[優(yōu)秀]六年級年的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　“不怕一試再試，就怕試都不試”，嘗試與我們的生活密不可分，從“呱呱”落地的那一天起，嘗試走路、嘗試吃飯等各種各樣的嘗試就一直伴隨著我們。

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”伴隨著新年的鐘聲，人們也變得更加興奮起來。小朋友在新年表達(dá)內(nèi)心喜悅的最好方法是什么?不用說，當(dāng)然是放炮仗了。但膽小的我往年都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊羨慕的看著別人放，生怕炮仗把我的衣服燒著了，這次，我無論如何也要試著放一放炮仗。

　　大年初一，我就來到街頭公園。這時的公園里已有許多小朋友都在放炮仗，看著他們開心的.樣子，我忍不住打開了炮仗盒，拿起一個炮仗，取出一根火柴，我閉上一只眼，心中像有事兔子七上入下。等等，扔哪兒呢?如果扔草坪上會不會著火，想到這兒，我不禁有所顧忌，我放下手中的東西，認(rèn)真思忖一番后，我把地點定在了離草坪不遠(yuǎn)的小河，開始時，我迫不及待地擦燃了火柴并點燃了炮仗，雙眼直勾勾地盯著炮仗，快著了，我絲毫沒有準(zhǔn)備的隨手一扔，扔好了只聽我身后“砰”的一聲響了起來，原來我把炮仗扔到身后去了，突如其來的響聲嚇了我一跳，我大叫一聲，拍了拍自己的心，似乎是在摸它有沒有被嚇走。過了一會兒，我漸漸回過神來，鼓勵自己：“不要怕，畢竟是第一次嘛”。放第二個炮仗時，我咽了口唾沫安慰自己道：“沒關(guān)系，只要有自信相信自己就會成功”。我慢慢放近了炮仗與火柴的距離，眼看著就要點著了，我扭過頭去，將火柴與炮仗一齊猛地扔進(jìn)了河里了。一秒、二秒、三秒，咦?怎么還不響，我心生疑惑，走近一看，平靜的河面上飄著我的炮仗，卻不見炮仗冒煙，我沉住氣又試了幾次，結(jié)果還是這樣，怎么回事，是因為炮仗不能在水中放嗎?不是呀，就算這樣也該冒煙呀!旁邊一個大哥哥見了，秀了一句英語你壓根沒點著呀，每當(dāng)火柴離了引線近一點時，你就拋了，怎么能點得著啊，放炮仗最主要的就是要沉住氣，等炮仗點燃了再扔出去也不遲啊”，真是一語驚醒夢中人，在這位大哥哥的指點下，我放大膽子，鼓起勇氣再一次點燃炮仗，在炮仗火星四射后，我快速地將它扔進(jìn)河里，不愧是“地雷王”，太名副其實了，剛一扔下去，只聽“轟”的一聲，河中炸起一朵不小的浪花，平靜的河面上蕩起一陣陣漣漪，立刻，我成了眾人的焦點，他們驚訝的望著我，我不好意思的低下頭，卻掩飾不住我內(nèi)心的激動。

　　經(jīng)過嘗試，我成功了，從這件事我悟出一個道理：成功在于嘗試，任何事都要經(jīng)過嘗試，事件經(jīng)過許多次嘗試，往往才能有所進(jìn)步，有所提煉。

六年級年的作文 篇2

　　來深圳已經(jīng)好幾天了，今天一大早，我就把熟睡的媽媽搖醒了：“媽媽，媽媽！快起床，今天我們還要去香港迪士尼樂園呢！”

　　今天的天氣可真好，天上飄著朵朵白云。我們乘坐地鐵來到福田口岸，排隊過了關(guān)，馬上坐上了香港的地鐵。轉(zhuǎn)了好幾趟地鐵之后，我們終于坐上了迪士尼專列。迪士尼專列可真與眾不同，它的車窗和拉環(huán)都是米奇的頭像，車上還擺著許多米妮、米奇、唐老鴨的雕像。迪士尼專列很快就把我們送到了迪士尼樂園。

