六年級的作文【集合5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
那只小烏龜是我一個真正的好朋友,它陪伴我了一個月,我們一起快樂,一起悲傷,是我一個勝似朋友的親人。記得那一次,我在街頭和媽媽一起去買東西,我在月光的倒影下看見一個小賣部在賣烏龜,我看見了立刻拉著媽媽過去湊熱鬧,那一只只小烏龜在盆里歡快地爬著,用腳在水里啪啪得戲著水花,歡騰著,可愛極了!我便讓媽媽給我買了一只。我把它帶回家,用魚缸當它的棲身之地。我用杯子在底部倒了一點水,便把它放了進去,它好奇的望著自己的新家,望著新的一切,它在缸里大搖大擺地走來走去,便躺下睡覺了。
第二天起來。我又來看這個小生命了。此時,這個小家伙也醒了,它急切的望著我,眼睛瞪得圓溜溜地,脖子一伸一縮的動著,它在干什么呢?難道是餓了嗎?我拿出了烏龜食,我灑下了幾顆食物,它一見到,立刻搖頭晃腦的爬了過來,脖子一伸,舔啊舔,越吃越有味道,尾巴一甩一甩的,歡快地吃著,沒過一會兒,就津津有味地吃光了所有的食物,又撒歡地看著我,還向我要吃的。我見了又灑下幾顆,它吃完便搖頭晃腦地走了,我見了開心極了。一次,我跟烏龜一起做操,我把它放在地上,我伸了個懶腰喊著口號做操,烏龜見了也做了起來,他脖子伸伸,尾巴搖搖,晃著身子,十分有趣。這時,它一不小心翻了,試了幾遍起來就是起不來,就干脆躺下做“龜殼操”爪子一伸一縮,尾巴歡快的'甩著,十分有趣,從遠處看就像綠色的石頭在搖晃,做完操我邊喂它吃早飯?墒怯幸淮,烏龜吃光了烏龜食,烏龜餓的直叫喚,可我卻找不到烏龜食,過了幾天它離開了人世,我開始號啕大哭……就這樣,我的好朋友不復存在,但它永遠在我的心中……
六年級的作文 篇2
人們總說:“男孩和媽好,女孩和爸好”可我身為一個男孩,最喜歡的不是我的媽媽,而是我的好爸爸。
我的爸爸梳著平頭留著劉海,看著一副文靜,知識淵博的樣子。耳朵大大的,有福氣的那種大耳朵。眉毛又細又長,他的眼睛最有意思,一只眼睛是單眼皮,一只眼睛是雙眼皮。爸爸是某大學的處長,因此總穿西裝,他個子高高的非常精神,非常有派頭。
我的.爸爸做飯?zhí)貏e好吃。干煸蟬蛹、東北亂燉、小雞燉蘑菇……他都在行。如果讓我評價,我會說:“就我爸這廚藝,都可以當米麒麟的主廚了!庇幸淮,爸爸要挑戰(zhàn)西點,要給我做法式小蛋糕,一開始我以為他做不好,可做好之后,我一嘗,我發(fā)現(xiàn)這個蛋糕已經(jīng)可以上市了?上н@樣的日子并不多,由于他工作繁忙,回家做飯的日子也很少,但他做的飯,絕對是無人能比呀!
我的爸爸不但做飯好吃,在我家的棋壇上,那也是行云流水般的風流人物啊!有一次我向他挑戰(zhàn)了象棋,第一局我以一個雙車殺贏得了勝利,可是第二局,我左躲右閃,還是被爸爸的雙重炮打敗了。我們又開始了第三局,我又一次失誤,送給他兩個車,兩個炮,沒辦法,我只好投降。
爸爸棋玩得好,玩游戲也比我更勝一籌。周六我正在玩王者榮耀,我是藍方,爸爸是紅方,我先從中路進攻,卻被爸爸一下子打了回去。我又去打野,爸爸開啟了跟屁蟲模式,我走到哪他就跑到哪,最后被他一舉打敗。他這個游戲達人,帶給我很多的快樂,也監(jiān)管著我在網(wǎng)上不敢越雷池半步。
我的爸爸優(yōu)點很多,對我的愛也是無窮無盡。我要以他為榜樣,長大做像他那樣的人。
六年級的作文 篇3
在我的人身路途當中,許多事情已經(jīng)淡忘了,但有一件事,我到現(xiàn)在都歷歷在目。
那是在我10歲生日時,媽媽送了我一個大紅氣球,這天,剛下過大雨,院子里積滿了幾個小水坑,我見雨停了,就跑到院子里拋氣球玩,我用手輕輕一打,氣球就緩緩地升到空中,然后又慢慢的落下來,非常地好玩,我就這樣打啊打,打啊打,忽然,我用好大的.力,把氣球打的老高,我怕氣球不見了,就忙喊:“氣球快回來,快回來,是不是我把你打疼了,我再也不把你打疼了,你快回來吧!睔馇蚝孟裨徚宋,又落了下來,不過卻落在了一個小水坑,弄得氣球臟兮兮的,該怎么辦呀,就在我焦急的時候,我突然靈機一動,想起了去年我把手絹弄濕了,媽媽把手絹放在火邊一烤,手絹就干了,我干脆也把氣球放在火爐邊烤干,可是大夏天哪來的火爐?我很快想出了辦法,拿來一個打火機,再拿來幾張紙,用打火機把紙點燃,再把氣球放在火邊,可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗,就聽見“砰‘的一聲,氣球爆炸了,那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片,我被嚇得一動不動。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不像以前那樣頑皮了,同學們,看來,學一定要聰明的學,不能盲目的模仿!
