可以形容老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問(wèn)都教給了我們，讓我們成為有用的人。我也想像老師那樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
任何夢(mèng)想都離不開自己的雙手，只有腳踏實(shí)地的去奮斗，我們的夢(mèng)想將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，相信我夢(mèng)想的小舟，能牽動(dòng)祖國(guó)這艘航母，駛向美好未來(lái)！有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？
六年級(jí)的作文300字 篇2
尊敬的外星人你好！
我是來(lái)自地球村一名六年級(jí)的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來(lái)到地球，地球是非常美麗的，每個(gè)人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對(duì)你說(shuō)不完的話，好想問(wèn)一問(wèn)：你們吃的是什么食品?住的`是什么房子?用的是什么交通工具?你們來(lái)的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會(huì)歡迎你們的。地球村的人們?cè)敢夂湍銈円黄鸷嫌�、一起玩耍，你們�?lái)了我們會(huì)非常開心，你們來(lái)到我們這里，我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們?cè)谝黄饡?huì)到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的，你們看過(guò)后要提一些建議，我們會(huì)采納的，你們來(lái)到我們這里，我們會(huì)把你們當(dāng)做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……
我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會(huì)玩也沒有關(guān)系，我們會(huì)教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來(lái)吧!和我們做朋友。我們?cè)谝黄鸪Α?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇3
昨天晚上我夢(mèng)見了一個(gè)夢(mèng)是這樣的：今天我們?nèi)チ饲嗪：偃サ穆飞衔铱匆娏伺：脱�，我還騎了牛牽了羊，快到青海湖的時(shí)候我看見了藍(lán)藍(lán)的胡非常好看我還照了幾張相。
到青海湖了我們先買票，票很貴一張就要一百多但是人還是很多。我們先去了沙灘，沙灘上人非常多我還穿了藏族娃娃的衣服騎著牦牛照了幾張相，媽媽也穿著藏族人的衣服照了一張相，照完了相下去的時(shí)候牦牛動(dòng)了把我和媽媽嚇了一跳，照完了相我還在沙灘邊撿了幾個(gè)好看的'小石頭那到家里作紀(jì)念！
過(guò)了一會(huì)兒我又夢(mèng)見了賈凡、張晨雪和我去柳湖的場(chǎng)景，我和賈凡張晨雪先坐了彎月飛車，張晨雪嚇得不敢坐，就只好我和賈凡坐了，我們玩著玩著忽然飛上了天，我們變成了小鳥，在天空中自由的飛翔，我們飛著飛著好像飛到了彩虹上，彩虹姐姐說(shuō)你們好，歡迎你們來(lái)到彩虹世界，我們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_心，忽然媽媽叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小朋友你們有過(guò)這樣的夢(mèng)嗎!也來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一場(chǎng)令我印象十分深刻的比賽。
記得那一次，在一個(gè)烈日炎炎的中午，女子400米的跑步競(jìng)技賽即將開戰(zhàn)。
參加比賽的有張譯丹、周書涵等同學(xué)。
緊接著，她們帶著緊張又激動(dòng)的心情上了跑道。只見張譯丹和周書涵左腳在前，右腳在后，擺出起跑的姿勢(shì)。聽“砰”的一聲，比賽開始了，她們兩個(gè)像離弦的`箭一樣沖了出去，大步向前跑。在她們的眼里，只有堅(jiān)定。我們一直都在使勁地喊“加油”，目光始終盯著參賽選手，一刻都不離開。她們的雙手用力地?fù)u擺著，跑了一圈又一圈，只見張譯丹和周書涵豆大的汗珠掉落了下來(lái)，她們并沒有用手去擦，而是不惜一切困難，勇往直前地奔跑著�！翱斓搅�，快到了�！眻�(chǎng)上響起了一片吶喊聲，只見張譯丹和周書涵帶著滿滿的決心奮力沖向了終點(diǎn)。
我們從剛剛加油的聲音變成了一片贊揚(yáng)聲。雖然她們并沒有拿到第一名，但是，她們那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，一定也有許多困難。但無(wú)論怎樣都不能被困難給打敗，而要向著困難去奮斗，去拼搏。就算失敗了，也決不氣餒。
這就是令我印象深刻的比賽。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我是一只小小鳥
卻整天被關(guān)在籠子里
我想飛翔
卻飛不出籠子
我想唱歌
卻悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃著白白的米粒
但卻吃不香
我每時(shí)每刻都在想著辛勤得來(lái)的蟲子
我不愁睡
我每天都睡在綿綿的絨毯里
但卻睡不甜
我每時(shí)每刻都在想著大自然里的`樹枝
我只能喪氣地呆在籠子里
我只能無(wú)奈地望著天空的一小角
我只能羨慕地看著鳥兒們?cè)诖扒帮w過(guò)
我夢(mèng)著能吃到美味的蟲子
我夢(mèng)著能和鳥兒們?cè)谝黄?/p>
我夢(mèng)著能在天空展翅飛翔
醒來(lái)——
只是夢(mèng)
我試過(guò)飛出籠子
但是
籠子太堅(jiān)固了
我討厭那可惡的籠子
我只想嘗一嘗飛翔的滋味
我只想試一試快活的感覺
多么微小的愿望�。�
但——卻不能現(xiàn)實(shí)
��！
我什么時(shí)候才能飛出這可惡的籠子呢？
我什么時(shí)候才能在天空中自由飛翔呢？
我什么時(shí)候才能跟我的伙伴們玩耍呢？
六年級(jí)的作文300字 篇6
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說(shuō)不上很精通，可沒有一樣是我沒有學(xué)過(guò)的，其中，我最喜歡的就是學(xué)書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來(lái)聽聽我學(xué)書法的故事吧!