　　迪士尼樂園的人可真多，不僅有中國人，還有白皮膚、黑皮膚的外國人。我們走在美國小鎮(zhèn)大街上，大街的盡頭有一座美麗的城堡，我感覺好像進(jìn)入了童話世界，一切都那么新奇有趣。

　　我和媽媽排隊參加飛越太空山這個項目。飛船很快把我們帶到了浩瀚的宇宙，抬頭望去，滿天都是一閃一閃的星星，飛船像過山車一樣不斷扭動轉(zhuǎn)彎，把媽媽嚇得大聲尖叫，我連忙安慰媽媽：“媽媽，別害怕，你看宇宙多漂亮啊！”飛船停了下來，我意尤未盡地走下了飛船，要不是需要排隊，我真想再玩一次。

　　我們又來到了小小世界，在悅耳的《世界真細(xì)小》這首歌曲中，我們陸陸續(xù)續(xù)走上了游船。游船帶領(lǐng)我們來到了非洲、亞洲、美洲、歐洲、熱帶雨林、海底世界……短短幾分鐘內(nèi)，我們就周游了全世界，看到了各國有代表的建筑，領(lǐng)略了各地的'風(fēng)土人情。這真是個奇妙的小小世界呀！

　　下午三點半，激動人心的迪士尼飛天巡演開始了。一輛輛精美絕倫的花車向我們駛來，花車上站著許多童話人物：白雪公主、睡美人、跳跳虎、湯姆貓……他們一路載歌載舞，我還和一個外星人擊了掌呢！

　　到了晚上，迪士尼樂園變得更美麗了，彩燈勾畫出每座城堡的輪廓，就連樹上也掛滿了奇形怪狀的小燈籠，我們仿佛置身于夢幻王國。我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園，心里說：迪士尼，以后我一定再來看你！

六年級年的作文 篇3

　　在生活中，人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。有了它，我們?nèi)伺c人之間才能更加的美好。所以，在我們的生活中，也有了許多關(guān)心他人，幫助他人的片段。

　　說起這些來，我都會想起，那次考試前，所讓我記憶深刻的事。

　　記得那是在我二三年級的時候，由于我在上學(xué)前，沒有檢查書包。到了學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶。眼看著快要考試了，老師在這之前還強調(diào)過連線題一定要用尺子，可我找人借，都沒有人愿意借我尺子。就在我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“我的尺子借給你吧�！蔽翼樦�聲音的來源望過去，接過了尺子，說：“那你怎么辦？”“我啊，沒事，我?guī)Я藘砂殉咦�。”話音剛落，上課鈴聲就響了起來，我還沒來得及道謝，她就已沒了身影。

　　在考試的時候，她因為把僅有的一把尺子借給了我，沒有了尺子，只能向周圍的人借。但她沒有借到尺子，反而還被老師當(dāng)做作弊，警告她，并讓我們不要交頭接耳，認(rèn)真答題。她沒有辦法，只能在連線題那里，劃出一條條彎彎曲曲的線段。

　　考試的結(jié)果就不想而知了。她本來連線題的答案是全對的`，卻因為她沒有用尺子而扣分了。她這一次考試，原先是可以得到滿分的，卻因為那道題。但我去找她，她還微微一笑，對我說：“沒事啦，沒有滿分又能怎樣，反正我還是90多分，被扣掉的這幾分，還讓我得到幫幫助別人的快樂呢�！�

　　她的那個微笑，讓我深深的記在腦海里。的確，幫助別人，會使兩個人的關(guān)系變得更好，我們的友誼，也維持了很久。

　　幫助，能讓我們的心相連，它的意義比黃金還要寶貴；比花兒更美麗，比大海更寬廣！

六年級年的作文 篇4

　　我們學(xué)校孕育了人才，我們的校園風(fēng)景也十分迷人。

　　一走進(jìn)我們學(xué)校大門，就可以看見“池水源”�！俺厮�源”其實是個不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的.時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。

　　再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”�！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。

　　繼續(xù)往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育�！�

　　啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!

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