六年級(jí)的作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
楊老師是我們班的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠(yuǎn)都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，事很多，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是很負(fù)責(zé)。每次上完語(yǔ)文課，楊老師都會(huì)把上課不認(rèn)真的同學(xué)叫到一邊，進(jìn)行教育，并要他們做好上課的筆記，當(dāng)你遇到難題時(shí)，她會(huì)耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時(shí)她也是個(gè)好老師，經(jīng)常把回答機(jī)會(huì)的留給不經(jīng)常舉手的同學(xué)，所以我們班成績(jī)比較好。
她還趕時(shí)髦。一次上課，我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的'，非常陪楊老師的臉型，好看極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化：她有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)；又時(shí)扎幾個(gè)小辮子；還有時(shí)夾幾個(gè)小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來(lái)和合適。
楊老師說(shuō)起話來(lái)就讓人很溫暖。在下課時(shí)，她有時(shí)和我們一起聊天。她問(wèn)問(wèn)我們平時(shí)有趣的事······我們很喜歡和她說(shuō)話，這時(shí)的楊老師沒(méi)有上課的嚴(yán)肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說(shuō)話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因?yàn)橛辛四�，才�?huì)有我們今天的成就！
六年級(jí)的作文 篇2
清晨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水敲打在窗戶上，細(xì)小的雨滴輕輕的模糊了窗戶上的玻璃。啊！雪花不見(jiàn)了，春天來(lái)了。
在我的腦海里，春天是一個(gè)最美的季節(jié)，因?yàn)榇禾鞄?lái)了油菜花、水仙花、桃花、杏花……春天帶來(lái)了她們美麗的笑臉。小燕子也從南方回來(lái)了，唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“我們回家了�！庇谑撬鼈円恍鄙砣フ抑魅肆恕Ｐ『w來(lái)了，親吻著花粉，撲棱一下翅膀飛到了那朵上……
春天像母親的襁褓，孕育著萬(wàn)物生靈的復(fù)出。春天到來(lái)，向世間萬(wàn)物施展魔法，讓大樹(shù)們長(zhǎng)出新的`嫩芽，土松軟了，小草們開(kāi)始睜開(kāi)睡眼，伸著懶腰，一拱一拱，小草弟弟從泥土中探出頭來(lái)。春天來(lái)了，原本不流動(dòng)的小溪現(xiàn)在已經(jīng)歡快地奔跑著，一邊跑一邊唱著悠然自在的歌。
春天來(lái)了，冬天的氣息漸漸的消失了，原本冬眠的動(dòng)物們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。被冬天冰封住的春意，現(xiàn)在春姑娘來(lái)解放它們。熊媽媽帶著自己的小熊寶寶去覓食；小青蛙蹦跳地來(lái)到池塘邊，蝌蚪開(kāi)始翻身了。
春天，冰雪融化，許多被冰雪凍住的物體已經(jīng)開(kāi)
始活躍起來(lái)了。農(nóng)民伯伯們也不閑著呀！拿起鋤頭、鏟子、秧苗，開(kāi)始鋤地，有的給秧苗澆水，有的正在開(kāi)始準(zhǔn)備鋤地，有的彎著身子插秧苗，農(nóng)民伯伯插完秧后欣賞了一下自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)很欣慰。
春天里，許多花競(jìng)相開(kāi)放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，讓自己顯得格外突出，希望顯得自己比別人更美。
這就是我的春天，我美麗而自在的春天。在這個(gè)春天里，我們又開(kāi)始度過(guò)一個(gè)美好無(wú)瑕的時(shí)光。
六年級(jí)的作文 篇3
在你的一生當(dāng)中，有過(guò)歡喜，有過(guò)哀愁，有過(guò)驚慌，有過(guò)害怕。也有使你最記憶猶新的那一天，而那一天又通常被稱為“紀(jì)念日”。而我的“紀(jì)念日”不是為了紀(jì)念什么開(kāi)心的，重要的事情。而是為了度過(guò)驚悚的一天，所以我稱它為“害怕日”。
