六年級(jí)的作文【集合5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
那只小烏龜是我一個(gè)真正的好朋友，它陪伴我了一個(gè)月，我們一起快樂，一起悲傷，是我一個(gè)勝似朋友的親人。記得那一次，我在街頭和媽媽一起去買東西，我在月光的倒影下看見一個(gè)小賣部在賣烏龜，我看見了立刻拉著媽媽過去湊熱鬧，那一只只小烏龜在盆里歡快地爬著，用腳在水里啪啪得戲著水花，歡騰著，可愛極了！我便讓媽媽給我買了一只。我把它帶回家，用魚缸當(dāng)它的棲身之地。我用杯子在底部倒了一點(diǎn)水，便把它放了進(jìn)去，它好奇的望著自己的新家，望著新的一切，它在缸里大搖大擺地走來走去，便躺下睡覺了。
第二天起來。我又來看這個(gè)小生命了。此時(shí)，這個(gè)小家伙也醒了，它急切的望著我，眼睛瞪得圓溜溜地，脖子一伸一縮的動(dòng)著，它在干什么呢？難道是餓了嗎？我拿出了烏龜食，我灑下了幾顆食物，它一見到，立刻搖頭晃腦的爬了過來，脖子一伸，舔啊舔，越吃越有味道，尾巴一甩一甩的，歡快地吃著，沒過一會(huì)兒，就津津有味地吃光了所有的食物，又撒歡地看著我，還向我要吃的。我見了又灑下幾顆，它吃完便搖頭晃腦地走了，我見了開心極了。一次，我跟烏龜一起做操，我把它放在地上，我伸了個(gè)懶腰喊著口號(hào)做操，烏龜見了也做了起來，他脖子伸伸，尾巴搖搖，晃著身子，十分有趣。這時(shí)，它一不小心翻了，試了幾遍起來就是起不來，就干脆躺下做“龜殼操”爪子一伸一縮，尾巴歡快的'甩著，十分有趣，從遠(yuǎn)處看就像綠色的石頭在搖晃，做完操我邊喂它吃早飯�？墒怯幸淮危瑸觚敵怨饬藶觚斒�，烏龜餓的直叫喚，可我卻找不到烏龜食，過了幾天它離開了人世，我開始號(hào)啕大哭……就這樣，我的好朋友不復(fù)存在，但它永遠(yuǎn)在我的心中……
六年級(jí)的作文 篇2
人們總說：“男孩和媽好，女孩和爸好”可我身為一個(gè)男孩，最喜歡的不是我的媽媽，而是我的好爸爸。
我的爸爸梳著平頭留著劉海，看著一副文靜，知識(shí)淵博的樣子。耳朵大大的，有福氣的那種大耳朵。眉毛又細(xì)又長，他的眼睛最有意思，一只眼睛是單眼皮，一只眼睛是雙眼皮。爸爸是某大學(xué)的處長，因此總穿西裝，他個(gè)子高高的非常精神，非常有派頭。
我的.爸爸做飯?zhí)貏e好吃。干煸蟬蛹、東北亂燉、小雞燉蘑菇……他都在行。如果讓我評(píng)價(jià)，我會(huì)說：“就我爸這廚藝，都可以當(dāng)米麒麟的主廚了�！庇幸淮危职忠魬�(zhàn)西點(diǎn)，要給我做法式小蛋糕，一開始我以為他做不好，可做好之后，我一嘗，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋糕已經(jīng)可以上市了�？上н@樣的日子并不多，由于他工作繁忙，回家做飯的日子也很少，但他做的飯，絕對(duì)是無人能比呀！
我的爸爸不但做飯好吃，在我家的棋壇上，那也是行云流水般的風(fēng)流人物��！有一次我向他挑戰(zhàn)了象棋，第一局我以一個(gè)雙車殺贏得了勝利，可是第二局，我左躲右閃，還是被爸爸的雙重炮打敗了。我們又開始了第三局，我又一次失誤，送給他兩個(gè)車，兩個(gè)炮，沒辦法，我只好投降。
爸爸棋玩得好，玩游戲也比我更勝一籌。周六我正在玩王者榮耀，我是藍(lán)方，爸爸是紅方，我先從中路進(jìn)攻，卻被爸爸一下子打了回去。我又去打野，爸爸開啟了跟屁蟲模式，我走到哪他就跑到哪，最后被他一舉打敗。他這個(gè)游戲達(dá)人，帶給我很多的快樂，也監(jiān)管著我在網(wǎng)上不敢越雷池半步。
我的爸爸優(yōu)點(diǎn)很多，對(duì)我的愛也是無窮無盡。我要以他為榜樣，長大做像他那樣的人。
六年級(jí)的作文 篇3
在我的人身路途當(dāng)中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但有一件事，我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。
那是在我10歲生日時(shí)，媽媽送了我一個(gè)大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子里積滿了幾個(gè)小水坑，我見雨停了，就跑到院子里拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然后又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的.力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧。”氣球好像原諒了我，又落了下來，不過卻落在了一個(gè)小水坑，弄得氣球臟兮兮的，該怎么辦呀，就在我焦急的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了去年我把手絹弄濕了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就干了，我干脆也把氣球放在火爐邊烤干，可是大夏天哪來的火爐？我很快想出了辦法，拿來一個(gè)打火機(jī)，再拿來幾張紙，用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗，就聽見“砰‘的一聲，氣球爆炸了，那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不像以前那樣頑皮了，同學(xué)們，看來，學(xué)一定要聰明的學(xué)，不能盲目的模仿��！
六年級(jí)的作文 篇4
我的損友是一個(gè)有趣男生，而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。
因?yàn)槲疫@個(gè)人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原因，從小就像一個(gè)男孩子一樣，性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來。
