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【優(yōu)選】六年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學(xué)的抱怨聲在耳邊響起�？墒牵谖业难劾�、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經(jīng)粉嫩的櫻花上又出現(xiàn)了幾朵小小的“冰花”，好美�。【彶阶咴趻熘旰煹幕乩�，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫(huà)桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢(qián)草上，水花在其中綻開(kāi)；陽(yáng)臺(tái)上的`那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺(tái)上，輕輕地舞動(dòng)著。
窗外變了一個(gè)顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點(diǎn)在世間的每一處。悄悄地，萬(wàn)物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊(yùn)含著生命的綠色。
幾縷陽(yáng)光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見(jiàn)她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來(lái)。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，傳來(lái)一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的房間里一直有一塊石頭，長(zhǎng)年的放在書(shū)桌旁邊，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的石頭，這石頭是我和爸爸媽媽去桂林撿的，我給它取了個(gè)名字，叫做“驢打滾”�，F(xiàn)在放在我最喜歡的花籃里了，我把喜 歡的石頭全部放了進(jìn)去。
石頭的形狀是橢圓的，只要有微風(fēng)一吹它就會(huì)晃一下。上面的花紋一黃一白好看極了，摸起來(lái)冰冰的感覺(jué)，也滑溜溜的。
我曾經(jīng)在石頭上畫(huà)了一朵花和我自己的名字。我還與石頭發(fā)生了許多笑話(huà)呢！有一個(gè)笑話(huà)是我大班時(shí)的笑話(huà)，直到現(xiàn)在我記憶猶新，讓我給你講一講吧！有一次我的“小皇上”來(lái)我們家做客，全家 人熱情地招待這位“小皇帝”，她在我家玩著玩著她忽然看見(jiàn)我的那塊石頭，于是跑到石頭跟前抓住就說(shuō)：“驢打滾”我最喜歡吃的.，咋不早說(shuō)哩！說(shuō)著就拿起開(kāi)始吃了，我看見(jiàn)了連忙把它搶過(guò)來(lái)不讓 她吃，媽媽看了對(duì)我說(shuō)：“選仡，怎么那么小氣呢，給她吃唄！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@是石頭，你想讓把我妹的牙齒掉光��！”媽媽看了看才恍然大悟，“這不是你的那塊石頭嗎？”那還用說(shuō)嘛，家 人們見(jiàn)這場(chǎng)景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的臉紅得像蘋(píng)果。
“驢打滾”給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)時(shí)光，我喜歡這個(gè)朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是清代著名詩(shī)人錢(qián)鶴灘寫(xiě)的《明日歌》。
其實(shí)這句話(huà)理解起來(lái)并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢(shì)必虛度光陰，一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的。
是啊，一個(gè)人的一生有多少個(gè)明天，一個(gè)人的一生又在等待多少個(gè)明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！
如果，我們一直在等待明天，一直把不應(yīng)該留在明天的事給留下了，那我們的時(shí)間將會(huì)演變成一個(gè)球似的.，在這個(gè)球里面，我們將永遠(yuǎn)都找不到終點(diǎn)。
朋友，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無(wú)法活得成千上萬(wàn)年，無(wú)法做得成千上萬(wàn)件事。但是，如果，你不聽(tīng)取教誨和教訓(xùn)。總有一天，你會(huì)頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過(guò)去而感到嘆息的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)炎熱的夏天，林文去我家玩，正好他拿著一把小木頭槍得意洋洋的向我炫耀，我此時(shí)真想拿著那把木頭槍來(lái)玩玩，可是就當(dāng)我要拿到木頭槍的時(shí)候，突然，林文的媽媽把他叫回去吃飯了，于是他趁我正在垂頭喪氣的時(shí)候，調(diào)皮地將木頭槍躡手躡腳的放在我家的木板凳上，然后腳底生油一溜煙跑了。我躺在床上，忽然看見(jiàn)木頭凳上有那把木頭槍?zhuān)蚁氲剿綍r(shí)不會(huì)丟三落四的習(xí)慣，于是我終于想到了：“林文是耍我的。”此時(shí)我氣急敗壞，直接把木頭槍扔在我家門(mén)口的大樹(shù)上。然后悠然自得的走了……過(guò)了一會(huì)兒，林文來(lái)了，問(wèn)我：“澤紅，我的木頭槍呢？？”我突然結(jié)結(jié)巴巴，有些語(yǔ)無(wú)倫次：“應(yīng)該……是被……小……偷……偷……偷走了吧！”于是林文說(shuō)：“那我們趕緊去抓小偷吧！”我只好答應(yīng)，林文迫不及待的拉著我向外沖去，我們到了河邊，沒(méi)有……又找了許多地方。最后之得垂頭喪氣的`回家去了。
到了放木頭槍的地方，我已經(jīng)筋疲力盡了，直接趴在樹(shù)下，‘咚’的一聲，此時(shí)，林文朝我裝做恍然大悟的樣子：“原來(lái)樹(shù)才是小偷��！”
這是屬于我的趣事，像一顆璀璨的明珠，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在自己的心里。
六年級(jí)的作文300字 篇5
20xx年的我：
你好！
想必你內(nèi)心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個(gè)調(diào)皮，淘氣而又天真的我——一個(gè)滿(mǎn)臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個(gè)子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……
未來(lái)的我，你在哪里生活呢？未來(lái)世界真的比現(xiàn)在更好嗎？那里會(huì)不會(huì)已經(jīng)漫山遍野都布滿(mǎn)了綠色？我真的不敢想象未來(lái)翻天覆地的變化。
你現(xiàn)在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語(yǔ)，考上了理想的大學(xué)。你那快樂(lè)而幸福的樣子，在大學(xué)課堂中陶醉和癡迷的`表情讓我久久不能忘懷。