20xx年4月24日，這就是我所度過(guò)的第一個(gè)害怕的日子。那是剛剛體育加試不久，那天清晨，天氣明媚，晴朗。我和往常一樣起床上學(xué)，就在起床的那一刻，我開(kāi)始肚子疼，我本以為是岔氣，緩一緩就好了，就堅(jiān)持到了學(xué)校，知道臉色發(fā)白，嘴皮發(fā)紫，家長(zhǎng)來(lái)接，去醫(yī)院檢查，排除了闌尾炎，最后，主治醫(yī)師推掉了好幾臺(tái)手術(shù)，先給我做，記那么幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我經(jīng)歷了第一次手術(shù)時(shí)的“喜悅”心情，和出來(lái)時(shí)的痛苦掙扎。在哪幾個(gè)小時(shí)里，我不知道發(fā)生了什么，不知道手術(shù)室外爸媽的心情，只是靜靜地躺在手術(shù)臺(tái)上，路過(guò)人間一次，天堂走一圈。然后，我就躺在病房被叫醒了。說(shuō)出的第一個(gè)字：“疼”。
一年了，離當(dāng)初已經(jīng)一年了，求復(fù)診，使我感到一股和當(dāng)初一樣的感覺(jué)——害怕。害怕自己再有事。因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，又于壞事，有誰(shuí)還想經(jīng)歷兩次呢？我沒(méi)有想了，有誰(shuí)不希望自己健健康康的呢？健康的自己是每個(gè)人都想要的吧！不過(guò)還好，我的`檢查報(bào)告沒(méi)問(wèn)題，這真是我擔(dān)憂幾天來(lái)讓我興奮地事情了。
以后的每年，都要經(jīng)歷一次這種恐懼，其實(shí)人生就是這么簡(jiǎn)單，你要經(jīng)歷人生的八種味道，喜、哀，怒、樂(lè)，酸，甜，苦，辣，為什么不讓自己的健康保持良好，多做一些自己喜的事，樂(lè)的事，甜的事，別讓不健康的身體，讓你承受不好的事情。別讓自己也有一個(gè)跟我一樣使你害怕的那一天——“害怕日”。
六年級(jí)的作文 篇4
我心中的好老師，最重要的就是要有一顆愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的心。同時(shí)，還要會(huì)做“演員”，要在學(xué)生面前立威信，但課后又有慈愛(ài)的一面、柔情的一面。
我為我有這樣一位好老師而自豪，她就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師。她表面嚴(yán)厲，其實(shí)很溫柔。在她面前，我總是可以那么放松，沒(méi)有任何壓力。因?yàn)樗覑?ài)上了文學(xué)，從此翱翔在文學(xué)的天空，她還是我的知心朋友，在我失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)；在我傷心時(shí)，給予我溫暖……
記得有一次，我因?yàn)樯〉⒄`了一個(gè)星期的課，那天上課時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我支支吾吾半天回答不出來(lái)，老師以往和藹的臉上有了些惱怒，說(shuō)：“你怎么回事，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)，病了幾天腦子也燒壞了？”面對(duì)老師第一次當(dāng)眾批評(píng)，我頓時(shí)臉一紅，鼻子一酸，眼淚開(kāi)始從眼眶里涌出來(lái)，滴在書本上，字跡變得模糊了，心也變得沉重了。下課后，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我據(jù)實(shí)以告，老師聽(tīng)后，向我道了歉，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)不已，她是老師，卻能跟我說(shuō)這樣的話，老師原來(lái)可以這樣親切，這樣平易近人。隨后，她還對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分析，并鼓勵(lì)了我。
那一次，她美好的形象就貯存在我的心中，我發(fā)現(xiàn)了老師的另一面——慈愛(ài)！
她的父親生病住院了，她作為兒女理應(yīng)照料父親，可偏偏又到了期末考試，她在兩頭兼顧中，最終把自己累垮了，每天上課時(shí)，都是臉色蒼白，雖已很用力，但鐫秀的字也失去了往日的'風(fēng)采。我們看在眼里，疼在心里，看著疲憊的她，多想去幫幫她。于是，我們把我們對(duì)她的愛(ài)，寫在了黑板上，希望可以看到老師的笑容。
窗外走過(guò)一個(gè)熟悉的身影，她來(lái)了！同學(xué)們馬上各就各位，門開(kāi)了，她進(jìn)來(lái)了，她看了看黑板，看了看我們，遲疑了一會(huì)兒，流下了眼淚，哽咽地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，謝謝！”她哭了，我們也哭了……
老師的柔情淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將用盡世間所有優(yōu)美的詞藻來(lái)贊美她；如果我是一個(gè)歌者，我將用最美的歌喉來(lái)歌頌她；如果我是一個(gè)行者，我將用最遠(yuǎn)的距離來(lái)丈量我對(duì)她的愛(ài)……