六年級的作文 篇4
我的損友是一個有趣男生,而我卻是一個地地道道的女漢子。
因為我這個人吧,喜歡和人打交道,所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原因,從小就像一個男孩子一樣,性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢,是不分性別的,所以我們也玩得很來。
他呢,和我是班里的國寶,因為我們都姓熊,然而我和他有另外的外號。沒錯,就是熊大和熊二。我們兩呢,就像親兄妹一樣,特別心有靈犀,而且一致對外。只要有人欺負其中的一個人,另一個就會幫ta出氣。不過大部分都是他保護我了。
如果家離學校比較遠的中午都交錢在學校吃飯,我們兩就是。中午,假如語文老師來補課,他就抄我的作業(yè),有時直接讓我給他寫。而數(shù)學老師來補課的時候呢,我就可以睡大覺了,因為有我的熊大,就不怕任何困難了。
記得,有一天的課間,我被老師叫去抱作業(yè),回來以后。因為跑得太累,我就猛的坐了下來,誰知,熊大和我們其他同學就哈哈大笑。我一看,褲子遭殃了,全濕了。然后,我深吸了一口氣,他看情況不妙,就說了聲“:殺人了,殺人了!笨墒,我并沒有像他想的那樣,我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢,完全是想嚇嚇他,看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié),我們兩個人,就是剪刀帕子錘輸了的人要對一個異性說我愛你。而我就被整了,不知道他們是不是串通好的.,連續(xù)幾次都是我輸。然后,我就和我最欣賞的一個異性說了句我愛你。
熊大,雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠不會忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級的作文 篇5
一大早,我就接到一個光榮的任務——陪爸爸買布鞋。
真搞不懂爸爸,放著阿迪、耐克不穿,偏要穿什么布鞋。論外形,圓頭圓腦,土得掉渣:論面料,也就一塊黑乎乎的布,哪有什么派頭!不過父命難違,高度近視的爸爸要借我的“火眼金睛”搜索街頭,鎖定布鞋。
漫步街頭,賣鞋的商店一家挨著一家。有大眾化的“名流鞋店”,款式新穎,品種繁多,價廉物美:也有各種品牌的專賣店,“李寧”“百麗”“達芙妮”“米奇”“貝蒂”“巴布豆”,運動型的。精致型的,大人的,小孩的……可轉(zhuǎn)悠了半天,就是不見一家賣布鞋的。
是不是“養(yǎng)在深閨”人未識?終于在現(xiàn)代廣場后面的弄堂里找到了“布鞋”兩字。一陣欣喜,我忙走進去問鞋店老板:“有布鞋嗎?”“有,這邊請。”老板拿出一雙布鞋。爸爸接過來一看。薄薄的鞋面,再翻過去看鞋底,卻是塑料的。爸爸有點失望,充滿期待地問:“老板,你這里有人工做的布鞋嗎?”
“哎呀,這還真沒有,現(xiàn)在哪還有那種鞋呀!不過說實話,穿起來倒蠻舒服。的。”老板笑了。
“就是就是,小時候,我總看著我娘在油燈下納鞋底,打褙子,一年到頭就為一家人做布鞋!卑职忠哺α。
鞋店老板索性拉過椅子,又是泡茶又是遞煙,和爸爸在店里聊開了。我在一旁聽著他們講母親,話童年,穿布鞋去摸魚捉蝦。
原來,布鞋背后所有的母親都一樣。每年農(nóng)忙時節(jié)一過。她們就將一塊塊碎布片粘在一起,抹平并貼在木板上,這就是“打褙子”。打好褙子后,便開始花一兩天的時間來捻麻繩,也叫搓麻線。等捻出足夠的麻繩時,褙子也干了,這時便按鞋樣把褙子剪成一雙雙鞋底和鞋幫。接下來的功夫就是納鞋底和絎鞋幫。晚飯后或下雨天,母親們聚在一起,左手持鞋底,右手捏著那針,一針一針地納著鞋底,一線一線地绱著鞋幫子,右手指上的頂針是那么的明亮,還時不時地用針尖理一理頭上垂落的發(fā)絲。小孩子在一起玩兒,穿著各種模樣的.鞋,平口的、圓口的,入眼的、千層底兒的,耳畔仍響著那“哧哧”的納鞋聲。
可不知什么時候,這布鞋沉睡了,該到哪里去找呢?
一個多月后的傍晚,爸爸滿臉興奮地打開一個鞋盒,從里面拿出一雙手工的布鞋。“哪里找到的寶貝?”我驚奇地問。
“就是從上次那位鞋店老板那買的。上次跟他聊天時提起。能不能找一些人做純手工的布鞋,可能想買的人很多呢。他真找人做了手工布鞋,這是第一批產(chǎn)品!
“那多少錢一雙?”
“168元!
“?這么貴?”我怎么也想不到,黑不溜秋的布鞋簡直超過了某些皮鞋的價錢。
“想想做的過程,真不貴!”爸爸說,“第一批一百雙布鞋不到一個星期就賣光了,這還是他特意給我留著的!
爸爸小時候,布鞋伴著他長大:長大過程中,布鞋卻沉睡了,取而代之的是運動鞋、休閑鞋、名牌皮鞋,F(xiàn)在一晃30年了,沉睡的布鞋終于蘇醒了!原來傳統(tǒng)并不會被忘卻。
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