我想你一定在未來(lái)過(guò)著很好的生活，交了數(shù)不清的摯友。小時(shí)候的你總是憧憬著未來(lái)生活，想象著未來(lái)會(huì)有數(shù)不清的宇宙飛船裝載這一個(gè)又一個(gè)航天夢(mèng)在太空中遨游，書(shū)都會(huì)和小朋友握手。我只想說(shuō)：“一切皆有可能�！�
生活中，有太多的挫折和失敗了。你一定要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不要退縮，向困難低頭。只要你對(duì)自己有信心，你就會(huì)離成功更近一步，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你兒時(shí)未完成的心愿，收獲快樂(lè)和喜悅。
每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢(mèng)想努力吧！
祝你在未來(lái)生活得快樂(lè)��！
六年級(jí)的作文300字 篇6
從小都不會(huì)洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習(xí)慣，但是沒(méi)關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我，現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過(guò)了。甜：我弟弟能聽(tīng)我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過(guò)，我也沒(méi)那么壞啦！酸：同年齡會(huì)干的事，我也不會(huì)干不來(lái)，比如說(shuō)：“他上課讀書(shū)，下課看書(shū)，周末上書(shū)店看書(shū)，有閑空他就老是離不開(kāi)書(shū)。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚�？磥�(lái)有空要向他學(xué)習(xí)咯！苦：作業(yè)雖說(shuō)不多�？墒请y�。�(shù)學(xué)題頭疼，英語(yǔ)發(fā)音又不準(zhǔn)，苦啊！辣：這年奧運(yùn)會(huì)？了我很大的`啟發(fā)；運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的！
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學(xué)生們帶來(lái)了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們?nèi)匀蛔孕�，超越自己的理想�?/p>
就拿劉浩來(lái)說(shuō)吧，他雙目失明，可對(duì)音樂(lè)有著很大的愛(ài)好。雖然家境不怎么好，但絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。在他成功的背后，有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他，這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，把五線譜制成了盲譜。在采訪時(shí)她媽媽說(shuō)：這個(gè)五線盲譜是她一針針地扎出的`，在場(chǎng)的所有人都哭了。
最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng)，他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來(lái)，讓全校700多人都學(xué)會(huì)，請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己，然后自己再教學(xué)生，過(guò)了幾天，全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡，王忠達(dá)老師要走了，同學(xué)們都依依不舍，有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師，是個(gè)好老師！
新的學(xué)期到了，我們要全力以赴！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)是順德陳村，那是個(gè)美麗的地方，有綠的草，香的花，好一片宜人的田園風(fēng)光�？墒�，我家門(mén)前的那條小河，卻讓這些美麗的景物黯然失色。
小河總是臭烘烘的，水多的時(shí)候，可以看見(jiàn)許多的垃圾袋浮在上面，偶爾還有幾條翻白的魚(yú)和死老鼠；水少的時(shí)候，露出了丑陋的河床，黑色的淤泥上，蒼蠅和蚊子在上面伴舞。
可是爸爸卻說(shuō)二十年前他記憶中的小河并不是這樣的。那時(shí)，小河清澈見(jiàn)底，夏天時(shí)，調(diào)皮的孩子在小河里摸魚(yú)戲水，摸到的魚(yú)就是飯桌上的美食；當(dāng)時(shí)，爸爸就是在這條小河里學(xué)會(huì)地游泳；那時(shí)，星羅棋布的小河還是珠三角的'主要交通渠道，甚至可以沿著河涌，劃著小船，一直到廣州
不知什么時(shí)候開(kāi)始，河水越來(lái)越臭，河里的垃圾越來(lái)越多，魚(yú)蝦卻越來(lái)越少了，河涌越來(lái)越窄，再?zèng)]有人敢下去玩，更別說(shuō)下去游泳了。
也許是家鄉(xiāng)的工廠越來(lái)越多了，也許是人類(lèi)制造的垃圾越來(lái)越多了，究竟是為什么呢？我也說(shuō)不清楚。
不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)廣州的河涌就正在治理，市長(zhǎng)還要帶頭下去游泳呢，我也希望有一天，可以象爸爸說(shuō)的那樣，在小河邊玩耍，和小魚(yú)一起嬉戲！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名發(fā)明家，你們一定很想知道我為什么想當(dāng)發(fā)明家吧！那就聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)吧。
這是在我學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛(ài)，但人類(lèi)卻在無(wú)休止的破壞著地球。從此以后，我才有了這個(gè)心愿，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出凈化空氣的東西和一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。
如果長(zhǎng)大以后我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開(kāi)車(chē)的時(shí)，按一下綠色的按鈕，它就開(kāi)始凈化尾氣。不開(kāi)車(chē)的時(shí)候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的.作用是把尾氣中的污染環(huán)境的物質(zhì)留下，把新鮮空氣排出去。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書(shū)放在抽屜里，上課前它會(huì)用托盤(pán)把書(shū)放到桌子上，等著學(xué)生來(lái)上課，下課時(shí)它再把書(shū)放回課桌里。這樣就會(huì)防止一些同學(xué)上課沒(méi)把書(shū)拿出來(lái)而遭到老師的批評(píng)了。
為了這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這樣才可能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你有什么心愿呢？寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧！
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