那是二零零八年的'一天，爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我總是歪歪扭扭的寫著一個(gè)個(gè)鉛筆字，老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就慢慢的畫著那個(gè)字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個(gè)字，而且還讓我學(xué)著寫，我按著感覺，寫了那個(gè)字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個(gè)字的旁邊打了一個(gè)小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地，我的字寫的越來(lái)越好，寫字的速度也快了好多，后來(lái)我還學(xué)了毛筆書法。
其實(shí)，我有時(shí)候想放棄的，可媽媽說(shuō)：“學(xué)吧，學(xué)了以后字會(huì)寫的好看點(diǎn)。”后來(lái)我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)了兩年多，沒有放棄。
這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。
六年級(jí)的作文300字 篇7
雨，洗凈了天空，完了一個(gè)孩子的夢(mèng)——題記
夜，下雨了。起來(lái)，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠(yuǎn)離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧?kù)o，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤(rùn)起來(lái)。我就像泊船的.舟子，傾聽，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛傻傻地拿個(gè)器皿去裝雨，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。
當(dāng)我哭時(shí)，我會(huì)跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來(lái)。在夏天，更愛踏在雨林里，一個(gè)小女孩在雨的世界，消失了。
我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。
六年級(jí)的作文300字 篇8
改革開放三十年祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，唯獨(dú)不變的是為了迎接新春佳節(jié)展現(xiàn)各地的民族風(fēng)情娛樂(lè)項(xiàng)目和老一輩留下來(lái)的典故。今天我就借寫作文的機(jī)會(huì)和大家聊一下春節(jié)燃放煙花爆竹的來(lái)歷。
據(jù)說(shuō)在以前有一種可怕的怪物叫“夕”，它經(jīng)常在逢年過(guò)節(jié)或喜慶的日子出來(lái)作祟，鬧得居民們足不出戶，自然而然在過(guò)年時(shí)就少了幾分熱鬧，添了幾絲冷清。后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)這“夕”最怕響聲和紅顏色了，于是在過(guò)年時(shí)家家戶戶都貼紅掛彩，還買了一些爆竹來(lái)以此嚇“夕”�！跋Α币院缶驮僖膊桓页鰜�(lái)了，于是人們把大年三十這一天叫做除夕，久而久之這個(gè)習(xí)俗就流傳下來(lái)，每逢除夕之夜家家戶戶都燃放煙花和爆竹把一年來(lái)的不愉快和煩惱扔掉去迎接新的一年。這也是人們常說(shuō)的“爆竹聲聲辭舊歲”。如今隨著人們的生活水平不斷提高，這種習(xí)俗有增無(wú)減，燃放的`煙花花樣更是層出不窮，但是我們?cè)谌挤艜r(shí)一定要注意安全喲。
轉(zhuǎn)眼間又到了除夕，你聽噼里啪啦的鞭炮聲又在耳邊響起，我們辭別了鼠年迎來(lái)了牛年。在這里我祝大家在牛年里，生活牛，事業(yè)牛，時(shí)時(shí)處處牛、讓我們的祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮中“牛”起來(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇9
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位見多識(shí)廣的老師，她就是劉老師。
劉老師個(gè)子很高，有一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，特別漂亮。
我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心，嚴(yán)格，大方，又隨和的老師。
劉老師寫的字是“自然美”，她在我們作業(yè)本上寫的字大而清晰，看上去就能感覺到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。
我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的，劉老師就想辦法，讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話，不聽課，搗亂課堂的同學(xué)，并匯報(bào)給老師，劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴(yán)格，有責(zé)任心，又有工作經(jīng)驗(yàn)。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣，她說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開始，上語(yǔ)文課時(shí)，所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言，如果當(dāng)天要寫預(yù)習(xí)卡，舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫這項(xiàng)作業(yè)，如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫預(yù)習(xí)卡�！睆拇耍疽粋�(gè)平靜的'課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。
劉老師一來(lái)到我們的班級(jí)，發(fā)生了翻天地覆的變化，得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱贊，我堅(jiān)信，我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。
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