他呢，和我是班里的國寶，因?yàn)槲覀兌夹招�，然而我和他有另外的外�?hào)。沒錯(cuò)，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人，另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過大部分都是他保護(hù)我了。
如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢在學(xué)校吃飯，我們兩就是。中午，假如語文老師來補(bǔ)課，他就抄我的作業(yè)，有時(shí)直接讓我給他寫。而數(shù)學(xué)老師來補(bǔ)課的時(shí)候呢，我就可以睡大覺了，因?yàn)橛形业男艽�，就不怕任何困難了。
記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業(yè)，回來以后。因?yàn)榕艿锰�，我就猛的坐了下來，誰知，熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全濕了。然后，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說了聲“：殺人了，殺人了。”可是，我并沒有像他想的那樣，我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇?biāo)�，看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié)，我們兩個(gè)人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說我愛你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的.，連續(xù)幾次都是我輸。然后，我就和我最欣賞的一個(gè)異性說了句我愛你。
熊大，雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級(jí)的作文 篇5
一大早，我就接到一個(gè)光榮的任務(wù)——陪爸爸買布鞋。
真搞不懂爸爸，放著阿迪、耐克不穿，偏要穿什么布鞋。論外形，圓頭圓腦，土得掉渣：論面料，也就一塊黑乎乎的布，哪有什么派頭！不過父命難違，高度近視的爸爸要借我的“火眼金睛”搜索街頭，鎖定布鞋。
漫步街頭，賣鞋的商店一家挨著一家。有大眾化的“名流鞋店”，款式新穎，品種繁多，價(jià)廉物美：也有各種品牌的專賣店，“李寧”“百麗”“達(dá)芙妮”“米奇”“貝蒂”“巴布豆”，運(yùn)動(dòng)型的。精致型的，大人的，小孩的……可轉(zhuǎn)悠了半天，就是不見一家賣布鞋的。
是不是“養(yǎng)在深閨”人未識(shí)？終于在現(xiàn)代廣場后面的弄堂里找到了“布鞋”兩字。一陣欣喜，我忙走進(jìn)去問鞋店老板：“有布鞋嗎？”“有，這邊請(qǐng)�！崩习迥贸鲆浑p布鞋。爸爸接過來一看。薄薄的鞋面，再翻過去看鞋底，卻是塑料的。爸爸有點(diǎn)失望，充滿期待地問：“老板，你這里有人工做的布鞋嗎？”
“哎呀，這還真沒有，現(xiàn)在哪還有那種鞋呀！不過說實(shí)話，穿起來倒蠻舒服。的�！崩习逍α�。
“就是就是，小時(shí)候，我總看著我娘在油燈下納鞋底，打褙子，一年到頭就為一家人做布鞋�！卑职忠哺α�。
鞋店老板索性拉過椅子，又是泡茶又是遞煙，和爸爸在店里聊開了。我在一旁聽著他們講母親，話童年，穿布鞋去摸魚捉蝦。
原來，布鞋背后所有的母親都一樣。每年農(nóng)忙時(shí)節(jié)一過。她們就將一塊塊碎布片粘在一起，抹平并貼在木板上，這就是“打褙子”。打好褙子后，便開始花一兩天的時(shí)間來捻麻繩，也叫搓麻線。等捻出足夠的麻繩時(shí)，褙子也干了，這時(shí)便按鞋樣把褙子剪成一雙雙鞋底和鞋幫。接下來的功夫就是納鞋底和絎鞋幫。晚飯后或下雨天，母親們聚在一起，左手持鞋底，右手捏著那針，一針一針地納著鞋底，一線一線地绱著鞋幫子，右手指上的頂針是那么的明亮，還時(shí)不時(shí)地用針尖理一理頭上垂落的發(fā)絲。小孩子在一起玩兒，穿著各種模樣的.鞋，平口的、圓口的，入眼的、千層底兒的，耳畔仍響著那“哧哧”的納鞋聲。
可不知什么時(shí)候，這布鞋沉睡了，該到哪里去找呢？
一個(gè)多月后的傍晚，爸爸滿臉興奮地打開一個(gè)鞋盒，從里面拿出一雙手工的布鞋�！澳睦镎业降膶氊�？”我驚奇地問。
“就是從上次那位鞋店老板那買的。上次跟他聊天時(shí)提起。能不能找一些人做純手工的布鞋，可能想買的人很多呢。他真找人做了手工布鞋，這是第一批產(chǎn)品�！�
“那多少錢一雙？”
“168元�！�
“�。窟@么貴？”我怎么也想不到，黑不溜秋的布鞋簡直超過了某些皮鞋的價(jià)錢。
“想想做的過程，真不貴！”爸爸說，“第一批一百雙布鞋不到一個(gè)星期就賣光了，這還是他特意給我留著的�！�
爸爸小時(shí)候，布鞋伴著他長大：長大過程中，布鞋卻沉睡了，取而代之的是運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、名牌皮鞋。現(xiàn)在一晃30年了，沉睡的布鞋終于蘇醒了！原來傳統(tǒng)并不會(huì)被忘卻。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一六年級(jí)作文02-05
六一六年級(jí)作文03-01
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文09-02
六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)作文（經(jīng)典）10-05
（經(jīng)典）六年級(jí)作文04-27
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]04-22
（精選）六年級(jí)作文04-24
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）01-16