六年級(jí)作文（錦集7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我的老家在蒼嶺鎮(zhèn)南溪村，興許你們不知那是個(gè)什么地兒，倘若我說(shuō)起阿蓬江、神龜峽、大河口電站，還有小有名氣的南溪號(hào)子和南溪山歌，你們就該知道了吧。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是我爸爸的老家。因?yàn)槲也辉诶霞页錾�，我們又長(zhǎng)期在老家以外的地方生活。在我的腦海中，那不是我常去的地兒。只有過(guò)節(jié)祭祖、最親近的人的紅白喜事，父母才領(lǐng)著我回去，走上幾遭。讓我見(jiàn)到心中那久違的老家。
記得那次是我的一個(gè)叫吳慶的堂哥結(jié)婚。我們終于成行回家。走在河邊的小路上，走向幾經(jīng)翹首祈盼的老家。
漸漸地，老家近了，像美麗的新娘羞答答、緩緩地揭開(kāi)了她神秘的面紗。
老家是一個(gè)典型的夾皮溝。兩邊的山高聳如云，都不乏綠樹(shù)成蔭。大大小小的`樹(shù)或高或低，成梯形一直延伸到山巔。彎彎曲曲的小路隨山像靈蛇一般的纏繞著，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍坐落在山的懷抱，偶爾幾縷裊裊炊煙升起，隱約能夠聞到幾絲飯香，幾聲雞鳴、幾聲犬吠，好一派如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光。
讓我如今流連忘返，不能忘卻的便是門(mén)前那條清澈的小河了。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)那條小河帶給了他童年無(wú)窮的樂(lè)趣，我便匆匆吃完午飯，約上幾個(gè)水性好的小孩飛一般地跑了下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了潺潺的流水聲，就像是出自鋼琴家彈奏的歡快樂(lè)曲。我的心早已迫不及待了，一陣風(fēng)似的飄到了河邊。映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的河水，水里的鵝卵石或圓或扁、或大或小，形狀各異。幾條小魚(yú)悠然地閑游著。我們分成兩隊(duì)，分別站在河的兩岸，各自準(zhǔn)備一些鵝卵石，擲向?qū)Ψ降乃铮蚱鹆怂畱?zhàn)。一時(shí)間，水花四起，有的來(lái)不及躲閃，讓水濕了褲管，逃也似的上了岸，繼而又撿起一些石塊瘋狂地扔向?qū)Π兜乃铩；艁y之中，有人不慎跌入水中，水沒(méi)過(guò)了半身。這場(chǎng)歡樂(lè)而激烈的水戰(zhàn)才由此打住。
我們逆水而上，一群小孩星星點(diǎn)點(diǎn)地在鵝卵石中翻滾前進(jìn)。來(lái)到一處懸崖邊，河水在這里轉(zhuǎn)了個(gè)彎，順懸崖邊的亂石飛流而下，被亂石攪成白色，一條銀鏈呈現(xiàn)在我的面前。水被撞擊出嘩嘩聲，奏出五彩樂(lè)章。我們說(shuō)話的聲音被巨大的水聲淹沒(méi)了，只看見(jiàn)彼此的嘴在機(jī)械地嚼動(dòng)著，不知道在說(shuō)些什么。
抬走頭來(lái)，只見(jiàn)小河蜿蜒著伸向了山腳的盡頭。就是眼前的這條河，養(yǎng)育了南溪世代兒女。
無(wú)論你在或不在，都靜靜地流淌，她就在那里，不離不棄。
這就是我的老家。記憶中的山水畫(huà)。
六年級(jí)作文 篇2
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái);你手挽著花籃，盈盈的飄來(lái);你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙，向我們穩(wěn)來(lái)。
春雨啊!你可知道人們是多么的盼望你啊。
春雷一響，你可來(lái)了，仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊;竹林里的翠竹新拔了節(jié)，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開(kāi)的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn)，綠瑩瑩。
柔情的春雨，你多么像一位頭戴金色頭環(huán)的天使。從山的那一邊，拖著青色的長(zhǎng)裙，籠罩著整個(gè)村莊，干渴的大地早已按耐不住，渴望著你的滋潤(rùn)。你終于來(lái)了，你纏著綠色的紗巾，在晨霧中親吻著大地。你看，所有的種子都翻過(guò)身子，打著滾兒，揉揉朦朧的.眼睛，伸著懶腰打著哈欠，一切都復(fù)蘇了。
暖融融的雨絲好像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著黑色的土地，青色的麥苗田。春雨，好像是春姑娘手中的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的春寒。你又像是冬爺爺臨行時(shí)的一番話語(yǔ)，告訴人們新的世界即將到來(lái)，激勵(lì)人們應(yīng)該奮斗!