六年級(jí)的作文 篇5
今天是3月8日，國(guó)際婦女節(jié)。我想：媽媽每天都辛辛苦苦地為我操勞著，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)六年級(jí)了，所以今天我決定為我的媽媽做一件事。
晚上吃過(guò)飯，我就匆匆忙忙的下樓了。我下樓時(shí)，爸爸媽媽都問(wèn)我：“你干什么去？”我神秘地說(shuō)：“我不告訴你們�！卑职謰寢尪家苫蟮乜粗鴮�(duì)方，都有點(diǎn)迷惑不解。哈哈，我要的就是這個(gè)效果！
到了樓下，我直接就跑去衛(wèi)生間，拿起了拖布。我先用拖地的.筒接了三分之二的水，又把拖布的抹布放進(jìn)了筒里，洗了又洗，擰了又?jǐn)Q，然后就拿起拖布干了起來(lái)。
“唰——唰——”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，又都問(wèn)我：“張?jiān)姾愕降自诟墒裁�？”“嘿嘿，你們猜呢？！”“你是不是又玩電腦呢？”唉！氣死我了！現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么都這樣呢？算了，不跟他們一般見(jiàn)識(shí)！我決定好人做到底！過(guò)了一會(huì)兒，我把地拖完了，又擦起了桌子……我干得熱火朝天，累得汗流浹背。
這時(shí)，爸爸下來(lái)了，看著我忙得不亦樂(lè)乎，很是驚訝，同時(shí)也瞇著眼睛笑了起來(lái)�！皣u！”我跟爸爸做了一個(gè)別出聲的手勢(shì)，“今天是3？8婦女節(jié)，我要給媽媽一個(gè)大驚喜！”爸爸看出了我的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地夸贊我：“好兒子，真長(zhǎng)大了！”
媽媽在樓上收拾完碗筷，下樓來(lái)了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)收拾得一塵不染的屋子，問(wèn)爸爸：“老公，是你收拾的嗎？”“哼！”我生氣的哼了一聲。媽媽又問(wèn)：“寶貝，是你幫媽媽干的？”“嗯，是我，媽媽。今天是三八婦女節(jié)，我想給你個(gè)驚喜，媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽激動(dòng)了，一把抱住我：“好兒子，謝謝你！
臨睡前，我想，媽媽每天都不辭辛苦的為我忙碌著，我為什么就不能為媽媽做點(diǎn)什么呢？我今天僅僅是幫媽媽做了點(diǎn)我力所能及的小事，就給媽媽高興成這樣！想想也真是慚愧啊！我以后一定要經(jīng)常幫媽媽干活，不管是不是節(jié)日，我都應(yīng)該讓媽媽快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇6
這所房子非常安全，房子的主人把家人或親人的指紋、照片等信息輸入到指令信息里，如果信息不一樣就無(wú)法進(jìn)入。
屋里的墻會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色----春天的墻面是綠色，象征著勃勃生機(jī);夏天的墻面是藍(lán)色的，會(huì)讓你忘記烈日炎炎;秋天的墻面會(huì)變成金色，使你不禁會(huì)有豐收的喜悅感;冬天的.墻面會(huì)變成白色，讓你和大自然融為一體。
這所房子由紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青等六個(gè)按鈕控制，可隨心所欲的“變化”。夏天，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)陣陣涼風(fēng)就會(huì)向你吹來(lái)，而冬天，它又會(huì)變成徐徐的暖風(fēng)。當(dāng)你按下橙色的按鈕，家中的電腦、電視等電器就會(huì)聽(tīng)你指使。如果你想出去旅游，就請(qǐng)按下黃色的按鈕，這時(shí)房子就會(huì)變成硬幣大小，隨你走遍各地，當(dāng)你想住宿的時(shí)候，按一下藍(lán)色的按鈕，房子就會(huì)像原來(lái)的一樣大了。如果你想游泳，就請(qǐng)按下綠色的按鈕。房子就會(huì)立即變成游泳圈，而當(dāng)你再按下青色的按鈕，游泳圈就會(huì)變回房子。
這就是我想象中的未來(lái)的房子。 我長(zhǎng)大后一定會(huì)造出一個(gè)這樣的房子。
實(shí)際上，我那時(shí)正看到精彩的地方，媽媽說(shuō)的是什么，我根本不知道；吸引我的首先是故事&mdash。試了又試，就是找不到適合長(zhǎng)頸鹿姐姐的圍巾。是誰(shuí)讓我在學(xué)習(xí)上有了幫助，是誰(shuí)陪伴我經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的童年，是誰(shuí)使我懂得友誼能地久天長(zhǎng)；“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有。
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