溫暖的春雨，亮晶晶的雨絲又好像是春姑娘手中的琴弦，春風(fēng)又好像是那纖細(xì)的手指彈奏著一曲自然的交響曲。你又好像是春姑娘手中的繡花針。
春雨啊，我希望你永駐人間!
六年級(jí)作文 篇3
從前有個(gè)王子，聽(tīng)說(shuō)西方的昆侖山上有一位美麗可愛(ài)的公主。那位王子現(xiàn)在已經(jīng)娶到了那位公主，現(xiàn)在正過(guò)著幸福的生活呢。這是后話。
當(dāng)年，那位王子剛出發(fā)時(shí)，帶了101個(gè)士兵�？墒锹飞嫌鲆�(jiàn)了強(qiáng)盜，把王子的財(cái)物搶走了，士兵都?xì)⒘恕＿@時(shí)，面前出現(xiàn)了一條大河。王子不知所措。這時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)相貌丑陋的高個(gè)子，聲稱(chēng)能夠幫助王子。
王子看他相貌丑陋，不把他放在眼里�？墒悄莻�(gè)高個(gè)子說(shuō)：“我叫高個(gè)兒，我很高，可以把你背過(guò)河。但是條件是：你必須帶我去冒險(xiǎn)�！蓖踝油饬�。
王子與高個(gè)兒又在水層發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很胖的人�！跋壬备邆�(gè)兒說(shuō)，“他是我的朋友，你也應(yīng)該讓他跟我們一起走�！薄班�，一個(gè)大胖敦！”王子大笑起來(lái)，“跟他走只是多了個(gè)累佗！”“先生，”那個(gè)大胖敦粗聲粗氣地說(shuō)，“請(qǐng)不要瞧不起我！我也有我的本事！”“哦？”王子感到很奇怪：“你有什么本事？“我可以使我迅速膨脹起來(lái)�！闭f(shuō)完，他向王子表演了他的絕技�！班�，如果不跟你走，那么我就成了天下第一的大笨蛋了！”王子說(shuō)。于是，他帶著胖墩兒一起向前走去。
它們走著走著，在巖石層發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他的眼睛蒙上了一塊大布。王子不理會(huì)他，繼續(xù)走他的`路。這時(shí)，高個(gè)兒說(shuō)：“先生，他是一個(gè)很有用的人，你最好也帶他走吧。”王子說(shuō)：“好的，但是你可以告訴我，他為什么眼睛上蒙了一塊布？”“先生，”那個(gè)眼睛蒙上了一塊布的人說(shuō)：“我并不是個(gè)瞎子，相反，我是個(gè)視力很好的人，叫尖眼兒，我把眼睛蒙上，是因?yàn)槲业囊暳μ昧�。把布拿下一看到東西，如果看的時(shí)間超過(guò)一秒，那個(gè)東西就會(huì)變成粉末或熔化�！闭f(shuō)完，他解下布，用眼睛看了一塊很大的石頭，就那一瞬間，石頭變成了一大堆粉末�！昂冒桑阌泻艽蟮谋绢I(lǐng)，你就跟我們一起走吧�！蓖踝诱f(shuō)�！艾F(xiàn)在我要你給我們做一件很重要的事，你幫我們看看，西方是不是有一座昆侖山，山上有沒(méi)有一個(gè)宮殿或者其他的建筑�！薄昂芨吲d為您效勞！”尖眼兒笑著說(shuō)�！坝幸蛔笊剑瓷先ズ芨�，估計(jì)那就是您所說(shuō)的昆侖山吧。哦，對(duì)了，山上還有一個(gè)很大的城堡。”“好的，”王子說(shuō)，“那我們就去吧！高個(gè)兒，你帶我們?nèi)グ�。�?/p>
于是，高個(gè)兒帶著大家，奔向昆侖山，一會(huì)兒的功夫就到了。
他們的行蹤，都被城堡的主人——黑暗阿達(dá)姆斯特勒看見(jiàn)了。他很生氣，想破壞他們的冒險(xiǎn)。于是，他用魔法在城堡前設(shè)備了一條大河，高個(gè)兒跨不過(guò)去，大家都很著急。就在這時(shí)，胖墩兒大叫一聲：“看我的！”只見(jiàn)他吸了很多氣，一下子，變得比皮球還要大好多倍，大家坐在了他的身上，渡過(guò)了河。
黑暗阿達(dá)姆斯特勒一看到他們順利過(guò)河了，咬牙切齒但又沒(méi)有辦法。他又在門(mén)外設(shè)備了一堵墻，想攔住他們。尖眼兒用他那特殊的眼睛，把門(mén)變成了粉末，結(jié)果黑暗阿達(dá)姆斯特勒被活活氣死了。
王子走進(jìn)了城堡，救出了公主，成為了國(guó)王……
王子懇求高個(gè)兒、尖眼兒和胖墩兒永遠(yuǎn)留在他身邊，可是高個(gè)兒、尖眼兒和胖墩兒說(shuō)：“我們要去世界各地，幫助那些需要我們的人！”
現(xiàn)在，他們也許在世界各地，幫助著需要他們的人們呢！
六年級(jí)作文 篇4
有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡那銀裝素裹的冬天。雖然冬天已經(jīng)離我們而去，但我還是無(wú)法忘記那美麗的冬季：北方的冬天已經(jīng)下過(guò)了雪，雖然我們這里沒(méi)有雪，但是，我還是感覺(jué)到了冬天的腳步：氣溫下降了，人們都穿上了厚厚的冬裝，風(fēng)兒吹到臉上，我們感覺(jué)到了涼意，打開(kāi)水龍頭，我們的小手有點(diǎn)麻木了。啊，冬天真的來(lái)了。
冬天到來(lái)了，人們不得已穿上了厚實(shí)的棉衣，把自己裹得像個(gè)粽子似的，不留一點(diǎn)兒空隙，許多動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的冬眠。冬季來(lái)臨時(shí)，百花都凋零了，但那勇敢的'蠟梅在寒風(fēng)中長(zhǎng)出了花苞，開(kāi)出冬天里最美的花朵；冬季來(lái)臨時(shí)，樹(shù)木都睡著了，但那青松依然屹立在嚴(yán)寒之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
冬天默默的給生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者。若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，只有強(qiáng)者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì)被淘汰的，冬天是位嚴(yán)歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì)把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂(lè)時(shí)，不要忘了冬天是會(huì)來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕�。冬天不僅是美麗的，是潔白無(wú)暇的，也是助人為樂(lè)的。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。當(dāng)雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落的時(shí)候，農(nóng)民伯伯的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。麥苗蓋上了暖和的冬被睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，看到春天來(lái)了，伸一伸懶腰，高喊著：我長(zhǎng)大嘍，謝謝你冬爺爺！這真是今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�。《�，給予了我一個(gè)美麗的回憶。
六年級(jí)作文 篇5
今天，我以醫(yī)生這個(gè)名義去幫家里的“朋友”治��！
當(dāng)我四處張望有沒(méi)有人生病時(shí)，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里有許多病人——衣服�？赡苁恰白o(hù)士”(媽媽)太忙了，所以沒(méi)有給一號(hào)病人打針。我把它們送到水里，說(shuō)了一點(diǎn)“藥粉”(洗衣服)，半個(gè)多小時(shí)后，病人被我治好了，我感到非常欣慰。
我馬上開(kāi)始尋二號(hào)病人，“哇”，這哭聲把我嚇一跳，原來(lái)是“潔癖桌子三兄弟”他們身上全是細(xì)菌，很難受。于是我接了一盆水，滴了點(diǎn)洗潔精，花了很長(zhǎng)的`時(shí)間把這三個(gè)嬌氣的兄弟換了身新衣裳！
這個(gè)三號(hào)病人，才吃過(guò)早餐，就又餓了，這個(gè)煤氣灶的肚子可真大，不過(guò)也快中午了，我只好拿錢(qián)出去買(mǎi)菜，回到家里，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我馬上洗菜，切菜，最后炒菜，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)把菜炒好了，三號(hào)病人也吃飽了！
當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)家里這么干凈整潔，菜也炒好了，他們都夸我能干！
最后這個(gè)病人可就很麻煩了，他有好幾層，每一層都是不同的病況。讓我來(lái)看一看，第一層白灰病，第二層油膩病，第三層污漬病……，我用了不同的方法，終于，我把他們都治好了！
家里所有的病人都治好了，我這個(gè)醫(yī)生還是當(dāng)?shù)煤芊Q(chēng)職的呢！
六年級(jí)作文 篇6
在我們小區(qū)附近，有幾塊大面積但充滿情趣的菜地，不論春夏秋冬，還是日月星辰，“死氣沉沉”都不去找他，“生機(jī)勃勃”反而和它成為摯友，更重要的是給我們帶來(lái)了歡快，這田間在我心里留下了永不磨滅的印象。
都說(shuō)冬季是萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，可這里卻如春季一般生機(jī)盎然，沿著僻靜的小巷，緩緩走近屏風(fēng)似的小院，慢慢移動(dòng)你的腳步，可現(xiàn)在還是“草色遙看近卻無(wú)”，畢竟如果你這時(shí)就放棄，你就“踏破鐵鞋無(wú)覓處”再往前走幾步，生機(jī)勃勃景象就會(huì)出現(xiàn)在你面前：青翠欲滴的蒜芽?jī)涸谀愕囊暯窍慢R刷刷地冒出來(lái)，每個(gè)嫩芽上都有一顆晶瑩剔透的露珠，或是若隱若現(xiàn)的落葉碎片，一棵棵嬌小玲瓏的香菜，在陽(yáng)光照射下不停地彎幻出奇異的光芒。一個(gè)又一個(gè)棉花桃那朵朵“含苞欲放”，還有忘收的白菜和蘿卜努力抵御著嚴(yán)冬的`寒冷。幾棵平時(shí)蓬勃向上的樹(shù)，此時(shí)卻像喝醉酒似的東倒西歪。幾只機(jī)靈活潑的小狗在田間的落葉上變?cè)诖饲冁I踩出自然的音符，鳥(niǎo)雀聽(tīng)了也隨著這自然的音符高聲頌唱，環(huán)繞在每一棵樹(shù)旁邊，“叮咚�！鼻宄旱难┧畯姆宽斄飨聛�(lái)，，在青苔旁邊匯成一個(gè)股閃亮亮的清泉，緩緩流向青翠的田地，風(fēng)兒也高興地拍著手，快樂(lè)地笑著，而我們則在這美景中玩耍，盡情享受著這一切，這一切成了我最好的回憶，。
叮咚是雪水聲打破了我的陶醉，既然萬(wàn)物沉睡的冬季都這樣生機(jī)盎然，那么在其它季節(jié)一定會(huì)更美。這里的一草一木，一磚一瓦，田間情趣在我心里留下了永不磨滅的印象。
六年級(jí)作文 篇7
我心目中最美麗的老師就是教數(shù)學(xué)的戴偉玲，戴老師了。
戴老師個(gè)子不算高，穿著一身樸素的衣服。戴老師性格有時(shí)好，有時(shí)壞。好時(shí)像我們的朋友一般，與我們歡聲笑語(yǔ)。壞時(shí)說(shuō)話如同打雷般聲音大，讓我們震耳欲聾。
為什么說(shuō)她是美麗老師呢？不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一次，考試試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了八十幾分。我傷心地回到家，我媽媽看了試卷，大發(fā)雷霆，竟忘了簽了字。第二天晚讀課，戴老師找到了我，跟我說(shuō)了一番，還讓我寫(xiě)了檢討。寫(xiě)著寫(xiě)著，我不爭(zhēng)氣的`眼淚掉下來(lái)了。這時(shí)，老師看見(jiàn)我流淚了，便鼓勵(lì)我：“老師不相信你會(huì)考這么差，加油趕上去。”我深有感觸，老師這一番話深深刻在我腦海里了，我回家反思了一下我的不足，決定下次努力。
果然，老天就像幫我一般，沒(méi)過(guò)幾天便考試了。我很興奮，考試時(shí)我冷靜答題，不慌不忙。老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心七上八下。老師報(bào)到我時(shí)，我屏住了呼吸�！�100分！”一串?dāng)?shù)字從老師嘴里脫口而出。我高興萬(wàn)分，上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)我差點(diǎn)摔倒。
這些功勞全都?xì)w功于戴老師，要不是她找過(guò)我談心，我還不一定有這個(gè)成績(jī)。所以，我覺(jué)得戴老師是美麗老師。
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